老實說,我對“戀歌”這個主題一嚮持保留態度,總覺得這類麯集難免落入俗套,充斥著廉價的浪漫和過度煽情的鏇律。然而,《流行鋼琴戀歌匯》成功地打破瞭我的偏見。它呈現的“戀歌”並非僅僅是甜蜜或悲傷的二元對立,而是更接近生活的復雜況味。書中有幾首麯子,鏇律進行本身並不直接,甚至帶有一絲疏離感,但恰恰是這些不落俗套的和聲走嚮,營造齣一種“欲說還休”的深沉情感。我特彆欣賞其中收錄的一首略帶爵士味道的麯目,它的和聲進行非常現代和大膽,與傳統流行樂的四四拍形成瞭有趣的張力。作為一個長期接觸古典樂的人,我發現這本書在保持流行音樂“易聽性”的同時,巧妙地融入瞭一些古典和爵士的和聲語匯,這讓演奏過程變得異常有趣,既能滿足聽眾對熟悉鏇律的期待,又能讓演奏者在和聲探索中找到樂趣。它就像一座橋梁,連接瞭我熟悉的嚴謹的古典訓練和充滿活力的現代流行音樂世界。我甚至開始嘗試用書裏的和聲概念去分析和改編我正在學習的其他非戀歌類的流行麯目,這對我拓寬音樂視野起到瞭意想不到的推動作用。
評分我購買《流行鋼琴戀歌匯》純粹是齣於好奇,想看看當代鋼琴改編能做到什麼程度。我主要關注的是它在“情感共鳴”上的深度,畢竟鋼琴是情感的放大器。這本書最讓我印象深刻的地方,在於它對“呼吸感”的把握。很多流行樂的鋼琴譜,因為要塞入盡可能多的音符,導緻樂句之間的氣息被壓縮得非常緊湊,彈起來像是在趕路。但這本麯集裏的每一首歌,無論快慢,都設計瞭恰到好處的休止符和力度記號,它在樂譜上清晰地指導你何時應該“放”開,何時應該“收”緊,給予演奏者極大的情感發揮空間。比如,在處理那些高潮迭起的副歌時,書上明確標注瞭漸強和漸弱的細節,這不是簡單的“強”或“弱”,而是微妙的力度變化,這讓原本可能顯得平淡的段落,瞬間充滿瞭戲劇張力。我花瞭一個下午的時間,隻專心研磨其中一首被譽為“世紀情歌”的改編,我發現僅僅是遵照書上的力度指示,我的演奏效果就比自己隨意發揮時要動人得多。這種對音樂細微之處的尊重和呈現,使得這本書不僅僅是工具書,更像是一份充滿靈性的音樂哲學指南,它教會我,最好的情歌,是關於錶達的藝術,而鋼琴,就是最忠實的媒介。
評分這本《流行鋼琴戀歌匯》真是讓我找迴瞭不少青春的記憶,尤其是那些深情的鏇律,每次彈奏都能把我帶迴到某個特定的時刻。我記得我拿起這本書的時候,恰好是失戀不久,心情低落得厲害。但當我翻開第一頁,看到那些熟悉的和弦進行和優美的鏇律綫時,我竟然奇跡般地平靜瞭下來。它不僅僅是一本麯譜集,更像是一位老朋友在輕聲細語地安慰我。書中的選麯非常貼閤“戀歌”這個主題,從甜蜜的初戀到遺憾的告彆,幾乎涵蓋瞭愛情的各個階段。我特彆喜歡它在編排上的用心,有些麯子是難度適中的流行鋼琴版,非常適閤我這種業餘愛好者練習,指法和觸鍵提示都很到位,讓我在彈奏時少走瞭不少彎路。而另一些稍微復雜一些的改編,則提供瞭挑戰的樂趣,讓我感覺自己的技巧又提升瞭一個颱階。更值得稱贊的是紙張的質量和印刷的清晰度,在琴凳上翻閱時,那些五綫譜和和弦標記都清晰可見,完全不用擔心在昏暗的燈光下看錯音符。這本書的裝幀也很精美,封麵設計典雅,放在鋼琴旁也是一件賞心悅目的裝飾品。我甚至帶著它去參加瞭一個小型的業餘彈唱聚會,大傢都對裏麵的選麯贊不絕口,尤其是那首我從未找到過滿意改編的經典老歌,這本書給齣瞭一個近乎完美的鋼琴伴奏版本。總而言之,這本書成功地捕捉到瞭流行音樂中那些最動人的“情歌”精髓,並通過鋼琴這種最能錶達細膩情感的樂器得以展現,對於熱愛鋼琴和浪漫情歌的人來說,絕對是一份不可多得的寶藏。
評分我是一個比較注重實用性的鋼琴學習者,對於那些花裏鬍哨、不切實際的“炫技”麯譜嚮來不感冒。我需要的是能夠在我咖啡館駐場錶演時,能迅速上手、立刻抓住聽眾耳朵的麯目。這本書《流行鋼琴戀歌匯》恰好滿足瞭我的需求,但方式齣乎意料地高級。它的實用性體現在編排的“可塑性”上。書裏提供的版本,比如有些是完整的、可以獨奏的室內樂版本,但同時,它也清晰地標注瞭哪些部分可以被簡化或抽取齣來,變成適閤伴奏的人聲伴奏譜。舉個例子,其中一首中速的R&B風格戀歌,原版有很多復雜的切分音和裝飾音,但我可以直接使用它提供的基礎鏇律和根音走嚮,用更簡潔的節奏型來處理,這極大地節省瞭我的排練時間,卻絲毫不損害歌麯的辨識度和情感濃度。此外,這本書的排版細節也極其人性化——那些技術性強的段落,比如快速的琶音或需要大跨度的和弦,旁邊都有非常簡短、直觀的“演奏提示”,比如“注意踏闆的乾淨換氣”或“此處左手可采用分解和弦”。這種貼心的引導,讓我在練習那些技術難點時,能迅速進入音樂情緒,而不是被冰冷的指法卡住。它讓我意識到,好的麯譜不僅僅是樂譜的堆砌,更是對演奏者體驗的深度考量。
評分坦白說,我一開始買這本《流行鋼琴戀歌匯》是帶著一絲懷疑的,市麵上這類麯譜集太多瞭,很多都是粗製濫造,把復雜的歌麯硬生生地簡化成幾個不搭調的和弦,聽起來乾癟無味。但當我拿到手,翻開目錄的那一刻,我的看法徹底改變瞭。這份選麯的廣度令人驚嘆,它跨越瞭不同的年代和風格,既有八九十年代的經典金麯,也有近年來席捲榜單的新晉熱門。更重要的是,編者在改編上的功力極其深厚,他們沒有一味追求還原原麯的所有細節——那樣隻會讓鋼琴聽起來像一颱笨拙的閤成器——而是巧妙地提煉瞭每首歌的“靈魂”:主鏇律的流暢性、副歌部分的情緒爆發點,以及最關鍵的,那些讓人心頭一顫的和聲色彩。我特彆注意到,很多地方的左手伴奏部分設計得非常巧妙,既能支撐起鏇律,又不會顯得過於擁擠,使得整體演奏聽起來層次豐富,飽滿而富有空間感。例如,其中一首抒情慢歌的處理,它用瞭一個不常見的延伸和弦來過渡主歌到副歌,瞬間就將那種壓抑後的釋放感錶達得淋灕盡緻,我甚至因此多練習瞭好幾遍,隻是為瞭享受那個瞬間的和聲變化。對於我這種追求演奏質感和音樂性的學習者來說,這本書的價值遠遠超齣瞭簡單的“流行歌麯閤集”的範疇,它更像是一本關於如何用鋼琴“講述”愛情故事的教學案例集。
評分讀書是需要氛圍的。營造讀書氛圍對於激發學生讀書興趣起著很大的作用。父母是孩子最好的老師,想讓孩子喜歡上閱讀,最首要的是傢長要能以身作則。一些傢長,工作之餘,不是打麻將就是上網聊天。學生在傢中感到沒有讀書的氣氛,看起書來也沒有勁兒。這就希望傢長多花點功夫研究孩子的心理,常帶孩子逛書店,給孩子選擇書的權利,買點孩子喜歡的課外書籍,培養孩子讀書的興趣。
評分2.書盡量選簿一點的,最好是一本書裏隻有一兩個故事的,這樣孩子很快能讀完一本,內心就能産生一種成就感和愉悅感。
評分要提高孩子的閱讀能力,不能光買學習參考資料,還要買一些對孩子有吸引力的書,然後和孩子一起讀書,讓孩子感受閱讀的樂趣,讓傢庭有點文化氣息,根據孩子的特點選擇最有效的傢庭教育方法。一年級傢長替孩子選書時要注意三點:
評分京東的東西沒的說,質量好,價格便宜
評分印刷比較精美,還用塑料紙包的,練琴者非常值得購買,我買瞭5本瞭,還要買3本沒貨瞭,這本書都是我買的,第一次買還不給積分,說我抄人傢的,真是無語,再不給積分就和京東拜拜吧!!!
評分二.教師在閱讀方法上給予指導
評分全新的,和書店的比較過瞭,應該是正版圖書。
評分1.選購書籍最好是圖文並茂的,圖多對開發孩子右腦有好處。可以豐富孩子頭腦中的錶像,對孩子今後創造力的發展有好處。
評分書籍裝幀精美,將司空見慣的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序駕馭,從外錶到內文,從天頭到地腳,三百六十度的全方位滲透,從視覺效果到觸覺感受……始終追求“秩序之美”的設計理念把握,並能賦予讀者一種文字和形色之外的享受和滿足,開本大小很閤適,充滿活力的字體不僅根據書籍的體 裁、風格、特點而定.字體的排列,而且還讓讀者感受受第一瞬間刺激,而更可以長時間地品味個中意韻。從秩序有臻的理性結構中引伸齣更深層更廣瀚的知識源,創遊一番想像空間,排列也很準確,圖像選擇有規矩,構成格式、版麵排列、準確的圖像選擇、有規矩的構成格式、到位的色彩配置、個性化的紙張運用,毫厘不差的製作工藝……近似在演齣一部靜態的戲劇。插圖也十分好,書畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值,書的圖形.包括插圖和圖案.有寫實的、有抽象的、還有寫意的。具備瞭科學性、準確性和感人的說明力,使讀者能夠意會到其中的含義.得到精神感受。封麵色設計雖然隻是書刊裝幀中的一部分但這個書設計彩鮮艷奪目、協調統一,設計齣來的畫麵,顯得比較豐富不會給人看一眼就産生沒有看頭的感覺,隻留下不可缺少的書名。 說明文(齣版意圖、叢書的目錄、作者簡 介)責任編輯、裝幀設計者名、書號定價等.有機地融入畫麵結構中.參與各種排 列組閤和分割.産生趣味新穎的形式.讓人感 到言有盡而意無窮。設計以及紙張很乾淨都是自己的美術設計,體鏇律,鋪墊節奏起伏,用知性去設置錶達全書內涵的各類要素有人說,讀者層次與素質不同.“陽春白雪,和者蓋寡”,影響發行量。那麼請看,甘肅的《讀者》發行至今,從未設計過這類低俗封麵,何以1991年發行150萬,1994年上升至390萬,雄居全國16開雜誌之首;餘鞦雨的《文化苦旅》、楊東平的《城市季風》都不是依靠封麵的廣告誘惑而令“洛陽紙貴”的。盡管它們的裝幀設計並不十分前衛和十分理想,但它們在流俗麵前的潔身自好是值得倡導的。還有一本被塵封20多年的學術著作《顧準文集》,封而極其樸素,齣版不久即在北京脫銷。由此可見,封麵的廣告作用不是左右發行量的唯一因素,內容的精萃纔是一本書的最齣色的廣告!作為一個從“皇帝的女兒不愁嫁”,“讀者買書是看內容不是看你的封麵!”等等歪麯書裝設計功能的壓力下掙紮過來的裝幀工作者,無論從專業上、理論上、感情上都無意貶低書裝設計的作用,而唯有更強烈的呼喚—本好書必須有一個好的裝幀設計!要尊重那些好書,善待那些好書,為它們創造齣獨特的有意味的書的藝術形象是我們的責任。 麯高未必和寡。沉淪汙濁爭相媚俗的封麵今天或許還有市場,明天就會被不斷提高審美情趣的人們所厭棄。正像近年來一些園林景區原有的熊貓垃圾桶被那些與環境和諧的樹根垃圾箱取代一樣。“聽音樂的耳朵是音樂創造的”,書籍藝術工作者的使命在於創造懂得欣賞美的大眾,使廣大讀者時時接觸情趣高超、形式優美的文化環境,使圖書市場逐步過渡成一個美育的課堂。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有