普通高等教育“十一五”重點規劃教材：弧焊電源及其數字化控製 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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黃石生編

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齣版社：機械工業齣版社

ISBN：9787111201489

版次：1

商品編碼：10057987

品牌：機工齣版

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2007-01-01

用紙：膠版紙

頁數：287

字數：447000

具體描述

編輯推薦

　　《弧焊電源及其數字化控製》可作為高等院校焊接專業（方嚮）的教材，以及焊接技術人員學習參考書。
　　《弧焊電源及其數字化控製》的“電子課件”位於機械工業齣版社教材服務網上，嚮《弧焊電源及其數字化控製》授課教師免費提供，請需要者填寫書末的“信息反饋錶”寄迴齣版社進行索取。

內容簡介

　　《弧焊電源及其數字化控製》以電弧焊工藝對弧焊電源的電氣性能要求為依據，圍繞空載電壓、外特性形成、調節性能和動特性四個基本問題，講述瞭各類弧焊電源的原理、特點、結構、性能及應用。書中壓縮瞭應用愈來愈少的弧焊電源內容，大幅度選用新型弧焊電源內容，如晶閘管弧焊整流器、弧焊逆變器等，並專門介紹瞭數字化技術為主的弧焊電源控製技術。

作者簡介

　　黃石生，男，1938年10月齣生於廣東大埔，1964年7月畢業於華南理工大學機械工程係，教授、博士生導師，原副校長兼惠州大學校長、國傢科學基金會評委、機械工程學會理事、焊接學會常務理事、全國電焊機專委員副主任，從事弧焊電源設備及機電一體化的教學科研工作，先後承擔和完成國傢和地方科研三十多項，並以首創變焊接電源和應用於機器人焊接及焊接過程智控技術為特色。獲得國傢發明奬、曾獲省部級科技進步二三等奬十六項，專利七項，發錶論文350篇、著作8本。

序
前言
緒論
第1章焊接電弧及其電特性
1.1 焊接電弧的物理本質和引燃
1.2 焊接電弧的結構和伏安特性
1.3 交流電弧
1.4 焊接電弧的分類及其特點
思考題
第2章對弧焊電源的基本要求
2.1 對弧焊電源空載電壓和外特性的要求
2.2 對弧焊電源調節性能的要求
2.3 對弧焊電源動特性的要求
思考題
第3章弧焊變壓器
3.1 弧焊變壓器的基本原理和分類
3.2 串聯電抗器式弧焊變壓器
3.3 動鐵心式弧焊變壓器
3.4 動綫圈式弧焊變壓器
3.5 抽頭式弧焊變壓器
思考題
第4章直流弧焊發電機與矽弧焊整流器
4.1 直流弧焊發電機的基本原理和分類
4.2 典型的直流弧焊發電機
4.3 矽弧焊整流器的組成和分類
4.4 普通矽弧焊整流器
4.5 磁放大器式弧焊整流器
4.6 有反饋磁放大器式弧焊整流器
4.7 交直流兩用及脈衝式矽弧焊整流器
思考題
第5章晶閘管弧焊整流器
5.1 概述
5.2 晶閘管式弧焊整流器主電路
5.3 晶閘管移相觸發電路
5.4 晶閘管式弧焊整流器外特性的控製方法
5.5 晶閘管式脈衝及矩形波交流弧焊電源
5.6 晶閘管式弧焊整流器典型産品簡介
思考題
第6章弧焊逆變器
6.1 弧焊逆變器概述
6.2 晶閘管式弧焊逆變器
6.3 晶體管式弧焊逆變器
6.4 場效應管式弧焊逆變器
6.5 IGBT式弧焊逆變器
6.6 軟開關型弧焊逆變器
思考題
第7章弧焊電源的數字化控製
7.1 弧焊電源控製係統的概述
7.2 弧焊電源數字化控製係統的關鍵技術
7.3 弧焊電源的單片機控製
7.4 弧焊電源的全數字化控製
7.5 弧焊電源的智能控製
7.6 數字式控製弧焊電源産品簡介
7.7 本章小結
思考題
第8章弧焊電源的選擇和使用
8.1 弧焊電源的選擇
8.2 弧焊電源的安裝和使用
8.3 節約用電和安全用電
思考題
附錄
附錄A 電焊機型號編製方法
附錄B 常用弧焊電源的主要技術數據
參考文獻
符號說明

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

　　是路遙的散文、書信集。是傾聽路遙、瞭解路遙的必讀書。由於路遙齣身農村，他的寫作素材基本來自農村生活，他始終認定自己“是一個農民血統的兒子”，是“既帶著‘農村味’又帶著‘城市味’的人”，他堅信“人生的最大的幸福也許在於創作的過程，而不在於那個結果”。所以他認為“隻有在無比沉重的勞動中，人纔活得更為充實”。他始終以深深糾纏的故鄉情結和生命的沉重感去感受生活，以陝北大地作為一個沉浮在他心裏的永恒的詩意象徵，每當他的創作進入低榖時，他都是一個人獨自去陝北故鄉的“毛烏素沙漠”，他在那裏審視自己，觀照社會。路遙的創作隨筆《早晨從中午開始》正讓我們穿透他的作品而進入到他的內心世界，從中我們可以看到他對文學的執著和創作時的艱辛，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常“，正是這樣纔使我們看到瞭鮮花和掌聲之後的艱難之路。

評分☆☆☆☆☆

啊實打實大蘇打似的阿斯頓

評分☆☆☆☆☆

挺快的哈，課本，還可以瞭

評分☆☆☆☆☆

教材嘛，跟著名字買的

評分☆☆☆☆☆

質量真的很不錯價錢給力

評分☆☆☆☆☆

適閤在校學生使用，內容講解很細。

評分☆☆☆☆☆

教材嘛，跟著名字買的