一口氣讀完美國史 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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編輯推薦

　　《一口氣讀完美國史》讓你瞭解美國曆史。在整個20世紀，美國一直是世界一的強國，冷戰結束後，更是獨步全球的惟一大國，誇張一點說，瞭解瞭美國，就瞭解瞭世界的一小半。美國是一個新世界，不僅是發現她的時間而言，而是她的一切製度而言。美國經濟發達，但貧富差距也很懸殊，美國法製很健全，但犯罪率卻居高不下，美國倡導民主，但對外耀武揚威，橫行霸道……真是矛盾重重，撲朔迷離。

內容簡介

　　美國人--他們是什麼人？……
　　他們是你在任何其他國傢都找不到的混血人。
　　美國--這個在20世紀獨步全球的世界，
　　一強國，並且在可預見的未來仍將是世界舞颱的重，
　　要主角的國傢，究竟是一個怎樣的國傢？
　　翻開本書，美國曆史的長廊將，
　　在您的麵前徐徐展開……
　　300多年的滄海桑田、旖旎，
　　風光、風雲變幻……
　　在整個20世紀，美國一直是世界一的強國，冷戰結束後，更是獨步全球的惟一大國，誇張一點說，瞭解瞭美國，就瞭解瞭世界的一小半。美國是一個新世界，不僅是發現她的時間而言，而是她的一切製度而言。美國經濟發達，但貧富差距也很懸殊，美國法製很健全，但犯罪率卻居高不下，美國倡導民主，但對外耀武揚威，橫行霸道……真是矛盾重重，撲朔迷離。

內頁插圖

目錄

1.美洲原住民
2.印第安人的世界
3.“發現”新大陸
4.弗吉尼亞殖民地
5.普利茅斯殖民地
6.馬裏蘭殖民地
7.馬薩諸塞殖民地
8.羅得島殖民地
9.康涅狄格殖民地
10.新罕布什爾殖民地
11.緬因殖民地
12.紐約殖民地
13.卡羅來納殖民地
14.賓夕法尼亞殖民地
15.新澤西殖民地
16.特拉華殖民地
17.佐治亞殖民地
18.北美獨立戰爭
19.建構美利堅閤眾國
20.華盛頓時期
21.傑斐遜時期
22.門羅主義
23.傑剋遜時期
24.領土擴張
25.南部奴隸製與廢奴運動
26.美國內戰
27.南部的重建
28.高速發展的美國經濟
29.二十世紀初葉的美國
30.美西戰爭
31.嚮太平洋地區擴張
32.嚮拉丁美洲擴張
33.進步主義運動
34.第一次世界大戰中的美國
35.哈定-柯立芝-鬍佛時代
36.羅斯福時代
37.第二次世界大戰初期的美國
38.太平洋戰爭爆發
39.第二次世界大戰後期的美國
40.雄霸世界的美國
41.冷戰的鐵幕
42.美國的歐洲戰略
43.美洲和亞洲戰略
44.朝鮮戰爭
45.麥卡锡主義
46.新邊疆
47.偉大社會
48.越南戰爭
49.動蕩又滯脹的美國
50.尼剋鬆經濟學
51.尼剋鬆主義
52.水門事件
53.福特-卡特時期
54.裏根-布什時期
55.剋林頓時期
56.喬治·沃剋·布什政府
後記

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

重遇未知的自己：愛上生命中的不完美

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內容不錯，印刷質量也好

評分☆☆☆☆☆

書還行，畢競一分錢一分貨，希望小孩能喜歡

評分☆☆☆☆☆

　　連續8年位居全國暢銷書排行榜，20世紀最有影響的作品之一33種文字全球發行，日本有史以來圖書銷量排行第一名，入選九年製義務教育小學語文課本，新華社、《人民日報》、《中國教育報》、《中國青年報》、《文匯報》、中央電視颱等數百傢媒體深度報道。

評分☆☆☆☆☆

書的質量很一般，印刷和紙張很一般。內容也沒有想象的好，但價格不貴。還好吧

評分☆☆☆☆☆

　　

評分☆☆☆☆☆

讀瞭這本書之後， [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，纔能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道，“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書，給我最深刻的感受也是她的真誠，我看到瞭一個真實的人，一個真誠的老師。當學生的時候，老師是權威，跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態，學生是一定要小心翼翼的，多數情況還是聽老師說的多，自己發錶意見少。現在當瞭傢長，為瞭孩子跟老師也沒少打交道，但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說，老師呢，說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書，我想我們也許都錯瞭，老師跟學生、老師跟傢長，平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是，於飛塵的間隙也有清風，於喧嚷的中間也有樂聲，於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否，這是我的選擇——有意的，我將目光投在瞭值得的地方，心得體會

評分☆☆☆☆☆

好用

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