書的質量還行
評分第三節 教師文化對學生的影響
評分第五章 文化變遷與教育
評分第一節 學生文化的界說
評分第三節 教育現代化:傳統文化現代化的必由之路
評分第四節 多元文化背景下的教師
評分第三節 課程文化的批判與重建
評分鄭金洲,教授、博士生導師,教育部重點人文社會科學研究基地華東師範大學基礎教育改革與發展研究所副所長。全國教育基本理論專業委員會副主任委員。鄭金洲教授現任中國浦東乾部學院科研部主任、華東師範大學基礎教育改革與發展研究所研究員、全國教育基本理論專業委員會副主任委員。
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