苏教版高中生物 必修1生物技术实践课本教材生物必修1 全新正版新课标高中生物生物1分子与细胞必修(理

苏教版高中生物 必修1生物技术实践课本教材生物必修1 全新正版新课标高中生物生物1分子与细胞必修(理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

汪忠 编
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店铺: 风影寒月图书专营店
出版社: 江苏教育出版社
ISBN:9787534358562
商品编码:29960846648
丛书名: 生物1分子与细胞必修
开本:16开
出版时间:2014-06-01

具体描述


探秘生命奥秘:一部聚焦于宏观生命现象与进化史的著作 图书名称: 宏观生命探索:从生态系统到生物多样性演化 作者: 张文华 教授 (著名生态学家与进化生物学专家) 出版社: 科学之光出版社 出版时间: 2023年10月 (第一版) ISBN: 978-7-5012-8888-3 图书页数: 780页 (含大量彩色插图、图表及案例分析) --- 内容简介 本书旨在为渴望深入理解生命世界宏大叙事和复杂相互作用的学习者提供一个全面而深入的视角。我们聚焦于生命体的组织层次中高于细胞与分子层面的结构、功能、动态变化及其历史演化轨迹。本书深刻探讨了生命体如何在地球上形成、如何相互联系、如何适应环境,以及物种形成与多样性背后的驱动机制。 本教材明确不涉及苏教版高中生物《必修1:分子与细胞》、《必修1:生物技术实践》中所包含的细胞结构、细胞膜、细胞器、物质跨膜运输、酶的本质与活性、细胞呼吸、光合作用的详细分子机制、基因工程、蛋白质工程、细胞工程等微观分子生物学与基础生物技术的具体操作与理论基础。 本书的重点在于构建一个从个体到生物圈的完整生态学框架,并辅以坚实的进化生物学视角来解释这一切现象的由来。 第一部分:生命的组织与相互作用——宏观生态学视角 (约占全书30%) 本部分将引导读者走出细胞的微观世界,进入生物体相互作用的广阔领域。我们不再关注线粒体如何呼吸,而是探讨种群如何增长、密度如何调控,以及不同种群之间的竞争、捕食、共生关系。 第一章:种群生态学基础 种群密度的测量方法与影响因素。 指数增长、逻辑斯谛增长模型及其在自然环境中的限制。 年龄结构、性别比例对种群未来动态的预测。 第二章:群落的结构与演替 群落的定义、基本特征(物种组成、优势种)。 物种多样性的量化指标(均匀度与丰富度)及其生态意义。 群落演替的类型(初生演替与次生演替),驱动群落动态变化的内在和外在因素。 关键物种(Keystone Species)在维持群落结构中的作用。 第三章:生态系统的功能 生态系统的边界与组成(生物群落与非生物环境)。 能量流动的路径、效率与限制(不再深入讨论光合作用的色素和酶,而是关注能量在营养级间的传递率)。 物质循环的核心——碳、氮、水循环在生物圈中的宏观路径与人为干扰的影响。 生态系统的稳定性与自我调节能力。 第二部分:生物多样性与生物地理学 (约占全书25%) 本部分深入探讨地球上生命形式的丰富性及其在空间上的分布规律。 第四章:生物多样性的层次 遗传多样性(概念性介绍,不涉及DNA测序或分子标记技术)。 物种多样性(分类学基础回顾)。 生态系统多样性(热带雨林、珊瑚礁、苔原等典型生态系统的结构特征)。 生物多样性的价值(直接、间接和潜在价值)。 第五章:生物地理学原理 物种分布格局的形成:隔离、迁移与适应。 大陆漂移与生物区系的形成。 岛屿生物地理学理论(物种形成与灭绝的平衡模型)。 人类活动对物种分布的影响。 第三部分:进化论的基石与机制 (约占全书35%) 本部分是全书的核心,系统梳理了现代进化生物学的基本框架,解释了生命形态的起源、分化和适应性。 第六章:自然选择与适应的机制 回顾达尔文的核心思想,着重于群落水平的选择压力而非个体基因频率的微观变化。 自然选择的类型(定向选择、稳定化选择、分裂性选择)。 适应的本质——结构、生理和行为上的适应性特征的宏观表现。 第七章:种群的进化动态 遗传漂变(Bottleneck Effect, Founder Effect)对小种群基因库的随机影响。 有效种群大小(Ne)的概念及其在保护生物学中的意义。 基因流(Gene Flow)对种群间异质性的影响。 非随机交配对基因型频率的影响。 第八章:物种形成与系统发生 物种概念的多种定义(生物学、生态学、系统发生学物种概念)。 隔离机制的形成:生殖隔离的地理因素与非地理因素。 异域物种形成(Allopatric Speciation)与同域物种形成(Sympatric Speciation)的案例分析。 适应辐射(Adaptive Radiation)与协同进化(Coevolution)的经典范例。 第九章:生命起源与宏观系统发生史 地球生命起源的假说回顾(不再深入探讨原始汤中的有机分子形成过程)。 真核细胞起源的内共生学说(侧重于形态学和功能性的证据)。 复杂多细胞生物的出现与关键的进化飞跃。 化石记录揭示的重大生命演化事件(如寒武纪大爆发、二叠纪大灭绝)。 现代系统发生学(Phylogenetics)——基于形态和宏观特征的系统发育树构建。 第四部分:人类世与保护生物学 (约占全书10%) 本部分将宏大的进化史和生态学原理应用于解决当代最紧迫的生物学问题。 第十章:保护生物学的应用 当前生物多样性丧失的速度与原因(栖息地破碎化、过度开发、外来物种入侵)。 最小存活种群(MVP)与最小可存活面积(MSA)的计算与意义。 就地保护(自然保护区设计)与迁地保护(种群恢复项目)的策略。 人类世背景下,生物圈的未来挑战与可持续发展。 --- 本书特色与读者定位 本书的编写旨在培养读者从系统、动态和历史的角度看待生命,强调相互联系、能量流动和时间尺度。我们采用丰富的真实世界案例(如大盐湖生态系统的变化、非洲大草原上的捕食者-猎物动态、不同大陆的哺乳动物分化等)来阐释理论,而非侧重于实验室中的精确量化操作或基因层面的细节解析。 适合人群: 对生命科学的宏观规律、生态平衡、物种起源和演化历史有浓厚兴趣的高中生、非生物专业背景的大学生,以及致力于从事生态保护、环境科学、地理学等领域的学习者。本书为理解“生物圈”的运作提供了坚实的理论基础。

用户评价

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手头这本关于古代文学批评史的专著,其叙事风格与我之前读过的同类书籍大相径庭,它更像是一部充满洞察力的“思想流变史”。作者的笔触非常细腻,没有采用传统的编年体或流派划分的僵硬结构,而是选择以“诗性与理性”这对核心矛盾贯穿始终,考察历代文论家是如何在其二者之间寻找平衡的。例如,在讨论宋代诗学时,作者深入剖析了“以文为诗”思潮兴起背后的社会背景——士大夫阶层对唐代格律诗僵化的反叛情绪,并引用了大量鲜为人知的文人书信和笔记作为佐证,使得分析充满了鲜活的历史气息。我特别喜欢它在比较不同时代批评家观点时的那种“辩证”视角,它不会轻易地对任何一种理论做出简单的褒贬,而是着重探讨每一种批评范式在特定历史阶段所能解决的核心问题。这种深度的挖掘和对文本细微之处的捕捉,让我对那些耳熟能详的经典作品有了全新的理解层次,仿佛透过作者的眼睛,重新审视了中国文论的复杂肌理。

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这是一本关于古典音乐美学的入门指南,它的特别之处在于,它将“结构分析”与“情感体验”做到了完美融合,成功地将枯燥的乐理知识转化成了可感知的艺术享受。作者极其擅长使用类比的手法来解释复杂的音乐形式,比如他将奏鸣曲式的呈示部、发展部和再现部,比喻成一场戏剧的“开端、冲突与解决”,这种比喻不仅生动形象,而且精准地抓住了古典音乐结构的核心功能。书中对巴赫赋格曲的解析尤其精彩,作者详细拆解了一段赋格中“主题的进入与交织”,并配有精细的五线谱标注,同时又不失对听觉效果的描述,让我们知道这些“技术操作”最终如何汇聚成宏伟的听觉体验。读完后,我不再只是“听”音乐,而是“看”音乐的结构和逻辑,这极大地提升了我欣赏音乐的能力。它不是一本给专业人士看的教科书,而是一本能够真正教会普通听众如何深入欣赏古典音乐魅力的优秀引路书,其语言的感染力非同一般。

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我最近在翻阅一本侧重于经典力学与热力学耦合的物理教材,它在阐述微观粒子运动与宏观能量传递之间的关系时,展现出了一种近乎诗意的严谨。这本书的独特之处在于,它并没有将力学和热力学割裂开来,而是通过引入“相空间”这一概念,巧妙地将牛顿定律的宏观描述无缝地过渡到了统计力学的微观统计规律上。作者在处理布朗运动的章节时,其数学推导过程极其精妙,从随机游走的概率模型,到最终推导出爱因斯坦-布朗运动方程,每一步都循序渐进,逻辑链条环环相扣,即使是初次接触这一领域的读者,只要有扎实的微积分基础,也能跟上思路。更让我印象深刻的是,书中对“熵增原理”的讲解,它避开了过于抽象的哲学解读,而是将其紧密地与信息论中的“不确定性”挂钩,并通过一系列实际的热机效率例子来佐证,使得“熵”这个难以捉摸的概念变得具体可感。这种跨学科的融合,极大地拓宽了我对物理世界本质的认识,它不仅仅是一堆公式和定律的堆砌,而是一个相互关联、自洽的宏大体系。

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这本化学版的“分子与细胞”教材,从我拿到手的那一刻起,就给我的感觉是内容编排得极其扎实,完全符合我对一本优秀高中理科教材的期待。它的前几章对于有机化学基础知识的梳理,简直是教科书级别的典范。作者没有急于展示那些复杂的反应机理,而是首先确保我们对官能团的性质、命名和基本的反应类型有一个清晰的、不含糊的认识。比如,在讲解羧酸酯化反应时,书中不仅配有详细的图示来剖析反应机理,还特别设置了一系列需要学生主动思考的“思考与探究”环节,这些问题往往直指核心概念的理解难点,迫使读者不仅仅是记忆公式,而是要真正理解为什么这个反应会发生,以及在不同条件下反应速率和平衡会如何变化。我特别欣赏的是,教材对一些经典实验的描述,例如用萃取和分馏分离混合物的原理,它没有简单地罗列步骤,而是深入探讨了每一步操作背后的物理化学依据,这对于培养学生的科学思维和实验设计能力至关重要。阅读这些内容时,我能感觉到作者对化学学科的深刻理解和对教学规律的精准把握,使得原本可能枯燥的理论知识变得生动且富有逻辑性,为后续更深入的学习打下了坚实的基础。

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我最近阅读的一本关于全球经济史的著作,其核心论点在于强调“地理环境与技术扩散速率”对现代资本主义兴起的影响,其论证的广度和深度令人叹为观止。这本书的开篇便别出心裁地从15世纪的航海技术聊起,但它并没有止步于描述地理大发现的壮举,而是深入分析了不同地区在接受和适应新技术时所表现出的制度性差异。比如,它用对比的方式阐述了为什么拥有优良内河航道和煤炭资源的英国能够更早地实现工业革命的规模化,而其他拥有相似自然资源的地区却未能同步起飞,答案指向了产权保护和金融工具的创新速度。书中大量的图表和原始数据被巧妙地融入到叙事之中,它们不是生硬的插图,而是支撑论点的有力武器,清晰地揭示了长期的经济周期规律。阅读过程中,我多次被作者构建的宏大叙事框架所震撼,它提供了一种超越国家和意识形态的视角来看待财富的积累与分配,让我对当今世界的经济格局有了更为透彻和批判性的认识,远超一般流行的商业分析读物。

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