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評分高宣揚與程抱一之間的對話圍繞著《此情可待》展開,而這本程抱一的小說描寫瞭一個西方傳教士與中國女性相愛在明朝末年的感人故事。以對《此情可待》的評論為基礎,高宣揚深入地探討瞭一係列關於愛、美和善的問題。
評分程抱一迴顧他到法國後的二十多年時光,說他的生命“仿佛一場激情的戲劇,充滿瞭矛盾與撕裂。”恰恰是這種“矛盾與撕裂”開啓瞭他之後獨具特色的寫作和學術道路,這個裂變迫使他不得不同時直麵兩種文化,並在這痛苦中尋找一種最佳的生存方式。最後,程抱一選擇用法語寫作,因為法語對於他而言意味著無垠的錶現的原野,他說“我無數次陶醉在用新語言指稱萬事萬物的喜悅之中,心情正仿佛洪荒時代的人們。”但是,他並沒有因此而放棄早已化入骨髓的中國文化,他不像許多人那樣洋裝穿在身,其心早非中華心,他沒有簡單拋棄,而是用兩種文化同時滋養心靈和思想,“離開它(指中國文化),為的隻是著手另一項更為棘手的變革,為瞭開創另一種更根本的對話。”程抱一如是說。
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評分對話》一書收有兩篇文章,一篇是高宣揚根據與程抱一的八次對話整理而成的文章,另一篇題為《對話》,作者是著名的詩人和學者程抱一。
評分高宣揚與程抱一之間的對話圍繞著《此情可待》展開,而這本程抱一的小說描寫瞭一個西方傳教士與中國女性相愛在明朝末年的感人故事。以對《此情可待》的評論為基礎,高宣揚深入地探討瞭一係列關於愛、美和善的問題。
評分何必讀書然後為學
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