读到“美国革命的激进主义”这个书名,我的脑海中立刻浮现出一些经典的革命场景,比如波士顿倾茶事件、费城制宪会议前的种种辩论,还有那些慷慨激昂的演说。但我总觉得,这些只是表面的浪潮,真正推动革命前进的,或许是那些更深层次、更不为人知的“激进”力量。这本书是否会深入探讨那些在幕后策划、鼓动,甚至是直接参与暴力抗争的个体或团体?我尤其好奇,在那段充满动荡的年代,不同派别的“激进主义”是如何相互作用、相互影响的?是否存在着理念上的分歧,甚至是对抗?这本书能否为我勾勒出当时“激进”光谱上的不同颜色,以及它们在革命进程中所扮演的角色?我希望它能提供一些令人耳目一新的观点,挑战我原有的历史认知,让我看到一个更加复杂、更加动态的革命图景。我对书中对这些“激进”力量的具体运作方式、组织形式以及传播途径的描写非常感兴趣。
评分“激进主义”这个词,在很多时候都带有一点负面的色彩,但我相信,在历史的关键转折点,“激进”往往是推动社会进步不可或缺的催化剂。这本书的名称让我产生了一种强烈的预感,它将深入剖析美国革命时期那种挑战传统、打破现状的“激进”思潮和行动。我非常想了解,在当时,是什么样的社会矛盾和政治压迫,催生了如此强烈的“激进”情绪?是宗教自由的诉求,还是经济利益的冲突?亦或是对自由和平等理念的追求?我期待这本书能够提供一个更加 nuanced(细致入微)的视角,去审视那些被冠以“激进”之名的思想和人物,他们的动机究竟是什么?他们的目标又指向何方?这本书是否会为我们揭示,当时的“激进”与我们今天理解的“激进”在本质上有何区别?它是否会让我重新思考,在某些历史时刻,“激进”甚至是必要和正义的?我希望这本书能够提供足够的历史依据和深刻的分析,帮助我构建一个更全面、更立体的革命图景。
评分这本书的封面设计相当引人注目,深红色的背景配上烫金的“美国革命的激进主义”几个大字,一股历史的厚重感扑面而来,立刻勾起了我对那段波澜壮阔岁月的无限遐想。我一直对那段历史中那些敢于挑战权威、冲破束缚的“激进”力量充满好奇。那些普通人是如何被激发,又是如何凝聚在一起,最终掀起一场颠覆旧世界格局的伟大革命?这本书似乎正是要深入挖掘这股力量的源泉,去探究其内在的驱动机制,以及它在当时社会土壤中是如何生根发芽,最终茁壮成长的。我尤其期待书中能够详细阐述那些不为人知的普通激进分子的故事,他们的个人经历、思想转变,以及他们在关键时刻所做出的选择,这些细节往往比宏大的叙事更能触动人心,也更能让我们理解历史的复杂性。同时,我也想知道,在那个年代,“激进”究竟意味着什么?它是一种思想上的革新,还是一种行动上的抗争?它与后世的“激进主义”又有何异同?这本书是否会为我们揭示这些问题?我已迫不及待地想要翻开它,跟随作者的笔触,去感受那股澎湃的革命洪流。
评分作为一个对美国独立战争史略知一二的爱好者,我发现自己对“激进主义”这个词在革命时期的具体体现总有些模糊的认知。总觉得它仅仅停留在口号和少数精英的革命思想层面,但这本书的名字却让我意识到,或许“激进”的力量远比我想象的更加广泛和深入。我希望这本书能够跳出教科书式的叙述,为我展现革命前夕,隐藏在社会各个阶层中那些不满、抗争和变革的种子是如何被播下的。它是否会讲述那些因为税收不公而愤怒的农民,那些因为商业壁垒而遭受损失的工匠,甚至是那些在思想上受到启蒙运动影响,开始质疑君权神授的知识分子?我特别希望能看到不同背景、不同阶层的人们,是如何因为共同的“激进”诉求而走到一起,形成一股强大的合力。这本书能否帮助我理解,这些看似零散的“激进”火花,是如何最终汇聚成熊熊燃烧的革命烈焰,彻底改变了北美大陆的命运?我期待书中能够提供一些鲜活的案例和生动的故事,让我能够更真切地感受到那股变革的力量。
评分“激进主义”一词,往往伴随着颠覆和变革的含义,而美国革命无疑是历史上一次最深刻的变革之一。这本书的名称让我对其中所蕴含的内容充满了期待,它是否会深入挖掘导致这场革命的深层社会经济因素,以及那些挑战现有秩序的思想萌芽?我希望这本书能够详细阐述,在革命爆发之前,社会内部存在哪些不满和抗议的声音,以及这些声音是如何逐渐汇聚成一股强大的“激进”力量。它是否会聚焦于那些在当时被认为是“激进”的人物和思想,并分析他们是如何突破社会共识,提出具有颠覆性的主张?我期待书中能够提供丰富的历史细节和深刻的理论分析,帮助我理解“激进主义”在美国革命中的具体表现形式,以及它在推动历史进程中所起到的关键作用。我希望这本书能够让我看到,革命并非一蹴而就,而是由无数个“激进”的念头和行动汇聚而成。
评分2.7 种类
评分2.10 特征
评分这个版本的翻译更加完善了。
评分2.4 定义
评分目 录
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评分2.2 表达方式
评分多少人都写自传,因为人最关心他自己;可是大部分读者并不爱看别人的自传,因为读者最关心的也是他自己。王鼎钧先生的回忆录不是写自己,而是借自己的受想行识,反映一代众生的存在。他希望读者由此能了解、能关心那个时代,因为那是中国人最重要的集体经验。用等待一辈子的自由,写尽20世纪中国人的因果纠结、生死流转。 回忆录四部曲之1:昨天的云》,写故乡、家庭和抗战初期的遭遇。作者对家乡的风土人情、历史掌故信手拈来;同时将个体的遭遇置于宏大的社会背景中,以小见大,在朴素无华中显示出一种深度和力量。作者自云此书是为生平所见的情义立传,是对情义的回报:支持帮助是情义,安慰勉励也是情义;潜移默化是情义,棒喝告诫也是情义;嘉言懿行是情义,趣事轶话也是情义;而无情义处也涂抹几笔,却是烘云托月…… “回忆录四部曲”第二部《怒目少年》,正是王鼎钧流亡学生时代的显影。1942年夏天至1945年抗战胜利,一个中学流亡学生辗转安徽阜阳、陕西汉阴等地,在这一场艰难困苦、颠沛流离之中,他如散落的一颗小小棋子,深味流亡学生的生存境况,见证了一个个普通中国人的遭际命运,也从细部揭示出兵痞、学潮、乡村自治、青年军形成的因果及社会的众生百态。 “回忆录四部曲”第三部《回忆录四部曲之3:关山夺路》,记录作者在国共内战时期奔波六千七百公里的坎坷。作者身在国民党军,历经辽沈、平津两大战役;1949年,他在天津被解放军俘虏,经历俘虏营训练,穿着解放军服,徒步胶济铁路全线至青岛到上海,最终远走台湾……一路上,对照、危机、冲突各自延长,互相纠缠,滚动前进,惊心动魄。作者将这四年的愤怒、伤心、悔恨蒸馏、升华为一部超越政治、阶级、个人得失恩怨的独特回忆:“国共好比两座山,我好比一条小河,关山夺路,曲曲折折走出来,这就是精彩的人生。” “回忆录四部曲”第四部《回忆录四部曲之4:文学江湖》,描述了1950-1970年代在台湾由文学、政治和特务交织组构的奇妙江湖。作者的独特经历,使他可以在局内观察理解当年文艺政策执行者的真实关怀与具体困扰,也可以从局外洞悉各方势力交错产生的矛盾紧张,使得这段诡异却现实的文艺历史,在书中明白彰显。作者所亲历的这个“文学江湖”同时也是台湾风云变幻三十年的缩影:从五十年代初期的困窘和茫然,到白色恐怖中的屈辱和惊慌,再到冷战时期的“心理疲惫”,及台湾经济起飞、“反攻大陆”的宏愿成为笑柄之时无奈地选择落地生根……
评分2.4 定义
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