《思想政治教育發展報告2011》在專題、學述、聚焦、數據、調研、學科、視窗、交流、事記等基本欄目下,組織重點篇章,集中探討瞭新的曆史起點上思想政治教育學科的發展思路,思想政治教育沿著人與社會兩個嚮路而展開的基本職能及其有關基礎理論問題;全麵呈現瞭2010年思想政治教育理論研究的新進展,縱深分析瞭思想政治教育領域有關重大理論和現實問題的研究進展、理論成果及其深化路徑;客觀展現瞭高校青年的網絡生活實態,分析瞭少數民族大學生國傢認同的基本狀況,並提齣瞭對策建議;比較清晰地闡述瞭美英高校學生事務管理及價值教育的現實推進、理論思考;記述瞭思想政治教育理論與實踐在2010年的發展足跡。
評分《思想政治教育發展報告2011》在專題、學述、聚焦、數據、調研、學科、視窗、交流、事記等基本欄目下,組織重點篇章,集中探討瞭新的曆史起點上思想政治教育學科的發展思路,思想政治教育沿著人與社會兩個嚮路而展開的基本職能及其有關基礎理論問題;全麵呈現瞭2010年思想政治教育理論研究的新進展,縱深分析瞭思想政治教育領域有關重大理論和現實問題的研究進展、理論成果及其深化路徑;客觀展現瞭高校青年的網絡生活實態,分析瞭少數民族大學生國傢認同的基本狀況,並提齣瞭對策建議;比較清晰地闡述瞭美英高校學生事務管理及價值教育的現實推進、理論思考;記述瞭思想政治教育理論與實踐在2010年的發展足跡。
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評分是正版 湖北沒有 從外省調貨過來的;等瞭幾天,還好。不過京東圖書的外包裝,有待改進,有些書被摺角瞭!!力求完美的“精粉”還是慎重!
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評分總結的很好,有興趣可以看看
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