具體描述
以賽亞·伯林（Sir Isaiah Berlin，1909—1997）
英國哲學傢、觀念史學傢、20世紀著名自由主義知識分子。生於俄國猶太傢庭，童年目睹俄國革命，1921年隨父母前往英國。1928年進入牛津大學攻讀哲學，1939年撰寫《卡爾·馬剋思》，1944年轉嚮觀念史研究。1957年就職牛津大學社會與政治理論教授，發錶具有開創性的“兩種自由概念”演說，同年獲封爵士。1966年參與創辦牛津大學沃爾夫森學院並齣任首任院長。作為傑齣的觀念史學傢和學科主要奠基人，先後被授予耶路撒冷文學奬和伊拉斯謨奬。
伯林教會我們，如何看穿以自由之名傷害自由的人。
本書根據1952年伯林在BBC第三套節目所做的係列演講整理而成，囊括瞭伯林關於自由與觀念史的原創洞見。伯林嚮我們錶明，正是愛爾維修、盧梭、費希特等哲人對自由觀念的濫用和誤讀，妨礙瞭自由觀念的發展，也阻礙瞭個體自由的實現。要真正理解自由，就必須從這些自由衛士的錯誤中吸取教訓，避免賦予自由過多的王冠和權柄。
用戶評價
##本書是以賽亞·柏林關於18世紀末19世紀初的六位思想傢關於自由的理論的講稿，就講稿而言，讀起來琅琅上口，可以想見柏林老師演講時的神采；但對於讀者而言，無疑增加瞭一些負擔。 如果說要給後來者提齣什麼閱讀建議的話，請在閱讀過程中注意： 1.本書的核心話題和主綫是自由，...
評分 評分特彆好的書，深入淺齣生動易懂，讓人看到何以“通往地獄的路由善意鋪成”，絕對的自由如何轉化成絕對的專製。 愛爾維修認為人類的目的在於更多的幸福，盧梭認為發自內心的“正確”是人類的目的之一，費希特將“個人自由”的緯度拓展到“集體”和“民族”，按照一國的“意...
評分寫瞭作者對於一些哲學傢關於自由的定義的批判。他認為一些看起來是對自由進行定義的哲學傢，他們實際所定義的自由和真正的自由差彆很大，甚至說，他們對於自由的定義，是自由的敵人本身。主要評論瞭六個哲學傢對於自由的觀點。 1. 愛爾維修 在愛爾維修的描述裏，自由並不包括可...
評分##口述的方式會車軲轆話翻來覆去嗎
評分 評分##對盧梭的批評直接給我乾懵瞭。我之前以為盧梭談的不是自由而是公共生活的可能性，好傢夥，現在連公共生活都不是瞭，直接走嚮專製主義。批還是你們讀書人會批。ps：柏林寫文獻綜述真牛啊
評分##讀柏林的《自由及其背叛》中關於盧梭的一節中，讀到瞭這樣的一個有趣的句子：“盧梭追求兩種絕對的價值，絕對的自由價值和絕對的理性價值。”注意，不是絕對的自由價值和相對的理性價值，也不是相對的自由價值和絕對的理性價值。兩者一個也不是，那麼盧梭是如何統一這悖謬的兩...
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