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陶红亮 著

图书标签:

• 财商教育
• 亲子教育
• 家庭理财
• 儿童理财
• 教育心理学
• 育儿指南
• 习惯养成
• 思维培养
• 投资理财
• 财务自由

出版社： 湖北教育出版社

ISBN：9787535169303

版次：1

商品编码：10916734

包装：平装

开本：32开

出版时间：2011-01-01

页数：290

内容简介

《培养孩子财商108个细节》从不同角度向广大父母朋友全面阐述了财商教育的实质、内涵与外延。《培养孩子财商108个细节》还涉及了多数发达国家和地区成功人士的理财、创富经验。

目录

第一章
重视财商，孩子为什么要理财
智商、情商、财商是现代社会能力中三大不可或缺的素质一。一般
来说：智商反映人的作为，即人的社会适应能力；情商反映人的行为，
也就是人的生存能力；而财商则是指一个人认识与驾驭金钱的能力。 财商反映了一个人在财务方面的智力，更是理财的智慧。它包括两方
面的能力：一是正确认识金钱及金钱规律的能力；二是正确应用金钱
及金钱规律的能力。为了提升孩子们这些能力，家长们需要从小就重
视培养孩子的财商，毕竞在现代的社会中，财商是一个人最需要具备
的能力。却也是最容易被人们忽略的能力。
让孩子赢在财商的起跑线上
是做金钱的主人，还是金钱的奴隶
让孩子正确认识财商
不同的价值观造成不同的财富观
理财是生存之本
建立孩子正确的金钱观和理财观
树立正确储蓄观，父母不是摇钱树
用理财来为孩子的未来做保障
让孩子懂得花钱与挣钱的学问
西方父母如何教孩子理财
第二章
财富思维‘财商教育从小做起
在美国，理财教育被称为“从3岁开始实现的幸福人生计划”’，大
部分美国父母希望孩子从小就懂得勤奋、自立与金钱的关系，并采取
各种方法让孩子学会赚钱、花钱、与人分享钱财的财富思维。的确，理
财教育也要从娃娃抓起。只有这样，才能让孩子学会适应现在市场经
济和商品经济社会的能力，取得成功。
家庭教育要重视财商教育
正确理财观要从娃娃抓起
要教育孩子知道珍惜金钱
教孩子认识各种钱币的价值
培养高财商的孩子
不要用金钱贿赂孩子
合理弓l导和钱有关的事情
正确看待和理解孩子使用信用卡
控制孩子过度消费的欲望
培养孩子的赚钱意识
通过游戏使孩子了解财富观念
第三章
科学理财，理财也要把握好尺
度
近年来父母不断提倡和重视培养孩子的情商、智商，但其实，培养
孩子的理财意识，让生活在优越环境中的孩子们体会到赚钱的不易更
是现代父母应该重视的一门课题。少儿期是孩子价值观、财富观形成
的重要阶段..因此，在这段时期，对孩子进行理财教育将有助于培养孩
子树立科学的财富观掌握科学的的理财方式。这将使他们终生受益。
引导孩子创建自己的财富思维
富爸爸引领财商的新概念
制订适合自己的理财计划
通过正确的财富教育对抗富裕病
让孩子学会快乐理财
正确使用金钱前，先要正确看待自己
不要让孩子成为守财奴
让孩子参与到家庭理财中来
结合实际生活教孩子学节俭
如何正确弓I导孩子进行消费
暑期应该给孩子补补理财课
让孩子接触到钱，他才能学会理财
第四章
不劳无获，让孩子通过劳动创
造“收入”
美国人有一句口头禅：“要花钱打工去！”美国每年大约有300万
中小学生在外打工。美国人常常将自己不需要的东西拿出来拍卖，而
小孩也会将自已用不着的玩具摆在家门口出售，以获得一点收入。这
样能使孩子认识到：即使出生在富有的家庭里，也应该有社会责任感
和工作的意识。因此，本章内容主要是围绕让孩子通过自己的劳动来
创造收入展开叙述的。
培养孩子的商业思维
要想成为富人，要拥有富人的思想
父母以孩子自力更生为荣
让孩子认识劳动的价值和意义
告诉孩子任何财富都需要付出
锻炼孩子的创富思维
勤奋使孩子的精神更富有
孩子赚钱致富要拥有好心态
劳动是孩子锻炼的机会
让孩子明白义务劳动的含义
要积极努力学习创富观念
培养孩子的劳动技能
第五章
财商潜能，教孩子学会花钱
在现今的社会，理财能力成为每个人必备的基本素质，它直接关
系到一个人的成长、发展以及一生的幸福。对于一个家庭来说，为人
父母要有意识地对孩子进行财商教育，也要，不断提高自身。的理财
能力。随着城市化进程的发展以及社会的变迁，有关孩子财商教育的
问题已经越来越凸显。本章内容主要是围绕关于孩子学会怎样花钱来
叙述的，它关一系到家庭乃至整个社会的福祉，是我们必须要解决的
问题。因此，我们需要一系列切实可行的措施来帮助孩子，让孩子学
会更聪明地花钱。
让孩子树立正确的消费观
让孩子从小就学会精打细算
讨价还价是一门技术
让孩子省钱不如让他学会花钱
让孩子参加“有偿家务”
花钱时制订好消费计划
让孩子学会辨别假冒产品
让孩子正确看待广告
孩子买东西喜欢跟风
为孩子准备一个零用钱备忘录
第六章
财富密码，教孩子学会储蓄
由于现在的孩子不知道父母挣钱的艰辛。导致他们对零食、玩具
等物品有着无限的购买欲望，因此你一定要让孩子明白你们的辛劳，
理解你们的不容易，同时让孩子做一些力所能及的事情，用实际劳动
来体会你们挣钱的不易。在让孩子体会的同时，也要让他学会储蓄，
并用一些手段来减少孩子的不当花销，让孩子懂得储蓄的好处。本章
内容就是围绕如何教会孩子储蓄来展开叙述的，这种正确观念的灌输
能避免孩子今后成为“月光族”。俗话说“奢侈华丽，人之大恶；节
俭朴素，人之美德”，希望所有孩子从小养成储蓄的好习惯！ 要鼓励
孩子学会存钱。
让孩子学会为将来存钱
几种常见的储蓄方式
让孩子养成储蓄的良好习惯
让孩子知道储蓄需要一个过程
培养孩子的攒钱意识
认识银行，学会储蓄
让孩子觉得是在花自己的钱
孩子小时会攒钱，大时懂理财
让孩子知道攒钱有很多方法
第七章
简单投资，教孩子合理利用压岁钱
第八章
金钱有价，告诉孩子钱不是万能的
第九章
理财技能，和孩子一起记账
第十章
节流意识，让孩子过穷日

前言/序言

洞见未来，驭财而行：一本引领孩子财富智慧的启蒙之书 在这个瞬息万变的时代，经济浪潮涌动，金融概念层出不穷。我们不再仅仅满足于让孩子掌握书本知识，更渴望为他们的人生播下智慧的种子，让他们能够自信地驾驭未来的财富之路。然而，如何真正培养孩子的财商，让他们理解金钱的价值，学会理性消费，掌握储蓄与投资的技巧，甚至理解金融的本质，这成为了无数家长心中的困惑。 现在，一本全新的启蒙之书应运而生，它以一种循序渐进、贴近生活的方式，为我们揭示了培养孩子财商的深刻奥秘。这本书不是冰冷的理论说教，也不是复杂的金融术语堆砌，而是将晦涩的财务概念融入到孩子日常的点滴生活中，通过一个个生动的故事、一个个充满智慧的引导，开启孩子认识金钱、理解金钱、运用金钱的旅程。 一、 开启财富之门的钥匙：认识金钱的起源与价值 本书首先带领孩子认识金钱的本质。它会从孩子们最熟悉的零花钱入手，探讨钱从何而来？它不仅仅是爸爸妈妈口袋里的纸片或数字，而是父母辛勤劳动、社会价值交换的体现。通过生动的比喻和形象的讲解，孩子们将理解到，每一分钱都凝聚着付出的努力，每一笔支出都代表着对某种价值的“购买”。 “钱去哪儿了？”的趣味探秘： 孩子拿到零花钱后，往往会迅速将其花费在零食、玩具上，却很少关注钱的去向。本书将通过设计一些简单的小游戏，引导孩子记录自己的花费，让他们直观地看到每一笔钱的“旅程”。这种“记账”的习惯，是培养孩子财务意识的第一步，也是最重要的一步。它让孩子学会审视自己的消费行为，理解“入不敷出”的含义。 “价值的交换”可视化： 为什么一个玩具比一本书贵？为什么一次旅行需要很多钱？本书会通过一些生活化的场景，如超市购物、点餐吃饭，向孩子解释商品的价格与其包含的劳动、原材料、设计等价值密切相关。这不仅仅是简单的价格认知，更是对“等价交换”原则的初步理解。当孩子看到父母为了购买一件心仪的物品需要付出多少努力时，他们自然会更加珍惜所拥有的。 “劳动与报酬”的初步联系： 孩子可能会认为，父母赚钱是理所当然的。本书将尝试通过一些有趣的故事，让孩子理解父母工作的辛苦，以及劳动如何换取报酬。甚至可以引导孩子参与一些力所能及的家务，并尝试给予象征性的“报酬”，让他们在实践中体会劳动的价值，建立“付出才有收获”的初步观念。 二、 理性消费的艺术：学会选择与规划 在认识了金钱的价值之后，本书的重心将转移到如何理性地使用金钱。孩子们容易受到广告和同伴的影响，产生冲动消费。本书将帮助家长们引导孩子学会辨别需求与欲望，做出明智的消费决策。 “想要”与“需要”的区分： 很多时候，孩子想要的并非真正需要。本书将提供一些方法，帮助孩子区分这两者。比如，在购买一件物品前，引导孩子思考：“我真的需要它吗？有了它，我的生活会有什么改变？我是否可以等待一下，或者寻找更经济的替代品？”通过这样的提问，孩子能够学会延迟满足，避免不必要的开支。 “机会成本”的启蒙： 当孩子选择购买一个昂贵的玩具时，他们可能失去了购买其他几件小东西的机会。本书会用简单的语言和生动的例子，向孩子解释“机会成本”的概念。比如，选择吃冰淇淋就意味着不能再喝可乐。这个概念的理解，能帮助孩子在做选择时，更全面地权衡利弊。 “预算”的小目标： 即使是有限的零花钱，也可以进行简单的预算。本书将指导家长如何与孩子一起制定小小的消费计划。例如，将零花钱分成几份，一部分用于日常零食，一部分用于购买书籍，一部分用于储蓄。通过这种方式，孩子能够学会为自己的消费设定目标，并努力去实现，从而培养规划能力和自律性。 “比较与选择”的智慧： 在购物时，孩子往往只关注最吸引眼球的商品。本书将鼓励孩子学会比较不同品牌、不同价格的商品，了解它们的优缺点，并做出最符合自己需求的最佳选择。这不仅仅是省钱的技巧，更是培养孩子批判性思维和决策能力的重要途径。 三、 储蓄的力量：为梦想播下种子 很多家长都会鼓励孩子储蓄，但如何让储蓄变得有趣且有意义，是关键所在。本书将强调储蓄的重要性，并提供多种方法，让孩子将储蓄变成一种积极的习惯，并与实现梦想联系起来。 “目标储蓄”的激励： 仅仅为了“存钱”而存钱，对孩子来说可能缺乏动力。本书将引导家长与孩子一起设定具体的储蓄目标，例如“攒够钱买一本一直想要的漫画书”、“攒够钱给妈妈买一份生日礼物”。当孩子看到自己的努力最终能够换来心仪的物品时，储蓄的意义便被大大提升，成就感也油然而生。 “零钱罐”的进化： 传统的零钱罐可以升级为“愿望储蓄罐”，根据不同的目标，设置不同的储蓄罐，让储蓄过程更加可视化和有针对性。或者，可以引入一些简单的储蓄图表，让孩子看到自己的储蓄余额在不断增长，这种视觉化的进步是强大的激励。 “耐心等待”的美德： 储蓄的过程往往需要耐心。本书将通过一些故事，让孩子理解“好东西值得等待”的道理。当孩子学会延迟满足，为了长远目标而克制当下的欲望时，他们也在培养一种宝贵的品质。 “复利”的萌芽： 虽然对复利的概念进行深入讲解可能过于复杂，但可以从“利息”这个更基础的概念入手。例如，如果将一部分储蓄放在一个“生钱”的账户里（模拟银行储蓄），定期能够获得一点点“额外的钱”，这会让孩子感受到储蓄的“增值”效应，为未来学习更复杂的金融概念打下基础。 四、 投资的启蒙：让钱生钱的秘密 当孩子具备了一定的储蓄能力后，本书将逐步引导他们了解“钱生钱”的概念，为他们打开投资的大门。这并非鼓励孩子进行高风险投资，而是让他们理解投资的基本原理和风险意识。 “小额投资”的游戏： 可以通过一些模拟游戏，让孩子体验投资的乐趣。例如，用有限的“虚拟资金”去“投资”一些他们熟悉的事物，如“投资”一本受欢迎的的书，观察其“价值”的变化。这种游戏化的学习方式，能让孩子在轻松的氛围中理解投资的基本逻辑。 “风险与回报”的初探： 投资不可能总是只赚不赔。本书将以孩子能理解的方式，解释“风险”的概念。例如，投资一本大家都不喜欢的书，它的“价值”可能会下降。通过这种方式，孩子能初步理解投资存在不确定性，高回报往往伴随着高风险。 “分散投资”的趣味讲解： 告诫孩子“不要把所有的鸡蛋放在同一个篮子里”。可以通过一个简单的故事，例如，如果把所有的零花钱都用来买一种零食，而这种零食突然不受欢迎了，那所有的钱就都损失了。而如果分散购买几种零食，即使一种不受欢迎，其他的还可以带来一些回报。 “长期视角”的培养： 许多投资的回报需要时间来实现。本书将鼓励孩子树立长远的投资眼光，理解“时间是投资的朋友”。例如，一本好书多年后可能依然有价值，甚至升值。 五、 金融世界的通行证：理解经济运行的基本规律 本书的深度将超越个人财务管理，开始触及更广泛的金融世界。它将以孩子能够理解的语言，解释一些基本的经济运行规律。 “供需关系”的生动演绎： 为什么某个玩具会突然变得很受欢迎，价格上涨？为什么某种零食突然打折促销？本书将通过生活中的例子，解释“供大于求”和“供不应求”对价格的影响。 “通货膨胀”的简单解读： 为什么以前一块钱可以买很多东西，现在却不行？本书会用简单易懂的比喻，让孩子理解“通货膨胀”的概念，即物价普遍上涨，货币购买力下降。这能帮助孩子理解为什么需要储蓄和投资来对抗通胀。 “债务”的双刃剑： 借钱买东西，是方便，但也要付出代价。本书将以孩子能理解的方式，解释“债务”的概念，以及过度负债可能带来的问题。例如，借钱买玩具，但需要用很长时间的零花钱来偿还。 “保险”的保障作用： 为什么需要买保险？本书将通过一些生活化的场景，让孩子理解保险的意义。例如，如果不小心摔倒，需要看医生，保险可以帮助支付医药费。这能让孩子理解风险管理和规避损失的重要性。 结语 培养孩子的财商，不是一蹴而就的任务，而是需要家长耐心引导、循序渐进的过程。这本书提供的，正是这样一条清晰而有效的路径。它不仅仅是一本书，更是一套为孩子量身定制的财富智慧训练营。通过阅读和实践书中的内容，您的孩子将不再对金钱感到陌生和恐惧，而是能够以一种更成熟、更理性的态度去面对它，去驾驭它，最终实现财务自由，开启更精彩的人生。 这不仅仅是一本关于金钱的书，更是一本关于成长、关于规划、关于梦想的书。它将帮助您的孩子在人生的画卷上，描绘出属于自己的财富蓝图，驭财而行，洞见未来！

评分☆☆☆☆☆

我向来对那些动辄要求家长“牺牲一切”来“投资未来”的书籍感到抵触，因为育儿本就艰难，还需要背负沉重的金融压力未免太苛刻了。但《培养孩子财商108个细节》的实际操作性极强，它充分考虑到了普通家庭的日常节奏和经济状况。它提供的“细节”着实令人印象深刻，比如关于如何利用超市的促销活动，来向孩子讲解“性价比”和“冲动消费”的区别，这种生活化的场景设计，比任何理论说教都来得生动。更让我感到欣慰的是，这本书并没有将“有钱”等同于“成功”，而是将财商的核心定义为“对资源的管理能力和规划能力”。书中多次强调，这种能力对于孩子未来无论从事何种职业，都至关重要。它帮助我建立了一个更健康、更平衡的教育目标，那就是培养一个内心富足、懂得规划人生的孩子，而不是一个单纯追逐物质的“小富翁”。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，翻开这本书之前，我内心是抱有一丝怀疑的，心想108个细节，能有多大的区别？读完之后，我才明白，这108个细节，构成了完整的、立体的教育体系。它不仅仅涉及“钱怎么花”，更深入到了“金钱观的形成”、“价值观的映射”以及“家庭文化的影响”。最让我震撼的是书中对“隐性教育”的剖析。作者指出，家长在餐桌上抱怨物价、不经意间表现出的对金钱的焦虑，都会被孩子内化。书中提供的解决方案非常具体，例如如何建立一个“家庭财务透明区”，让孩子在安全范围内了解家庭收入和支出的大致情况，从而建立起责任感。这种开放与边界感的平衡拿捏得恰到好处。这本书的价值，已经超越了一本育儿指南的范畴，它更像是一面镜子，照出了我们自己在金钱观念上的盲点，促使我们家长先完成自我成长，才能真正去引导孩子。

评分☆☆☆☆☆

这本《培养孩子财商108个细节》简直是为我们这些在育儿路上摸索的家长们打开了一扇窗！我本来以为培养孩子的金钱观就是教他们储蓄，或者在需要的时候给点零花钱，但读完后才发现，原来我们对“财商”的理解是多么的肤浅。这本书的厉害之处在于，它不是空泛地谈理论，而是提供了一套极其详尽且实用的操作指南。比如，书中关于如何区分“需要”和“想要”的讨论，就让我深受启发。我一直以为只要告诉孩子“这个不能买”，他们就明白了，但书中通过一系列生动的小故事和具体情境模拟，教会我如何引导孩子自己去思考消费背后的逻辑。特别是书中提到的一些日常对话技巧，简直是“化繁为简”的典范，让我学会了如何在不伤害孩子自尊心的情况下，巧妙地植入理财观念。从家务劳动与报酬的挂钩，到家庭财务会议的组织，每一个细节都体现了作者深厚的实践经验。读完后，我感觉自己不再是那个面对孩子“我要买！”时手足无措的家长，而是有了一套清晰的“剧本”可以遵循。这本书对于那些希望孩子未来能有独立思考和负责任的金钱观的父母来说，绝对是不可多得的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我对市面上那些“育儿秘籍”一向持保留态度，很多都像是在贩卖焦虑，观点夸大其词，读起来让人头晕脑胀。然而，《培养孩子财商108个细节》却以一种令人意外的、近乎“工匠精神”的态度，对待每一个理财教育的切入点。这本书的结构安排非常巧妙，它不是强行灌输一套复杂的金融知识，而是像剥洋葱一样，一层层地揭示出孩子心智发展与金钱认知之间的微妙关系。我最欣赏的是它对“延迟满足”这一核心概念的处理。它没有简单地要求家长“管住孩子”，而是提供了一整套循序渐进的练习，比如设计“短期目标储蓄罐”和“长期愿景基金”，让孩子在实践中体会到等待的价值。书中对不同年龄段孩子的心理特点分析得极其到位，不同阶段的教育侧重点都有明确的指导，避免了“一刀切”的尴尬。它教会我们，财商教育不是一蹴而就的课程，而是一场融入日常生活的长期陪伴。我感觉自己像是收到了一份非常细致的“育儿地图”，每走一步都有清晰的标注，让人心里踏实许多。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格有一种沉静而坚定的力量，它没有使用太多华丽的辞藻，但每一个字都像是经过反复推敲的，直击痛点。我曾经在如何处理“压岁钱”的问题上头疼不已，总觉得给得太多孩子不懂珍惜，给得太少怕伤感情。这本书里专门开辟了一个章节，详细阐述了如何将压岁钱转化为“启动资金”的教育契机，提供了好几种处理方案，每种方案都兼顾了情感需求和财务教育目标。尤其是书中对“失败教育”的论述，令我茅塞顿开。作者强调，允许孩子在小额金钱上犯错，是他们未来避免大额财务危机的最好保险。这颠覆了我过去那种“不容有失”的教养模式。阅读过程中，我多次停下来，不是因为内容太难，而是因为书中提出的某些观点，需要我停下来反思自己过去是如何处理类似情况的。这本书更像是一位经验丰富的导师，不是命令你该做什么，而是引导你思考“为什么”要这样做，以及“如何”做得更有效。

评分☆☆☆☆☆

书不错

评分☆☆☆☆☆

书不错

评分☆☆☆☆☆

推荐！！！！！！！！！！！！

评分☆☆☆☆☆

啰里啰嗦，没有一点干货，基本就是几句话，从头到尾翻来覆去地讲，太失望了。

评分☆☆☆☆☆

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啰里啰嗦，没有一点干货，基本就是几句话，从头到尾翻来覆去地讲，太失望了。

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