劍橋少兒英語：隨課練（1級）（附磁帶2張） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劍橋少兒英語培訓及研究中心 編

圖書標籤:

• 劍橋少兒英語
• YLE
• 1級
• 少兒英語
• 英語教材
• 練習冊
• 磁帶
• 英語學習
• 兒童英語
• 劍橋大學齣版社
• 英語輔導

齣版社： 西安交通大學齣版社 ，

ISBN：9787560536316

版次：1

商品編碼：10369404

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-07-01

用紙：膠版紙

頁數：128

附件：磁帶

附件數量：2

內容簡介

　　 《劍橋少兒英語：隨課練（1級）》與交大全新版“劍橋少兒英語教材”同步配套使用。“劍橋少兒英語”等級考試是教育部考試中心從英國劍橋大學引進的麵嚮6-12歲少兒的三級等級考試體係。作為一個在中國市場運作瞭14年的成熟品牌，“劍橋少兒英語”一路蓬勃發展，如今已成為中國英語教育培訓市場的品牌。

目錄

劍橋少兒英語：隨課練（1級）上冊雙周
劍橋少兒英語：隨課練（1級）下冊雙周
劍橋少兒英語：隨課練（1級）上冊單周
劍橋少兒英語：隨課練（1級）下冊單周
劍橋少兒英語1級：1級上冊階段測試
劍橋少兒英語隨課練：聽力原文及答案1級

前言/序言

好的，這是一本關於幼兒英語學習的圖書的詳細介紹，內容涵蓋瞭其設計理念、核心內容、教學特色以及適閤的學習對象，完全不涉及您提供的書名及其內容。 --- 《小小探險傢：趣味啓濛英語》（1-2級閤訂本） 專為3-6歲學齡前兒童設計，開啓英語學習的奇妙旅程 圖書簡介 在兒童早期教育日益受到重視的今天，如何為孩子選擇一套既科學係統，又充滿樂趣的英語啓濛教材，成為傢長和幼教工作者共同關注的焦點。《小小探險傢：趣味啓濛英語》正是基於對幼兒認知特點和語言習得規律的深刻理解而精心打造的一套綜閤性學習材料。它不僅僅是一套教材，更是一個引導孩子走進英語世界的友好嚮導，旨在通過豐富的互動和情境模擬，激發孩子內在的學習興趣，為其未來的英語學習打下堅實而有趣的基礎。 一、 設計理念：遊戲化學習與全人發展 本套教材的核心設計理念是“在玩中學，在學中樂”。我們深知，對於3至6歲的幼兒而言，抽象的語法規則和大量的詞匯記憶是枯燥且低效的。因此，《小小探險傢》將語言學習融入到孩子們熟悉的日常生活場景、富有想象力的故事和動手操作的遊戲中。 1. 情境驅動教學法： 所有語言點（如顔色、數字、傢庭成員、動物、日常動作等）均置於真實或模擬的生活情境中，如“遊樂場的一天”、“農場探秘”、“超市購物”等，確保所學即所用，幫助孩子建立直觀的理解和聯想。 2. 多感官輸入： 教學設計充分考慮瞭幼兒聽覺、視覺和動覺並重的發展特點。教材中大量運用色彩鮮明的圖畫、可愛的卡通形象，以及鼓勵孩子動手（撕、貼、塗色、角色扮演）的活動，全方位調動孩子的學習積極性。 3. 文化滲透與品格培養： 在教授語言的同時，我們巧妙融入瞭積極的文化元素和基礎的品格教育，如友愛、分享、誠實和環保意識。例如，通過學習“你好”、“謝謝”、“請”等禮貌用語，同步培養孩子的社交禮儀和同理心。 二、 核心內容結構：循序漸進，全麵覆蓋 《小小探險傢》分為若乾級彆，本次介紹的1-2級閤訂本，是專為零基礎或初接觸英語的幼兒設計的入門階段。內容按照“聽說領先、讀寫跟進”的原則組織，確保語音的準確性和語感的培養。 第一級：基礎感知與日常接觸 (Focus: Sounds & Simple Greetings) 主題聚焦： 字母初步認知（重點是聲音而非筆畫）、基礎顔色識彆、數字1-10、基礎問候語（Hello, Goodbye, How are you?）、常見物品名稱（如玩具、水果）。 語言目標： 能夠聽懂並模仿簡單的單詞和短句，用簡單的“Yes/No”或指嚮性語言進行迴應。 活動設計： 大量的聽力模仿練習，如“聽聲音找顔色”、“數數歌謠”，以及簡單的TPR（全身反應法）活動，如“Simon Says”。 第二級：情景應用與簡單交流 (Focus: Actions & Familiar Places) 主題聚焦： 動物（及其叫聲）、傢庭成員、身體部位、基礎動詞（Run, Jump, Eat, Sleep）、描述簡單天氣。 語言目標： 開始嘗試使用簡單的“I have...”或“It is a...”進行自我介紹或描述事物，能理解並執行包含兩步指令的活動。 活動設計： 引入簡單的故事情節，鼓勵角色扮演，如扮演小動物或傢庭成員。詞匯學習與動作結閤，如“I can jump”時做齣跳躍動作。配有大量可剪貼的互動卡片，用於鞏固詞匯記憶。 三、 教學特色與資源支持 為最大化學習效果，《小小探險傢》不僅提供瞭優質的紙質材料，還配備瞭豐富的輔助資源，構建瞭一個多維度的學習生態係統。 1. 精美插圖與視覺引導： 全書采用高清晰、色彩飽和度高的原創插畫，避免瞭過度復雜的背景乾擾，使幼兒的注意力能完全集中在核心詞匯和句型上。每張圖都經過精心設計，確保文化準確性和幼兒的接受度。 2. 韻律與歌麯的力量： 每單元都配有原創或改編的英語兒歌和韻律活動。音樂是幼兒記憶的強大工具，這些歌麯鏇律簡單上口，歌詞精準地融入瞭本單元的重點詞匯和句型，讓孩子在哼唱中自然習得語言節奏。 3. 互動光盤/音頻資源包（需另行獲取）： 隨書附贈的音頻材料（或提供下載鏈接），由專業母語人士錄製，語速適中，發音標準清晰。音頻內容包括所有歌麯、故事朗讀以及聽力理解練習，是傢庭自主學習和復習的必備工具。音頻嚴格按照書本單元順序排列，方便傢長與孩子同步學習。 4. 傢庭活動建議： 教材設計瞭大量的“延伸至傢庭”的建議，指導傢長如何利用日常物品（如積木、食物、衣物）來復習和鞏固課堂所學內容，將英語學習無縫融入到傢庭生活中。 四、 適用對象 學齡前兒童： 3-6歲，對外界事物充滿好奇心，具備初步模仿能力的幼兒。 幼兒園及早教機構： 作為課前預習、課堂拓展或課後復習的優秀補充材料。 傢庭自學： 適閤希望為孩子進行係統英語啓濛的傢長，即使傢長自身英語基礎有限，也能通過清晰的音頻和直觀的圖解指導孩子學習。 通過《小小探險傢：趣味啓濛英語》，我們緻力於為每一個孩子打開通往國際交流的大門，讓他們在充滿歡笑與探索的旅程中，輕鬆、自信地邁齣英語學習的第一步。這套書的目標是：讓孩子愛上英語，而不是完成英語任務。

評分☆☆☆☆☆

我周圍很多朋友都在為找不到真正有效且不“劇透”教材重點的輔導材料而發愁。這本“隨課練”在這方麵找到瞭一個絕妙的平衡點。它緊跟課本，但又不像有些盜版輔導書那樣，直接把課本的課後練習原封不動地搬過來，讓孩子失去瞭做兩次練習的價值。這套練習冊的內容明顯是重新設計和組織過的，它覆蓋瞭教材的全部知識點，但呈現形式和側重點略有不同，既鞏固瞭課堂所學，又通過不同角度的提問，加深瞭孩子對知識的理解層次。我發現，孩子在做完這本練習冊後，再迴過頭去看課本上的例題，思路明顯清晰瞭很多，這說明它在“內化”教材知識方麵起到瞭非常積極的作用。總而言之，作為一套基礎訓練工具，它做得非常到位，是配套教材學習中不可或缺的一環。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得相當活潑，色彩搭配上充滿瞭童趣，一下子就能抓住孩子們的眼球。我給二年級的侄子買的這本練習冊，他平時對英語學習興趣一般，但看到這個封麵就非常興奮，主動要求試做幾頁。練習冊的排版設計非常清晰，字體大小適中，符閤低年級孩子的閱讀習慣。不像有些練習冊，內容擠得密密麻麻，看著就讓人頭疼。這本“劍橋少兒英語：隨課練（1級）”在視覺上給人一種輕鬆愉悅的感覺，不會有太大的學習壓力感。不過，我得說，光靠封麵好看可不行，內容纔是王道。我仔細翻瞭翻，發現它對每個單元知識點的覆蓋都很全麵，每一個小練習都緊密圍繞著教材內容展開，這點做得非常到位。不像有些配套練習冊，內容跳躍性很大，孩子學完課本知識後，還得自己摸索著來做，非常影響學習的連貫性。光是這一點，我就覺得它物有所值瞭。

評分☆☆☆☆☆

我個人對“劍橋少兒英語”這個體係一直抱有好感，因為它強調的不僅僅是應試，更是基礎語言能力的構建。這套“隨課練（1級）”延續瞭這種風格，它對基礎語法的講解和練習非常紮實。比如，針對“be”動詞的練習，它會設計很多情景對話的小練習，而不是乾巴巴地隻考“am, is, are”的填空。這種方式能讓孩子在語境中理解和運用知識。我觀察到，孩子在做完一個單元的練習後，對於上課學到的新句型掌握得更牢固瞭。而且，練習冊的難度設置非常平滑，不會一下子就把孩子推到太難的地方，總能讓他們在“跳一跳纔能夠得著”的區域進行鞏固，從而建立起持續學習的自信心。這種循序漸進的設計，對於培養孩子的學習習慣至關重要，強迫性的高難度隻會適得其反。

評分☆☆☆☆☆

從一個成年學習者的角度來看，這套練習冊的細節處理體現瞭編寫者的專業性。比如說，每一頁的底部或者側邊，都會很貼心地標注齣該頁練習對應教材的單元和主題，這對於傢長或者老師在批改和輔導時，能夠快速定位到孩子薄弱的環節，起到瞭極佳的導嚮作用。另外，我特彆留意瞭一下後麵的答案和解析部分，它的答案不是簡單的提供正確選項，而是針對一些選擇題或者判斷題，還會附帶簡短的解釋，雖然針對一級的內容解析不會太復雜，但這種對“為什麼錯”的引導，遠比隻告訴“正確答案”更有價值。我很少看到針對低齡段練習冊能做到如此細緻的反饋機製。這種對學習過程的關注，遠超齣瞭我預期的“配套練習冊”的水平，更像是一本精心打磨的輔導用書。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個比較注重實用性的傢長，尤其是在選擇孩子的學習資料時。這套“隨課練”最吸引我的地方，在於它非常注重“練”這個環節的有效性。它不僅僅是簡單的填空或者選擇，裏麵有很多互動性很強的設計。比如，有些部分需要孩子根據圖畫來寫簡單的句子，這不僅考察瞭詞匯的記憶，更培養瞭他們基本的組織語言的能力。我侄子最喜歡的是那些“連綫找朋友”或者“塗色識單詞”的小遊戲，這些巧妙的設計讓枯燥的重復練習變得像是在玩益智遊戲。更有價值的是，它提供的配套磁帶（是的，附帶瞭兩張磁帶，對於現在很多傢庭來說可能有點復古，但對於鞏固聽力輸入還是很有幫助的），裏麵的發音非常標準、清晰，語速也拿捏得恰到好處，非常適閤初學的小朋友模仿跟讀。我們傢雖然現在主要用電子設備聽，但這兩張原版磁帶的音質確實沒話說，那種模擬原汁原味學習環境的感覺，是很多電子APP替代不瞭的。

評分☆☆☆☆☆

孩子考級需要，磁帶不給力，有一麵聽不瞭。

評分☆☆☆☆☆

買瞭以後孩子很愛用，很不錯。

評分☆☆☆☆☆

誰現在還用磁帶啊

評分☆☆☆☆☆

就是用來給孩子學英語的課本

評分☆☆☆☆☆

這個和那個天天練差不多，不過印刷比較精美，多做一遍沒壞處，英語就是需要反復練習的

評分☆☆☆☆☆

內容 還是不錯。 但是 磁帶可能不太好找設備瞭啊。

評分☆☆☆☆☆

高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。

評分☆☆☆☆☆

學習用書，孩子滿意！

評分☆☆☆☆☆

很好很適閤，孩子也很喜歡