具体描述
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《联邦党人文集》和《常识》是中国青年出版社出版的美国国会图书馆"塑造美国的88本书"中的两种，这两本书的内容决定了美国自建国以来美国国家的行为方式和思维方式。
托马斯·潘恩，美国赢得独立战争的重要贡献者，其著作《常识》是美国独立战争胜利的关键著作。《常识》不仅为美国的独立，更是为整个人类迈向自由的历史，做出了极为特殊的贡献，成为哺育人类自由思想的经典之作。《常识》的伟大之处，还在于它把美国独立提升到建立全人类全新政治制度的高度，成为了现代美国政治制度的灵魂，为后来二百多年来美国所走的道路铺设基石。
内容简介
1775年，美国独立战争伊始，不仅普通民众不明局势，因循守旧，就连亚当斯、富兰克林，甚至连华盛顿等美国开国元勋，都对美国到底该不该独立、脱离英国后是否应建立一个和英国君主立宪制完全不同的政体而心存疑惑。当时只有托马斯·潘恩一个人鲜明、坚定地支持独立，建立民主共和制度。
1776年1月10日，匿名出版、宣扬独立和共和制的小册子《常识》问世。托马斯·潘恩用浅显、清晰的语言，提供简单的事实、浅白的论点和基本常识，剖析局势，分析利弊，迫使人们在独裁统治和自由民主之间做一个选择。
《常识》鼓舞了民众参军战斗的热情，普及了共和制的基本理念，坚定了民众脱离殖民统治、建立美利坚合众国的信心，成为美国独立战争胜利的关键著作。
《常识》还成为了哺育人类自由思想的经典，为整个人类迈向自由的历史，做出了极为特殊的贡献。其后的美国《独立宣言》，法国《人权宣言》，都从潘恩的《常识》中获得了思想营养。
《常识》的伟大之处，更在于它把美国独立提升到建立全人类全新政治制度的高度。他看重的不仅是美国独立本身，更看重的是美国独立之后，要建立一个和英国的君主制、法国的贵族统治等完全不同的民主共和制度，他追求的是一个能为全人类树立样板的伟大政治体制，这是潘恩支持美国独立的初衷和理想。而后来二百多年来美国走的道路，正是在潘恩等铺设的基石上。
作者简介
托马斯·潘恩（Thomas Paine，1737-1809），英裔美国思想家、作家、革命家。潘恩生于英国，出身贫寒，年轻时便热心民权。后受本杰明·富兰克林赏识，远赴美国。美国独立战争初期，他的战斗缴文《常识》极大地鼓舞了北美人民的独立情绪。之后，他弃笔从戎，奔赴前线作战。在战局危急，士气低落之时，他以笔代剑，写下《美洲的危机》，华盛顿命人在军前朗读，一时间士气大振，大战告捷。为美国独立建国立下汗马功劳之后，潘恩受到法国大革命鼓舞，提笔写下轰动英法两岸的《人权》，促成了法国革命的转向。
精彩书评
如果没有《常识》作者这只笔，华盛顿所举起的剑，将是徒然无功。┅┅历史将会把美国的革命归功于托马斯．潘恩。
——约翰·亚当斯（美国开国元勋，第2任美国总统）
如果没有托马斯．潘恩，自由的美国将难以想像。
——法国将领拉法耶特
潘恩之所以全身心地投入这场美国革命，并不是作为一个美国人，局限在为美国的利益，而是作为一个自由人，一个世界公民，他坚信，他为美国所做的努力，就在为英国、法国以及所有被奴役的地方争自由的努力。
美国当代著名哲学家悉尼·胡克
汤姆·潘恩的文章，我永远也读不厌。
——亚伯拉罕·林肯（第16任美国总统）
我认为潘恩是美国伟大的政治思想家。我们还没有，而且也许永远都无法《独立宣言》和美国宪法，所以潘恩的理念也就永远无人可以。
——托马斯·爱迪生（美国电学家、科学家、发明家）
他有《常识》，反抗那时候的专制传统；他有《人权论》，反抗社会传统；他有《土地公平论》，反抗的是经济传统；后有《理性时代》，反抗的是宗教传统。这样一来，他就把那个年头能得罪的人类权势力量都得罪完了。
——朱学勤（当代著名学者）
目录
常识序言
论政府的起源与目的，并简评英国政体
论君主制与世袭制
对北美目前形势的思考
论北美目前的能力，以及其他一些想法
附记
关于土地的公平问题
作者自序
土地公平论
基金的创建方式
实施本方案，同时利用它促进公共利益的方法
Common Sense
Introduction
Of the Origin and Design of Government in General. With
Concise Remarks on the English Constitution
Of Monarchy and Hereditary Succession
Thoughts on the Present State of American Affairs
Of the Present Ability of America， with some Miscellaneous
Reflections
Appendix
Agrarian Justice
Author's English Preface
Agrarian Justice
Means by which the Fund is to be Created
Means for Carrying the Proposed Plan into Execution，and to Render it at the Same Time Conducive to the Public
Interest
精彩书摘
论政府的起源与目的，并简评英国政体
有些人将社会和政府混为一谈，对这两个概念没有多少区分，甚至完全没有区分。但是，这两个概念不但有区别，而且起源也不同。社会源于我们的欲望，政府则产生于我们的邪恶。前者汇集我们的情感，从正面增进我们的幸福，后者抑制我们的恶行，从负面推动我们的幸福；前者鼓励人们相互交流，后者却制造阶层间的差异。前者是守护者，后者是惩戒者。
无论在任何状态下，社会都是人民的福祉。可是政府呢，即使在最好的情况下，也只是一种必要之恶；在最糟糕的情况下，则令人无法忍受。这是因为当我们忍受着或面临着由政府带来的苦难时，虽然这样的苦难在一个无政府的国家里也可能遇到，但只要想到是我们亲手制造了这个苦难的根源，我们便会感到格外痛心。政府，就像伊甸园的衣服一样，是丧失纯真的标志，国王的宫殿建立在天堂亭榭的废墟上。这是因为，倘若良心的召唤是清晰、坚定、不容抗拒的，人类就不需要再有其他立法者。但是，正因为情形不是如此，人们便发现有必要放弃一部分个人财产，来建立起保护自己其他财产的机制。就像在处理其他事情时一样，审慎的原则提醒人们两害相权取其轻。既然安全是设立政府的意图和目的，那么毫无疑问，无论是何种形式，能花费最小代价而获得最大利益的就是所有人都愿意接受的。
为了更清楚、更明确地理解政府的意图和目的，让我们假设这样一种场景：在世界上某个偏僻角落里居住着一小群人，与世隔绝，他们代表着在任何国家或整个世界上定居的第一批人。在这种天然的自由状态下，他们首先想到的是组成社会。有无数条理由促使他们这样做：凭个人的力量不足以满足他的需求，他的精神状态无法适应长久的孤独，等等。因此，他很快就不得不向他人寻求帮助或慰藉，而后者也会反过来向他提出同样需求。只要四五个人团结起来，就能在旷野中建起一间还算不错的小屋，但单个人可能穷尽一生却一事无成。他能伐倒一株大树，却没法搬走它；就算能搬动它，也没法将它立起来。同时，饥饿会迫使他中断工作，每个不同的需求都需要他做不同的事情。疾病都可能导致死亡，更别提厄运和灾难。就算不足以致命，也可能令他丧失生活能力，让他陷入一种与其说是活着，不如说是等待死亡的状态。
因此，就像万有引力一样，需求很快推动我们这些刚到的移民组成社会。在社会成员彼此公正、真诚相待的情况下，成员之间的相互扶助替代了法律规定和政府管制，也使后者变得毫无必要。但是，除了天堂以外，任何地方都可能孕育邪恶。在人们克服了移民初期遇到的困难——正是这些困难最初使他们紧密团结在一起，他们开始懈怠于自己的义务，也减轻了对彼此的依赖。这种懈怠意味着有必要建立某种形式的政府，来弥补道德上的缺陷。
只要一棵位置适宜的大树，就能成为他们的集会场地。整个聚居区的居民都能聚集在树荫下，讨论公共事务。很可能，他们最初的法律只是一些简单条例，唯一的惩罚措施则是公众的蔑视。在这种最初的议会中，每个人都自然而然地拥有一个席位。
但是，随着聚居区的扩大，公共事务也会随之增加，大家居住的距离越来越分散，要想每次集会都把所有人召集起来，就变得非常困难了。
现在已经不像当初，那时居民人数很少，住的地方挨得很近，公共事务数量很少，而且琐碎。现在的情形表明，把立法事务授权给从全体居民中选择出的一部分人来管理，更为方便可行。这些代表应该与委任他们的人有同样的利害关系，并且处理事务的方式也应该和全体居民都在场时一样。如果聚居地继续扩大，就有必要增加代表的数量。为了保证聚居地每个部分的利益都被充分考虑到，人们会发现，最好是把整个聚居地划分为几个大小合适的区域，每个区域委派出相应人数的代表。为了确保当选代表绝不会谋求与选民们不同的利益，审慎原则提醒我们，有必要经常进行选举，这样一来，几个月后当选代表能够重新回到并融入全体选民中。由于考虑到以权谋私的后果，他们对公众的忠诚度便得以保障。同时，这种频繁的角色互换会在社会的每个部分产生共同的利害关系，人们之间会自然而然地相互支持。政府的力量和被统治者的幸福便是依赖于这个基础，而不是毫无实际意义的帝王之名。
这便是政府的起源和发展。换句话说，软弱的道德品行本身不足以统治世界，因此有必要采用政府管理模式，这也是成立政府的出发点和目的，即自由与安全。尽管这个纷乱杂陈的世界会迷惑我们的眼睛，声音会欺骗我们的耳朵，偏见会扭曲我们的意志，利益会迷住我们的心窍，但自然和理性却会用最朴素的声音告诉我们：这样做是对的。
我对政权形式的理解基于自然界的一条原则，这条原则是人力无法推翻的，那就是：一件事物越是简单，就越不容易出问题，即使出了问题也比较容易被修复。依据这条原则，我想对备受吹捧的英国政体发表一些看法。当前的英国政体诞生于黑暗的奴隶制社会，对那个时代而言，它无疑是先进的。当整个世界都处于专制暴政下的时候，哪怕最轻微的改进都是伟大的进步。但显而易见的是，英国政体并不完善，容易引发社会动乱，也没有能力兑现自己的承诺。绝对的专制政府（虽然它们是人性的耻辱）也是有好处的，那就是：它们很简单。如果人们遭受苦难，他们知道自己苦难的源头，也知道补救的方法，不会在形形色色的原因和解决方法中迷茫困惑。但是，英国政体极其复杂，以至于在整个国家经受了多年的苦难后，也没能发现症结所在。有些人说在这里，另一些人说在那里，每个政治医生都会开出不同的药方。
我知道，要克服狭隘的或长期的偏见很困难。但是，如果仔细审视英国政体的组成部分，我们便会发现：它包含了两种古老专制政体的遗留物，再混合了一些共和制的新元素。
首先，以国王为代表的君主专制遗存。
其次，以上议院为代表的贵族专制遗存。
最后，以下议院为代表的新的共和政体的成分，他们的品格决定了英国的自由。
前两者是世袭的，与人民毫无关系。从政体意义上说，它们对英国的自由毫无裨益。如果说英国政体是这三种权力相互制衡的统一，未免可笑，要么这几个词毫无意义，要么它们彼此自相矛盾。
当我们说下议院能制约国王权力时，这种说法隐含了两个前提：首先，在没有人监督的情况下，国王是不可信任的，换个方式说，对绝对权力的渴望是君主制的天然弊端。其次，被委任监督国王行为的下议院，要么比国王更睿智，要么比他更值得信任。但是，这同一个政体既授予下议院制约国王的权力，允许他们反对国王的财政预算；又授权国王牵制下议院，允许他否决下议院的其他法案。这样的做法无疑是在假定国王比那些本应比他更聪明的人更聪明，多么荒唐！
在君主制政体中，还有一些极其可笑的地方：它先是剥夺了一个人获得信息的手段，然后又授权他在需要最明智决断的事情上做出决策。
国王的生存环境使他昧于世事，但身为国王的职责却又要求他世事洞明。
这两种不同的方面，不自然地互相对立、彼此损耗，由此证明整个君主制政体是荒唐无用的。
有些人是这样解释英国政权的。他们说，国王是一回事，人民是另一回事；上议院的贵族们代表国王的利益，而下议院的议员们则代表人民的利益，这就好比一个议会里存在彼此对立的两个派别一样。尽管这种说法看起来很有道理，但一旦仔细审视，就会发现它措辞空洞，意思含糊不清。这样的情形经常发生：如果用最华美的词藻去描述某些要么根本不存在、要么过于复杂无法用言语表达的事物，它们就成了一些只有声音的词汇，听着很动听，却无法传递出任何信息。因此，这种解释掩盖了一个先决问题，那就是：国王是如何得到这种人民不敢给予且需要一直牵制的权力的？这样的权力不可能来自于明智的人民。任何需要被牵制的权力，也不可能来源于上帝。然而，英国政体却允许这种权力的存在。
但是，这种安排却无法起到应有的作用。这样的政体要么没有能力，要么不想去满足人民的愿望，这整个安排无异于自杀。天平上较重的那一头总是会翘起较轻的那一头，一部机器的所有轮子也总是由其中一个来带动的，因此，现在只需要知道英国政体中的哪一部分分量较重，它就是统治势力。尽管其他势力或这些势力中的一部分也可能阻碍或牵制整体运转速度，但只要它们没能力让它停下来，它们的努力就是徒劳的。第一驱动力最终将如愿以偿，它在速度上的缺憾也将被时间所弥补。王权是英国政权中的决定性势力，这一点已经毋庸赘述。仅仅通过授予官职和津贴，王权就确立了现在的影响力，这点是显而易见的。看来，尽管我们明智地关闭了绝对专制的大门，并上了锁，但同时愚蠢地把钥匙交到国王手中。
英国人对他们这个由国王、上议院和下议院共同组成的政府偏爱有加，这种偏爱一半来自理智，一半来自民族自傲，甚或后半的成分居多。
毫无疑问，与一些其他国家相比，人们在英国更为安全。但是，国王的意志就是法律，这点在英国和在法国是一致的。唯一的区别在于，在英国，国王的意志并不是直接从他的口中传达出来，而是通过更令人敬畏的国会法案的形式被传递给人民。查理一世的命运只是让后世的国王们变得更加含蓄，而不是更加公正。
因此，一旦撇开所有的民族自豪感和对某种政体模式的偏爱，一个显而易见的事实是：英国国王之所以不像土耳其国王那么暴虐，完全归因于人民的品质，而不是政府形式。
在眼下这个时候，探讨英国政权形式的体制上的弊端是十分必要的。原因是，如果继续受某种强烈的偏爱所影响，我们就永远无法公平地看待他人；同样地，如果仍然禁锢于某种顽固的偏见，我们就永远无法公正地对待自己。正如一个眷恋娼妓的男人不适合选择或评价妻子一样，任何偏袒某种腐朽政体的先入为主的思想，也都会使我们无法辨别出一个良好的政体。
……
前言/序言
编者的话1910年，年仅19岁的胡适考取“庚子赔款”第二期官费生赴美留学，就读于康奈尔大学。偶遇美国小学新生开学，胡适难抑好奇跑去旁听，内心受到极大震动。美国启蒙第一课只有一个内容，便是令全体学生宣读誓词：“我保证善用我的思辨才能；我保证发展我独立的思想；我保证接受教育，从而使自己能够独立判断。”正是这段誓词，让胡适深刻体会到：美国之所以成为美国，全在于其“独立之精神，自由之思想”，而这一理念成了胡适先生一生坚守的信念。
美国，距其建国不过200余年，却已是世界强国。我们不禁要问：这个民族，究竟是如何在这么短的时间内做到经济上飞速发达，政治上游刃有余的？更为重要的是，它如何将这关系国本的“思想与精神”赋予它的民众，令他们秉持信仰，坚守信念？
2012年5月，美国馆藏量最大、历史最悠久的国会图书馆遴选出88部对美国社会最具影响力的书籍，定名为“塑造美国的书”（BooksThatShapedAmerica）。《飘》、《麦田守望者》、《了不起的盖茨比》、《第22条军规》、《汤姆叔叔的小屋》等历久弥新、耳熟能详的经典名著均入选。这些书籍或曾在当时社会引发争议，或甫一亮相即引起极大轰动，或令人愤慨，或引人怒骂，或发人深思，但仍对美国乃至全世界读者了解美国社会发挥了重要作用。
为此，我们引进并翻译出版了这套“塑造美国的88本书”丛书。力争客观、原生态地呈现美国的人文社会、政治制度以及美国历史发展和民主进程，在一个个美国故事中，讲述真实的美国和美国人，宏观展示美国的诞生、成长和强大，美国人自我意识的觉醒和认同。它们包括：推动北美人民走上公开独立道路的战斗缴文《常识》；成就美国宪法和联邦制度的政治经典《联邦党人文集》；激励无数年轻人的世界上最著名的自传《富兰克林自传》；影响美国五代人的经典教科书《美国语文读本》；美国哲学和美式生活方式的代表之作《实用主义》；美国移民人手一册的人生指南《穷理查智慧书》；点燃美国20世纪60年代性解放运动的性学经典《金赛性学报告》；来自美国总统世家的对教育的反思与批判《亨利？亚当斯的教育》；出版史上的奇迹、永远的励志畅销书《人性的弱点》，等等。
这套“塑造美国的88本书”丛书将自始至终贯彻严肃认真的学风和生动活泼的文风，分辑陆续推出。
约四百年前，弗朗西斯？培根在《伟大的复兴》一书序言中，曾经这样谈到书中描述的对象，他“希望人们不要把它看作一种意见，而要看作是一项事业，并相信我们在这里所做的不是为某一宗派或理论奠定基础，而是为人类的福祉和尊严……”我们怀着真挚的感情，把这段话献给“塑造美国的88本书”丛书的读者，希望广大读者关心她、批评她、帮助她。
让她成为我们共同的事业。
中青文传媒
“塑造美国的88本书”丛书编委会
2013年6月
用户评价
我对这套书的体例设计感到非常满意，特别是它所提供的双语对照形式。这对于我们这类希望深入原著、又不愿牺牲阅读效率的读者来说，简直是福音。很多时候，我们依赖的翻译版本，总会因为译者的理解偏差而错失了原文那种微妙的语感和修辞力量。而对照版本则允许我们即时进行比对、校勘，甚至可以从中揣摩特定历史时期词汇选择的深层含义。我花了大量时间对比了其中几本关于公民权利和州权论述的段落，发现原文的诘问和张力，在中文翻译中被熨平了许多。这种“原汁原味”的体验，极大地提升了阅读的学术价值和沉浸感，让这不再是简单的“了解”美国，而是真正地“进入”了那些塑造者的思维世界。
评分读完后，我最大的感受是豁然开朗，仿佛拿到了理解美国乃至西方现代性的一把万能钥匙。这88本书彼此之间相互呼应、相互辩驳，共同编织了一张关于自由、秩序、个人与集体之间永恒拉锯的复杂网络。它教会我的不仅仅是关于“美国”的知识，更是一种思考问题、剖析文本的方法论。那些看似松散的文化现象，一旦置于这88个思想原点的参照系下，便立刻有了清晰的来龙去脉。对于任何希望进行深度跨文化理解的人来说，这本书的重要性不言而喻，它提供的是一种深度透视，让我们能够穿透表象，直达那些驱动这个社会持续演进的深层代码。
评分作为一名长期关注国际关系和文化比较的研究者，我发现这本书提供了一个无与伦比的“对照工具”。如果说理解一个国家，必须理解其文化基因，那么这本书无疑提供了一份详尽的基因图谱。我特别喜欢它在介绍每本书时的那种克制而精准的概括，没有过多的溢美之词，而是直指其核心贡献。这使得整部书的基调非常稳健、可靠。它不是一本提供结论的教科书，而是一个提供证据和论证链条的“材料库”。如果你想知道杰斐逊的思想是如何被洛克和孟德斯鸠的理论所浸染，或者富兰克林式的实用主义精神是如何与美国梦的概念交织在一起的，这本书几乎为所有这些追溯提供了最直接的源文件。
评分这本书的入选标准似乎极其严格，它挑选的不是名气最大的，而是“塑造力”最强的。我注意到其中一些选择并不那么主流，反而更贴近美国社会底层结构或特定群体经验的文本。这种不落俗套的选择，恰恰展现了编者的独到眼光和深度研究。它挑战了我们对美国“中心思想”的既有认知，拓宽了我们对这个复杂国家多元性来源的理解。比如，它如何平衡清教徒神学与功利主义经济观？它如何处理原住民叙事与殖民者扩张的内在矛盾？这些关键的张力点，都通过其选入的文本得到了充分的体现。阅读的过程，与其说是学习，不如说是一场持续不断的智力交锋，每一次翻页都伴随着对既有认知结构的冲击和重建。
评分这本《常识：塑造美国的88本书》的选题角度简直是神来之笔！它并非简单地罗列经典，而是精选了那些真正深入美国精神肌理、影响了其社会结构和文化认同的关键文本。我特别欣赏作者的这种“解构”和“重塑”的思路。通过这88本书，读者仿佛被邀请进入了一个精心策划的知识迷宫，每走一步，都能触摸到美国思想史的脉络。它迫使我们跳出日常对“美国”的刻板印象，去追溯那些奠定其政治哲学、经济模式乃至道德观的源头活水。阅读这些选本，就像是进行一场深度的考古挖掘，你会发现，许多看似现代的争论，其根基早在两百年前就已经埋下了。这种宏大叙事下又不失对细节关注的编排，着实令人耳目一新，让那些原本晦涩难懂的早期文献也变得可亲近起来，为理解当下的美国政治气候提供了一套极为坚实的背景知识框架。
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评分一本很好的书，值得购买
评分商品包装完美，书籍品相一般！
评分②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、
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评分买了好多，没有损坏，全是正版，特别满意。
评分还不错。还不错。还不错。还不错。
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