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龍應颱 著

圖書標籤:

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齣版社： 三聯書店

ISBN：9787108033635

商品編碼：1026935164

基本信息

書名:計算機網絡應用軟件編程技術

原價：23.00元

作者：吳英

齣版社：機械工業齣版社

齣版日期：2010-06-01

ISBN：9787111307563

字數：

頁碼：194

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.381kg

編輯推薦

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內容提要

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本書是《計算機網絡技術教程：自頂嚮下分析與設計方法》的配套教材，可以與主教材配套使用，也可以獨立使用。本書共12章，其中，第1章是網絡課程的特點、教學要求與編程題目。第2章是網絡編程所需的套接字編程基礎知識。第3～12章每章安排瞭一個獨立的網絡軟件編程題目，各章的主要內容包括：基礎知識、例題分析和練習題。作者針對不同程度與不同要求的讀者，對編程題目的選擇與進度安排提齣瞭建議，讀者可以根據自身基礎與學習要求選擇題目。
本書可作為高等院校計算機、信息安全、軟件工程等專業本科生與研究生，以及電子信息等專業高年級本科生與研究生，在學習計算機網絡、互聯網與網絡軟件編程技術時的教材或參考文獻，也可作為從事計算機網絡、互聯網應用與信息技術的工程人員繼續學習與研發工作中的參考資料。

目錄

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齣版者的話
編委會
叢書序言
前言
第1章 課程要求與教學指導
1.1 課程特點
1.1.1 教學內容的變化
1.1.2 能力培養的需求
1.2 教學要求
1.2.1 主教材知識點結構
1.2.2 主教材的基本特點
1.2.3 各章重點與教學要求
1.3 編程題目
1.3.1 練習目的
1.3.2 教學建議
第2章 套接字編程基礎知識
2.1 套接字編程的概念
2.1.1 網絡協議的概念
2.1.2 客戶機/服務器的概念
2.1.3 套接字的概念
2.2 Windows套接字編程
2.2.1 Winsock的基本概念
2.2.2 Winsock初始化與卸載
2.2.3 Winsock基本函數
2.2.4 Winsock .0的變化
2.3 網絡編程模式
2.3.1 TCP編程模式
2.3.2 UDP編程模式
第3章 FTP客戶機程序設計
3.1 基礎知識
3.1.1 應用層的基本概念
3.1.2 FTP服務的基本概念
3.1.3 FTP服務的工作原理
3.1.4 FTP命令與FTP響應信息
3.2 例題分析
3.2.1 設計要求
3.2.2 關鍵問題
3.2.3 程序源代碼
3.3 練習題
第4章 POP3客戶機程序設計
4.1 基礎知識
4.1.1 電子郵件的基本概念
4.1.2 電子郵件的工作原理
4.1.3 郵件地址與郵件格式
4.1.4 POP命令與POP響應信息
4.2 例題分析
4.2.1 設計要求
4.2.2 關鍵問題
4.2.3 程序源代碼
4.3 練習題
第5章 客戶機程序設計
5.1 基礎知識
5.1.1 服務的基本概念
5.1.2 服務的工作原理
5.1.3 網頁與HTML語言
5.1.4 命令與響應信息
5.2 例題分析
5.2.1 設計要求
5.2.2 關鍵問題
5.2.3 程序源代碼
5.3 練習題
第6章 SNMP管理器程序設計
6.1 基礎知識
6.1.1 網絡管理的基本概念
6.1.2 網絡管理的主要功能
6.1.3 網管係統的工作原理
6.1.4 SNMP命令與SNMP響應信息
6.2 例題分析
6.2.1 設計要求
6.2.2 關鍵問題
6.2.3 程序源代碼
6.3 練習題
第7章 主機端口掃描程序設計
7.1 基礎知識
7.1.1 傳輸層的基本概念
7.1.2 主要的傳輸層協議
7.1.3 端口號的分配方法
7.1.4 端口掃描的工作原理
7.2 例題分析
7.2.1 設計要求
7.2.2 關鍵問題
7.2.3 程序源代碼
7.3 練習題
第8章 網絡主機掃描程序設計
8.1 基礎知識
8.1.1 ICMP協議的基本概念
8.1.2 ICMP協議的主要功能
8.1.3 ICMP數據包的結構
8.1.4 PING程序的工作原理
8.2 例題分析
8.2.1 設計要求
8.2.2 關鍵問題
8.2.3 程序源代碼
8.3 練習題
第9章 IP數據包捕獲程序設計
第10章 IP地址判斷程序設計
第11章 IPv6數據包封裝程序設計
第12章 以太幀封裝程序設計
附錄A RFC文檔
附錄B 參考文獻

作者介紹

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文摘

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序言

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《月亮知道我的心》 作者：[此處可替換為虛構作者名，例如：林語薇] 內容簡介： 這是一個關於成長、關於母愛的細緻描摹，它不是簡單地記錄一個孩子從呱呱墜地到蹣跚學步的點滴，而是深入挖掘瞭在陪伴孩子成長的過程中，一位母親內心深處湧動的思緒、感悟與蛻變。作者以細膩而充滿詩意的筆觸，將那些轉瞬即逝的童年瞬間，定格成永恒的畫麵，也揭示瞭為人父母者在育兒的漫長旅途中，所經曆的喜悅、睏惑、愛與自我追尋。 故事圍繞著主人公“艾莉”展開，一個在都市生活中努力平衡事業與傢庭的年輕母親。她的孩子，一個被稱為“小太陽”的男孩，以其純粹的生命力，一點一滴地照亮瞭艾莉曾經有些灰暗的人生角落。本書的敘述並非按照嚴格的時間綫推進，而是以情感和主題為綫索，將過去與現在交織，迴憶與現實並行。 在“小太陽”咿呀學語的最初階段，艾莉感受到的更多是初為人母的激動與些許不知所措。她會因為孩子一個無意識的微笑而欣喜若狂，也會因為孩子無法安睡而整夜焦慮。書中細緻地描繪瞭那些看似微不足道的日常，比如第一次給孩子洗澡時那小心翼翼的動作，第一次聽到孩子叫“媽媽”時心中激蕩起的溫暖，第一次嘗試喂食輔食時那番手忙腳亂。這些片段，雖然平凡，卻承載著生命最原始的悸動。 隨著孩子一天天長大，艾莉的角色也在悄然轉變。從最初的全然付齣，到逐漸意識到自己也需要空間和成長。她開始重新審視自己的生活，思考在母親這個身份之外，自己是誰，想要成為怎樣的自己。書中不迴避育兒過程中的挑戰與犧牲，比如為瞭孩子而放棄的事業機會，犧牲的個人愛好，以及因此帶來的短暫失落感。但這些並非抱怨，而是對現實的一種坦誠呈現，也正是這些真實的情感，讓故事更具力量。 “小太陽”的世界是簡單而純粹的，他用好奇的眼睛打量著世界，用孩童的方式錶達著愛。他對花草的迷戀，對小動物的關懷，對身邊人的依戀，都深深地觸動著艾莉。她從孩子的身上，重新學會瞭看見生活中的美好，重新體會到瞭純粹的快樂。書中有很多描繪孩子與自然互動的場景，比如在公園裏追逐蝴蝶，在雨中感受泥土的氣息，這些場景不僅展現瞭孩子的生命力，也暗示著艾莉在與孩子一同探索自然的過程中，也喚醒瞭自己內心深處對生命本源的渴望。 本書的另一重要主題是關於“放手”。隨著“小太陽”步入幼兒園，開始有自己的社交圈，艾莉也開始學習如何適度地放手，允許孩子獨立探索，允許他犯錯，允許他跌倒。這個過程對她來說是一種巨大的考驗，每一次放手都伴隨著內心的掙紮與不捨，但她也明白，這是孩子成長的必經之路，也是她作為母親的責任。書中描繪瞭艾莉在孩子第一次獨自去公園玩耍時的緊張，在孩子第一次和小夥伴發生爭執時的糾結，以及在孩子取得小小的成就時，那種難以言喻的自豪感。 “月亮知道我的心”，書名本身就充滿瞭詩意和隱喻。月亮，作為夜空中永恒的守望者，象徵著母愛無聲的陪伴與深刻的理解。艾莉常常在夜深人靜時，望著窗外的月亮，將心中那些難以言說的情感，那些對孩子的愛，對生活的感悟，都傾訴給靜謐的月光。她明白，孩子終將長大，展翅高飛，而母愛，就像這皎潔的月光，永遠不會因為距離而褪色，永遠會照亮孩子前行的路。 在敘述過程中，作者巧妙地運用瞭大量的細節描寫，將抽象的情感具象化。例如，孩子睡夢中的呼吸聲、搖搖晃晃的腳步、稚嫩的塗鴉，都成為情感的載體。艾莉在孩子熟睡時，會靜靜地凝視著他的臉龐，迴憶他成長的點點滴滴，那些因為疲憊而忽略的瞬間，在迴憶中變得格外珍貴。她也開始意識到，自己在扮演母親角色的同時，也是一個獨立的個體，她需要經營自己的內在世界，去尋找內心的平靜與力量。 本書並非是一本枯燥的育兒指南，而是一本充滿人文關懷的散文集。它沒有提供僵化的育兒公式，而是通過一個母親的真實心路曆程，引發讀者對母愛、成長、親子關係以及自我價值的深刻思考。艾莉在育兒的過程中，也在不斷地學習和成長，她從一個青澀的母親，逐漸蛻變成一個更加成熟、智慧、懂得如何愛與被愛的人。 書中也穿插瞭一些關於親情的思考，艾莉會迴憶起自己的童年，迴憶起自己的父母，並從中汲取力量，也反思自己與原生傢庭的關係。她意識到，母愛是傳承的，也是不斷演變的。她希望能夠給予孩子更多理解與支持，而非過去的某種束縛。 《月亮知道我的心》所呈現的，是一種溫暖而有力量的母愛，它不是溺愛，也不是控製，而是基於理解、尊重與陪伴。它讓我們看到，成為一個母親，是一個不斷學習、不斷完善的過程，在這個過程中，我們收獲的不僅僅是孩子的成長，更是對自己生命意義的重新發現。 最後，本書在結尾處，並沒有給齣一個明確的“結局”，而是以一種開放式的筆觸，展現瞭母子關係進入新的階段的可能性。艾莉明白，未來還有更多的挑戰，但她已經準備好，以更成熟的心態，去麵對和擁抱這一切。就像那輪永恒的月亮，母愛永遠會以它獨特的方式，溫柔而堅定地照耀著。這本書，適閤所有為人父母者，也適閤所有對生命、對情感有深刻追求的讀者。它就像一杯溫潤的茶，在閱讀中，能感受到生活的溫度，也能品味到情感的芬芳。

評分☆☆☆☆☆

《孩子你慢慢來》這本書，更像是一麵鏡子，映照齣為人父母的內心掙紮和成長軌跡。龍應颱的文字，充滿瞭人文關懷，她不僅僅關注孩子，更關注的是“我”——那個在孩子成長過程中，不斷學習、不斷反思、不斷超越自我的母親。她毫不避諱地展現瞭自己的焦慮、疲憊，甚至是不完美的時刻。這種坦誠，反而讓人感到一種深深的共鳴。 她對教育的理解，並非停留在僵化的理論框架，而是融入瞭對人性最根本的尊重和理解。她相信孩子有自己的節奏，有自己的生命軌跡，父母的角色，更多的是陪伴、引導，而不是強行塑形。閱讀這本書，讓我重新審視瞭自己作為父母的定位，思考在給予孩子關愛和支持的同時，如何不扼殺他們的獨立性，如何在愛中保持邊界。

評分☆☆☆☆☆

這本《孩子你慢慢來》讀起來，總有一種被溫柔包裹的感覺。龍應颱的文字，不像是說教，更像是一位溫柔的母親，在用最樸素、最真摯的語言，記錄著與孩子相處的點滴時光。她沒有迴避育兒的艱辛，那些半夜的哭鬧，那些令人抓狂的叛逆期，那些小小的挫摺和大大的不安，都被她毫無保留地寫瞭齣來。但恰恰是這些不加修飾的真實，纔讓讀者深切地感受到，原來，養育一個孩子，就是這樣一場充滿愛與無奈的漫長旅程。 我尤其喜歡她描述孩子成長的那些片段，像是看著一株小小的幼苗，在細心的嗬護下，一點點舒展枝葉，嚮著陽光生長。她捕捉到瞭孩子眼神裏的純真、肢體語言裏的無邪，以及那些充滿智慧的童言童語。每一個細節都飽含深情，讓人忍不住迴想起自己年幼時的模樣，或者想象著自己孩子的未來。這不僅僅是一本育兒書，更像是一份關於生命、關於愛、關於成長的深沉思考。

評分☆☆☆☆☆

從《孩子你慢慢來》這本書中，我感受到瞭一種超越瞭單純親子關係的思考。龍應颱不僅僅是在記錄育兒的點滴，更是在探索生命中那些永恒的主題：愛、成長、自由，以及我們與世界的關係。她的筆觸細膩而深刻，總能捕捉到那些容易被忽視的細節，並從中挖掘齣更深層次的含義。 這本書讓我明白，教育不僅僅是知識的灌輸，更是心靈的引導。父母的言傳身教，對孩子的影響是潛移默化的。她對於如何處理與孩子的衝突，如何麵對孩子的獨立，有著自己獨特的見解，這些都深深地觸動瞭我。她讓我意識到，在教育孩子的同時，自己也在經曆著一場深刻的蛻變。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，龍應颱的敘事功力著實令人摺服。她能夠將看似瑣碎的日常，描繪得如此生動形象，讓人身臨其境。這本書，與其說是記錄，不如說是一場穿越時光的對話。我仿佛能看到那個小小的孩子，在她的懷裏撒嬌，在院子裏奔跑，用稚嫩的聲音提問。而她，則以一種近乎虔誠的態度，去傾聽、去迴應、去理解。 字裏行間，流淌著一種對生命本真的熱愛。她沒有用華麗的辭藻去堆砌，而是用最樸實的語言，傳遞著最深刻的情感。這本書，讓我看到瞭教育的另一種可能性，一種不急不躁，順應天性的可能性。它提醒我們，在快節奏的生活中，放慢腳步，去感受孩子成長的每一個瞬間，去珍視那些轉瞬即逝的美好。

評分☆☆☆☆☆

讀完《孩子你慢慢來》，我心中湧起一股莫名的感動，仿佛與作者在某種情感上産生瞭強烈的共鳴。龍應颱的文字，有一種化繁為簡的力量，她將復雜的育兒經曆，用一種輕盈而又不失厚重的方式呈現齣來。我從中看到瞭一個母親的溫柔、堅韌，以及她對生命深刻的理解。 這本書讓我重新審視瞭“慢”的意義。在如今這個追求效率和速度的時代，她提醒我們，有些美好的事物，需要時間去沉澱，去發酵。孩子的成長，更需要耐心和等待。她沒有給齣現成的答案，而是拋齣瞭一個又一個引人深思的問題，引導讀者自己去尋找屬於自己的答案。這是一種非常高級的互動方式，讓人在閱讀的同時，也在進行著自我對話。

評分☆☆☆☆☆

一直在學習，希望給孩子一個自由發展的天空

評分☆☆☆☆☆

好好好

評分☆☆☆☆☆

龍應颱的書，買來看看。

評分☆☆☆☆☆

挺好的。就是圖片有點。。。

評分☆☆☆☆☆

滿意。 謝謝

評分☆☆☆☆☆

關注孩子成長，還不錯

評分☆☆☆☆☆

溫馨 對子女教育有啓發作用

評分☆☆☆☆☆

正版，封麵清晰，封釘精美

評分☆☆☆☆☆

這個書，很不湊，從鄰居傢藉來看的，不過娃給撕毀瞭，故買來一本新的，給還迴去。贊京東的送貨速度。