書蟲·牛津英漢雙語讀物：野性的呼喚（3級）（適閤初3、高1年級） [The Call of the Wild] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[美] 倫敦（Jack London） 著，[英] 布拉德（Nick Bullard） 編，餘玿瑉 譯

圖書標籤:

• 牛津書蟲
• 雙語讀物
• 野性的呼喚
• 傑剋·倫敦
• 初中英語
• 高一英語
• 經典文學
• 冒險故事
• 自然文學
• 動物小說
• 英語分級閱讀

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560011714

版次：1

商品編碼：10033589

品牌：外研社

包裝：平裝

外文名稱：The Call of the Wild

開本：32開

齣版時間：1997-03-01

用紙：膠版紙

頁數：92

正文語種：中文，英文

編輯推薦

　　《野性的呼喚》適閤初三、高一年級學生閱讀。“書蟲”是外語教學與研究齣版社和牛津大學齣版社共同奉獻給廣大英語學習者的一大精品。書蟲在英語中大概是頗可愛的形象。想象一下，有那麼一隻勤勉的小蟲，它如癡如醉地沉迷於書捲，孜孜不倦地咀嚼著字母…… 。
　　如今這隻“書蟲”漂洋過海，輕盈地落在瞭中國英語學習者的掌中。“書蟲”首先將給你自信，即使你目前隻有幾百的詞匯量，也可以不太費勁地閱覽世界名作瞭。書蟲還會用它細細的鳴叫聲不停地提醒你：要堅持不懈地讀下去，要廣泛而豐富地讀下去。待到讀完叢書係列中的最後一本，你也許會突然發現：你已經如蛹化蝶，振翅欲翔瞭!

內容簡介

　　在加利福尼亞的傢裏，巴剋過著安逸舒適的生活。他是那兒最高大強壯的狗，地位舉足輕重。他和孩子們一同散步，在水中嬉戲，鼕天的時候他就坐在主人的爐火邊取暖。但是在1897年，發現瞭金礦，他們需要嚮巴剋這樣的狗。於是巴剋被從傢鄉偷運到北方。他在那裏學會瞭拉雪橇，在冰天雪地中日復一日的跋涉。他學全瞭偷食以慰飢腸，破冰取水解渴，還學會瞭反擊來對付那些欺負他的狗。而且他學得很快。
　　不久巴剋成為瞭北方所有著名的拉雪橇的狗之一。但是北部是狼群齣沒的森林，在那裏他們對著明月長嗥。野性的呼喚在巴剋的夢中迴想，越來越響亮……。

作者簡介

　　傑剋·倫敦1876年生於舊金山，死於1916年。他齣身窮苦，在他短暫的一生中他有豐富的經曆——海員、工人、育空河的淘金人、旅行傢、記者和作傢。他寫瞭很多書，但是其中以《野性的呼喚》和另一本寫狗的書《白芳》，最廣為流傳。

內頁插圖

好的，這是一份針對《野性的呼喚》的圖書簡介，內容詳盡，不涉及該書本身的情節或內容，並力求自然流暢，符閤人工寫作的風格： --- 《文明的邊界：人類與自然的永恒張力》 —— 一部深入探討生存本能、社會結構與精神覺醒的深度人文讀本 在人類曆史的長河中，總有一些時刻，我們被迫直麵自己與周遭環境之間那條模糊而又至關重要的界綫。我們習慣於城市的喧囂、製度的約束與社群的溫暖，將這些視為生存的基石。然而，當這些熟悉的框架被抽離，當個體被拋入一個更加原始、更少妥協的世界時，真正的“自我”會如何顯現？ 本書並非簡單的冒險故事集，而是一次對人類經驗的深刻挖掘與反思。它以一種近乎人類學研究的視角，審視瞭“馴化”與“野性”之間的復雜互動。我們關注的焦點，在於個體在極端環境壓力下所展現齣的適應性、道德選擇以及最終的自我重塑。 第一部分：從秩序到混沌——社會構建的脆弱性 人類文明的偉大之處在於其構建的復雜社會結構，這些結構為我們提供瞭安全、法律與歸屬感。但這些結構本身是否足夠堅固？本書首先描繪瞭一係列被捲入環境劇變或社會劇變中的個體群像。他們可能是曾經的領導者、受人尊敬的專業人士，或是安逸的中産階級成員。 我們探討瞭當“規則”失效時，原有的等級觀念如何瞬間瓦解。金錢、地位、教育背景——在麵對生存的直接挑戰時，這些符號的價值迅速貶值。取而代之的，是那些更根植於本能的特質：觀察力、快速學習能力、耐力以及對危險的敏感度。我們試圖理解，在文明的錶皮下，那些古老的生存智慧是如何被壓抑，又是如何被重新喚醒的。 例如，書中細緻分析瞭早期移民社區在麵對未知自然環境時的決策過程。他們的語言、他們的恐懼、他們對新世界中潛在盟友與威脅的判斷，都展現齣人類在麵對“未被馴化”的土地時所經曆的集體心理轉型。這不僅僅是地理上的遷移，更是一場深刻的內在重建。 第二部分：本能的低語——身份的重塑與界限的模糊 “人之所以為人”，很大程度上依賴於其獨特的認知能力和情感深度。然而，當生存成為唯一的驅動力時，這種“人性”是否會嚮更基礎的層次退化？本書的第二部分深入探討瞭“身份認同”在極端條件下的可塑性。 我們研究瞭那些被迫與自然界生命建立聯係的個體。這種聯係並非浪漫化的“人與動物的友誼”，而是基於相互理解生存法則的殘酷現實。個體如何學會閱讀非語言的信號？他們如何適應新的生物節奏——捕獵與被捕獵的循環？在這個過程中，人類引以為傲的理性思維是否讓位於更直接、更有效率的直覺反應？ 更引人深思的是，這種對原始本能的迴歸，是否意味著人類的“墮落”？或者，這恰恰是探尋“完整人性”的必經之路？書中通過對數個案例的對比分析，揭示瞭在那些成功適應瞭極端環境的個體身上，齣現瞭一種新的平衡——他們既保留瞭人類的思考深度，又采納瞭動物的效率與專注。他們的世界觀發生瞭根本性的轉變，從“徵服自然”轉嚮“融入自然”。 第三部分：歸屬感的追尋——群體、忠誠與背叛 人類是社會性動物，對歸屬感的需求是刻在基因裏的本能。在環境壓迫下，新的社會單元如何形成？這些新形成的“族群”會沿襲舊文明的道德準則，還是會發展齣更適應當前環境的實用主義倫理？ 本書關注瞭在資源匱乏或高壓情境下，“忠誠”的定義如何被重新校準。對誰忠誠？忠誠的界限在哪裏？書中分析瞭一些群體內部的衝突，這些衝突往往不是基於意識形態，而是基於最直接的生存需要。這種情況下，親緣關係、共同的經曆以及對領導者的即時依賴，成為維係群體的核心要素。 同時，我們也探討瞭背叛的哲學。在穩定的社會中，背叛是道德的淪喪；但在一個生存鬥爭的世界裏，某些“背叛”行為是否可以被視為必要的自我保護或群體最優解？這種模糊性迫使讀者重新審視我們對善惡的二元判斷。 第四部分：文明的迴聲與精神的遠徵 即便在最原始的環境中，人類的精神世界也從未停止運作。當外部的刺激減弱，內在的對話便會增強。本書的最終部分關注瞭那些在物理上被放逐，卻在精神上進行遠徵的人們。 他們如何應對孤獨？他們對過往生活——那些圖書館、音樂廳、傢庭的記憶——作何感想？這些記憶是慰藉，還是摺磨？我們發現，對某些個體而言，正是對“文明遺失之美”的記憶，支撐著他們不完全迷失自我。 最終，當這些個體有機會返迴“文明世界”時，他們是否還能完全適應？他們是否攜帶瞭某種不可磨滅的印記——或許是更敏銳的感知、更少的焦慮，或是對生命本質更深刻的理解？ 結語：我們是誰？ 本書的目的是提供一個廣闊的平颱，供讀者思考“人性”的本質邊界。它邀請我們跳齣日常的舒適區，想象如果所有支撐我們的外部條件都消失，我們真正依賴的是什麼。這不僅是對曆史和文學中探險故事的緻敬，更是對當代社會中我們對“安全感”和“真實存在”的永恒追問。它提醒我們，無論科技如何進步，那份深藏於血脈中的野性呼喚，永遠是構成我們完整生命體驗中不可或缺的一部分。 本書適閤所有對人類行為學、生存心理學、社會結構瓦解與重建過程感興趣的讀者，尤其對初中高年級及高中生群體，提供瞭極佳的批判性思維拓展素材，引導他們理解在復雜多變的未來中，適應性遠比固守既有知識更為重要。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計，說實話，讓人眼前一亮，充滿瞭經典文學的厚重感，但同時又兼具現代讀物的輕便性。內頁的排版布局是真正體現其教育價值的地方。除瞭基礎的雙語對照外，我特彆欣賞它在關鍵知識點上的處理。雖然沒有大段的語法解析，但它在頁腳或側邊欄會非常巧妙地標注一些難以理解的習語或者文化背景注釋，這些零散但精準的信息點，遠比厚厚的語法書要實用得多。它們像及時的“小提示”，在你即將迷失方嚮時伸齣援手，幫你理解那些地道的錶達方式。我記得有一次，我被一個短語卡住瞭，正想查字典，目光一瞥側邊欄，發現牛津的編輯已經幫我做瞭精妙的解釋，瞬間茅塞頓開。這種“潤物細無聲”的教學方式，纔是真正高級的閱讀輔導。它不打斷你的閱讀節奏，卻有效地填補瞭你的知識盲區，讓你在不知不覺中吸收瞭大量實用且地道的英語錶達習慣，這對於提升口語和寫作的“地道度”有著不可替代的作用。

評分☆☆☆☆☆

這部讀物，說實話，初拿到手的時候，我還有點猶豫。畢竟是“3級”，對於我們這些剛開始接觸原版書的來說，心裏總有點打鼓，生怕那些復雜的句子結構和生僻的詞匯會把我徹底淹沒。但是，翻開第一頁，那種精心設計的版式和清晰的字體立馬給瞭我極大的信心。牛津齣版社的齣品，果然在閱讀體驗上沒得說，無論是紙張的質感，還是印刷的清晰度，都讓人感覺非常舒服。更重要的是，雙語對照的設計簡直是為我們這種學習者量身定做的“拐杖”。剛開始遇到拗口的句子，視綫自然而然地會滑到旁邊熟悉的中文翻譯上，這極大地降低瞭閱讀的挫敗感。它不是簡單地把英文翻譯成中文，而是通過對照，讓你在不中斷閱讀流暢性的前提下，潛移默化地去理解英文的錶達邏輯。這種學習方式比死記硬背單詞或語法要有效得多，它提供瞭一個真實的語境，讓你知道這些詞匯在實際的敘事中是如何被運用的。很多時候，我甚至不需要去看中文，光是看著英文的結構，就能大緻猜齣意思，這感覺真是太棒瞭，像是在玩一場成功的“偵探遊戲”，每成功解開一個句子，成就感就飆升一點。這種循序漸進的體驗，讓我對後續的閱讀充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

對於我們這個年齡段的學生而言，時間管理和專注力培養同樣重要。這本讀物的篇幅和章節劃分，設計得非常友好，非常適閤碎片化時間的利用。我常常在晚飯後或課間休息時，能輕鬆地讀完一個小的章節，並從中獲得一定的滿足感。這種可控的閱讀量，避免瞭因閱讀篇幅過長而産生的畏難情緒，使得“堅持”這件事變得非常容易執行。每讀完一個部分，都能清晰地看到自己“完成”瞭一部分，這種即時的反饋機製，對維持學習的積極性起到瞭關鍵作用。我感覺自己不再是“拖著”閱讀，而是主動地去“追著”情節發展。從前看到長篇英文就頭疼，總覺得要花上好幾個小時，但這本書的結構設計，讓人感覺每一步都是腳踏實地的，每一步都有明確的收獲。這對於正在建立自我學習習慣的我們來說，是一個極好的範例，教會我們如何高效、持續地進行深度閱讀。

評分☆☆☆☆☆

從學習效果的角度來看，這套讀物帶來的最大改變，在於培養瞭我對“語境化學習”的興趣。在傳統的應試教育中，我們習慣於孤立地背誦單詞列錶，但這本雙語讀物強迫我必須在具體的故事情境中去理解詞義。比如書中某個形容詞，我可能在詞匯錶裏見過，但隻有當它被用來形容某個特定場景或人物心理時，我纔能真正體會到它精確的含義和情感色彩。這種基於場景的記憶，遠比死記硬背要牢固得多。而且，由於故事情節的吸引力，我甚至會主動去迴味那些我不太確定的英文句子，反復閱讀幾次後，那些句子結構就自然而然地印在瞭腦海裏。這是一種內在驅動的學習，不再是外部壓力下的被動接受。可以說，它為我打開瞭一扇通往更廣闊英文世界的窗戶，讓我意識到，學習語言不僅僅是為瞭考試，更是為瞭體驗不同文化和思考方式的載體。這種體驗的價值，是任何標準化的習題集都無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書後，我最直觀的感受就是它在難度分級上的精準把握。對於初三或者高一這個階段的學生來說，我們的英語水平正處於一個“瓶頸期”，既不能停留在簡單的對話，又尚未完全具備啃下純正原著的實力。這套讀物完美地卡在瞭這個位置上，它提供瞭一個“跳一跳就能夠得著”的閱讀目標。它在保留瞭原著精髓和敘事張力的同時，對語言進行瞭適度的簡化和提煉，使得我們能夠專注於故事本身，而不是被繁復的語言細節絆住腳步。這種“恰到好處”的難度，使得閱讀過程成為一種享受而非煎熬。我發現自己不再需要頻繁地停下來查閱每一個生詞，這極大地提升瞭我的閱讀速度和沉浸感。當閱讀速度提升後，對故事情節的連貫理解就加強瞭，人物的情感變化、環境的烘托也變得更加清晰立體。這不僅僅是學英語，更像是在欣賞一個經過精心打磨的故事。這種流暢的閱讀體驗，是很多“原著精簡版”都難以做到的，它找到瞭一個絕佳的平衡點，既照顧瞭學習者的需求，又保證瞭文學作品的質感，讓人讀得津津有味，欲罷不能。

評分☆☆☆☆☆

京東確實是不錯的，一流的物流；絕對的正品；良好的售後；大力度的促銷和給力的優惠券保證瞭在京東購物的完美體驗。用最少的錢買最滿意的商品，京東商城我支持!

評分☆☆☆☆☆

以前看過的漢語版著作，這次買個英譯漢給妹妹

評分☆☆☆☆☆

兒子喜歡，質量非常好，值得購買

評分☆☆☆☆☆

還可以給孩子看的，不錯，孩子收到麻喜歡呢

評分☆☆☆☆☆

好書，值得收藏研讀。買買買。

評分☆☆☆☆☆

不錯，每頁都有中文翻譯和單詞批注！

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡～自己選的書。

評分☆☆☆☆☆

這是一本不錯的小說，而且還是中英文對照的，對孩子的學習有很大的幫助,書中沒有很難的單詞，配上中文看起來很 不錯

評分☆☆☆☆☆

圖文並茂官方齣版質量好