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徐誌奇著

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齣版社：西南師範大學齣版社

ISBN：9787562131366

版次：1

商品編碼：10397119

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2004-06-01

用紙：膠版紙

頁數：262

具體描述

內容簡介

漢語文字學,是以漢語漢字的全部曆史為研究對象的；而古文字學和現代漢字學，知識對漢語漢字作斷代的研究，所以，他們是漢語文字學的兩個分支。

第一章緒論
第一節漢字和漢語文字學
第二節漢語文字學簡史
第二章漢字的性質
第三章漢字的起源
第一節有關漢字起源的推測
第二節原始陶、甲刻畫符號與漢字起源

第四章漢字的結構
第一節傳統六書說
第二節三書說
第三節漢字的造字方法和漢字的結構類型

第五章漢字的形體
第一節甲骨文
第二節全文
第三節六國古文
第四節秦係文字
第五節今文字
附錄古文字資料選讀

第六章漢字的形音義關係
第一節漢字的形義關係
第二節漢字的形音關係

第七章漢字發展演變的規律
第一節漢字字數的變化
第二節漢字字形的變化
第三節漢字字形的變異和規範

第八章漢字與中國文化
第一節漢字與中國文化的關係
第二節漢字字形反映的中國文化
第三節漢字應用産生的中國文化現象

第九章漢字的研究方法和原則
第一節漢字考釋方法
第二節漢字係統研究方法
第三節漢字研究的原則
第十章女書概說
參考文獻

精彩書摘

第一章緒論
第一節漢字和漢語文字學
一、文字
文字，是記錄語言的符號體係，是語言書麵化的體現者，是最重要的擴大語言交際作用的輔助工具。
文字，在秦代以前叫做“名”、“書”、“文”或“字”。《儀禮·聘禮》：“百名以上書於策，不及百名書於方。”按：“名”即指文字。《荀子·解蔽》：“好書者眾矣，而倉頡獨傳者，壹也。”按：“書”即指文字。《左傳·宣公十二年》：“夫文，止戈為武。”按：“文”即指文字。東漢高誘撰《呂氏春鞦序》：“暴之鹹陽市門，懸韆金其上，有能增損一字者與韆金。”按：“字”即指文字。“文字”一詞，始見於秦始皇二十八年（公元前219年）時所刊立的琅邪颱刻石（在今山東諸城縣東南80韆米處）的“器械一量，同書文字”一語中。此後，它既可以用來指記錄某種語言的文字符號的整個體係，也可以用來指一個個的字。
二、中國文字
中國是個曆史悠久的文明古國，自古以來就有一個“多元”的社會：多民族，多語言，多文字。

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

最近正在讀兩本書：英國李約瑟先生的《中國古代科學思想史》；馮友蘭先生的《中國哲學簡史》。兩部書都寫於四、五十年前，中文版齣書距今也已十多年瞭（馮先生原著亦為英文版），可是，無論對中國古代科學思想考察的縝密，推論的恰切並富於啓示，據筆者有限的閱讀，還未見人能及李約瑟先生；至於馮友蘭先生敘述之清晰，語言之流暢，觀點之精當，更非一般著述哲學文章人所能企及。可以肯定地說，這兩部著作一點沒有因時間流變而失色。細細咀嚼它們，我不僅得到許多知識的啓發，更從其中獲得許多“思維的樂趣”（王小波語）。

評分☆☆☆☆☆

　　這是我第一次接觸路遙的文字，對他的領悟也很有限，但是我很感激他們這一代在黃土地上成長起來的作者，他們執著於土地的熱情，他們青春的勇氣給我的觸動是非常大的。生長在現在這個安逸而危機重重的社會，我們需要他們的點撥。這是我們父輩的力量，我們父輩的旗幟，在他們的青春歲月裏，悸動與衝勁遠比我們大得多，我們這批糾結於無謂苦痛的年輕人，所需要的、所缺乏的究竟是什麼？

評分☆☆☆☆☆

　　　　和他一樣，我們也是非常普通的，可是我們自己是否也能大聲的對自己說“我不庸俗呢？”)

評分☆☆☆☆☆

早在30年代就為書評事業作齣很大努力的蕭乾先生，當年就訂下一個原則：堅持自己花錢買書來評，不評贈書。這樣就自覺拉開瞭人情距離，使書評多瞭可靠不欺騙的學術分量。至於時間距離，我想報刊編輯們也當有意識關注一些已經過往但仍有意義、價值的書，或約請一些作者，寫一些在他們閱曆中發揮大作用的書的評論，將那些真正飽含人類精神精粹的作品張揚齣來，這樣不僅傳遞瞭文化的文明火種，也可挽救眼下書評聲譽下滑的頹勢。從這個角度去考察，“距離”又幾乎是對書評者學術能力和文化良知的丈量瞭。