正版 好妈妈胜过好老师2自由的孩子 自觉 尹建莉著 教育孩子的书 如何说孩子才会听 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 尹建莉
• 好妈妈胜过好老师
• 自主性培养
• 积极倾听

店铺： 葫芦弟弟图书专营店

出版社： 百花洲文艺出版社

ISBN：9787550017702

商品编码：10422067609

品牌：葫芦弟弟

商品参数

书    名：好妈妈胜过好老师2：自由的孩子自觉

作    者：尹建莉

I S B N ：9787550017702

出 版 社：百花洲文艺出版社

出版时间：2016年6月 第1版 

印刷时间：2016年6月 第1次

字    数：220000字

页    数：页

开    本：16开

包    装：平装

原    价：49.80元

媒体评论

她点到了中国教育的症结，道出了许多父母感知而没有形成自觉的问题所在。关键是，她给出了解题的路径。在许多机械化教程一样的教子配方泛滥之时，本书确有中流砥柱的意思。

——徐虹（著名书评人，作家）

是难得的家教读本，既敢直面教育问题，又深入地思考；有独到的教育观念，更有教育智慧，更重要的还有无所不在的爱心。

——钱理群（著名学者，北京大学教授）

像哲学一样深刻，像工具书一样实用，像小说一样好看。

——网友

目录

第一章 划清和孩子的界限

1.划清你和孩子的界限

2.“慢点”“小心点”是糟糕的口头禅

3.家长故意挖坑让孩子说话不算数

4.不要逼迫孩子许诺

5.“屁”大的事何以成了事儿？

6.家庭教育中不需要法官

7.放手的分寸怎么拿捏？

8.“苦口婆心”有可能全是废话、唠叨

9.孩子能看到灵异事件吗？

第二章 爱和溺爱是两件相反的事

1.爱和溺爱是两件相反的事

2.一位爷爷的求助信：孩子会不会被“惯坏”？

3.孩子一定要有个怕的人吗？

4.把马桶洗干净，让孩子玩去吧

 

内容推荐

“中国家族中的教育模式是通过代代模仿和传染得以传承和延续的，经常看到几代人都在重复相似的恶劣教育方式，每代人都在承受着同样的痛苦和磨难，直到有一个人醒悟过来，从此斩断了这根链条。”

《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉之作，8年潜心观察上万个中国家庭，归纳98个典型的“中国特色”家庭教育问题案例，涵盖：

l “溺爱”问题

l 家校矛盾

l 学习技巧

l 夫妻关系

l 隔代关系

l 多子女关系

l 性教育

l 金钱教育

l 人际关系教育

l “感统失调”“延迟满足”等流行的“伪概念”

就家庭教育各个方面的问题，一针见血点明要害，给出彻底、具体的解决方案。

作者简介

尹建莉：

教育作家，北京师范大学教育学硕士，中国家庭教育领域标志性人物。从教多年，现从事家庭教育研究及咨询工作。

著有家庭教育畅销书《好妈妈胜过好老师》，凭借口碑狂销600万册，治愈亿万家庭。

女儿圆圆曾跳级两次，16岁参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，被内地和香港两所名校同时录取。美国著名常春藤盟校硕士毕业。圆圆品学兼优，自主自立，乐于助人，被评为北京市市级三好生。

孩子的心，父母的灯 在这趟名为“养育”的旅程中，我们每个人都曾是新手，怀揣着对未来的憧憬，也带着一丝丝未知与忐忑。我们渴望看到孩子健康快乐地成长，渴望他们成为独立、有担当、内心丰盈的人。然而，现实中的摸索，常常伴随着无数的疑问：为什么我的孩子不听话？我该如何引导他？怎样才能与他建立更深的连接？ 《孩子的心，父母的灯》并非提供一套万能的育儿公式，它更像是一盏温和的灯，照亮我们前行的路，让我们看见孩子内心深处的风景，也看见自己作为父母的潜能。本书围绕着“理解”与“引导”两个核心，以大量真实案例和细腻的笔触，带领读者深入探讨现代家庭教育中的一系列普遍性难题。 第一部分：洞察孩子的心——理解是沟通的基石 书中开篇，我们便被引入了对孩子心智发展的深度剖析。作者强调，每一个孩子都是一个独特的存在，他们的行为模式、情绪反应，乃至思维方式，都深深烙印着他们的成长环境和内在需求。 儿童心理的“隐形地图”： 我们常常用成人的逻辑去解读孩子的行为，却忽略了他们认知世界的方式与我们截然不同。书中通过生动的比喻和心理学原理，帮助父母绘制出一张儿童心理的“隐形地图”。了解孩子在不同年龄段的生理和心理特点，是有效沟通的第一步。例如，为什么幼儿会固执地坚持自己的想法？为什么青少年会表现出叛逆？这些行为背后，往往是他们探索自我、建立独立性的信号。理解这些，我们才能从对抗转向理解，从指责转向包容。 情绪的密码与共情的力量： 孩子的情绪，如同一串串难以解读的密码。他们的哭闹、发脾气，有时并非无理取闹，而是内心某种需求未被满足、某种情绪无处宣泄的表现。本书详细阐述了识别和回应孩子情绪的重要性。作者提倡“共情”，即设身处地地去感受孩子的处境，用理解和接纳的态度去回应他们的情绪。当孩子感到被理解时，他们的情绪闸门往往会打开，沟通的大门也随之敞开。书中提供了许多具体的技巧，教我们如何在孩子情绪失控时，既不纵容也不压制，而是有效地引导他们走出情绪的漩涡。 “听”与“说”的艺术： 沟通是教育的桥梁，而倾听是搭建这座桥梁最坚实的基石。我们常常急于表达自己的观点，却忽略了孩子内心的声音。本书深入探讨了如何成为一个真正懂得倾听的父母。这不仅仅是用耳朵去听，更是用心去感受，去捕捉孩子话语背后的真实意图和情感需求。同时，书中也提供了“如何说”的实用方法。当我们需要表达建议、指出问题，甚至是提出要求时，如何用孩子能够接受的方式，既坚定立场，又不伤害孩子的自尊，从而激发他们的内在动力，而不是让他们产生抵触情绪。 发现孩子的“闪光点”： 每一个孩子都拥有自己独特的才能和潜力，只是它们可能隐藏在我们不常关注的角落。本书鼓励父母停止过度关注孩子的“缺点”，转而发现和放大他们的“闪光点”。通过观察、鼓励和提供平台，帮助孩子找到自信，找到自己的热爱，从而形成积极的自我认同。这种积极的反馈，比任何严厉的批评都更能激发孩子的内在驱动力。 第二部分：塑造独立的灵魂——引导是成长的助力 理解是基础，而有效的引导则是帮助孩子塑造独立、健全人格的关键。本书在这一部分，着重探讨了如何在日常生活中，通过科学而充满爱意的方式，帮助孩子建立规则感、培养责任感，最终成为一个能够自主思考、独立行动的人。 规则的智慧： 规则并非束缚，而是为孩子提供安全感和边界感的必要条件。然而，规则的制定和执行需要智慧。本书探讨了如何与孩子一同制定符合实际的规则，如何让孩子理解规则背后的意义，以及如何在执行规则时，保持灵活性和人性化。重点在于，让孩子从“被要求”转变为“主动遵守”，让他们明白规则是维护大家共同利益的基石。 责任感的萌芽与成长： 责任感是孩子走向独立的重要标志。本书提供了许多将责任感融入日常生活的方法。从鼓励孩子自己收拾玩具，到让他们参与家务，再到承担学习上的责任，每一个小小的实践，都在为孩子播下责任感的种子。作者强调，责任感的培养，并非强加，而是通过引导和鼓励，让孩子在承担责任的过程中，体验到成就感和价值感。 培养自主学习能力： 学习不仅仅是坐在教室里听讲，更是孩子探索世界、认识自我的过程。本书强调，父母的角色是引导者，而非“监工”。如何激发孩子对知识的兴趣？如何培养他们主动探究、解决问题的能力？书中提供了许多行之有效的策略，例如，鼓励孩子提问，引导他们查找资料，支持他们从错误中学习，以及提供多样化的学习体验，让学习成为一件有趣而有意义的事情。 独立思考与批判性思维的启蒙： 在信息爆炸的时代，培养孩子独立思考和批判性思维的能力尤为重要。本书引导父母如何引导孩子不盲从，如何鼓励他们形成自己的观点，如何区分信息来源的可靠性。这并非教导孩子与人争辩，而是培养他们辨别是非、做出明智判断的能力，让他们在未来的社会中，能够清晰地认识自己，坚定地走自己的路。 “放手”的艺术： 养育孩子，最终是为了让他们能够独立地去面对生活。本书深情地探讨了“放手”的艺术。父母的爱，有时恰恰体现在适时的放手，给予孩子尝试、犯错、以及成长的空间。这种放手，并非“撒手不管”，而是在观察、支持和信任的基础上，让孩子拥有自主探索的权利，让他们在跌倒后能够自己爬起来，在迷茫时能够找到方向。 贯穿全书的育儿理念： 《孩子的心，父母的灯》始终贯穿着一种以爱为基石，以尊重为前提，以理解为导向，以引导为手段的育儿理念。它反对简单粗暴的管教，反对焦虑式的攀比，而倡导一种更具智慧、更富温情、也更有效率的养育方式。 这本书，不仅是给渴望成为更好父母的您，也是给每一个在育儿路上不断探索、不断成长的我们。它提醒我们，教育并非一蹴而就的工程，而是一场与孩子共同成长的温情旅程。当我们学会用孩子的眼睛去看世界，用他们的心去感受世界，用一颗温暖而坚定的心去引导他们时，我们便能点亮他们前行的路，也点亮自己内心的灯。这本书，愿成为您在这趟旅程中，最忠实的伙伴和最温暖的指引。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在教育一线摸爬滚打多年的老师，同时也是一位母亲，我对教育类书籍有着特殊的敏感度。当我在书店看到这本书时，它的名字就深深吸引了我——“好妈妈胜过好老师”，这句话本身就充满了智慧和力量。阅读过程中，我惊喜地发现，这本书并非空谈理论，而是充满了尹老师教育实践中的真实案例。她对于如何培养孩子独立思考能力、如何激发孩子的学习兴趣、如何处理孩子青春期的叛逆等问题，都给出了非常具体且行之有效的建议。我尤其欣赏她对“自由”的解读，她并非提倡无限制的自由，而是强调在规则框架内的自由，让孩子在探索中学习，在犯错中成长。这一点，与我多年来在教学中倡导的“放手”原则不谋而合。书中的语言风格非常亲切，没有生硬的术语，读起来轻松愉快，却又能直击教育的本质。我常常会在工作之余，抽出时间来阅读，每次都能获得新的启发和感悟。这本书让我对“好妈妈”这个角色有了更深的理解，也让我看到了自己作为教育者的不足之处，激励我不断反思和进步。

评分☆☆☆☆☆

我是一名普通的家长，在教育孩子这条路上，也曾迷茫和困惑。直到我读到了这本书，才像是找到了方向。尹老师的文字，朴实无华，却字字珠玑，她分享的教育理念，既有理论的深度，又有实践的可行性。我最欣赏的一点是，她并没有将自己塑造成一个完美的“教育圣人”，而是坦诚地展现了自己与孩子相处中的一些“失败”和“挫折”，这让我感到非常亲切，也减轻了我内心的压力。她告诉我们，教育孩子没有标准答案，每个孩子都是独一无二的，需要我们去用心去发现和引导。书中关于“自由”和“自觉”的论述，更是让我受益匪浅。我开始反思自己过去的教育方式，是不是过于严苛，是不是剥夺了孩子自主选择和探索的权利。她提倡的“成人式的沟通”，让我学会了如何更有效地与孩子交流，如何建立起更加平等和尊重的亲子关系。这本书就像一位循循善诱的良师益友，陪伴着我，也激励着我，让我更有信心去面对育儿路上的挑战。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，无疑是我育儿道路上的一剂强心针。我常常会因为孩子的一些行为而感到焦虑，担心自己教育方式不当，会影响到孩子的未来。阅读尹老师的书，让我深刻地体会到，教育不是一场“考试”，而是一段“旅程”。她用充满温度的文字，描绘了孩子成长的每一个阶段，让我们能够更清晰地看到孩子的需求和发展规律。书里关于“如何说孩子才会听”的章节，更是让我受益匪浅。我以前总是习惯性地用“你为什么这么笨”、“你怎么就不听话”来责备孩子，但尹老师却教会我，要用欣赏的眼光去看待孩子，要用鼓励和引导的方式来沟通。她提出的“给孩子一个积极的标签”，让我意识到，语言的力量是多么强大。当我开始尝试用新的沟通方式与孩子交流，我惊喜地发现，孩子变得更加愿意与我分享，也更加愿意听取我的建议。这本书让我明白，教育的核心在于爱与尊重，在于理解与支持。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，教育孩子是一门艺术，更是一门学问，需要不断地学习和探索。这本书的到来，恰恰满足了我对知识的渴望。尹老师的文字，细腻而深刻，她不仅仅是讲解教育理论，更是用自己的亲身经历，将理论融入到生活之中，让读者能够感同身受。书里关于“自觉”的部分，让我茅塞顿开。很多时候，我们家长总喜欢用强硬的方式去要求孩子，希望他们能够“自觉”地完成任务，但结果往往适得其反。尹老师却告诉我们，自觉的培养，需要一个循序渐进的过程，需要家长的耐心引导和支持，更需要尊重孩子的意愿和选择。她提出的“成人式的沟通”，更是让我眼前一亮。我们总是习惯于用命令的口吻与孩子交流，却忽略了倾听和理解。当她分享如何与孩子平等对话，如何用温和的方式表达自己的需求时，我才意识到，原来教育可以如此轻松而有效。这本书不仅仅是一本育儿指南，更是一本关于如何与人相处，如何建立良好关系的书籍，无论对于父母还是孩子，都具有极高的参考价值。

评分☆☆☆☆☆

初次翻开这本书，就被那质朴却充满力量的文字所吸引。尹老师的叙述方式，不像很多教育书籍那样高高在上，而是像一个慈祥的长辈，娓娓道来，分享着她与孩子相处的点滴心得。读着读着，仿佛看到了自己家孩子的影子，那些曾经让我困惑、头疼的时刻，在她的文字里找到了化解的钥匙。最让我印象深刻的是关于“自由”的探讨，很多人一听到自由就联想到放任自流，但尹老师笔下的自由，是建立在规则和责任之上的，是一种懂得选择、敢于承担的成长。她没有直接给出“你应该怎么做”的答案，而是通过一个个生动的故事，引导读者去思考，去发现适合自己家庭的教育方式。这种启发式的阅读体验，让我受益匪浅。我不再是那个焦虑的、急于寻找“万能药”的家长，而是开始重新审视自己与孩子之间的关系，尝试着去理解他们的内心世界，去给予他们真正的支持和引导。这本书就像一盏明灯，照亮了我前进的方向，让我看到了教育的另一种可能。

评分☆☆☆☆☆

挺厚的一本书、随便翻了一下挺实用的、

评分☆☆☆☆☆

高兴，老婆喜欢

评分☆☆☆☆☆

上次買了第一本，這次買二本，非常好，家人喜歡。

评分☆☆☆☆☆

签章版不实用，价格还高

评分☆☆☆☆☆

质量好，内容不错，值得学习，希望对父母们有所帮助

评分☆☆☆☆☆

书不错，结合好多实例分析讲解，确实也为妈妈们解惑一些。

评分☆☆☆☆☆

看起来包装不错，趁着双11，买了好多书，精神食粮，有的看了

评分☆☆☆☆☆

很不好的一次购物，，，，，

评分☆☆☆☆☆

准备准备，妈妈必备！