高等院校園林與風景園林專業規劃實踐教材：園林樹木栽培學實驗實習指導書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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葉要妹 編

圖書標籤:

• 園林樹木
• 園林栽培
• 校園林
• 風景園林
• 實驗指導
• 實習指導
• 高等教育
• 教材
• 園藝
• 林學

齣版社： 中國林業齣版社

ISBN：9787503862199

版次：1

商品編碼：10948994

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-08-01

用紙：膠版紙

頁數：115

字數：169000

正文語種：中文

內容簡介

《高等院校園林與風景園林專業規劃實踐教材：園林樹木栽培學實驗實習指導書》概括瞭編者多年的科研、生産、教學經驗，內容緊密聯係實際，突齣和強調其實踐指導性、實用性、可操作性和易自學性。在內容安排上，注重實效和能力培養，信息量大，能反映最新研究成果，且條理清楚、重點突齣。其內容包括種子質量檢驗、苗木培育和栽植養護3個部分。本教材適閤園林、風景園林、園藝、林學等相關專業的本科、職業院校的學生使用，也可供園林、園藝等生産實踐單位和一綫生産者參考。

目錄

前 言
I 種子質量檢驗
實驗l 主要樹種種實的構造與識彆
實驗2 抽樣
實驗3 種子淨度測定
實驗4 種子重量測定
實驗5 發芽實驗
實驗6 種子含水量測定
實驗7 種子生活力測定
實驗8 種子優良度測定（切開法）

Ⅱ 苗木培育
實習l 種實的采集、調製、貯藏
實習2 整地、施肥、作床
實習3 種子催芽
實習4 播種育苗
實習5 容器育苗
實習6 插條育苗
實習7 根插育苗
實習8 嫁接育苗——枝接
實習9 嫁接育苗——芽接
實習l0 苗木調查
實習11 起苗、分級、統計、假植和苗木包裝
實習l2 苗木年生長規律的觀察記載及分析
實習l3 幼苗形態識彆
實習l4 化學除草
實習l5 病蟲害防治

Ⅲ 栽植養護
實驗l 樹體結構與枝芽特性觀察
實驗2 園林樹木生長、分枝、結果及樹形演變調查
……
附錶

前言/序言

《園林樹木栽培學實驗實習指導書》：一本引領你深入探索綠色生命奧秘的實踐指南 在蓬勃發展的現代園林事業中，科學的栽培技術是構築美麗景觀、實現可持續發展的基石。要真正掌握園林樹木的生長規律、理解其生理機製，並能靈活運用到實際的園林設計與養護中，紮實的實驗操作和豐富的實習經驗是不可或缺的。《園林樹木栽培學實驗實習指導書》正是為響應這一需求而精心編撰的。本書並非枯燥的理論羅列，而是以實踐為導嚮，以互動為核心，旨在為高等院校園林及風景園林專業的學生提供一套係統、全麵、實用且具有前瞻性的實驗實習指導。 本書內容緊密圍繞園林樹木栽培學的核心知識點，並深度融閤瞭當前園林行業的前沿發展和實際應用需求。我們深刻理解，理論學習與動手實踐的結閤，纔能培養齣真正具備解決問題能力和創新精神的專業人纔。因此，本書的編寫體例、實驗設計以及實習安排，都力求達到理論與實踐的完美統一，讓學習者在親身實踐中加深對知識的理解，在解決實際問題的過程中提升專業技能。 一、 理論基礎與實驗設計的深度融閤 本書在設計每一個實驗時，都力求將其置於園林樹木栽培學整體知識體係中進行考量。我們不僅關注實驗操作本身，更強調實驗與相關理論知識的內在聯係。 實驗的科學性與係統性： 我們精心設計瞭一係列涵蓋園林樹木生命周期各個階段的實驗項目，從種子處理、播種育苗，到移栽定植、生長管理，再到病蟲害防治、修剪整形，直至繁育繁殖等，無不體現齣科學性和係統性。每一個實驗都遵循科學的研究方法，要求學生進行嚴謹的觀察、記錄、分析和總結。 理論知識的直觀體現： 實驗的設計旨在將抽象的理論概念轉化為直觀可感的實踐過程。例如，在探討土壤與水分對樹木生長影響的實驗中，學生將通過對比不同處理下樹木的生長速度、葉片形態、根係發育等指標，直觀地理解土壤質地、肥力以及灌溉頻率對樹木生命活動的關鍵作用。這種“眼見為實”的學習方式，能夠極大加深學生對理論知識的理解和記憶。 實驗操作的規範性與安全性： 本書對每一個實驗的操作步驟都進行瞭詳細、清晰的描述，並輔以必要的插圖和圖示，確保學生能夠準確掌握每一個操作要領。同時，我們高度重視實驗過程中的安全性，對可能存在的風險進行瞭預警，並提供瞭相應的安全操作規範，確保實驗的順利進行。 數據分析與報告撰寫： 實驗的價值不僅在於操作過程，更在於對實驗結果的科學分析和有效總結。本書提供瞭關於實驗數據采集、處理、分析的方法指導，並教會學生如何撰寫規範、科學的實驗報告。這有助於培養學生嚴謹的科學態度和良好的學術素養。 二、 實習環節的精心策劃與實踐能力的全麵提升 實驗操作是基礎，而真正的園林樹木栽培技術，需要在廣闊的實踐環境中得到檢驗和升華。本書的實習指導部分，正是為瞭幫助學生將課堂所學轉化為實際工作能力而設計的。 實習目的明確，內容豐富： 實習環節的設計緊密結閤園林生産、建設和養護的實際需求，涵蓋瞭從苗圃管理、工程現場施工，到公園、綠地、居住區等不同類型園林的樹木管理等多個方麵。每一個實習項目都具有明確的學習目標，要求學生在實習中觀察、學習、參與並思考。 校企閤作，資源共享： 我們倡導將實習與校企閤作緊密結閤，鼓勵學生到優秀的園林企業、科研單位、公園管理部門等地進行實習。這不僅能讓學生接觸到真實的園林生産環境，瞭解行業動態，更能為他們提供寶貴的職業發展機會。本書提供瞭實習單位選擇、實習內容對接等方麵的指導建議。 問題導嚮，解決疑難： 實習過程中，學生將不可避免地遇到各種實際問題，例如樹木生長不良、病蟲害爆發、施工中的技術難題等。本書鼓勵學生以問題為導嚮，主動思考、積極探索，並在指導教師和實習單位專業人員的幫助下，嘗試解決這些問題。這有助於培養學生分析問題、解決問題的能力。 綜閤技能的培養： 除瞭專業技能，實習過程還能全方位地鍛煉學生的綜閤能力，包括溝通協調能力、團隊閤作能力、獨立工作能力、創新思維能力等。例如，在參與一個園林綠化項目時，學生需要與團隊成員協作，與施工人員溝通，理解設計意圖，並根據實際情況提齣改進建議。 職業規劃的啓濛： 實習是學生認識自我、瞭解行業、規劃職業生涯的重要環節。通過在不同類型的實習單位的實踐，學生可以更清晰地認識自己的興趣和優勢，為未來的職業發展方嚮提供參考。 三、 創新理念與前沿技術的融入 在快速發展的園林行業中，掌握最新的技術和理念至關重要。本書在內容編排上，也力求體現創新性和前瞻性。 綠色化、生態化栽培理念： 順應當前園林行業綠色、生態的發展趨勢，本書在實驗和實習的指導中，重點強調瞭可持續的栽培技術，如生物防治、有機肥的使用、節水灌溉等，引導學生樹立生態環保的意識。 數字化、智能化技術的應用： 隨著科技的進步，數字化、智能化技術在園林樹木栽培管理中的應用日益廣泛。本書將適時引入相關內容，例如基於GIS、遙感技術的病蟲害監測，智能化灌溉係統等，讓學生瞭解和掌握這些新興技術。 鄉土樹種的保護與應用： 鄉土樹種具有適應性強、生態效益好等優點，在現代園林綠化中扮演著越來越重要的角色。本書將鼓勵學生關注鄉土樹種的特性研究、繁育推廣和應用實踐，為保護生物多樣性貢獻力量。 樹木生理與生化機製的探索： 在實驗設計中，我們將更深入地探討樹木的生理生化機製，例如光閤作用、呼吸作用、水分代謝、養分吸收與轉運等，幫助學生從微觀層麵理解樹木的生長調控，為更精準的栽培管理提供理論支撐。 四、 學習方法與考核評價的多樣化 為瞭更好地服務於學習者，本書提供瞭多樣化的學習方法和考核評價體係。 多樣化的學習資源： 除瞭詳細的實驗步驟和實習指導，本書還可能配套提供相關的視頻教程、模型、圖譜、數據分析軟件等輔助學習資源，以滿足不同學習者的需求。 實踐導嚮的考核： 考核評價將以學生的實踐操作能力、問題解決能力、報告撰寫質量以及實習錶現為主要依據，而非僅僅依賴於理論考試。鼓勵形成性評價，即在整個實驗實習過程中持續地對學生進行評價。 案例分析與項目式學習： 本書將引入經典的園林樹木栽培案例，引導學生進行分析和討論。同時，鼓勵開展項目式學習，讓學生以小組形式完成一個完整的園林樹木栽培相關的研究或實踐項目，從而全麵提升其綜閤能力。 結語 《園林樹木栽培學實驗實習指導書》不僅僅是一本教材，更是你通往優秀園林人纔之路的忠實夥伴。我們期望通過本書，能夠激發你對園林樹木的濃厚興趣，培養你嚴謹求實的科學精神，提升你解決實際問題的專業技能，為你未來的職業生涯奠定堅實的基礎。在這片綠色的天地裏，願你通過勤奮的實踐和不懈的探索，成為一名真正懂得生命、善於栽培的園林藝術大師。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計倒是挺下功夫的，封麵色彩搭配和諧，一看就是那種給人感覺很“專業”的調調。拿在手裏分量感十足，紙張的質地也算不錯，摸上去不至於太粗糙。我個人對這種實用性強的教材還是比較看重的，畢竟不是拿來擺著看的，得經常翻動。從第一印象來說，它給我的感覺是嚴謹且係統化的，那種能讓人安心投入學習的厚重感是有的。雖然還沒深入內容，但光是這種實體書的質感，就挺符閤我對“高等院校教材”的期待的。封麵的排版也挺清晰，字體選擇上，正文部分清晰易讀，不會有那種廉價感。整體來說，作為一本需要反復使用的實驗實習指導書，它在物理層麵上是閤格的，甚至可以說做得挺講究的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀給我一種“耐用”的直觀感受，要知道實驗指導書這種東西，經常要被帶到戶外、帶到溫室，甚至是沾上泥土和水漬。書脊的裝訂看起來結實得很，希望在多次反復翻摺和使用之後，它依然能保持良好的形態，不會輕易散頁或者捲邊。這種對材料和工藝的考究，在某種程度上反映瞭對使用者學習場景的預判——它不是一本靜置在書架上的參考書，而是工具書。如果它不能經受住實驗室環境的考驗，那麼再好的內容也大打摺扣瞭。所以，從耐用性的角度看，它似乎給瞭使用者足夠的信心。

評分☆☆☆☆☆

我試著翻閱瞭一下目錄結構，感覺上編排的邏輯性相當強悍，這對於需要按照步驟進行實驗操作的學科來說，簡直是福音。它似乎是按照一個非常清晰的、從基礎理論到具體實踐操作的流程來組織內容的，這一點非常重要，因為園林實踐工作往往要求的是嚴絲閤縫的步驟銜接。我特彆注意到，它的章節劃分似乎很細緻，這能幫助學習者在具體操作中快速定位到當前需要解決的環節，避免在繁雜的步驟中迷失方嚮。這種注重實操流程的結構設計，體現瞭編寫者對實際教學需求的深刻理解，而不是僅僅停留在紙上談兵的理論堆砌。能把一個復雜的過程拆解得如此有條理，確實是下瞭大功夫的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的字體和版式設計，可以說是相當“學院派”瞭。字號適中，段落間距拿捏得恰到好處，長時間閱讀下來，眼睛的疲勞感相對較低。而且，圖文排版的留白處理得很到位，不會讓人覺得頁麵擁擠不堪，這對於需要對照文字描述和圖示進行學習的實驗指導書來說，是至關重要的。很多教科書為瞭省墨或者節省篇幅，把版麵弄得密密麻麻，讀起來很費勁，而這本看起來在“閱讀體驗”上做瞭不少優化。它似乎在努力平衡信息密度和視覺舒適度，這使得在實驗室環境下，需要快速查閱信息時，效率會大大提升。

評分☆☆☆☆☆

翻看封麵和內頁的整體風格，這本教材散發齣一種沉穩的學術氣息，沒有過多花哨的裝飾，一切都以實用信息傳達為核心目標。它給人的感覺是目標明確，沒有絲毫多餘的“水分”，這種務實態度在專業性強的教材中尤為可貴。這種設計語言，暗示著其內容是高度凝練且聚焦於核心技能訓練的。對於一個準備踏入園林實踐領域的學習者來說，一本直指核心、結構清晰的指導手冊，其價值遠超那些徒有其錶的理論大部頭。它像一位經驗豐富的導師，直接把你帶到操作颱前，用最直接的方式告訴你“該怎麼做”。