具体描述
华东师范大学出版社
定价：14.80元
2017.03第1版
2017.03第1次印刷
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用户评价
这套书的价值，绝不仅仅是停留在“小学四年级下册”这个简单的标签上。它更像是一座坚实的桥梁，连接着现代的孩子和遥远的古代文脉。我观察我的孩子在使用它的时候，明显感觉到他对待古诗词的态度发生了积极的变化，不再是将它们视为负担或任务，而是开始主动去欣赏其中的美妙之处。这种潜移默化的影响，远比分数上的进步要来得珍贵得多。它成功地完成了“启蒙”这一核心任务，即让孩子们感受到传统文化的魅力所在，为他们未来更深入的学习打下了坚实的情感基础和审美基础。总而言之，这是一套值得家长们毫不犹豫为孩子购入的、高质量的、真正有益于孩子全面发展的经典诵读材料。
评分我对这类读物的实用性要求一向很高，因为我希望它能真正被孩子拿起来反复使用，而不是束之高阁。这款读物在设计上充分考虑到了课堂教学和课后自学的双重需求。比如，它对某些重点篇目可能提供的诵读建议或韵律提示，对于培养孩子的语感和朗诵的节奏感非常有帮助。我试着跟着书本的指引大声朗读了几段，发现那种韵律感确实比自己随意读要好得多，自然而然就带上了一种抑扬顿挫的美感。此外，书中附带的少量拓展练习或思考题，设计得也很有启发性，它们不追求标准答案，而是鼓励孩子进行联想和表达，这种开放式的引导，极大地保护和激发了孩子那份宝贵的、对传统文化的好奇心和探索欲。
评分这本书的选篇角度真是独到且兼具深度与广度，完全没有那种生硬的“凑数”感。它似乎不仅仅是为了完成一个年级的教学任务，而是真正站在小学生的认知发展阶段去精心挑选的。那些脍炙人口的篇目自然一个不少，保证了孩子们对传统文化最基本的接触面，但更让我惊喜的是穿插其中的一些“冷门”佳作。这些篇目往往意境深远，语言优美，恰到好处地拓展了孩子们的阅读视野，让他们接触到更丰富的文学表现形式。而且，从篇目的编排来看，似乎是经过了精心的难度梯度设计的，由浅入深，循序渐进，让孩子在不知不觉中，能力就得到了提升，而不是一开始就被难度劝退。这种“润物细无声”的教育方式，才是最能激发孩子学习兴趣的王道。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，那种沉稳又不失活泼的色彩搭配，一下子就抓住了我的注意力。纸张的质感也非常好，拿在手里沉甸甸的，感觉很耐用，即便是频繁翻阅也不会轻易磨损。尤其要提一下的是内页的排版，字体的选择非常考究，既保证了清晰易读，又带有一种古朴典雅的书卷气，这对于低年级的孩子来说，阅读体验无疑是大大提升了。我一直觉得，好的教材或者读物，不光是内容重要，连带着外在的包装和细节处理，都承载着一种对知识的尊重和对读者的关怀。这套书在这方面做得非常到位，看得出出版社在制作过程中是下了大功夫的，从封面到内页的每一个细微之处，都透露着一股专业和用心。这样的书籍，不仅是学习的工具，更像是一件值得收藏的艺术品，放在书架上也是一道亮丽的风景线。
评分说实在的，现在市面上很多古诗文读物，光有原文，缺乏必要的辅助解读，对于初学者来说简直是灾难。但这套书在这方面的处理简直是教科书级别的典范。对每一篇诗文的注释和赏析部分，我简直要竖起大拇指。它的语言非常贴近小学生的理解能力，没有使用晦涩难懂的学术术语，而是用孩子们能听懂的大白话来解释典故和词语的深层含义，这一点太重要了。而且，它提供的赏析角度非常多元化，不仅仅是简单的字面意思解释，还引导孩子们去体会诗句背后的情感和意境，甚至是作者创作时的心境。这种全方位的导读，让原本枯燥的文字立刻鲜活了起来，让孩子们真正“读”进了古人的世界，而不是仅仅“背”下了几行字。
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