全10册小学生作文大全/黄冈作文3-6年级获奖作文书好词好句/创新/满分/优秀/想象作文

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店铺: 雅博书店
出版社: 西安出版社
ISBN:9787553
商品编码:10931362688
开本:16开
出版时间:2016-01-01

具体描述
















《金翅膀》:点燃小小心灵的想象与创造之火 茫茫宇宙,浩瀚星河,无数未知的奥秘等待着勇敢的探索者;广袤大地,锦绣山河,无数精彩的故事等待着细致的描绘者。每个孩子的心中都孕育着一个奇思妙想的世界,那里有驰骋骏马的英姿,有翱翔蓝天的雄心,有穿越时空的冒险,更有对真善美的执着追求。《金翅膀》系列,正是为这些闪耀着独特光芒的小小心灵量身打造的翅膀,助他们自信地飞向更广阔的文学天地。 一、 开启想象的大门,让思维自由翱翔 《金翅膀》系列深知,想象力是儿童文学创作的灵魂。《全10册小学生作文大全》中的“想象作文”板块,犹如一座神奇的宝库,收录了来自全国各地小学高年级(3-6年级)学生创作的、在各类作文比赛中脱颖而出的优秀想象类佳作。这些文章,没有被固定的模式束缚,没有被僵化的条条框框限制,而是大胆地跳脱出日常生活的界限,展现出孩子们天马行空的创意。 在这里,你会看到一个十二岁的少年,如何与一只会说话的小猫一同解决一个神秘的盗窃案;你会读到一个女孩,如何意外获得了一把能穿越时间的尺子,并在过去与未来之间展开了一段奇妙的旅程;你会惊喜于孩子们笔下构建的奇特星球,那里有会唱歌的花朵,有能变化形状的房屋,有与人类形态迥异却情感丰富的智慧生命。这些故事,不仅仅是文字的堆砌,更是孩子们对未知世界的好奇心,对不可能性的挑战,以及对生活的热爱与探索的生动体现。 我们精心挑选的这些范文,不仅仅是“写了什么”,更重要的是“怎么写”。作者们在构思新颖的故事时,巧妙地运用了各种修辞手法,比如生动形象的比喻,将抽象的概念具象化;拟人化的手法,赋予非生命体以人的情感和语言,让故事更具趣味性;排比和夸张,则增强了语言的气势和表现力。通过阅读这些作品,小读者们可以直观地感受到,原来想象力可以如此丰富多彩,原来表达可以如此生动有趣。 “创新”板块更是进一步地引导学生打破思维定势,鼓励他们从不同的角度审视生活,用独特的视角去发现和表达。它鼓励学生们不拘泥于传统,勇于尝试新的写作方法和表现形式。一篇关于“如果有一天,老师变成了机器人”的文章,可能就从技术、伦理、情感等多个角度进行了深入的探讨;而一篇描述“我家的宠物有了超能力”的作文,则可能跳出了宠物饲养的常规,引发了关于责任、陪伴以及生命奇迹的思考。这些“创新”范文,旨在启发学生们思考“为什么”,并引导他们主动去探索“怎么样”,从而在写作中形成自己独特的风格和见解。 二、 汲取语言的精华,点亮表达的智慧 语言是思想的载体,更是情感的桥梁。在《金翅膀》系列中,我们深知,优美的语言能够极大地提升文章的感染力和艺术魅力。因此,“好词好句”板块是系列的核心内容之一,它并非简单地罗列词汇或句子,而是将这些精妙的语言元素置于具体的语境之中,让小读者们在阅读优秀范文的同时,潜移默化地吸收和运用。 “好词”部分,我们精选了大量生动、形象、准确、富有表现力的词语,涵盖了描写景物、人物、情感、动作等方方面面。例如,在描写夏日炎炎的场景时,可能会出现“烈日灼心”、“蝉声鼎沸”、“绿树如盖”等词语,这些词语不仅描绘了视觉上的炎热,更传递了听觉和触觉上的感受;在刻画人物内心时,可能会用到“忐忑不安”、“欣喜若狂”、“愁眉不展”等词语,它们直接而有力地揭示了人物的情绪变化。我们不会孤立地呈现这些词语,而是通过真实的范文,让小读者们看到这些词语是如何在具体的句子中发挥作用,如何让作者的情感和观察更加细腻地传递给读者。 “好句”部分,则更加注重句子的结构、节奏和韵味。我们会挑选那些结构严谨、层次分明、意境优美的句子。例如,一些运用了倒装、拟人、比喻等修辞手法的句子,它们能够让表达更加富有诗意和张力;一些富有哲理、引人深思的句子,它们则能激发读者的思考,提升文章的思想深度。我们会对这些好句进行简要的点评,点出其精妙之处,并引导学生思考如何模仿和运用。例如,一句“雨滴打在窗户上,像无数只快乐的小精灵在跳舞”,我们不仅会指出其比喻的生动,还会引导学生思考,如何用类似的修辞手法来描写自己身边的景物。 “满分”和“优秀”作文的选取,更是对“好词好句”运用的一次集中展示。这些作文之所以能够获得高分,离不开它们在语言运用上的出色表现。在阅读这些范文时,小读者们可以通过比对,发现优秀作者是如何巧妙地将学到的好词好句融入到自己的文字中,如何让语言的运用更加自然、流畅、富有感染力。我们会针对这些范文中的精彩段落,进行深入的剖析,指出其语言的亮点,并提炼出一些可供模仿的写作技巧。 三、 学习写作的技巧,提升表达的功力 《金翅膀》系列不仅仅是优秀范文的集萃,更是一本寓教于乐的写作指导书。在“黄冈作文3-6年级获奖作文书”的核心指导思想下,我们注重将理论与实践相结合,将学生的写作能力培养放在首位。 “3-6年级”的划分,意味着我们关注的是小学生作文的进阶性发展。三年级刚开始接触系统写作,侧重于基础的遣词造句和段落的组织;四年级开始注重主题的展开和情感的抒发;五年级要求更深入的思考和更复杂的结构;六年级则需要初步形成个人风格,并能够写出具有一定深度的文章。因此,在范文的选取上,我们会兼顾不同年级的认知水平和写作能力,力求为不同阶段的小读者提供最适合他们的学习材料。 “获奖作文”的标签,更是对文章质量的有力保证。这些作品能够从全国众多优秀的作文中脱颖而出,本身就说明了它们在主题立意、结构安排、语言表达、思想情感等方面的突出表现。它们是经过了专业的评判,是值得小读者们学习的典范。 除了提供大量的优秀范文,我们还会在系列的其他部分,通过“学以致用”的板块,引导学生将从范文中汲取的精华运用到自己的写作中。例如,在学习了“描写校园”的优秀范文后,我们可能会提供一些写作提示,如“从你最喜欢的一角写起”、“注意运用感官描写”、“表达你对校园的感情”等,并鼓励学生尝试仿写。 同时,我们也会针对一些常见的作文困境,提供具体的解决方案。例如,当学生遇到“不知道写什么”的难题时,我们会引导他们从生活细节、兴趣爱好、社会热点等多个角度去寻找写作灵感。当学生感到“语言贫乏”时,我们会鼓励他们多阅读、多积累,并提供一些词语和句子的练习。 《金翅膀》系列,是集“好词好句”、“创新”、“满分”、“优秀”、“想象”于一体的综合性作文学习宝典。我们希望通过这套书,能够激发小学生的写作兴趣,培养他们的想象力和创造力,提升他们的语言表达能力,最终让他们成为充满自信、善于表达的小作家。这套书就像一对金色的翅膀,将带领他们飞越文字的海洋,抵达思想的彼岸,用自己独特的笔触,描绘出属于他们的精彩人生。

用户评价

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我原本对市面上那些“包罗万象”的作文辅导书持保留态度,总觉得它们可能过于模式化,难以真正激发孩子的创作热情。然而,这套《全10册小学生作文大全》彻底改变了我的看法。它最吸引我的地方在于,它非常注重“优秀”和“满分”作文的示范作用。这里的“优秀”和“满分”并非空穴来风,而是真正具有很高文学价值和思想深度的作品。我发现,书中的范文不仅语言优美,更重要的是,它们能够传达出作者真挚的情感和深刻的思考。孩子在阅读这些范文时,能够感受到作者的“用心”和“情怀”,这比单纯的学习写作技巧更为重要。我常常引导孩子去分析这些范文的“结构美”,比如开头如何引人入胜,中间部分如何层层递进,结尾如何回味无穷。同时,书中的“好词好句”部分也很有特色,它不是孤立地呈现,而是巧妙地穿插在范文中,让孩子在语境中理解和学习。我注意到,孩子现在写作文时,会自觉地去运用一些在范文中读到的、以前从未接触过的词语,而且用得非常自然,不再生搬硬套。这种潜移默化的影响,让我感到欣慰。

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自从家里添置了这套《全10册小学生作文大全》,我发现孩子的作文“打开了新世界的大门”。最让我感到惊艳的是,它对“创新”和“想象”的强调,这恰恰是我家孩子目前最需要也最缺乏的。很多时候,孩子写作文会陷入“写什么都差不多”的困境,思维比较局限。但这套书的范文,总是能给我和孩子带来意想不到的惊喜。比如,一些关于“假如我能飞”的想象作文,写得天马行空,却又合乎情理,让孩子看到原来作文可以如此自由奔放。书中的“获奖作文”部分,更是汇集了众多优秀学子的智慧结晶,它们的立意新颖,构思巧妙,语言流畅,读来让人耳目一新。我经常会让孩子模仿这些获奖作文的写作思路,但不是照搬内容,而是学习它们的“精神”。比如,如何从一个不起眼的细节入手,如何运用比喻和拟人的手法,如何让文章的结尾出人意料却又意味深长。通过反复阅读和揣摩,我发现孩子的写作思路渐渐开阔了,不再拘泥于“写实”,而是敢于“大胆想象”,甚至能自己想出一些有趣的情节来。这让我看到了孩子身上巨大的写作潜力,而这套书无疑就是点燃他潜力的火花。

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这套《全10册小学生作文大全》简直就是我为自家孩子寻找的“作文宝藏”!我一直很头疼孩子的写作问题,平时写个造句都费劲,更别提写一篇像样的作文了。自从有了这套书,感觉孩子的作文水平突飞猛进,简直可以用“脱胎换骨”来形容。最让我惊喜的是,它完全打破了我对作文辅导书“枯燥乏味”的刻板印象。书中的例子非常贴近小学生的日常生活,孩子们读起来一点都不觉得生疏,反而能引起共鸣。比如,有些关于“我最喜欢的一件玩具”的范文,写得活灵活现,细节描写到位,让孩子明白原来身边平凡的事物也能写得如此精彩。而且,它的好词好句部分也不是简单罗列,而是巧妙地融入范文中,让孩子在阅读中自然而然地吸收和运用。我发现孩子现在写作文时,偶尔会蹦出一些我在书里看到过的、以前他从未用过的词语,而且用得还很恰当,这让我欣喜若狂。更重要的是,这套书强调“创新”和“想象”,这正是我希望培养孩子的一种能力。它鼓励孩子跳出思维定势,去探索更广阔的创作空间,而不是千篇一律地模仿。我看到孩子现在写作文时,会主动加入一些自己的奇思妙想,而不是只想着怎么把老师教的套路写进去,这让我觉得这套书的价值远远超过了书本本身。

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作为一名长期关注孩子学习情况的家长,我一直在寻找一本能够真正帮助孩子提升写作能力,并且能激发他们写作兴趣的书籍。坦白说,市面上关于小学生作文的书籍琳琅满目,但真正能够让我眼前一亮的却不多。直到我遇到了这套《全10册小学生作文大全》。我最看重的是它“好词好句”的呈现方式。它不是简单地把词语和句子堆砌起来,而是通过精选的优秀范文,让孩子在阅读中“潜移默化”地吸收。我特别喜欢书里那些“满分”、“优秀”的范文,每一篇都像一颗璀璨的珍珠,闪耀着作者的智慧和才华。孩子现在写作文,不再是东拼西凑,而是能够有条理地表达自己的思想,用词也越来越丰富。我注意到,书中的范文在情感的表达上也非常细腻,能够准确捕捉到孩子内心的感受,并且用生动的语言描绘出来。这一点对于提升孩子的写作感染力至关重要。有时候,我会让孩子读完一篇文章后,试着找出其中他认为最精彩的句子,然后思考作者为什么会这样写。通过这样的引导,孩子不仅学会了积累好词好句,更重要的是学会了如何去“用”好词好句,让它们为自己的文章增光添彩。这套书对于培养孩子的“阅读鉴赏能力”也有着潜移默化的作用,让孩子在欣赏优秀作品的同时,也能从中汲取营养,不断提升自己的文学素养。

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这套《全10册小学生作文大全》给我的感觉是,它不仅仅是一本作文辅导书,更像是一个“作文指导师”,能够引导孩子一步步提升写作能力。我尤其喜欢书中的“创新”和“想象”部分的范文,它们给孩子提供了广阔的思维空间。以前,孩子写作文总是围绕着几个固定的话题,写出来的东西也大同小异。但是,自从有了这套书,我发现孩子现在写作文时,思路更加活跃,想象力也更加丰富。他会自己去构思一些有趣的情节,甚至能写出一些出人意料的结尾。这套书的“获奖作文”更是像一面镜子,让孩子看到优秀作文的标杆。我经常会让孩子仔细研读这些获奖作文,不仅仅是学习它们的遣词造句,更重要的是学习它们的“立意”和“构思”。我发现,通过阅读这些优秀的作品,孩子的写作视野也在不断拓宽,他对作文的理解也更加深刻。而且,书中的“好词好句”部分,也很巧妙地融入到范文中,孩子在阅读范文的同时,自然而然地就能吸收和运用。我真的觉得,这套书不仅仅是在教孩子怎么写作文,更是在培养孩子对文学的热爱,以及他们独立思考和创新表达的能力。

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付款成功后它告诉我可以拼,生生少了10蚊大洋:要求退款吧已送快递。这些都可接受,假如不是纸质太薄太差的话。

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收到的书,让女儿慢慢看。

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还不错。性价比挺高

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快递速度非常快,非常的方便

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质量挺好的,赞!!!!!!!!!!!!!!!!!

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给上小学四年级的孩子买的随便看看了,希望对写作有所帮助

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不错

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很好????孩子喜欢

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