曲一线官方正品2018秋 53天天练 二年级上册 语文 数学 人教版RJ 小学二年级

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店铺: 曲一线官方旗舰店
出版社: 首都师范大学出版社 教育科学出版社
ISBN:9787504196132
商品编码:10420401156

具体描述













《巧学巧记,乐享成长》——点亮二年级上学期求知之路 告别懵懂,迈入二年级,孩子们正站在知识的崭新起点。这个阶段的学习,不仅关乎基础知识的巩固,更在于激发学习兴趣,培养良好的学习习惯,为未来的学习奠定坚实根基。本书,正是为二年级上学期的同学们量身打造的学习伴侣,旨在用科学的方法、趣味的形式,引导孩子轻松掌握语文和数学的学习要点,让学习不再枯燥,让成长充满乐趣。 一、 语文篇:汉字世界的奇妙探险与表达艺术的初探 二年级上册的语文学习,是孩子们接触更丰富汉字、理解更复杂句子、开始初步表达情感和思想的关键时期。本书的语文部分,将带领孩子们进行一场精彩的汉字探险,并逐步引导他们掌握基础的表达技巧。 1. 汉字王国,识记有方: 形近字、同音字辨析: 许多形近字字形相似,容易混淆;同音字读音相同,意义却截然不同。本书将通过生动有趣的图文对比,形象的象形解释,以及趣味故事,帮助孩子区分这些易错字。例如,对于“己”和“已”,“长”和“常”,我们会用“弯弯的月亮”和“胖乎乎的小肚皮”来描绘“己”的形状,用“小小的手”和“大大的手”来对比“长”的不同含义,让孩子们在视觉和联想中牢牢记住。 部首猜字,巧解字谜: 部首是汉字的“身份证”,掌握了部首,识记汉字就有了方向。本书将精选二年级上册常出现的常用部首,通过部首的含义与字的意义之间的联系,引导孩子学会“看部首猜字”的本领。同时,设计一系列有趣的部首猜字游戏和字谜,让识字过程充满挑战与成就感。比如,看到“口”字旁,联想到与说话、吃的有关的字,再结合其他偏旁,就能猜出“吃”“喝”“问”“说”等字。 多音字、形声字学习: 多音字如“乐”,在不同词语中有不同读音,意义也不同。本书将针对性地进行辨析,并配以例句,让孩子在语境中理解。形声字则利用了“形旁表意,声旁表音”的规律,本书会重点讲解一些典型的形声字,让孩子理解其构字原理,举一反三。例如,学习“江”字,认识到“氵”是水,而“工”字旁则暗示了读音,这样孩子就能更好地记忆。 常用字词的积累与运用: 除了认读,更重要的是理解和运用。本书会精选课本中的高频词汇,进行多角度的讲解,包括词语的意思、相关的近义词、反义词,以及用该词语造句。我们会提供不同难度的例句,鼓励孩子模仿和创造,将所学词语融入自己的表达中。 2. 句子花园,理解与表达并进: 句子结构分析,理解句意: 二年级上册的句子会比一年级更长,结构更复杂。本书将通过拆解句子、画线段图等方式,帮助孩子理解句子的主语、谓语、宾语(或表语)等基本成分,从而准确把握句子的意思。例如,对于“小明在花园里认真地浇花”,我们会引导孩子找出“谁(小明)”、“在哪里(在花园里)”、“做什么(浇花)”、“怎么做(认真地)”,让句子的结构一目了然。 仿写句子,拓展表达: 掌握了句子的基本结构和常用词汇,就可以开始仿写句子了。本书将提供丰富的仿写范例,从简单的陈述句到稍复杂的描写句,引导孩子模仿句式,替换词语,写出意思相近或主题相同的句子。例如,看到“美丽的鲜花在阳光下绽放”,孩子可以仿写“可爱的娃娃在妈妈怀里微笑”。 段落组织,初步的记叙能力: 学习将零散的句子组织成有条理的段落,是写作的基础。本书将通过一些简单的记叙性或描写性小片段,引导孩子学习段落的开头、主体和结尾。我们会提供一些“故事线索”,让孩子根据线索,将学过的词语和句子串联起来,写成一个连贯的小短文。 阅读理解,提升感悟力: 精选适合二年级上册学生阅读的短文,配以引导性问题,帮助孩子理解文章内容,体会作者的情感。我们注重培养孩子的阅读习惯,引导他们关注文章的中心意思、人物特点,以及故事的起因、经过和结果。 二、 数学篇:概念理解的深度挖掘与解题技巧的灵活运用 二年级上册的数学学习,是孩子逻辑思维、运算能力和解决问题能力发展的关键时期。本书将着重于数学概念的深度理解,并提供多种解题思路与技巧。 1. 数与运算,精准扎实: 数的认识与读写: 学习更大的数,理解数的位值概念。本书将通过数轴、计数器、图示等多种方式,让孩子直观地理解“百”“千”以及更高的数位。例如,我们会用积木或小圆点来代表个、十、百,让孩子在动手操作中感受数的大小。 两位数、三位数加减法: 这是二年级上册的重点和难点。本书将深入剖析加减法的算理,不仅仅是教孩子笔算方法,更注重理解“进位”“退位”的本质。我们会采用多种辅助工具,如计数器、小棒、画图等,帮助孩子理解算式的意义,掌握竖式计算的规则和技巧,并进行大量的针对性练习,巩固计算能力。 乘法口诀的初步认识: 乘法是二年级上册的重要内容。本书将引导孩子理解乘法的意义,即“相同加数的简便记法”,并通过乘法口诀表,教会孩子熟记和运用乘法口诀。我们会设计一些趣味游戏,如“口诀配对”、“乘法闯关”,让孩子们在玩乐中掌握乘法。 2. 图形与几何,空间想象的启蒙: 认识常见图形: 学习认识长方形、正方形、三角形、圆等基本图形,并了解它们的特征,如边、角等。本书将通过实物对比、动手剪拼等方式,让孩子直观感受图形的构成,学会辨认和区分。 认识时间: 学习认识钟表,理解时、分、秒的概念,并能读出和写出钟面上的时间。我们会用生动的图例,模拟钟表,引导孩子观察指针的移动,理解时间的流逝。 认识方向: 学习辨认东、南、西、北四个基本方向,并能在简单的情境中运用。本书将结合生活实例,如看地图、辨别太阳升落方向等,帮助孩子建立空间方向感。 3. 应用题,思维能力的训练场: 图文结合,理解题意: 许多应用题会配有图示,本书将引导孩子先仔细观察图示,理解图示所表达的数量关系,再结合文字信息,找出已知条件和问题。 画图分析,找准关系: 对于一些稍复杂的应用题,画图是很好的解题辅助工具。本书将示范如何用线段图、示意图等方式,将文字信息转化为直观的图形,帮助孩子理清数量关系。 多步应用题的思考: 学习解决需要两步或多步计算的应用题。本书将引导孩子分析题目的内在逻辑,先求什么,再求什么,逐步分解问题,找到解题路径。 解决问题的策略: 引导孩子尝试多种解题方法,鼓励他们思考是否还有其他更简便的解题方式。培养孩子不怕困难,敢于尝试的数学思维。 三、 学习方法与习惯培养,为终身学习打下基础 除了具体的学科内容,本书更注重培养孩子良好的学习习惯和高效的学习方法。 预习与复习的艺术: 引导孩子如何在课前进行简单的预习,如何带着问题听课;课后如何有效地整理笔记,巩固所学知识。 专注力的培养: 设计一些需要集中注意力的练习,鼓励孩子在规定时间内完成任务,逐渐提升学习的专注度。 错题本的妙用: 强调建立错题本的重要性,指导孩子如何记录错题,分析错误原因,并定期回顾,避免重蹈覆辙。 乐于提问,积极思考: 营造鼓励提问的学习氛围,引导孩子在遇到问题时,主动思考,积极寻求帮助,而不是回避。 劳逸结合,保持兴趣: 在学习过程中穿插一些趣味性的知识拓展、小游戏,让孩子在轻松愉快的氛围中学习,保持对知识的持久热情。 本书以“巩固基础,激发兴趣,全面发展”为核心理念,通过系统化的知识梳理、多样的练习题型、趣味化的学习设计,以及科学的学习方法指导,旨在帮助二年级上学期的孩子们: 扎实掌握语文和数学的基础知识,为后续学习打下坚实基础。 培养良好的学习习惯和有效的学习方法,提高学习效率。 激发学习兴趣,树立自信心,享受学习带来的快乐与成长。 让我们携手,与孩子一同踏上这段精彩的学习旅程,见证他们点滴进步,收获满满的知识与成长的喜悦!

用户评价

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买这本书的时候,是冲着“曲一线”的口碑去的,想着“官方正品”总不会错。结果,这本“53天天练”二年级上册的语文数学练习册,着实让我有些失望。它的知识点梳理得很零散,不像我预期的那样有条理,学习起来总感觉像是在“拾碎片”。最让我感到不满意的是,书中的一些题目,设置得太过于“超前”或者“偏门”了,完全不符合二年级孩子的认知水平和学习进度。孩子每天做着这些题目,不仅没有达到巩固知识、提升能力的目的,反而产生了强烈的挫败感,甚至开始抵触学习。我试图去理解它的“题海战术”,但当这些题目本身质量不高的时候,大量的练习反而变成了一种负担。我更希望看到的是一些精心设计、能够激发孩子学习兴趣、引导孩子思考的题目,而不是这种“数量堆砌、质量堪忧”的练习册。

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不得不说,这本“曲一线”的二年级上册练习册,在“量”上是足够的,题目数量绝对能让孩子练个够。但是,这种“量”的堆积,并没有换来“质”的提升。它的题目设计,给我一种“套路化”的感觉,大部分题目都是千篇一律的模式,缺乏创新性,孩子做多了很容易产生审美疲劳。我希望练习册能够引导孩子去思考,去探索,而不是仅仅停留在“套用公式”的层面。而且,这本书在一些细节上的处理也显得不够用心。比如,有的题目描述不清,容易引起误解;有的题目答案解析过于简略,遇到难点问题,孩子还是不知道从何下手。作为家长,我希望练习册能成为我和孩子之间的桥梁,能够帮助我了解孩子在学习上的薄弱环节,并提供有效的辅导建议。但这本练习册,给我的感觉更像是一个“冰冷的工具”,缺乏温度和人情味。

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对于这本“曲一线官方正品2018秋 53天天练 二年级上册 语文 数学 人教版RJ 小学二年级”,我只能说,期望越大,失望越大。宣传上说得天花乱坠,什么“高效提升”、“轻松掌握”,结果拿到手一看,真不是那么回事。语文部分,字词练习还算比较常规,但阅读理解的部分,文章的选择和题目设置,感觉跟我们孩子平时接触到的绘本故事或者课本里的文章风格差异太大了,很多题目问得比较晦涩,孩子根本理解不了。数学方面,虽然涵盖了加减乘除等基础运算,但有些应用题的设置,现实意义不强,孩子做起来觉得莫名其妙,不知道为什么要有这样的问题。更让人难以接受的是,有的题目答案后面居然还有一些“提示”,但这些提示说实话,并没有起到什么实质性的帮助,反而让孩子觉得,是不是我能力不够,所以才需要这些“辅助”?这无形中会打击孩子的自信心。总而言之,这本书更像是一个“知识点的搬运工”,而不是一个“学习引导者”。

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这本书简直让我头疼!当初是看中了“曲一线”这个牌子,想着总归靠谱,结果打开才发现,这根本不是我想要的那种“练”。它更像是把课本上的知识点罗列了一遍,然后给出了几个题目,但这些题目啊,不是太偏就是太怪,跟我们平时上课做的、老师讲的完全不是一个路数。我孩子每天做完都一头雾水,问我,我也答不上来。难道是版本问题?但写着“人教版RJ”啊,这个应该是最普遍的了。难道是我的理解有问题?我一个大人看着都费劲,更何况是二年级的小孩子?这“53天天练”的“练”到底是怎么个练法?是锻炼孩子的耐心还是锻炼家长辅导的极限?我真有点后悔买了,感觉像是把钱扔进了水里,连个回响都没听到。早知道,就应该多看看网上的评价,或者去实体书店翻翻看,现在这样,真是欲哭无泪。希望能找到一本真正能帮助孩子巩固和提升的练习册,而不是这种让人抓狂的。

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这本“曲一线”的五年级上册数学练习册,怎么说呢,用了一个词来形容,就是“食之无味,弃之可惜”。当初买它,就是因为上面写着“官方正品”,感觉质量应该有保障,而且“53天天练”这个概念听起来也挺有规律性的。翻开之后,发现题目确实挺多的,涵盖了期中考试前的各个知识点,这一点倒是值得肯定。但是,问题就出在题目的设计上,太过于“基础”了,很多题目就像是把课本例题稍微改了改数字,并没有什么挑战性,也看不出什么深度。我希望练习册能帮助孩子拓展思路,锻炼解决复杂问题的能力,但这本书给我的感觉就是“机械重复”,孩子做多了会觉得枯燥,甚至会产生一种“不过如此”的错觉,不利于培养对数学的兴趣。而且,排版上总觉得有点拥挤,小朋友写字的时候容易碰到一起,有时候甚至会把答案写在了题目旁边,影响整体的美观和清晰度。希望下一版的改版能在题目难度和排版设计上有所突破,让它真正成为孩子学习的好帮手。

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孩子用了挺好的

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物流不好服务态度不行

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很快就收到了,非常好。

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价格优惠,送了很多册子,孩子很喜欢!

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发货及物流太馒了像蚂蚊,不满意。东西直接寄回家没见着

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价格优惠,送了很多册子,孩子很喜欢!

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非常好,会继续关注的,相信京东

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印刷的很不错,很清楚,希望使用后效果不错

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蛮好的蛮好的蛮好的啊

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