刚翻完这本《后现代书系·艺术的法则:文学场的生成与结构(新修订本)》,说实话,它给我带来的冲击力是巨大的。这本书绝非那种轻飘飘的理论导览,更像是一次对我们习以为常的“艺术”和“文学”概念的彻底解构与重塑。作者的笔力之强,在于他能将那些晦涩难懂的社会学和结构主义概念,通过一系列令人拍案叫绝的案例分析,变得清晰可见。我尤其欣赏他对“场域”这个核心概念的阐释,它不仅仅是一个地理空间,更是一种权力关系的集合体,决定了哪些作品会被视为“经典”,哪些声音会被边缘化。读完后,我再看那些博物馆里的展品或书店里的畅销书时,那种“被建构”的感觉是挥之不去的。它迫使你去思考,你所尊崇的审美标准,究竟是源于内在的“真理”,还是外部环境、赞助人、评论家共同编织的权力网络的结果。这本书的价值在于,它提供了一副透视镜,让你得以窥见艺术世界背后那些看不见的运作机制,读起来虽然需要集中精力,但每深入一层,都仿佛打开了一个新的认知维度,那种“原来如此”的豁然开朗感,是阅读其他理论著作少有的体验。
评分我个人对这本书的结构安排印象深刻,它并非是线性叙事,而是通过层层递进的分析模块,构建起一个完整的理论迷宫。作者巧妙地在宏大的理论推演和具体的历史案例之间进行跳跃,保证了理论的深度之余,也提供了足够的参照点来锚定读者的理解。例如,当他分析某一特定历史时期艺术家的经济困境时,其论证的严密性令人叹服,仿佛是走进了一个精密的钟表内部,观察每一个齿轮如何咬合,共同驱动着“艺术生产”这台机器运转。虽然章节间的跨度较大,需要读者主动在脑中建立联系,但这正体现了作者的野心:他试图描绘的不是一个片段的社会图景,而是一个完整的、自我维持的文化生态系统。这本书需要耐心,它不是快速消费品,而是需要反复研读的工具书,每一次重读,都会因为读者自身经验的累积,而发掘出新的意义层次。它是一次智力上的马拉松,但终点线的风景绝对值得我们为之付出汗水。
评分坦率地说,这本书的阅读体验是充满挑战性的,但这种挑战恰恰是其魅力所在。它要求读者具备一定的理论基础,或者至少是愿意沉下心来与复杂的概念进行深度对话。我发现自己在很多段落前不得不停下来,反复咀嚼那些关于“资本积累”、“符号价值”和“合法性”的论述。它不像市面上那些流行文化批评那样提供快速的结论,而是提供了一套严谨的分析框架。最让我印象深刻的是其中关于“艺术家的自我规训”那一部分。作者没有将艺术家描绘成一个孤立的、纯粹的创造者,而是将其置于一个由赞助、展览空间、同行竞争等构成的复杂系统中。这种对主体性的消解和重构,无疑是对传统浪漫主义艺术观的强力一击。虽然初读时会感到思维上的阻力,但一旦跟上作者的节奏,你会发现这种“硬核”的分析才是真正能带来思想飞跃的养分。它不是在讨论某个具体的作品好不好看,而是在拷问“好看”这个判断是如何被社会系统所驯化的。
评分这本书的新修订本带来的最大益处,在于其对当前媒介环境的补充和反思。尽管原版奠定了坚实的基础,但面对互联网时代下信息爆炸和碎片化传播的现实,对“场域”的理解也需要与时俱进。修订后的内容,似乎更敏锐地捕捉到了数字平台对艺术生产和消费模式带来的颠覆性影响。我特别关注了其中关于“去中心化”的讨论——表面上看,人人都可以发声,内容生产似乎民主化了,但作者犀利地指出,这种“去中心化”往往又催生了新的、更隐蔽的算法霸权和流量筛选机制。这让我意识到,我们今天所经历的“流量为王”的文化现象,并非历史的终结,而是“艺术法则”在新的技术载体下的迭代版本。这本书的深刻性在于,它不满足于描述现象,而是要挖掘现象背后的结构性力量,无论这些力量是体现在沙龙时代,还是今天我们使用的社交媒体界面上。这种跨越时代的结构性洞察力,是这本书最宝贵的地方。
评分如果用一个词来形容这本书对我的影响,那一定是“警醒”。在阅读过程中,我不断地审视自己过去对艺术史的认知,那些曾经被奉为圭臬的“大师”和“流派”,在作者的解构之下,其光环似乎褪去了不少,取而代之的是一套清晰的、由社会经济基础决定的权力运作逻辑。这并非是要贬低艺术的审美价值,而是要提升我们作为受众的批判性意识。它教会我,欣赏艺术时,不仅仅要看画布上的颜料和线条,更要看其背后的赞助者是谁、它在哪里展出、谁在为你撰写导览词。这种“全景式”的观看,极大地丰富了我的阅读体验。尽管全书充满了严谨的学术术语,但其核心精神是极为开放和反权威的,它鼓励读者不仅要阅读文本,更要阅读文本所处的场域。对于任何希望超越表面赞美,真正理解艺术生态的读者来说,这本书简直是不可或缺的启蒙读物。
评分帮别人买的,做活动满划得来
评分书很好,书很好,书很好,再打一遍凑数
评分与这一“自主的”文学场的发明——连同其间扮演核心“英雄”角色(central heroic figure)的作家——密切相关的,是从逻辑上顺理成章的知识分子的生成(production of the intellectual)。依照布迪厄的理解,一旦作家们在自主的文学场内部取得不凡的成就,便具有了回归政治场的可能性(在某些个案中,这种回归仿佛更近乎一种必要性);他们将能够干预一项被特许的、摆脱一般法规制约的时尚风习(a privileged fashion)——从总体上改善和提升社会状况。对此,布迪厄给出的第一个范例是埃米尔•左拉(Emile Zola):他凭借在“德雷福斯案件”(Dreyfus affair)中挺身而出的仗义执言,树立起作为一名作家的荣誉和声望。2不出人们意料,布迪厄给出的第二个范例是让-保罗•萨特(Jean-Paul Sartre):他在文学与哲学的学科沟壑间筑桥过渡,继而又利用自身的文学场、哲学场权威积极参与法国的政治与社会斗争的能力,使布迪厄称其为“整个知识分子”(“total intellectual”),也即全体知识分子的代表和象征。在布迪厄看来,正是文学场、哲学场等(独立于政治、经济权力的)自主场的高度自主性,为知识分子提供了与其他赋有政治或经济权力的社会强势展开竞争的资本。��
评分[法国]皮埃尔·布尔迪厄()写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,后现代书系·艺术的法则文学场的生成与结构(新修订本)清晰的显示了布尔迪厄立足于文学艺术领域对整个社会结构与认识结构的深刻分析,以及他将社会理论与经验研究相结合的原则。我们可以看到,他在理论的抽象性与经验的具体性之间游刃有余,把表面上关联不大的想象领域和分析焦点有机结合。虽然他有很深的学院素养,但他提倡实践的方法,这一点尤其体现在他所主张的知识分子的自由政治上,无疑,这在当今世界具有重大意义。他认为,无论什么领域,都受到政治领域和社会领域的控制和影响。在世界政治格局日趋复杂化的今天,各个领域,尤其是文学艺术领域将如何发展,是值得我们每个领域的人深思的问题。非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器,人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。读万卷书,行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。书是灯,读书照亮了前面的路书是桥,读书接通了彼此的岸书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!读书,是好事读大量的书,更值得称赞。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为有了书,就象鸟儿有了翅膀吗!然而,我们很容易忽略的是有好
评分美无规程,常常可遇不可求,非公式所能创造。
评分《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴含着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书,对后世产生了很大的影响。在欧洲文学史上,它为寓言创作奠定了基础。世界各国的文学作品甚至政治著作中,也常常引用《伊索寓言》,或作为说理论证时的比喻,或作为抨击与讽刺的武器。此书中的精华部分,至今仍有积极的现实意义。在欧洲寓言发展史上,古希腊寓言占有重要的地位。它开创了欧洲寓言发展的先河,并且影响到其后欧洲寓言发展的全过程,寓言本是一种民间口头创作,反映的主要是人们的生活智慧,包括社会活动、生产劳动和日常生活等方面。现传的《伊索寓言》根据各种传世抄本编集而成,包括寓言300多则,其中有些寓言脍炙人口。《伊索寓言》中的动物除了有些动物外,一般尚无固定的性格特征,例如狐狸、狼等,有时被赋予反面性格,有时则受到肯定,通过把动物/植物/江河湖海/日月星辰拟人化来表达作者的某种思想。这些动物故事无疑是虚构的,然而又很自然、逼真。这与后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一样的。《伊索寓言》曾对其后的欧洲寓言发展
评分生活中不是缺少美,而是缺少发现。
评分领域对整个社会结构与认识结构的深刻分析,以及他将社会理论与经验研究相结合的原则。我们可以看到,他在理论的抽象性与经验的具体性之间游刃有余,把表面上关联不大的现象领域和分析焦点有机结合。虽然他有很深的学院素养,但他提倡实践的方法,这一点尤其体现在他所主张的知识分子的自由政治上。无疑,这在当今世界具有重要意义,因为世界政治格局日趋复杂,知识分子的良知受到了更大的考验。他们如何面对这样的世界以及采取怎样的行动,都是值得深思的问题。皮埃尔·布迪厄(Pierre Bourdieu)是法国当代著名的社会学家。他1954年毕业于巴黎高等师范学院。1960年在巴黎大学人文学院担任助教,曾担任阿隆的助手。后在里尔大学任教3年。从1968年起,但任欧洲社会学中心主任至今。1982年成为法兰西学院唯一的一名社会学教授。主要著作包括《实践理论大纲》、《区隔》、《教育、社会和老版(2001年3月第一版)436页,26元;
评分简单其实是一种全新的生活哲学。当你用一种新的视野观看生活,对待生活时,你会发现许多简单的东西才是最美的,而许多美的东西正是那最简单的事物。
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