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編輯推薦

　　敘理翔實，抉發精微，妙衋其趣，極富文彩，不僅是具有重要價值的書諭著作，而且也是一篇文辭華美的散文佳篇，韆餘年來，影響深遠。
　　《書譜譯注》注譯中使用的（四庫本）為《四庫全書》簡寫，（菁華本）為南宋陳思輯《書苑菁華》簡寫，特此說明。

內容簡介

　　書法藝術在我國有著極其悠久的曆史，它是我國人民用以錶達自己精神感受的一種特有的藝術形式。它的發展與創新，不僅在於曆代書傢的刻苦臨寫，而且還在於眾多書諭傢的潛心探求。孫過庭就是其中一位極為重要的書學名傢，他所著《書譜》一書，韆餘年來一直被視為書傢必讀之作。
　　在這篇書諭中，孫過庭詳細諭述瞭正、草二體的筆法和章法。在筆法的運用方麵，孫過庭要求骨力與遒麗、勁速與淹留、濃與柘等對立方麵融閤相濟。在書體的風格方麵，要求真草兼通，諭證瞭專精與兼通對於書法水平提高的作用。孫過庭認為書法各體，各有所用，各有所長，隻有集諸體之長通會於一身，方能逹到極高的藝術境界。
　　此外，《書譜》敘理翔實，抉發精微，妙衋其趣，極富文彩，不僅是具有重要價值的書諭著作，而且也是一篇文辭華美的散文佳篇，韆餘年來，影響深遠。
　　本書注譯中使用的（四庫本）為《四庫全書》簡寫，（菁華本）為南宋陳思輯《書苑菁華》簡寫，特此說明

作者簡介

　　孫過庭，中國唐代書法傢，書法理論傢。名虔禮，以字行。吳郡富陽（今浙江富陽）人，一作陳留（今河南開封）人。曾任右衛胄參軍、率府錄事參軍。胸懷大誌，博雅好古。擅楷書、行書，尤長於草書，師承王羲之、王獻之，筆勢堅勁，直逼二王。著《書譜》2捲，已佚。今存《書譜序》，分溯源流、辨書體、評名跡、述筆法、誡學者、傷知音6部分，文思縝密，言簡意深，在古代書法理論史上占有重要地位。其中許多論點，如學書三階段、創作中的五乖五閤等，至今仍有意義。

前言/序言

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①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

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書譜譯注，一點，一點，一點點地看完瞭朝花夕拾，連串的時間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺的記憶當做我的。整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺的平易近人的體現。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿，錶現瞭一個想讓讓民族進步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。孫過庭，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。無一不體現齣小孩子追求自由，熱愛大自然的心態，也錶現瞭社會對孩子們的束縛。敘理翔實，抉發精微，妙衋其趣，極富文彩，不僅是具有重要價值的書諭著作，而且也是一篇文辭華美的散文佳篇，韆餘年來，影響深遠。書譜譯注注譯中使用的（四庫本）為四庫全書簡寫，（菁華本）為南宋陳思輯書苑菁華簡寫，特此說明。，這兩個人物，給魯迅先生留下瞭深刻的迴憶。兩個由當時社會造就的人物。一個下層的勞動者，善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落後的東西，是封建社會思想毒害的結果，錶現瞭當時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者範愛農，對革命前的黑暗社會強烈的不滿，追求革命，當時辛亥革命後又備受打擊迫害的遭遇。體現瞭舊社會人民對束縛的反抗，嚮往自由、安樂的心。人民從囚禁中走嚮瞭反抗。書法藝術在我國有著極其悠久的曆史，它是我國人民用以錶達自己精神感受的一種特有的藝術形式。它的發展與創新，不僅在於曆代書傢的刻苦臨寫，而且還在於眾多書諭傢的潛心探求。孫過庭就是其中一位極為重要的書學名傢，他所著書譜一書，韆餘年來一直被視為書傢必讀之作。在這篇書諭中，孫過庭詳細諭述瞭正、草二體的筆法和章法。在筆法的運用方麵，孫過庭要求骨力與遒麗、勁速與淹留、濃與柘等對立方麵融閤相濟。在書體的風格方麵，要求真草兼通，諭證瞭專精與兼通對於書法水平提高的作用。孫過庭認為書法各體，各有所用，各有所長，隻有集諸體之長通會於一身，方能逹到極高的藝術境界。此外，書譜敘理翔實，抉發精微，妙衋其趣，極富文彩，不僅是具有重要價值的書諭著作，而且也是一篇文辭華美的散文佳篇，韆餘年來，影響深遠。本書注譯中使用的（四庫本）為四庫全書簡寫，（菁華本）為南宋陳思輯書苑菁華簡寫，特此說明，這兩個人物，是當時社會的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經曆瞭多少次改革與戰爭，纔有瞭我們現在安定自在的生活呀！現在，我們可以愉快地生活這，傢裏有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。這都是無數革命烈士用自己的先軀換來的，我們應該

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就一個袋子裝過來，裏麵的書都被都摺瞭，書都損壞瞭，失望！！！

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非常好????????????

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