外教社朗文小学英语分级阅读3（附光盘） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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利姆 著

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• 分级阅读
• 小学英语
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• 朗文
• 英语学习
• 阅读理解
• 教材
• 附光盘
• 儿童英语
• 英语启蒙

出版社： 上海外语教育出版社

ISBN：9787810807111

版次：1

商品编码：10114845

包装：平装

出版时间：2003-02-01

用纸：胶版纸

页数：74

字数：90000

附件：光盘

编辑推荐

　　精心策划制作，中、英专家联袂编写，小学英语阅读精品。
　　以教育部新颁布的《英语课程标准》为指导，注重阅读能力培养，可配合各主干教材使用
　　从零起点开始，学生学完全套12册，轻松达到《英语课程标准》三级水平的阅读要求。
　　遵循外语教学和儿童身心发展的双重规律，提供生动的生活场景，全彩色设计，充分激发学生对英语学习的兴趣。
　　练习形式丰富多样，提供课文译文与练习参考答案，并配有课文录音。

内容简介

　　以教育部新颁布的《英语课程标准》为指导，并研究国内流行的10余套小学英语教材编写而成，可作为独立的听力教材使用，也可配合各主干教材使用； 中、英专家联袂编写，精心策划制作，小学英语听力的精品；从零起点开始，学生学完全套12册，轻松超过《英语课程标准》二级水平的听力要求； 遵循外语教学和儿童身心发展的双重规律，提供生动的生活场景，充分激发学生对英语学习的兴趣； 听力练习形式丰富多样的且具有启发性，并提供听力文字与练习参考答案，书后附有录音光盘，帮助学生理解、模仿与操练。
　　本套书以《英语课程标准》为指导，注重阅读能力培养，可作为独立的阅读教材，也可配合各主干教材使用，另外还可用作学生课堂表演的剧本。

内页插图

目录

Colourfol Spring
at the ADAY Beacb
My Baby Bratber
Where is my Mum?
Translation and Activity Answer Key

《妙趣横生的英语启蒙之旅：聚焦早期阅读能力培养的精选读物》 本书旨在为小学阶段的英语学习者提供一套精心策划的、符合认知发展规律的分级阅读材料。它并非侧重于某一特定出版社的系列产品，而是从全球范围内优秀的、被广泛认可的儿童英语教材和读物中，提炼和精选出最适合初学者建立阅读信心和提升语感的篇章。我们的核心目标是搭建一座坚实的桥梁，让孩子从零散的单词和简单的句子，平稳过渡到能够理解和享受完整故事的阶段。 一、 理念基石：基于输入假说与交际教学法的融合 本套读物的设计严格遵循当代语言习得理论。我们深知，有效的语言学习依赖于大量可理解的输入（Comprehensible Input）。因此，每一级别的故事内容都经过了语言难度、词汇频率和句法复杂度的精确控制。我们确保输入材料略高于学习者当前的实际水平（i+1），从而激发其潜能，同时避免因难度过大使学习者产生挫败感。 同时，我们融入了交际教学法的元素。阅读不仅仅是识字，更是理解文化和情感的载体。书中的故事情节往往设置在贴近儿童日常生活的场景中，如家庭、学校、游乐场、自然探索等，鼓励学习者在阅读过程中，自然而然地代入角色，思考人物的动机和感受，从而为未来的口语交流做好铺垫。 二、 内容结构与分级标准 本套读物被划分为若干清晰的层级，每个层级对应一个特定的学习阶段和能力指标： 第一阶段：图文并茂的初步接触（Pre-A/A 级） 核心目标： 建立对英语文字的视觉熟悉感；识别高频基础词汇（sight words）；培养“看图猜意”的能力。 内容特点： 故事极短，每页通常只有一个或两个简单句子，大量重复关键短语。图画占据主导地位，色彩鲜明，叙事清晰。词汇量控制在 100-150 个核心词汇以内。例如，围绕“动物朋友”、“我的家人”等主题展开。 技能侧重： 培养阅读的流畅性（Fluency）而非深度理解。重点训练自然拼读（Phonics）与基础词汇的即时反应。 第二阶段：叙事连贯性的建立（B 级） 核心目标： 理解简单的故事情节发展；掌握基础时态（一般现在时、一般过去时）；增加阅读长度。 内容特点： 故事开始拥有简单的开端、发展和结局。句子结构开始出现连词（and, but, because）。词汇量扩展至 300-500 词。引入非虚构类（Non-fiction）的短文，如介绍一种水果的生长过程，平衡虚构与现实知识的输入。 技能侧重： 训练阅读中的预测能力和对关键信息的捕捉能力。 第三阶段：主题深度与文化渗透（C 级） 核心目标： 欣赏更复杂的叙事结构；初步接触文化背景知识；提升阅读速度和准确性。 内容特点： 引入了小章节结构，故事线索增多，角色性格开始展现差异。语法点涉及将来时、情态动词的使用。文本长度显著增加，图画起到辅助和装饰作用，文字成为理解故事的主要媒介。同时，精选了一些源自英语国家文化的经典民间故事或现代小品文，进行适度改编，确保语言地道。 技能侧重： 培养词汇的语境推断能力和对作者意图的初步分析。 第三阶段：向章节书过渡（D 级） 核心目标： 独立完成中等篇幅的阅读任务；掌握篇章阅读策略；为正式的分级读物（如蓝思值 400L 以上）做准备。 内容特点： 故事主题更具思辨性，可能涉及友谊的考验、解决小难题等。句子结构复杂化，开始出现从句的初级形式。文本密度提高，对阅读耐力提出了要求。 技能侧重： 梳理篇章结构、总结中心思想，并能对阅读内容进行简单的个人评价。 三、 精选内容示例（非本系列具体内容，而是符合分级标准的范例类型） 为了说明我们选材的标准，以下列举几类我们倾向于收录的内容类型，它们共同构建了丰富的阅读体验： 1. “解决问题”的短篇故事： 例如，讲述一个小主人公如何运用逻辑或团队合作，找回丢失的玩具，或者成功组织一次班级活动的故事。这类故事能有效激发读者的代入感和解决问题的欲望。 2. 动物与自然百科小知识： 用生动活泼的拟人化语言，介绍不同季节的动植物变化，或介绍一种奇特的海洋生物。这种科普性阅读能拓宽孩子的知识面，同时巩固自然科学词汇。 3. 日常生活中的幽默片段： 捕捉孩子在学习、与家人相处中发生的有趣小插曲，通过夸张和恰当的对话来展现。幽默感是保持学习动力的重要元素。 4. 传统文化符号的趣味解读： 选取一些简单的、容易理解的西方节日习俗（如万圣节的“不给糖就捣蛋”的起源初探，而非复杂的历史背景），用简单的英语加以描述。 四、 学习支持系统 为确保学习过程的有效性，本书配备了以下关键支持： 词汇聚焦（Vocabulary Spotlight）： 每一课后，会精选 3-5 个本单元学习的重点词汇，提供清晰的释义（使用更简单的英语或配合插图），并提供至少两个例句，强调其在不同语境下的用法。 语言点提炼（Grammar in Context）： 我们不进行枯燥的语法讲解，而是将语法点融入到阅读文本中，通过对比和提问的方式引导学习者自行发现规律，例如：“请注意看，主人公昨天做的事情，我们是用哪个词来表示的？” 阅读理解与互动（Comprehension Check）： 设有多样化的练习题，包括是非判断题、选择题、填空题（填入合适的动词或名词）以及开放式提问（鼓励用自己的话复述故事的关键部分）。 音像资源指导（Audio Guidance）： 虽然本书本身侧重纸质阅读，但会附带清晰的音频使用指导，建议学习者在使用配套资源时，先听后读，再跟读模仿，确保语音语调的正确输入。 本套读物致力于提供一个安全、有趣且循序渐进的英语阅读环境，让每一位小读者都能在不知不觉中爱上阅读，并为未来的高级英语学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

从内容的编排来看，这套读物在难度递进的把握上显得尤为专业和谨慎。它似乎深谙儿童认知发展的规律，并非简单地堆砌词汇，而是将新的语言点巧妙地融入到引人入胜的情境之中。我对比了孩子之前接触的一些同类教材，能明显感觉到这里的句子结构变化更加自然流畅，更贴近真实的口语交流场景，而不是那种为了教学而教学的刻板句式。每一单元的篇幅控制得也恰到好处，既能让孩子在短时间内获得“完成”的成就感，又不会因为篇幅过长而产生阅读惰性。而且，作者在故事主题的选择上非常贴合当下小学阶段孩子的生活经验和兴趣点，无论是关于友谊、探索未知，还是日常的小小冒险，都能让孩子们产生强烈的代入感，让他们觉得“这本书说的就是我身边发生的事情”，这种亲切感是任何复杂的理论指导都无法替代的。

评分☆☆☆☆☆

打开书本，首先映入眼帘的就是那些插图，简直可以用“赏心悦目”来形容，每一页的配图都像是精心绘制的艺术品，与文字的排版达到了完美的和谐统一。我特别欣赏的是，这些插画不仅仅是漂亮的背景，它们更像是故事的另一种叙述方式，即使是语言能力还不是特别强的孩子，光是看着图画，也能大致猜出故事的脉络和人物的情感变化。线条流畅，色彩运用既符合儿童的审美偏好，又不会过度饱和到让人产生视觉疲劳。更值得称赞的是，插画师对人物表情和肢体语言的捕捉极其到位，那种小小的困惑、大大的惊喜，都表现得淋漓尽致，这对于培养孩子的观察力和共情能力是潜移默化的帮助。很多时候，我发现我的孩子会指着某张图问我：“妈妈，他为什么是这个表情呀？” 这就为我们日常的亲子阅读交流提供了绝佳的切入点，让阅读不再是单向的知识灌输，而是一场充满互动的艺术鉴赏之旅。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计确实非常抓人眼球，色彩的运用大胆而明快，那种充满活力的感觉一下子就能吸引住小读者的目光。我记得我当初在书店里一眼就被它吸引了，那种立体感和插图的精致度，让人忍不住想立刻翻开看看里面到底有什么宝贝。拿到手里，首先感觉到的是纸张的质感，不是那种廉价的粗糙感，而是比较厚实、光滑的那种，这对于经常翻阅的儿童读物来说非常重要，能经受得住孩子们的“摧残”。装帧的工艺也看得出来是下了功夫的，书脊部分非常牢固，即使是那些特别爱把书打开摊平来看的孩子，也不用担心它会散架。而且，考虑到这是分级读物，不同级别的设计在封面和内页的细节上有着微妙的区分，这对于家长和老师在选择合适的难度时提供了极大的便利，这种用心设计的细节，真的让人觉得物超所值，体现了出版方对儿童阅读体验的尊重和重视，光是这份对“颜值”的打磨，就足以让人在众多选择中青睐于它。

评分☆☆☆☆☆

在辅助材料的设置上，我必须提及光盘的表现力，这绝对是这本书的一大亮点，它极大地提升了学习的立体感和沉浸感。我试着听了几段录音，外教的发音标准得无可挑剔，语调抑扬顿挫，富有感染力，完全不是那种冷冰冰的机械朗读，更像是一位和蔼的老师在给你讲故事。更关键的是，光盘中的场景音效和背景音乐的运用非常得体，它们恰到好处地烘托了故事的氛围，比如在描述下雨的场景时，细微的雨声一出来，孩子就能立刻沉浸其中。对于听力训练来说，这种原汁原味的环境模拟是至关重要的，它帮助孩子在建立语感的同时，也训练了他们在真实语境中捕捉信息的能力。我强烈建议家长们，一定要让孩子多利用光盘进行“影子跟读”练习，这对纠正发音和提高语流的自然度有着立竿见影的效果。

评分☆☆☆☆☆

使用了一段时间后，我最深刻的感受是这套书对培养孩子持续的阅读兴趣起到了不可替代的作用。很多时候，我发现孩子并不是在“完成作业”，而是在“期待”下一页的故事会发生什么。这种主动求知的内在驱动力，才是任何教育资源最宝贵的价值所在。它的成功之处在于，它成功地将“学习”的属性弱化，而将“乐趣”的属性放大了。当孩子沉浸在精彩的故事情节中，不自觉地吸收了新的词汇和句式时，学习的壁垒就悄然瓦解了。我观察到，孩子现在会主动在日常生活中去套用书中学到的新表达，并且带着一种小小的得意，这种学习成果的即时反馈，极大地巩固了学习效果。总而言之，这是一套兼顾了学术严谨性和阅读趣味性的优秀读物，它真正做到了让孩子在快乐中爱上英语，爱上阅读。

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材质可以正版的

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第二天就邮到了，神速呀

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不错的图书，孩子很喜欢

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儿子学校要求的教材，京东给力

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书的质量很好。

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好好好，是正版，书很不错！值得买

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正版，清晰，比书店便宜

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学校指定书目，方便。