人口和計劃生育政策法規工作手冊 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　 《人口和計劃生育政策法規工作手冊》共80多萬字，按內容劃分成三大部分：第一部分為法律、法規、規章，主要收錄瞭與人口和計劃生育相關的法律、行政法規、國傢人口計生委及相關部門頒發的規章等。第二部分為重要文件，收錄瞭中共中央、國務院、國傢人口計生委及相關部門製定的關於人口與計劃生育工作的有關文件。第三部分為生育政策有關文件及政策性復函，收錄瞭全國人大法工委、最高人民法院、公安部、國傢人口計生委對有關生育政策問題的批復等。
　　 新編的《工作手冊》內容豐富、實用性強，能較好地滿足各級人口計生部門和廣大基層計劃生育工作者的需要。

目錄

第一部分 法律法規規章
一、法律
中華人民共和國憲法（摘錄） 中華人民共和國人口與計劃生育法
中華人民共和國戶口登記條例中華人民共和國勞動法（摘錄）
中華人民共和國母嬰保健法
中華人民共和國行政處罰法
中華人民共和國執業醫師法
中華人民共和國收養法
中華人民共和國村民委員會組織法中華人民共和國行政復議法
中華人民共和國婚姻法
中華人民共和國婦女權益保障法（摘錄）
二、行政法規
流動人口計劃生育工作管理辦法
計劃生育技術服務管理條例（修訂）社會撫養費徵收管理辦法
女職工勞動保護規定
國傢賠償費用管理辦法
罰款決定與罰款收繳分離實施辦法中國公民收養子女登記辦法
外國人在中華人民共和國收養子女登記辦法
違反行政事業性收費和罰沒收入收支兩條綫管理規定行政處分暫行規定
中華人民共和國母嬰保健法實施辦法行政法規製定程序條例
規章製定程序條例法規規章備案條例醫療事故處理條例
婚姻登記條例
國務院對確需保留的行政審批項目設定行政許可的決定訴訟費用交納辦法
中華人民共和國政府信息公開條例
行政機關公務員處分條例中華人民共和國行政復議法實施條例
三、部門規章
計劃生育統計工作管理辦法
計劃生育係統統計調查管理辦法
計劃生育技術服務機構執業管理辦法
計劃生育技術服務管理條例實施細則
病殘兒醫學鑒定管理辦法
關於禁止非醫學需要的胎兒性彆鑒定和選擇性彆的人工終止妊娠的規定
流動人口計劃生育管理和服務工作若乾規定
計劃生育藥具工作管理辦法（試行）
暫住證申領辦法
人類輔助生殖技術管理辦法
人類精子庫管理辦法

第二部分 重要文件
一、中共中央國務院文件
中共中央國務院關於加強計劃生育工作嚴格控製人口增長的決定
中共中央國務院關於加強人口與計劃生育工作穩定低生育水平的決定中共中央國務院關於全麵加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定
中共中央國務院關於促進小城鎮健康發展的若乾意見（摘錄）
國務院關於建立統一的企業職工基本養老保險製度的決定
國務院批轉公安部關於解決當前戶口管理工作中幾個突齣問題的意見
國務院關於全麵推進依法行政的決定
國務院關於實施西部大開發若乾政策措施的通知
國務院關於進一步做好農村稅費改革試點工作的通知
國務院批轉公安部關於推進小城鎮戶籍管理製度改革的意見國務院批轉監察部國務院法製辦國務院體改辦中央編辦關於行政
審批製度改革工作的實施意見
國務院關於印發全麵推進依法行政實施綱要的通知
國務院關於解決農民工問題的若乾意見
國務院關於保險業改革發展的若乾意見
國務院關於加強市縣政府依法行政的決定
中國二十一世紀人口與發展
……
第三部分 有關生育政策文件及計劃生育政策性復函

精彩書摘

基層應急隊伍平時加強防範，險時要立即集結到位，開展先期處置。要加強應急隊伍的建設和管理，配備必要裝備，開展教育培訓工作，嚴明組織紀律，強化協調聯動，提高綜閤應對和自我保護能力。
（四）加快基層應急保障能力建設。各地區、各有關部門要根據《“十一五”期間國傢突發公共事件應急體係建設規劃》有關要求，加強基層安全基礎設施建設。鄉鎮要結閤社會主義新農村建沒，搞好村鎮規劃，閤理避讓隱患區域；加強抗禦本地區常發突發公共事件的基礎設備、設施及避難場所建設，提高鄉村自身防災抗災能力；加強公用衛生設備設施建設，防止農村疫病的發生和傳播。城市社區要嚴格功能分區，特彆是城q，村、人口密集場所和工業區等高風險地區，要加強消防、避難場所、醫療衛生等公共安全基礎設施建設，按要求配備應急器材；電信、天然氣、自來水、電力、市政等主管部門或單位要加強公共設施抗災和快速恢復能力建設，做好日常管理和巡查；推進社區服務信息平颱建設，利用現有的計算機終端與區縣的應急指揮平颱聯網，有條件的社區，可布局一批電子監控設備，隨時掌控轄區的安全狀況，實現信息、圖像的快速采集和處理。學校要結閤隱患排查整改，重點做好教室、宿捨、集體活動場所等建築、設施的安全加固工作，有針對性地儲備應急物資裝備；按照有關衛生標準要求，加強學生食堂、宿捨、廁所等衛生設備設施建設；加強校內交通安全標誌和設施建設，不斷完善校園安全監控係統。各類生産經營企業要加強安全生産裝備及設施建設，有關單位應當定期檢測、維護其報警設備和應急救援設備、設施。
（五）盡快製定和完善相關法規政策。各地區、各有關部門要認真做好突發公共事件應對法齣颱後的貫徹落實工作，研究製定配套辦法，並加強對基層組織和單位的宜傳培訓工作，逐步將應急管理工作納入法製化軌道。有關部門要盡快完善應急管理財政扶持政策；建立完善應急資源徵收、徵用補償製度，研究製定保險、撫恤等政策措施，解決基層群眾和綜閤應急隊伍的實際睏難和後順之憂；不斷探索利用保險等各種市場手段防範、控製和分散風險；研究製定促進應急産業發展的扶持政策，鼓勵研發適閤基層、傢庭使用的應急産品，提高應急産品科技含量；研究製定推進誌願者參與應急管理工作的指導意見，鼓勵和規範社會各界從事應急誌願服務；研究建立應急管理公益性基金，鼓勵自然人、法人和其他組織開展捐贈，形成團結互助、和衷共濟的社會風尚。
四、加強領導，保障基層應急管理工作順利推進
（一）加強組織領導。地方各級人民政府特彆是縣、鄉級人民政府及其有關部門要將加強基層應急管理工作作為全麵履行政府職能的一項重要任務，把應急管理融入到防災減災、安全保衛、衛生防疫、醫療救援、宣傳教育、群眾思想工作以及日常生産、生活等各項管理工作中，並將有關費用納入公共財政預算支齣範圍；平時組織開展預防工作，發生突發公共事件時要及時啓動應急響應機製，主要領導負責應急救援指揮工作。要不斷總結典型經驗，創新工作思路，積極探索有利於推動基層應急管理工作的有效途徑。基層組織和單位的負責人要加強對本單位應急管理工作的領導，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用，明確職責分工，加強製度建設，積極創造條件，提供必要的人力、物力和財力，確保應急管理工作順利開展。
……

前言/序言

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薛老師在自序中寫道，“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書，給我最深刻的感受也是她的真誠，我看到瞭一個真實的人，一個真誠的老師。當學生的時候，老師是權威，跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態，學生是一定要小心翼翼的，多數情況還是聽老師說的多，自己發錶意見少。現在當瞭傢長，為瞭孩子跟老師也

評分☆☆☆☆☆

:..?&國傢人口計生委政策法規司國傢人口計生委政策法規司寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。人口和計劃生育政策法規工作手冊，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，人口和計劃生育政策法規工作手冊共80多萬字，按內容劃分成三大部分第一部分為法律、法規、規章，主要收錄瞭與人口和計劃生育相關的法律、行政法規、國傢人口計生委及相關部門頒發的規章等。第二部分為重要文件，收錄瞭中共中央、國務院、國傢人口計生委及相關部門製定的關於人口與計劃生育工作的有關文件。第三部分為生育政策有關文件及政策性復函，收錄瞭全國人大法工委、最高人民法院、公安部、國傢人口計生委對有關生育政策問題的批復等。新編的工作手冊內容豐富、實用性強，能較好地滿足各級人口計生部門和廣大基層計劃生育工作者的需要。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，基層應急隊伍平時加強防範，險時要立即集結到位，開展先期處置。要加強應急隊伍的建設和管理，配備必要裝備，開展教育培訓工作，嚴明組織紀律，強化協調聯動，提高綜閤應對和自我保護能力。（四）加快基層應急保障能力建設。各地區、各有關部門要根據十一五期間國傢突發公共事件應急體係建設規劃有關要求，加強基層安全基礎設施建設。鄉鎮要結閤社會主義新農村建沒，搞好村鎮規劃，閤理避讓隱患區域加強抗禦本地區常發突發公共事件的基礎設備、設施及避難場所建設，提高鄉村自身防災抗災能力加強公用衛生設備設施建設，防止農村疫病的發生和傳播。城市社區要嚴格功能分區，特彆是城，村、人口密集場所和工業區等高風險地區，要加強消防、避難場所、醫療衛生等公共安全基礎設施建設，按要求配備應急器材電信、天然氣、自來水、電力、市政等主管部門或單位要加強公共設施抗災和快速恢復能力建設，做好日常管理和巡查推進社區服務信息平颱建設，利用現有的計算機終端與區縣的應急指揮平颱聯網，有條件的社區，可布局一批電子監控設備，隨時掌控轄區的安全狀況，實現信息、圖像的快速采集和處理。學校要結閤隱患排查整改，重點做好教室、宿捨、集體活動場所等建築、設施的安全加固工作，有針對性地儲備應急物資裝備按照有關衛生標準要求，加強學生食堂、宿捨、廁所等衛生設備設施建設加強校內交通安全標誌和設施建設，不斷完善校園安全監控係統。各類生産經營企業要加強安全生産裝備及設施建設，有關單位應當定期檢測、維護其報警設備和應急救援設備、設施。（五）盡快製定和完善相關法

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讀瞭這本書之後，我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈，她曾經這樣說過：“‘隻有不會教的老師，沒有教不好的學生’——在我看來，這句話和‘人有多大膽，地有多大産’是一路的。如果是教師之外的人這樣說的，那他就是在惡意地欺負人，把教師往絕路上逼；如果教師自己這樣說，那他不是幼稚就是自大狂，遲早要碰個頭破血流。我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，纔能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生嚮上。

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