聪明厉害的人思维习惯培养共3册 精进 如何成为一个很厉害的人 聪明人用方格笔记本 学习之道

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店铺: 超级思维图书专营店
出版社: 湖南文艺出版社
ISBN:9787540476151
商品编码:10279414545

具体描述



















 





基本信息





书名:聪明人用方格笔记本-进阶图解+聪明人用方格笔记本 2册 作者:高桥政史

装帧:平装 定价:79.6

出版日期:2016.4 出版社:湖南文艺出版社

开本:16


卖点



1.麦肯锡中高层都在使用的记笔记方法!

成为成功人士先从记笔记开始,本书即是记笔记的方法,也是整理大脑思路的方法。

2.日本有名的咨询师高桥政史作品。

作者曾是麦肯锡咨询公司高层,后来专注于笔记培训,在日本巡回讲座200多场。

3.日本各类书店排名,累计销量50万册,国内销量超过20万。






内容简介





首次公开麦肯锡、波士顿等世界著名咨询公司笔记。

整理混乱人生先从整理笔记开始。

你的前途暗淡、人生迷茫是因为你在使用错误的笔记本,错误的记笔记方式。从现在开始使用方格笔记本,遵循空、雨、伞之道,开始新的笔记之路,开启新的人生模式。




作者简介




高桥政史,创新管理有限公司(Creative Management Inc. )董事长,曾任职于麦肯锡咨询公司,还担任过某香港营销公司COO(首席运营官)以及某战略咨询公司经营咨询顾问。他已对2万人进行过“笔记技巧指导”的培训,引进他的笔记记录法的公司已超过200家,有IT公司、外资咨询公司、金融机构、通讯公司、外资金融企业、商社、地产公司、汽车制造商、机器制造商、精密仪器制造商、函购公司、物流公司、医疗机构等等。此外,他还开了一家通过“笔记技巧指导”提升“读·写·发表”能力的培训学校。






在线试读:





"首先,先给大家介绍一下麦肯锡的咨询顾问、东大录取生都在使用的“方格笔记本”。 “聪明人”为何爱用“方格笔记本”?外资公司的咨询顾问、东大录取生……这些聪明人为什么都在用方格笔记本呢?因为方格笔记本自带横线、竖线,以此为“底线”将很容易画出图、表、画。如此记出的笔记会更具有视觉效果,一目了然,便于理解。使用方格笔记本,将给你带来以下好处。①提升记忆力。②增强逻辑思维能力。③增强解决问题的能力。④提升演讲表达能力。⑤提高积极性。⑥提升学习能力。如此的话,若是学生,你的成绩将突飞猛进,如愿考上更为优秀的学校。若是上班族,你制作文案和开会的时间也将大幅减少。话说回来,我们记笔记的目的是什么?为了学习、为了考试、为了就业、为了工作……我们一生当中的许多场合都需要用到笔记本,可是此书中介绍的所有“高效使用笔记本”的方法都为了“一个目的”。这个目的就是“改变人生的舞台”。
为改变人生舞台,进化笔记本吧!在我看来,人生每迎来一个新阶段,都应该相应地进化自己的笔记本。"




基本信息



商品名称:
精进:如何成为一个很厉害的人

开本: 16
作者:
采铜

页数:
304

定价: 38 出版时间: 2016-03-31
ISBN号: 9787539990484 印刷时间: 2016-03-31
出版社: 江苏凤凰文艺出版 版次印次: 1次 1次
编辑推荐
“知乎大神”采铜带来个人*部力作

动机在杭州、战隼、梁边妖、张佳玮、李松蔚、刘未鹏等各界大咖鼎力推荐!



◎建立平衡的【时间】观,度过真正有质量的人生

◎建立选择标准,解决【选择】中的两难困境,找到适合选项

◎高效、即刻行动,在【行动】中增长智慧

◎通过提问、解码、操练、融合,成为高段位的【学习】者

◎了解潜意识特性,借助【思维】工具,突破大脑的限制

◎优化个人资源,有策略地培养后天【才能】,成长为T型人才

◎找到你的独特性,开辟个人【成功】之路





内容推荐




盲目的努力,只是一种缓慢的叠加。

在《精进:如何成为一个很厉害的人》中,作者提出了一种更有效的提升自我的方法:只使用非常小的力量,就能达到意想不到的效果,这便是精进。



这本书为大家提供了时间、选择、行动、学习、思维、才能、成功七个方面的精进路径,只要依循书中的方法反复磨练,便可以日益精进,成为一个很厉害的人,找到实现自我的那条成功之道。





作者简介



采铜



2011年6月3日,加入知乎成为第41161号用户。

至今为止,采铜贡献了975个回答,获得了493598个赞同与115293次感谢,其较真的精神、理想主义的情怀,被知乎网友公认为“知乎精神”的代表。

采铜惯于使用手术刀一样的文字,剖析人们思维里的种种禁锢,将现实生活中的问题放于困惑的熔炉中反复冶炼,提炼出知识背后的知识、方法背后的方法。



在这本书中,采铜选取了影响人生的七个关键切面,一一设计出它们的精进路径,帮助人们找到解决问题的支点:只需要非常小的力量,你就可以成为真正的赢家。





目 录



第一章 时间之尺

——我们应该怎样对待时间

一、 活在“全部的现在”

(从当下出发,联结过去与未来)

二、 对五年后的自己提问

(如何解决远期与近期未来的冲突?)

三、 我们总是在重复地抓起沙子

(把时间花在值得做的事情上)

四、 “快”与“慢”的自由切换

(为什么我们的时间永远不够用?)



第二章 寻找心中的“巴拿马”

——如何做出比好更好的选择

一、 从问题出发

(以人生目标作为首要原则)

二、 逃离隐含假设的牢笼

(发现人生中的更多可能选项)

三、 克服天性中的选择弱势

(选择太多怎么办?)

四、 人生是持续而反复的构造

(校正选择,做出建设性的改变)





第三章 即刻行动

——改变一切的核心力量

一、 “现在”就是恰当的时机

(不管怎样,只要开始就好)

二、 精益创业的行动启示

(把“未完成”变成“已完成” )

三、 像Photoshop一样分解任务

(从工作的核心区开始)

四 、 三行而后思

(在实践中,通过复盘积累智慧)



第四章 怎样的学习,才能够直面现实?

——如何成为一个高段位的学习者?

一、 找到一切学习的向导

(好的学习者,首先要向自己提问)

二、 不要只做信息的搬运工

(通过解码,深入事物的深层)

三、 技能,才是学习的终点

(你能够调用的知识有多少?)

四、 分离的知识,难以解答真正的现实

(让不同的知识发生化学作用)



第五章 向未知的无限逼近

——修炼思维,成为真正的利器

一、 大脑需要“断舍离”

( 简化,是清晰思考的前提 )

二、 迎接“灵光乍现”的时刻

(让潜意识为你工作)

三、 思考可以有自己的形状

(将思维转化为图像 )

四、 世界上没有轻而易举的答案

(只有极少数的人能做到周密思考)





第六章 努力,是一种需要学习的才能

——不断优化你的“努力”方式

一、 努力本身就是一种才能

(努力需要有效的策略)

二、 没有突出的长板就是危险

(专注发展自己的优势才能)

三、 你是“差不多先生”吗?

(绝不苟且,才能做到 )

四、 挑战是设计出来的

(不断为自己设计“必要的难度”挑战 )

五、不痛苦地坚持到底

(只有深入下去,才能培养起真正的兴趣)



第七章 每一个成功者,都是的

——创造成功,而不是复制成功

一、 “学渣”与“学霸”都不是好选择

(做一个主动探索的学习者)

二、 从“游乐场”到“荒野求生”

(怎样从大学走向社会?)

三、 独特性,就是你的核心竞争力

( 请坚持你的与众不同! )

媒体评论




这本书的价值不止在于如何让自己变得厉害,更重要的是弄清楚自己为什么不厉害。

——马伯庸



圣人说,“吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也”。之所以会如此,是因为每个人

都想努力,但使力的方向不对。某些书并不神奇,只是可以让你使力的方向对了。

——张佳玮





2016年一本值得推荐的自我提升类好书,解答了大多数人经常遇到的自我成长中的问题。非常高兴看到,采铜把知乎上的精彩答案进一步扩展成一本心智成长指南,推荐给每一个想成功的年轻人阅读。

——战隼



在知乎上,采铜较真的程度是少有的。他把问题放在困惑的熔炉中,反复冶炼,放出的铜归铜,未能成铜之处,也不会装成铜。他的回答,重要的往往不是结论,而是思想,因此也更能促使看的人去思考。他是知乎上一个认真的奉献者,一个我敬重的人。 ——周晓农



救命稻草和武林秘籍。主治在校学生和职场新人的学业不调和前程不通。

作者对世人的爱,就藏在理性的封皮和目录之下,火热,发烫,在这个鸡汤当道的年头里,烧出了一条锋锐的路。 ——梁边妖



采铜老师擅长把艰深晦涩的学术理论,转化成兴味盎然的生活常识;把逻辑严密的理性思维,升华成感动人心的热血情怀。他的工具只有两个:严肃地思考和认真地生活。他是一个思想者和生活家。

——动机在杭州






在线试读部分章节





不痛苦地坚持到底

(只有深入下去,才能培养出真正的兴趣)

意志力只是一个神话

当一件需要长期坚持的事情摆在我们面前时,我们总喜欢谈论意志力的重要性,好像只要你意志力足够强,你就能坚持到底一样。而如果你没有坚持到底,那一定是意志力的原因。我从没有相信过这种意志力的神话。在我看来,意志力是非常不可靠的,你越强调它,越依赖它,你中途放弃的可能性就越大。因为意志力总有可以承受的极限,就像一根已经绷得很紧的绳子,若是再用力的话,随时都会绷断。

如果我能长期坚持去做一件事,一定是这件事带给我的丰盈感和满足感超过了我的所有付出,一定是这件事日日夜夜萦绕在我的心头让我欲罢不能,一定是这件事唤起了我内心深处强烈的兴趣。也就是说,赐予我力量的,是激情的驱动,而不是意志力的鞭策。

这种想法不只是我独有,科学研究也证实了这一点。心理学家爱德华·德西(Edward Deci)通过实验发现,在兴趣这种内部动机的驱动下,人们完成同一任务的表现比在物质奖励的驱动下更好。

可现在这个时代,很多人同时患上了“兴趣饥渴症”和“兴趣寡淡症”。人们很想知道自己到底喜欢什么,所以做了很多尝试,但是不论怎么尝试,过不了几天、几个星期初的激情就差不多消失殆尽。

如果对一件事的了解不深、不透,总是浅尝辄止,那自然体会不到这件事的妙处,也自然不会产生持久的兴趣。这让人容易滑入一个死循环:了解不够导致兴趣不足,而兴趣不足又无法加深对它的了解。

另一个原因是,人总是喜欢轻易地作评判、下定论、贴标签,用过于简单的概括来代替细致深入的观察。可是,在你还没有深入了解一件事情之前,你对它的判断很可能会差得十万八千里。这像是另一个死循环:由于了解不足而判断失误,而判断失误又妨碍了深入了解。

越是急于寻找自己“真正的”兴趣,就越是寻觅不到,因为这个急于求成的心态,常使我们浅尝辄止或者妄加评判,消耗了我们原本就不多的耐心,使我们离“真正的”兴趣越来越远。

因为努力而热爱

改变这种局面是有一些方法可循的。

一是放弃对“兴趣”的执念,不把“兴趣”作为做事的先决条件。宁可傻一点、笨一点,去做一些并不特别喜欢但看上去又富有挑战的事,或者去做一些少有人做但又看上去很有意义的事,并且咬咬牙,多坚持一段时间,或许就能把死循环的闭环打破,开启新的良性的循环。不以兴趣作为先决条件,并不是说不再追求兴趣或者忽视兴趣的重要性,而是调整一下顺序,不再是要求先有兴趣再努力做事,而是先努力做事再在努力的过程中获得乐趣和热爱。

二是提升“浸润”的深度:尽量让自己全身心地投入到所做的事情里面,不只用冰冷的理性,更用温暖的情感和良好的心理体验来激发兴趣。

那么如何做到这一点呢?以读书为例,把生活的乐趣融入到读书的乐趣中就是一个不错的选择。林语堂先生在《读书的艺术》一文中很推崇李清照:“理想的读书方法,懂得读书之乐者,莫如中国女诗人李清照及其夫赵明诚。我们想象到他们夫妇典当衣服,买碑文水果,回来夫妻相对展玩咀嚼的情景,真使我们向往不已。你想他们两人一面剥水果,一面赏碑帖,或者一面品佳茗,一面校经籍,这是如何的清雅,如何了得的读书真味。”把读书的乐趣融入到生活的苦辣酸甜之中,融入到夫妻间的浓浓爱意之中,便是李清照夫妇的读书艺术。

三是增加互动,变单向的信息流动为双向的信息演绎,或者变纯粹的知识获取为技能上的操练。这方面,冯唐读史书是个很好的例子。

当代作家冯唐的小说语言带有鲜明的古文特色,这与他曾阅读大量史书有关。小学高年级时他就受一个老师影响开始读史书,初一时更是发下宏愿要把《二十四史》全部读完,要知道《二十四史》共计4000多万字,要读完几乎是不可能的,可最后他竟也读掉了三分之一。冯唐读史书一点都不觉得辛苦,反倒是兴味盎然,他的诀窍是把史书当作练习题集来读。什么意思呢?读的时候假想自己就是那一朝那一代的皇帝,只要书中一出现大臣在殿上上奏的内容就停下来,遮住书页,想想自己会做什么样的决定,然后再和书上的记述相对照。这种方法,让冯唐能更加主动地思考历史,更加深入地分析和评价历史人物的得失,从而训练了自己的判断力和决策力。这种互动性的阅读把被动、单向的知识接收变成了主动的思考训练和技能训练,在趣味性和学习效果上都远远超过了普通的读书法。

把被动的事变成主动

钻研的过程中如果处处掣肘、束缚太多,那么即便起初兴致盎然,这种激情也可能被慢慢磨掉,而如果自己施展腾挪的空间比较大,比如自行把控方向和进度,那么即便开始兴味索然,之后兴趣也可能一点点生长出来。

当代心理学中有一个著名的理论叫“自我决定论”,说人有三种基本的心理需要,分别是自主的需要(autonomy)、能力的需要(competence)和归属的需要(relatedness),如果这些需要得到了满足,那么人就会更加主动、积极和愉快地工作和学习。其中自主性非常关键,自主性越强,就越能激发出兴趣。

在不同的领域里钻研,自主程度可能天差地别。电脑极客可能是自主程度高的“工种”。李纳斯在自传《只是为了好玩》中写道:“计算机科学和物理科学有不少相似的地方。它们都是在一个非常基础的层面上,探讨整个学科的运作原理。当然,不同的是,在物理科学上,你得去弄清楚这个已存在的世界是如何正常运转的;而在计算机科学上,你得从零开始创造出一个新世界来,而且还得设法让它正常运转。在计算机的世界里,你就是创世者,对这个世界里发生的一切都有终决定权。如果捣鼓得足够好,你就是这个世界的上帝。”

正是在计算机世界中享有这样充分的自主和自由,电脑极客们才会对计算机技术如此热爱。他们可能一坐在电脑前就顾不上吃饭、睡觉,如痴如狂。所以著名黑客凯文·米特尼克(Kevin Mitnick)说:“遇到的挑战越大,获得的快感也越强。”

而在另外一些如师徒传习的领域,自主的空间就相当小了,因为徒弟通常要严格遵从师傅的教导。即便如此,徒弟仍旧可以保留独立思考的权利。京剧“四大名旦”之一的程砚秋就有这样的经历。他幼年家贫,六岁时就投入荣蝶仙门下学习京剧。荣蝶仙这个老师的特点是态度严厉、要求严格,甚至常常打骂学生。程砚秋偏偏又是个很能吃苦的孩子,学起功夫来一丝不苟。但他并不盲从师父,而是喜欢独立思考,有自己的主见。一次荣蝶仙教他练青衣旦的步法,练习的方法是手捂着肚子、压住脚跟、来来回回地走,说一定要这样练,练出来的姿态才能体现出青衣旦庄重大方的仪态。

可是程砚秋心里生疑:手捂着肚子怎么会练出庄重大方呢?一次外出时他留意到街上抬轿的轿夫,步伐极稳健,心生好奇就一路跟着看,跟了几里地。然后他想到:何不试试按照轿夫的步法来练习呢?练了段时间后发现效果果然不错。不久后他又去请教了其他的京剧名师,学到了一种头上顶一碗水的碎步练习法,这样反复练习后上台演出,反响远超原来捂腹练习法的效果。从观察生活中的现象、做试验再到请教高人,程砚秋完成了一个完整的自主探索过程,这不仅让他练好了步法,更给了他自主探研的自信,也加深了他对京剧这门艺术的领悟和热爱。

阻碍我们自主探索的一个障碍是,我们把一些过来人似是而非的“经验”当作教条,自己束缚住了手脚。这通常发生在新手身上。而经验丰富的人则知道,再看似有理的教条也只是某些情境下适用,并没有非此不可的道理。著名书法家启功就批评过种种学习书法的教条,认为它们误事,害人。比如毛笔怎么拿,怎么拿是对的、怎么拿是错的,有严格的标准吗?没有的。又如临什么帖,学什么体,用什么纸,有什么一定之规吗?也没有的。他直言道:“写字为什么?我把字写出来,我写的字我认得,给人看人家认得,让旁人看说写得好看,这不就得了吗!你还要怎么样才算合‘法’呢?”

言下之意,好的求索者,在学习别人的同时,更要懂得自己去琢磨,笔怎么拿舒服,选什么帖合自己的胃口。他们能看到条条框框之外自由腾挪的空间,自己拓展出新领地来。他们的学习带着一种探险的意味,懂得幽然无人的妙处,能够返景入深林,收获也更大。

所以,如果你做一件事的时候,先不去问有没有兴趣,而是先做起来,而且很投入、很专注地做,并懂得如何把一件单向的事变得双向,把一件被动的事变得主动,那么你就可能越做越有味道,一点也不痛苦地坚持做下去。不需要意志力拖着你走,你自己就勇往直前,奔得很远了。



《思维的炼金术:掌握高效学习与深度思考的秘诀》 在这信息爆炸、变化加速的时代,拥有卓越的思维能力已成为个体成功的关键。我们不再仅仅需要记住知识,更需要能够理解、分析、创造和应用知识。这本书,正是为你量身打造的思维升级指南,它将带领你踏上一场探索思维奥秘的旅程,解锁那些让聪明人脱颖而出的思维习惯和学习方法。 本书并非一本空泛的理论堆砌,而是集结了多位思想家、教育家和实践者的智慧结晶,萃取了他们行之有效的思维模式与学习策略。我们将深入剖析“精进”背后的核心理念,揭示如何通过持续的刻意练习,将平庸的努力转化为非凡的成就;我们将探索“如何成为一个很厉害的人”的深层逻辑,理解真正的强大并非一蹴而就,而是源于对自身潜能的深度挖掘与不懈突破;我们还将学习“聪明人如何使用方格笔记本”,发现这种看似简单的工具如何成为思维整理、逻辑构建和问题解决的利器;最后,我们将追溯“学习之道”的本质,理解学习不应是被动的灌输,而应是主动的探索与内化的过程。 第一章:精进之道——从“知道”到“做到”的飞跃 “精进”二字,蕴含着一种对卓越的执着追求。它不是简单的时间堆积,而是对效率、深度和质量的极致考量。在本章,我们将首先破除对“努力”的普遍误解。很多人认为只要付出的时间足够多,就能获得相应的回报。然而,事实并非如此。低效的努力,即使投入再多,也可能原地踏步。精进的核心在于“刻意练习”。我们将深入探讨刻意练习的四大要素:明确的目标、集中的注意力、即时反馈以及舒适区之外的挑战。 目标的力量: 什么样的目标才能驱动真正的精进?我们将学习如何设定SMART目标,并将其分解为可执行的小步骤。目标不仅仅是终点,更是指引方向的灯塔,让你在迷茫时找到前进的动力。 专注的艺术: 在这个充斥着干扰的时代,专注力是比黄金更宝贵的资源。我们将学习各种提高专注力的方法,包括番茄工作法、冥想练习以及创造无干扰的工作环境。理解专注如何放大你的学习效率,让你在更短的时间内掌握更多知识。 反馈的价值: 没有反馈,就难以判断方向是否正确。我们将学习如何主动寻求反馈,无论是来自导师、同事,还是自我评估。理解如何从反馈中识别自己的盲点,并及时调整策略,避免重复犯错。 挑战的边界: 舒适区是成长的敌人。我们将探讨如何科学地走出舒适区,不断挑战自己的极限。学习如何管理挑战带来的焦虑感,并将其转化为成长的动力。 “精进”的终极目标是建立一套属于自己的高效学习和工作系统。这一系统将帮助你事半功倍,在任何领域都能快速提升,最终实现自我超越。 第二章:成为“很厉害的人”——思维模式的重塑 “厉害”并非天赋异禀,而是思维模式的差异。那些被我们称为“厉害”的人,往往拥有一些共通的思维习惯。他们看待世界的方式,解决问题的方法,都与常人有所不同。在本章,我们将剖析这些思维模式,并提供切实可行的方法,帮助你将其内化为自己的能力。 成长型思维与固定型思维: 你是否认为自己的能力是天生固定的?还是相信通过努力可以不断提升?我们将深入探讨卡罗尔·德韦克的成长型思维模式,理解它如何影响我们的学习态度、面对挫折的 Resilience 和最终的成就。学会识别并转化固定型思维的陷阱。 系统性思考: 很多问题并非孤立存在,而是相互关联。我们将学习如何运用系统性思考,从全局出发,理解事物之间的联系和影响。这包括识别关键要素、理解反馈循环以及预测潜在的连锁反应。系统性思考能让你看到问题的本质,找到更有效的解决方案。 反思与批判性思维: 仅仅接受信息是不够的,我们需要对其进行审视和评估。我们将学习如何培养批判性思维,质疑假设,辨别信息的真伪,并形成自己的独立判断。反思则是在事后总结经验教训,不断优化自己的认知和行动。 主动性与责任感: “厉害”的人不是被动的接受者,而是主动的创造者。我们将探讨如何培养主动性,积极主动地去发现问题、解决问题,并为自己的选择和行动承担责任。这种主人翁意识是实现自我驱动和持续成长的基石。 成为一个“很厉害的人”,不仅仅是掌握一项技能,更是塑造一种由内而外的强大力量,让你在人生这场马拉松中,拥有持续领先的优势。 第三章:方格笔记本的智慧——可视化你的思维 在信息泛滥的时代,如何清晰地梳理、组织和记忆信息,是提升学习效率的关键。方格笔记本,一种看似朴素的工具,却蕴含着强大的思维可视化潜力。它不仅仅是记录文字的载体,更是构建逻辑、激发灵感的思维画布。 思维导图的构建: 如何将复杂的概念以可视化的方式呈现?我们将学习如何运用思维导图,将核心主题置于中心,然后分支出相关的概念和细节。理解思维导图如何帮助我们理解事物的层级结构、关联性,以及激发新的想法。 康奈尔笔记法的妙用: 传统的笔记方式往往只能被动地记录,而康奈尔笔记法则强调主动的互动和回顾。我们将学习如何将笔记本划分为三个区域:主笔记区、线索区和总结区。理解这种结构如何促进信息的回顾、记忆和理解。 流程图与逻辑链条: 当你需要梳理复杂的流程或逻辑关系时,流程图是不可或缺的工具。我们将学习如何绘制清晰的流程图,以及如何通过方格笔记本连接零散的知识点,构建起完整的逻辑链条。 自由书写与概念联想: 方格笔记本也提供了一个自由的创作空间。我们可以利用它进行自由书写,记录灵感闪现,或者尝试概念联想,将看似不相关的想法连接起来,产生新的创意。 聪明人使用方格笔记本,并非简单地写下内容,而是通过有意识的结构化和可视化,将抽象的思维转化为 tangible 的图表和文字,从而加深理解,优化记忆,并激发创新。 第四章:学习之道——成为终身学习者 在这个快速变化的时代,学习不再是学生时代的任务,而是伴随一生的必修课。然而,很多人在学习中感到吃力,效率低下,甚至产生抵触情绪。本书将引导你重新认识学习的本质,掌握真正有效的学习方法,让你成为一个能够持续进步的终身学习者。 主动学习的引擎: 学习不应是被动地接受,而应是主动的探索。我们将探讨如何从“知识接收者”转变为“知识探索者”。这包括提出问题、主动查找资料、进行实验和验证,以及将新知识与已有知识建立联系。 费曼学习法的力量: “如果你不能用最简单的话向别人解释清楚,说明你并没有真正理解。”我们将深入学习费曼学习法,通过模拟教学来检验和巩固自己的理解。这种方法迫使我们深入挖掘概念的本质,并用清晰易懂的语言表达出来。 知识的融会贯通: 孤立的知识点难以发挥价值。我们将学习如何将不同学科、不同领域的知识融会贯通,形成自己的知识体系。理解跨界思维如何带来新的视角和解决方案。 构建学习社群: 学习的路上,并非孤军奋战。加入学习社群,与志同道合的人交流、讨论、互相启发,能够极大地提升学习的动力和效率。我们将探讨如何找到并参与有效的学习社群。 从错误中汲取养分: 犯错是学习过程中不可避免的一部分。我们将学习如何正确看待错误,将其视为宝贵的学习机会,从中总结经验,避免重蹈覆辙。 掌握“学习之道”,意味着你拥有了适应未来、不断成长的核心竞争力。你将不再畏惧未知,而是拥抱变化,享受学习带来的乐趣和成长。 结语:开启你的思维升级之旅 “思维的炼金术”这本书,是你踏上思维升级之旅的起点。它提供了一套系统的框架和实用的工具,帮助你掌握精进的秘诀,重塑强大的思维模式,高效地组织你的知识,并成为一个永不停止学习的终身学习者。 在这个充满机遇与挑战的时代,你的思维方式将决定你的未来。现在,就让我们一起,用智慧和勇气,开启这场 transformative 的思维探索,炼就属于你自己的“金”!

用户评价

评分

当我拿到这套书的时候,就被“学习之道”这个名字吸引住了。我一直认为,学习是一辈子的事情,但很多时候,我们却找不到正确的方法,或者容易被外界的浮躁信息干扰。这本书给我的感觉,就像一位睿智的长者,娓娓道来学习的本质和心法。它不是教你死记硬背,也不是灌输速成的技巧,而是引导你去探索学习的内在动力,去理解知识是如何被吸收、理解和内化的。书中关于“主动学习”、“深度学习”的探讨,让我重新审视了自己过往的学习经历,发现了很多可以改进的地方。我开始尝试去提问,去质疑,去连接不同领域的知识,而不仅仅是被动地接受信息。这种转变,让我感觉学习不再是一件枯燥的任务,而是一个充满乐趣和探索的过程。这本书的价值在于,它教会我如何成为一个真正意义上的“学习者”,而不是一个“信息接收者”,这对我未来的成长至关重要。

评分

不得不说,这套书简直是为我这样的“思维惰性者”量身定做的。我常常陷入一种“想得多,做得少”的怪圈,脑子里充满了各种想法和计划,但真正付诸行动的时候,却总是觉得力不从心,效率低下。而“聪明人用方格笔记本”这本书,则为我打开了一个全新的视角。它不再是简单的“记笔记”,而是将笔记本变成了一个强大的思维工具。通过结构化的记录方式,我发现自己能更清晰地梳理思绪,将复杂的问题分解成易于管理的小部分,并且能够更有效地进行信息整合和关联。以前我总是习惯于线性记录,结果导致信息杂乱,思路不清。但现在,我学会了用方格笔记本来绘制思维导图,进行头脑风暴,甚至用来规划项目和追踪进度。这种可视化、系统化的记录方式,极大地提升了我的思考深度和解决问题的能力。这本书让我深刻体会到,好的工具不仅能提升效率,更能激发创造力,引导我们走向更聪明、更高效的工作和学习方式。

评分

我一直对如何成为一个“很厉害的人”感到好奇,但很多时候,市面上关于这类话题的书籍都显得过于空泛,或者只是泛泛而谈。直到我读了这套书,才真正找到了方向。它不是那种励志口号式的书籍,而是非常接地气,从思维习惯这个根本入手。我特别喜欢书中关于“延迟满足”和“长期主义”的讨论,这让我意识到,很多所谓的“厉害”,其实是源于日积月累的坚持和克制。它不是一夜之间就能达成的,而是需要持续的努力和正确的方向。这本书让我明白了,真正厉害的人,并非天生如此,而是通过一套系统性的思维方式和行为习惯,不断地打磨自己,提升自己。我开始审视自己的日常行为,尝试去培养那些能够带来长期价值的习惯,比如番茄工作法、复盘反思等等。这套书给我最大的启发是,通往“厉害”的道路,其实就在于你每天微小的选择和坚持。

评分

这套书无疑是一次思维的“大扫除”。我一直觉得,自己的思维方式存在很多局限,常常在遇到问题时,习惯性地陷入固有的模式,很难跳出舒适区。而《聪明厉害的人思维习惯培养》这套书,恰恰提供了一套系统的方法来打破这种僵局。它并没有提供“万能公式”,而是通过引导你去观察、去分析,去理解那些真正聪明厉害的人是如何思考和行动的。我印象最深刻的是书中关于“多元视角”和“系统思考”的内容,它让我明白,很多问题的根源并非表面看起来那么简单,需要从不同的角度去审视,并且要看到事物之间的相互联系。这套书鼓励我主动去挑战自己的固有认知,去拥抱不确定性,并且培养一种持续学习和自我更新的能力。读完之后,我感觉自己的思维变得更加开阔和灵活,面对挑战时也更有信心和方法了。

评分

读完这套书,感觉自己像是被点醒了一般,原来很多事情的“难”并非不可逾越,而是源于思维方式的固化。尤其是关于“精进”的部分,它没有空谈什么“成功学”,而是深入剖析了那些真正厉害的人是如何在日复一日的微小进步中积累优势的。我一直觉得,很多时候我们之所以原地踏步,不是因为能力不足,而是因为缺乏一套系统性的方法去驱动自己持续学习和成长。这本书就提供了一个非常实用的框架,它强调了“刻意练习”的重要性,让我明白,重要的不是“做什么”,而是“怎么做”。作者通过大量的案例和理论,清晰地展示了如何识别自己的弱点,如何设定可行的目标,以及如何在实践中不断调整和优化。我特别喜欢书中关于“反思”的章节,它提醒我,每一次经历,无论是成功还是失败,都是宝贵的学习机会,关键在于能否从中提取经验教训,并应用到未来的行动中。这本书不只是告诉你“是什么”,更重要的是告诉你“怎么做”,让我觉得受益匪浅。

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