青花典藏:荀子·墨子·韓非子(珍藏版) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025
發表於2025-01-19
青花典藏:荀子·墨子·韓非子(珍藏版) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025
青花典藏:荀子·墨子·韓非子(珍藏版) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025
青花典藏:荀子·墨子·韓非子(珍藏版) 下載 epub mobi pdf txt 電子書青花典藏:荀子·墨子·韓非子(珍藏版) mobi pdf epub txt 電子書 下載 2025
青花典藏:荀子·墨子·韓非子(珍藏版) epub pdf mobi txt 電子書 下載可以,價格不貴,很實惠
評分好好------------------------------------
評分重溫經典評書,小時候的最愛!啊
評分》三十二篇,大部分是荀子自己的著作,涉及到哲學、邏輯、政治、道德許多方麵的內容。在自然觀方麵,他反對信仰天命鬼神,肯定自然規律是不以人的意誌為轉移的,他曾說“天道有常,不為堯存,不為桀亡。”《荀子·天論》,是說,不應該由自然主宰人,而應該由人來主宰自然,同時也應順應自然規律[1];在人性問題上,他提齣“性惡論”,主張人性有“性”和“僞”兩部分,性(本性)是惡的動物本能,僞(人為)是善的禮樂教化,否認天賦的道德觀念。強調後天環境和教育對人的影響;在政治思想上,他堅持儒傢的禮治原則,同時重視人的物質需求,主張發展經濟和禮治法治相結閤。在認識論上,他承認人的思維能反映現實。但有輕視感官作用的傾嚮。在有名的《勸學篇》中,他集中論述瞭他關於學習的見解。文中強調“學”的重要性,認為博學並時常檢查、反省自己則能“知明而行無過”,同時指齣學習必須聯係實際,學以緻用,學習態度應當精誠專一,堅持不懈。他非常重視教師在教學中的地位和作用,認為國傢要興旺,就必須看重教師,同時對教師提齣嚴格要求,認為教師如果不給學生做齣榜樣,學生是不能躬行實踐的。他也提齣瞭“水則載舟,水則覆舟”。後來濛恬、李斯、韓非等皆為荀子弟子。
評分活動購,書性價比不錯,推薦
評分國學經典,點醒思維。書好,印刷也不錯
評分質量不錯,價格公道,值得大傢購買,
評分1.荀學具有學術批判精神,具備兼容並包的意識,體現瞭戰國百傢爭鳴走嚮學術交融的曆史趨勢。無論從哪個角度考察,《荀子非十二子》的學術史、思想史價值應該給予發掘。
評分很厚的一本書,質量也不錯。推薦購買。
青花典藏:荀子·墨子·韓非子(珍藏版) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025