幼儿园环境布置与设计：秋季篇 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025

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内容简介

　　《幼儿园环境布置与设计：秋季篇》为其中的秋季册。随四季的变化，制作不一样的作品来装饰教室，营造不一样的氛围，让孩子们观察、思考、动手，体会四季的含义和特点，在潜移默化中增长知识，陶冶情操。幼儿园环境布置系列是中国一套原创幼儿园环境布置书系，共分四册，一册一季。主要供幼儿园老师作装饰教室的参考书使用。

内页插图

目录

制作小常识
工具材料介绍
快快乐乐过六一
制作方法与步骤
线稿图
区角应用设计
晴天娃娃
制作方法与步骤
线稿图
区角应用设计
去海洋世界看一看
制作方法与步骤
线稿图
区角应用设计
会游泳的鲤鱼旗
制作方法与步骤
线稿图
区角应用设计
动物世界
制作方法与步骤
线稿图
区角应用设计
蹦蹦跳跳的小青蛙
制作方法与步骤
线稿图
区角应用设计
小星星，眨眼睛
制作方法与步骤
线稿图
区角应用设计
大家一起去游泳
制作方法与步骤
线稿图
区角应用设计
好吃的食物
制作方法与步骤
线稿图
区角应用设计
再见吧，幼儿园
制作方法与步骤
线稿图
区角应用设计
资料图库

前言/序言

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很实用很实用很实用很好

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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幼儿园环境布置与设计秋季篇好京东的货，应该是正版记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不合适，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢没办法，我是自己一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢天晓得。我辩不过她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，我就常常到网上购物了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己

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③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、

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①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

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好，方便。我喜欢，而且物超所值。

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