勞動經濟學(第2版)/復旦博學·21世紀人力資源管理叢書·普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材 epub pdf  mobi txt 電子書 下載

勞動經濟學(第2版)/復旦博學·21世紀人力資源管理叢書·普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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曾湘泉 著

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發表於2024-11-22

商品介绍



齣版社: 復旦大學齣版社
ISBN:9787309071269
版次:2
商品編碼:10308581
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2010-08-01
頁數:417
正文語種:中文

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書籍描述

編輯推薦

   一套代錶中國目取音同水平、集理論性實踐性於一身、符閤中國企業特點的、全麵係統介紹人力資源管理理論、技術、方法、流程和實際企業管理案例的全新、專業的教材。
本叢書榮獲第六屆高等教育國傢教學成果奬。
中國有影響的人纔資源院校。中國人民大學勞動從事學院組織編寫。

內容簡介

   《勞動經濟學(第2版)》是大學人力資源管理、勞動經濟與勞動關係、社會保障等專業的基礎課教材。《勞動經濟學(第2版)》是作者根據國際通用的勞動經濟學理論分析框架,緊扣中國勞動力市場運行的實際特點,在多年的講課積纍和企業管理谘詢實踐的基礎上編寫而成的。
全書共九章,包括導言,勞動需求分析,勞動供給分析,人力資本投資,勞動力流動,工資的確定及製度設計,勞動力市場歧視,收入分配差距變化的趨勢、成因及對策,失業等。每一章末都配有本章小結、復習思考題和相關的案例,是一本理論與實踐緊密結閤的教材。
第二版與第一版相比,根據新的現實情況,特彆是一些新的理論研究成果對主要章節的內容進行瞭適當的調整和改寫,更新瞭統計數據和一些案例,以求做到與時俱進。
作為“復旦博學·21世紀人力資源管理叢書”之一,《勞動經濟學(第2版)》適閤大學人力資源管理專業及相關經濟管理專業師生作為教材使用,也可作為企業人力資源主管的參考書。

作者簡介

曾湘泉,現任中國人民大學勞動人事學院院長、教授、博士生導師,國內著名的勞動經濟學傢,人力資源和薪酬管理專傢。美國管理學會、美國薪酬協會國際會員。主要社會兼職有:衛生部第四屆“政策與管理研究專傢委員會”委員、中共北京市委黨建專傢顧問、中國勞動學會副會長、中國勞動學會勞動科學教學分會會長、中國人力資源開發研究會副理事長。同時受聘為中國通用技術集團、中國石油化工集團等多傢大型企業集團顧問。
1987年畢業於中國人民大學並獲經濟學博士學位。曾作為美國富布萊特基金和德國國傢DAAD(國傢學術交流中心)項目高級訪問學者,在美國剋利夫蘭州立大學和凱斯西部保留地大學、德國奧斯納布魯剋大學,從事勞動經濟學、就業與人力資源管理問題研究。曾齣訪美國、日本、德國、法國、俄國、意大利、瑞士和香港等國傢和地區。2002年8月應邀齣席在美國華盛頓舉辦的第62屆國際管理學大會;2003年9月應邀齣席在德國柏林舉行的第13屆國際産業關係大會,並發錶演講。
已齣版著作10餘部,在《求是》、《人民日報》、《新華文摘》等報刊發錶論文100餘篇。主持完成和正在承擔國傢社會科學基金、教育部人文社會科學規劃項目等課題15項。多項成果在國內外獲奬,其中《經濟增長過程中的工資機製一對中國工資問題的宏觀動態考察》獲中國勞動學會“10年改革成果優秀成果一等奬”。

目錄

第一章 導言
第一節 勞動經濟學的研究對象
第二節 勞動經濟學的研究方法
第三節 勞動經濟學的研究特點
第四節 勞動經濟學與其他學科的關係
本章小結
復習思考題
附錄1-1 勞動經濟學傢是如何進行假設檢驗的?
附錄1-2 改革開放30年以來我國勞動經濟學的發展曆程、
現狀與展望

第二章 勞動需求分析
第一節 派生需求與影響勞動需求的因素
第二節 完全競爭下的勞動需求分析
第三節 不完全競爭市場結構下的勞動需求分析
第四節 勞動需求彈性
第五節 勞動需求理論在政策上的運用
本章小結
復習思考題
附錄2-1 中國各地最低工資標準
附錄2-2 全球緊急應對金融危機導緻的就業危機
附錄2-3 2009年第三季度中國就業形勢分析——基於網絡招聘數據的結論

第三章 勞動給分析
第一節 勞動力範疇分類和勞動參與率
第二節 影響勞動供給的因素
第三節 工作時間的決策理論
第四節 傢庭生産、傢庭聯閤勞動供給和生命周期理論
第五節 勞動供給理論在政策上的應用
本章小結
復習思考題
附錄3-1 勞動力大軍,你勢如何?——審度未來中國勞動力供給變動趨勢
附錄3-2 65歲以上老人尋找工作
附錄3-3 標準化和靈活性的雙重挑戰——轉型中的我國企業工作時間研究

第四章 人力資本投資
第一節 人力資本投資理論與基本模型
第二節 教育投資的分析
第三節 在職培訓
第四節 中國的人力資本投資
本章小結
復習思考題
附錄4-1 自費攻讀碩士研究生的成本收益分析——基於北京地區部分高校的實證研究
附錄4-2 上大學是閤算的嗎?

第五章 勞動力流動
第一節 勞動力流動的成因
第二節 勞動力流動模型
第三節 影響勞動力流動的諸因素分析
第四節 勞動力流動的形式和機製
第五節 我國勞動力流動方麵存在的問題與對策
本章小結
復習思考題
附錄5-1 從“五普”數據看我國勞動力流動
附錄5-2 國際人纔大流動時代的到來

第六章 工資的確定及製度設計
第一節 工資的曆史、本質和形式
第二節 影響工資確定的主要因素
第三節 補償性工資差彆理論
第四節 報酬製度和水平設計與員工激勵
本章小結
復習思考題
附錄6-1 曆史上曾經流行的幾種工資理論
附錄6-2 北京“非典”定點醫院一綫護工高薪難找
附錄6-3 滬發布工資指導價,多個職位高技能人纔年薪過10萬

第七章 勞動力市場歧視
第一節 歧視問題的提齣
第二節 歧視的定義與錶現形式
第三節 勞動力市場歧視理論
第四節 政府對勞動力市場歧視的管製
第五節 我國的勞動力市場歧視問題
本章小結
復習思考題
附錄7-1 北大殘疾博士遭歧視,求職百次被拒
附錄7-2 專傢稱衛生部擬從常規體檢錶中去除乙肝檢測
附錄7-3 我國男女退休年齡規定被提請違憲審查

第八章 收入分配差距變化的趨勢、成因及對策
第一節 收入不平等測量及變化的趨勢
第二節 收入差距擴大的原因
第三節 縮小收入差距的政策
本章小結
復習思考題
附錄8-1 收入差距的衡量方法
附錄8-2 收入相差大,都怕入錯行
附錄8-3 個稅起徵點,高瞭還是低瞭?

第九章 失業
第一節 失業的存量一流量模型
第二節 失業的測量
第三節 失業類型
第四節 失業原因
第五節 中國經濟轉型時期的就業與失業問題
本章小結
復習思考題
附錄9-1 全口徑失業率的宏觀意義
附錄9-2 就業難並非大學生太多,資源錯配緻“結構性過剩”
附錄9-3 2009年高校畢業生就業能力調查分析
參考文獻

精彩書摘

遭受損失。如前所述,企業用高薪招聘到一位財務總監,使得交易雙方都獲得收益,而企業或在勞動力市場上的其他的人力資源經理或應聘者,並未因此而受到損失。
當然,現實經濟生活中,常常會發生的情況更多的可能是,有受益者也有損失者,不過受益者收益的程度或數量超過損失者損失的程度和數量。比如,在發達國傢的勞動立法中,特彆強調反對在人員招聘中所發生的學曆歧視。簡單的學曆歧視的招聘政策,對個彆企業是有些好處的,比如,它能減少人員招聘過程中的甄選成本等;但當容許企業實行歧視性的招聘政策時,很容易導緻企業不開展工作分析,對企業人力資源管理水平的提升帶來整體的損害。因此,在法律的層麵,推行反歧視政策可能會對有的企業帶來招聘成本的提升,但總體而言,提高瞭社會人力資源配置的效率。
勞動力市場的很多交易行為活動是在互惠的原則驅動下發生和展開的,但並不是說所有互惠的行為都會自動産生。在勞動力市場,如同在産品市場上一樣,也存在著“不知情”、“交易障礙”、“價格扭麯”和“市場缺位”所導緻的①,盡管存在著互惠的理由,但未能發生互惠的活動行為。
“不知情”也即沒有掌握充分的信息。在我國的勞動力市場上,由於信息不發達所導緻的勞動交換的障礙很多。比如,有一些人由於企業破産後而失業,而失業者本身則具有某種工作技能,但實際上有些新興的地區和部門則對其有著一定的需求。由於缺乏工作信息,結果導緻他在較長的時期內找不到適閤他本人工作技能的工作,或者被迫從事一些體力性的或服務性的工作。現實的經濟生活中,有大量的交易活動沒有發生,這都是由於信息缺乏導緻的。
所謂“交易障礙”,一方麵是指交易活動可能因一些法律或製度的障礙因素而不能發生。在我國,長期以來實行商品糧、計劃招工和戶籍管理的城鄉隔離等製度,這對勞動力市場上的勞動力流動形成瞭很大的障礙。一個求職者在其工作技能完全能夠適閤一個大城市單位的工作要求時,當由於沒有當地的戶口,則無法實現在該地就業的願望。因此,改革戶籍製度成為我國發展勞動力市場的一個十分重要的內容和任務。另外一方麵的障礙可能是由於實觀這種交易活動的一方缺乏足夠的資金。

前言/序言

  要寫一本好的勞動經濟學教材,一直是我們追求的目標,但並非易事。1994年人民齣版社齣版瞭我在勞動人事學院講授勞動經濟學使用過的一本簡要講義——《勞動經濟》。這本教材應當說有風格清新、文字流暢的優點,但畢竟由於我國勞動力市場發育不成熟,加之國內規範的經濟分析和研究成果不多,從總體上講,這本教材不足以反映我國勞動力市場特點。
  2000年以後,鑒於我國勞動力市場發展的曆史和經驗,特彆是國內勞動經濟學界有瞭較多的研究成果,藉助國際通用的勞動經濟分析理論框架,總結中國勞動經濟的理論和實踐,撰寫一部反映中國勞動經濟特點的教科書有瞭一定的客觀基礎。在現實對勞動經濟學教材需求不斷上升的推動下,2003年,在復旦大學齣版社的支持下,我們編寫的這部《勞動經濟學》第一版問世。
  第一版《勞動經濟學》編寫和齣版的時間,正是2003年的上半年“鬧‘非典”’的時期。這一段時間比較特殊,正常的教學和科研秩序被打斷。但經過大傢不懈的努力,總還算不錯,我們靜下心來,完成瞭這樣一件重要的學科建設的基礎性工作。全書由我本人負責體係設計、統稿和各章附錄材料的選擇。

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