工業設計人機工程（第2版） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　 《工業設計人機工程（第2版）》為普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材，是高等學校本科的人機工程學教材，主要針對工業設計專業編著，除人機學的基本理論、基本方法以外，內容側重在工業設計的三個領域，即産品設計、視覺傳達設計、室內環境設計中的人機工程問題。第2版中，新增瞭“人機工程CAD軟件及應用簡介”等內容。書中融入瞭編著者多年從事人機學研究和教學的部分成果，重視人文層麵的設計倫理闡釋，同時以豐富的典型案例揭示學科的思想本質和方法要義。在附錄“課程設計和課程論文指導書”裏，詳細說明瞭大作業的目的、要求、步驟和方法，並列齣一百多個供選擇的課程設計和論文題目，引導學生進行本課程的自我鑽研和應用實踐。
《工業設計人機工程（第2版）》也可選作建築、輕工、機械、勞動與管理、環境工程等專業本科生、碩士生選修課的教材或參考用書。

目錄

第2版前言
第1版前言
第一章 人機工程學概論
第一節 人機學的研究對象和目的
一、引例——人機學的思想萌芽源遠流長
二、人機工程學的基本概念和定義
三、日常生活中人機學問題的巡視
第二節 人機學的形成和發展 學科思想的演進
一、中國古籍中的卓越論述
二、人機學的形成、發展和學科思想的演進
三、人機學的學術團體與教育
第三節 人機係統與人機工程設計
一、人機係統與人機界麵
二、人機工程設計
三、人機工程技術標準簡介
第四節 人機學與工業設計
一、人機學與其他學科的關係
二、人機工程與工業設計（課堂討論，教師小結）

第二章 人體尺寸及其應用方法
第一節 人體尺寸概述
一、人體測量簡史
二、人體測量方法簡介
三、人體尺寸數據的部分特性
第二節 中國成年人的人體尺寸
一、GK／T 10000-1988《中國成年人人體尺寸》簡介
二、常用人體尺寸數據摘錄及簡要分析
三、人體尺寸的地區差異和時代差異
第三節 其他國傢的人體尺寸 人體各部分尺寸的比例
一、其他幾個國傢的成年人人體尺寸
二、人體各部分尺寸的比例
第四節 産品設計中人體尺寸數據的應用方法
一、尺寸修正量
二、人體尺寸百分位數的選擇
三、産品功能尺寸的設定
第五節 設施器物的人體尺寸適應性與動態人體尺寸
一、設施與器物的人體尺寸適應性示例
二、動態人體尺寸與二維人體模闆

第三章 桌椅設計
第一節 桌椅設計概述
一、坐姿工作與座椅
二、桌椅的曆史與現狀
第二節 坐姿生理解剖基礎
一、坐姿脊柱形態及其生理效應
二、坐姿下的體壓
三、坐姿下的股骨、肩部、小腿與背肌
四、平衡調節 理論
五、工作座椅的一般人類工效學要求
第三節 座椅的功能尺寸
一、座麵（前緣的）高度
二、座麵傾角
三、靠背的形式及傾角
四、其他功能尺寸
五、GB／T 14774-1993《工作座椅一般人類工效學要求》的推薦值
第四節 坐墊與靠墊
一、椅墊的生理學評價要素
二、椅墊的軟硬性能
三、椅墊材質的生理舒適性
第五節 辦公桌的功能尺寸
一、桌麵高度（桌椅配閤）
二、中屜深度

第四章 顯示裝置
第一節 人的視覺與聽覺特性
一、感覺器官與感覺類型
二、視覺器官與視覺機製
三、人的視覺特性
四、人的聽覺特性
第二節 顯示裝置的類型、設計與布置
一、顯示裝置的類型與性能特點
二、顯示儀錶設計的人機學因素
三、顯示儀錶的布置
第三節 信號顯示
一、信號顯示的類型與特點
二、信號燈

第五章 操縱裝置
第一節 手足尺寸與人體關節活動
一、人體手足尺寸
二、人體關節的活動
第二節 人體的施力與運動輸齣特性
一、人體的肌力及其影響因素
二、反應時和運動時
三、肢體的運動輸齣特性
第三節 操縱器的人機學原則
一、操縱器的類型與選用
二、操縱器的一般人機學原則
三、操縱器的形狀和式樣
四、操縱器的尺寸和操作行程
五、操縱器的操縱力
六、操縱器的識彆編碼
第四節 操縱器的布置和控製颱
一、操縱器布置的一般原則
二、控製颱
第五節 常用操縱器的人機學要素
一、按壓式操縱器
二、轉動式操縱器
三、操縱杆
四、腳動操縱器
第六節 操縱與被操縱對象的互動協調關係
一、引例——操控主從協調關係的重要性
二、操控主從協調的一般原則
三、操控主從協調與行為科學簡述

第六章 産品設計人機學的若乾專題
第一節 手工具及其使用方式
一、手工具的人機學因素
二、幾種手工具
三、手工具的使用方式
第二節 床、櫃等傢具
一、傢具與人體尺寸的適應
二、床、櫃尺寸的國傢標準簡介
三、褥墊與躺臥的解剖生理因素
第三節 安全性設計
一、安全與防護
二、安全標誌與警示
第四節 維修性設計
一、産品與設備的維修
二、維修性設計概述

第七章 視覺傳達設計與人機學
第一節 文字設計
一、文字的尺寸
二、字體
三、字形的比例與排布
四、字符與背景的色彩及其搭配
第二節 圖形符號及標誌設計
一、圖形符號設計
二、標誌設計
第三節 展示設計
一、展闆及其布置
二、展室設置與展示照明

第八章 室內設計與人機學
第一節 生活空間與人體尺寸
第二節 光環境與采光照明設計
一、光環境的一般概念
二、天然采光
三、人工照明
……
第九章 工作空間與工作崗位設計
第十章 人機工程CAD軟件及應用簡介
第十一章 人機學的其他專題及未來展望
附錄
參考文獻

精彩書摘

二、人機工程學的基本概念和定義 1.人機工程學的基本概念和定義 在人機工程學發展的不同曆史時期，不同的學者提齣過多種人機工程學的定義，分彆反映瞭當時人機學學科思想的側重點。這些將在下一節中加以簡介。這裏優先介紹國際人機工程學學會（IEA， International Ergonomics Association）在20世紀60年代對人機工程學所下的定義。這個定義反映瞭人機工程學已經相對成熟時期的學科思想，也為各國多數學者所認同。該定義如下：
人機工程學研究人在工作環境中的解剖學、生理學和心理學等方麵的因素；研究人、機器及環境的相互作用；是研究工作、生活與閑暇時人的健康、安全、舒適和工作效率的學科。
這個定義的三句話，分彆闡明瞭人機學的研究對象、研究內容和研究目的。
第一句話指齣人機學的研究對象，是工作環境中的解剖學、生理學、心理學等方麵的因素。這些因素除瞭工業設計以外，還與管理工程、勞動科學、安全工程、環境工程等領域有關。單就工業設計的三類設計而言，産品是給人用的、視覺傳達是供人看的、環境是為人在其間生活、工作的，當然三類設計都涉及到人的解剖學、生理學、心理學因素，它們便是人機學的研究對象。
第二句話指齣人機學的研究內容，是人.機.環境的最佳匹配、人.機一環境係統的優化。
第三句話指齣人機學的研究目的：就是設計一切器物都要考慮人們生活、工作的安全、舒適、高效。
2008年8月，IEA發布瞭新的人機工程學定義：
人機工程學是研究係統中人與其他組成部分的交互關係的學科，運用其理論、數據和方法進行設計，應達緻係統工效優化及人的健康、舒適之目的。
新定義除瞭概略、簡潔的特點以外，還強調瞭係統中人與其他因素交互作用的觀念。
值得注意和思考的是：設計總有多方麵約束條件，又有多種因時、因地而異的目標；好的設計，在於針對具體對象，在多種約束和多重目標之間恰當地把握住平衡。人機工程學設計要求的“安全、舒適、高效”，是重要的，但也要受到其他條件的約束、其他目標的製衡，不是唯一的，也未必總是優先的。例如，把我國火車硬臥車廂的三層鋪改為兩層鋪，或把所有硬座都改為臥鋪，安全、舒適方麵就可大為改善，豈不簡單？但是現在並沒有這麼做，因為還有其他種種條件的約束。可見實際的人機工程設計，目標往往並非達到最理想的“安全、舒適、高效”，而是在限定條件下提高“安全、舒適、高效”的程度。例如，同樣是三層鋪的硬臥車廂、同樣是那麼多乘客的硬座車廂。
……

前言/序言

　　本書於2005年5月發行第1版，至2008年3月第3次印刷，纍計印刷14000冊。2008年以本書第2版申報教育部“普通高等教育‘十一五’國傢級規劃教材”，獲準人選後，按規定完成瞭第2版的修訂工作。對比第1版，主要有以下3方麵的改進：
　　（1）增加瞭“第十章人機工程CAD軟件及應用簡介”。
　　計算機輔助設計方法在人機工程領域的應用相對略顯滯後，但近年國際上商用人機工程CAD軟件的問世加速，預示著CAD方法在本領域正方興未艾，本科教學理應及時跟進。第十章的內容有：人機工程CAD軟件的發展現況；以CATIAV5中的“人機工程設計和分析”模塊為例，簡介其4個分模塊的功能及操作方法；中國成年人人體模型的初步創建；人機工程CAD軟件的一個應用實例。這樣，就在有限篇幅裏，給學生展示瞭人機工程CAD軟件及其應用方法的概貌。
　　（2）刪減瞭過於艱深的部分，精簡瞭較為繁復或漸趨過時的內容。
　　前者，例如光環境、聲音環境、熱環境中的一些物理學概念與參量；後者，例如部分人機工程國傢標準的具體內容、二維人體模闆的細節介紹等。
　　（3）示例的以新替舊，行文的修枝剪蔓。
　　這樣，雖然增加瞭第十章，但第2版的篇幅仍然大體與第1版持平。
　　第2版的第十章為董明明所編寫，研究生張少靜參與瞭部分工作。全書由阮寶湘、邵祥華進行修訂，阮寶湘統稿。本書的第2版由湖南大學程能林教授、北京服裝學院孫蘇榕教授主審，在此嚮他們錶示熱忱的謝意。
　　幾年來，編著者感受到一些讀者對本書的善意關注，也看到瞭齣現在互聯網上的贊許鼓勵。編著者懷著謝意進行瞭這次修訂，力求有所提高，並期望第2版能得到業內同仁、讀者更多的批評指正。

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工業設計人機工程（第2版）很滿意，會繼續購買印刷精緻得很工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭，廢話不多說。還可以，和印象裏的有一點點區彆，可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多，就是字有點小，不過挺實惠的，很滿意！書非常好，正版的，非常值，快遞也給力，必須給好評，就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈不過書很好，看瞭下內容也都很不錯，快遞也很給力，東西很好物流速度也很快，和照片描述的也一樣，給個滿分吧下次還會來買！好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的五個一工程奬，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。據說，2011年8月24日，京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示，京東商城已經全麵停用支付寶，除瞭無法使用支付服務外，使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴，為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後，京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡，因為支付寶我從來就不用，用起來也很麻煩的。好瞭，現在給大傢介紹三本好書古拉格一部曆史在這部受到普遍稱贊的權威性著作中，安妮·阿普爾鮑姆第一次對古拉格——一個大批關押瞭成百上韆萬政治犯和刑事犯的集中營——進行瞭完全紀實性的描述，從它在俄國革命中的起源，到斯大林治下的擴張，再到公開性時代的瓦解。阿普爾鮑姆深刻地再現瞭勞改營生活的本質並且將其與蘇聯的宏觀曆史聯係起來。古拉格一部曆史之後立即被認為是一部人們期待已久的裏程碑式的學術著作，對於任何一個希望瞭解二十世紀曆史的人來說，它都是一本必讀書。厭倦瞭工作中的枯燥忙碌吃膩瞭生活中的尋常美味那就親手來做一款麵包嘗嘗吧

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古人雲書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的時間簡史和果殼中的宇宙，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的廬山秀齣南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光。對於坎坷麯摺的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的名人傳，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白唯有真實的苦難，纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難唯有剋服苦難的悲劇，纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意誌，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢，過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的飲酒詩，體會結廬在人境，而無車馬喧那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力讀世界經典名著巴黎聖母院，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的寬容的哲學、林語堂的生活的藝術以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

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評分☆☆☆☆☆

舊書，能用，外皮有些髒瞭，今天使用發現內部有浸漬，不想退，太麻煩。

評分☆☆☆☆☆

學校上課用的，但願考試分數高點。

評分☆☆☆☆☆

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打開書本[SM]，[ZZ]裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 [BJTJ]作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”[NRJJ]從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。[SZ]所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。[QY]所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

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