读完这本书,我脑海中浮现出的第一个画面,就是那些曾经让我绞尽脑汁、反复修改的判决书草稿,仿佛瞬间得到了指引。这本书并非那种空泛的理论说教,而是充满了实实在在的“干货”。它不仅仅停留在宏观的原则层面,更深入到每一个句子、每一个段落的细节打磨。我尤其欣赏书中对不同类型案件判决书的剖析,每一个修改的例子都极具启发性。通过对比修改前后的判决书,我能清晰地看到问题所在,并理解修改的逻辑和必要性。这种“评改”的模式,让我能够跳出自己固有的思维模式,以更客观、更专业的视角审视自己的写作,找出那些“隐藏的”不足。它教会我如何更好地运用法律术语,如何构建更具说服力的论证链条,以及如何避免那些可能引起误解或争议的表述。这本书给我带来的,是一种“授人以渔”的力量,让我能够举一反三,将学到的知识运用到今后的实际工作中。
评分这本书的阅读体验,可以说是“惊喜连连”。我原本以为会是一本枯燥乏味的学术专著,但事实证明,我的担忧是多余的。作者以一种极其生动、引人入胜的方式,将判决书写作这个看似严肃的话题,变得鲜活有趣。书中穿插的真实案例评改,更是让我在阅读过程中仿佛置身于真实的司法场景之中,亲身感受判决书的每一次推敲与打磨。它不仅仅是文字的传递,更是思想的碰撞和智慧的启迪。我尤其喜欢作者对于如何精准把握法律与事实的关系,如何将复杂的法律条文转化为通俗易懂的语言,以及如何构建具有强大说服力的论证逻辑的讲解。这些内容,对于我这样一名在法律领域不断探索的实践者来说,无疑是雪中送炭。它让我深刻地体会到,一份好的判决书,不仅是法律的宣告,更是对事实的还原,对正义的阐释。
评分我之所以对这本书如此推崇,是因为它精准地抓住了判决书写作中的核心问题,并提供了切实可行的解决方案。对于那些长期奋战在司法一线的法律工作者来说,判决书的质量直接关系到案件的公正性和社会的认可度。然而,在实际操作中,我们常常会遇到各种各样的问题,比如如何让法律逻辑更加严谨,如何让事实叙述更加客观,如何让说理更加充分,以及如何让语言表达更加精准。这本书就像一位经验丰富的导师,它不仅指出了这些问题,更重要的是,它提供了详尽的分析和改进方法。通过书中丰富的案例评改,我能够清晰地看到优秀的判决书是如何炼成的,也能够反思自己在写作过程中可能存在的不足。这种“解剖麻雀”式的分析,让我受益匪浅,也为我今后的判决书写作提供了宝贵的借鉴。
评分这本书的出现,简直像在法律写作的荒漠中及时出现的一泓清泉。作为一名经常需要与各种判决文书打交道的法律从业者,我深知一份清晰、准确、逻辑严谨的判决书对于维护司法公正、保障当事人合法权益的重要性。然而,在实际工作中,我们常常面临各种挑战:如何才能让法律条文在判决书中焕发生命力,如何才能将错综复杂的案件事实梳理得井井有条,如何才能用简洁明了的语言阐述深奥的法律逻辑,又如何才能让当事人真正理解判决结果背后的原因?这些问题,似乎总是困扰着许多同行。而这本书,恰恰触及了这些痛点,它以一种非常接地气的方式,为我们打开了一扇通往优秀判决书写作的大门。从它流畅的语言风格和细致的案例分析中,我能感受到作者在法律写作领域的深厚功底和实践经验。这不仅仅是一本教你写什么的书,更是一本教你如何思考、如何表达、如何站在读者的角度去构建一份有说服力的文书的书。
评分坦白说,在接触这本书之前,我对“判决书写作”这个概念并没有一个系统和深入的认识。我总以为,只要把事实写清楚,把法律条文引用对,判决书就算完成了。然而,这本书彻底颠覆了我的认知。它让我明白,判决书不仅仅是法律的载体,更是一门艺术,一门需要精湛技巧和深刻理解的艺术。书中对判决书结构、语言风格、逻辑层次等方面的讲解,如同一套详细的“武功秘籍”,让我学到了许多前人总结出的宝贵经验。尤其是对于如何处理疑难案件,如何化繁为简,如何让晦涩的法律条文变得通俗易懂,书中都有非常独到且实用的见解。我感觉自己就像一个初出茅庐的学徒,在一位经验丰富的大师的指导下,一步步地揭开了判决书写作的神秘面纱。它不仅仅提升了我的写作技能,更重要的是,它让我对法律工作有了更深层次的理解和敬畏。
评分好!
评分五、鉴读。读书也是生活的一面镜子,通过读书梳理自己的头脑,丰富文化底蕴,提升道德素养,我把一些好的方面作为航标,把比如从物传记方面的反面东西作为成长的警钟,这就叫做鉴读,有借鉴、有鉴别的吸收书中的文化,持扬弃的读书观。
评分我算不上一个“地道”的读书人,没有什么经验可谈,就和大家在一起谈一些个人的观点。我个人对“读好书”的见解可以概括为12个字:精读、常读、笔读、心读、鉴读、多读。
评分很实用的一本!很喜欢!
评分我读书的目的是丰富知识,开阔视野,助推工作,提升自身文化素养。总结我的读书经历,有四次起伏变化:第一阶段是学生时代仅为学习成绩而读书,我称为被动读书;第二阶段是有了兴趣爱好仅为提高特长而读书,我称为局限读书;第三阶段是在工作岗位上仅为干好本职而读书,我称为狭隘读书;第四阶段就是现在的情况,读书意识强了,读书范畴广了,但读书量太少,我称为平常读书。和大多数人一样,总是找借口说工作忙而贻误读书,这不是能站住脚的理由,而是自身做事的毅力不够,没有养成坚持每天读书的良好习惯。这就算是对自己的一次自我批评吧。
评分谢教授能够提出这套理论,一方面是源于他在斯坦福大学多年的研究、积淀,另一方面也是他多年来频繁奔波于太平洋两岸,与中国沿海各地有创新企图和困惑的政府官员、企业家深度交流的结果。作为斯坦福的教授,他主持了很多面向中国企业和官员的关于创新的研修课程,在中美两国之间架起了一座关于创新交流的桥梁。这本书应该是谢教授多年沟通中美的一个理论收获,也是迄今为止国际学术界对中国商业创新体系框架的一个全新的研究成果。我们在这本书里,既能看到一个极具启发性的理论框架。也能看到基于西方经济史、商业史的大量案例分析,还可以看到对中国企业、中国区域经济以及中国式创新的评价和思考。我相信,这本书一定会受到中国企业界和经济界的欢迎。
评分一、精读。精读的一个方面是精选。世上的书籍数以亿计,要读的书难计其多。这就需要有选择地去读,更重要的是会选择,根据自己的喜好和需要,精心选择几本好书,不要见书就买。托尔斯泰有句名言“理想的书籍是智慧的钥匙” ,赵树理也说过这样的话:“读书也像开矿一样,沙里淘金” ,说的就是选好书、读好书的道理。另一方面是把书读到真懂。一本好书,读一遍两遍是不行的,要反复的去读,每读一遍都会有不同的收获。多少专家研究《红楼梦》,还成立了专门的红学研究会,现在还在研究她,就是这个道理。读书不能只求一只半解,要完全理解,尽可能全部消化,这才叫读书,叫精读。
评分好!
评分好!
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