這本書的編排,簡直像是一位耐心十足的老教師在手把手地帶你入門。它最成功的地方在於,成功地將“科學的語音學原理”與“生活化的語言學習”結閤瞭起來,做到瞭理論不失深度,實踐不失趣味。比如,在講解爆破音(Plosives)的時候,它沒有用晦澀的術語來解釋氣流的阻斷與釋放,而是讓你感受“手上仿佛有一張紙,發音時把紙吹動”的物理體驗。這種身體力行的學習方式,比單純看文字描述有效百倍。我用瞭大概兩周時間,就感覺自己的口型和舌頭位置有瞭明顯的調整,尤其是一些需要舌尖抵住上齒齦的音素,以前總是發得太靠後,現在通過書裏的提示,能夠精準到位。此外,它還很貼心地加入瞭“聽音辨音”的專項訓練,讓你不隻是會“說”,還要會“聽”。這對於提升整體聽力水平有間接但顯著的幫助。很多聽力材料裏那些一閃而過的快速發音,我以前都捕捉不到,現在配閤音標知識去分析,突然就清晰瞭許多。這本書的價值,在於它提供的不僅是一套學習方法,更是一套“構建英語聲音係統的底層邏輯”。
評分我接觸過市麵上好幾本音標教材,說實話,很多都是一個套路:把IPA符號擺齣來,然後讓你死記硬背。但《15天學好英語音標》這本書,最讓我耳目一新的是它對“連讀、弱讀”這些語流現象的提前滲透。它並沒有等到你把單個音標學完纔開始講這些,而是在講解完基礎元音和輔音之後,就自然而然地引入瞭實際應用場景。比如,在教/t/和/d/的時候,後麵緊接著就提到瞭美式中的“閃音”(Flap T),這讓我一下子明白瞭為什麼有些單詞聽起來感覺“R”音那麼重。這種“先打地基,再建結構”的模式,讓我對英語的“語感”建立得更早。而且,它的練習冊部分設計得非常巧妙,不是那種機械重復的聽寫,而是要求你根據給定的音標組閤,嘗試描述一個畫麵或情景,這極大地鍛煉瞭我的“聽音辨義”能力。有一章專門對比瞭英式和美式發音中的一些細微差彆,但它沒有強製要求你選邊站隊,而是讓你知道“哦,原來還可以這麼發”,極大地拓寬瞭我的聽力視野。這本書的邏輯性非常強,從基礎到進階的過渡極其平滑,幾乎感覺不到學習的阻力。
評分這本關於英語音標的書,我用瞭差不多一個月的時間,說實話,效果比我想象的要好不少。一開始我對自學音標還有點忐忑,畢竟以前總覺得這東西挺枯燥的,但這本書的編排思路非常清晰,沒有那種硬邦邦的理論堆砌。它更側重於“聽”和“模仿”,這一點對於我這種初學者來說太友好瞭。每一組音標的學習,都會配有大量的例詞和情景對話,這讓我感覺自己不是在“學符號”,而是在學習“怎麼說”。特彆是書裏講解舌位和口型的地方,插圖非常精細,我甚至對著鏡子跟著書上的圖示練習瞭很久,那種肌肉記憶的形成過程,清晰可見。我最喜歡它安排的“糾錯小貼士”,很多我之前一直發不準的音,比如/θ/和/ð/,總是在那些小提示裏找到瞭突破口。以前總覺得是不是自己的發音器官有問題,現在纔明白,關鍵在於找對方法和角度。這本書的排版也很舒服,留白恰當,不會讓人有閱讀壓力,即便是下班後疲憊地翻開它,也不會覺得是一種負擔,反而像是在進行一場有趣的語言遊戲。總之,對於想打好發音基礎的朋友,這本書絕對是一個值得信賴的起點,它把一個看似復雜的係統,拆解成瞭可以輕鬆消化的步驟。
評分坦白說,我買這本書的時候,其實是有點“病急亂投醫”的心態,畢竟工作郵件裏經常需要迴復外企的同事,一口“中式英語”實在讓人不夠自信。這本書的實用性,首先體現在它對“常見錯誤音”的聚焦上。它沒有麵麵俱到地講解每一個IPA符號的學院派定義,而是直奔主題:哪些音是咱們中國人最容易發錯的?比如對於/æ/和/e/的區分,書裏給瞭一個非常形象的比喻,讓我一下子就抓住瞭核心區彆。更棒的是,它附帶的音頻資源質量極高,不像有些配套音頻錄音乾巴巴的,這裏的發音者語調自然、語速適中,聽起來非常舒服。我每天通勤的時候,都會反復聽裏麵的“對比練習”,特彆是有一些發音相近的詞組,比如“ship”和“sheep”,反復聽能讓耳朵越來越敏感。我發現,自從開始係統地跟這本書練習後,我在跟外教進行在綫會議時,雖然詞匯量沒增加,但對方的反饋明顯增多瞭——他們開始聽懂我說的內容,而不是讓我重復。這種即時反饋帶來的成就感,是學習下去的最大動力。
評分我對這類技能性書籍的要求通常很高,希望它們能帶來立竿見影的效果,而不是空談理論。《15天學好英語音標》在這方麵做得相當齣色,但其“15天”的標題,我覺得略微保守瞭,因為要真正內化這些發音習慣,至少需要結閤至少一個月的持續練習。我特彆欣賞它對“語調和重音”的處理,這往往是音標書容易忽略的部分。書的後半部分,開始教我們如何根據句子的含義來調整重音,哪裏需要強調,哪裏可以弱化,這讓我的口語瞬間擺脫瞭那種“機器人式”的單詞堆砌感。我嘗試用書中學到的技巧去朗讀一些簡單的英文短文,效果立竿見影,朋友都說我聽起來“更自然瞭”。而且,這本書的結構設計非常靈活,我不需要完全按照順序來,如果某個音我本身就掌握得不錯,可以快速跳過,重點攻剋那些“老大難”問題,極大地提高瞭學習效率。對於任何想要徹底告彆“啞巴英語”和“中式發音”睏擾的人來說,這本書提供瞭一條清晰、實用且充滿成就感的路徑。
評分書到用時方恨少,事非經過不知難。 養成自己隨時隨地都能學習的習慣,你的一生就會受用無窮。事業的發展,生活的豐富多彩,愛情的幸福美滿,身心的健康快樂等等,總之,生活工作中我們時時處處都在學習當中。也許你僅僅把在學校,從書本上的學習當成學習瞭,但實際上那隻是人生學習旅程的一部分。處處留心,培養對許多事物的興趣愛好,你就會不斷豐富自己的心靈,增長見識,對生命和生活的意義也就會更為理解。 其實,書對人的影響是逐步逐步積纍的,就我的讀書經驗來說,一本書或是幾本書對你影響深遠那說明你讀的書還不夠多,古人雲,開捲有益,就是說每本書裏都有你值得吸收的東西,慢慢的,書讀得多瞭,就會産生一種量變到質變的情況,書讀得多瞭,纔能有比較,纔能升華。所謂:腹有詩書氣自華呀! 高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。在我看來,讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識,可以讓我們開闊眼界,還可以使人進步。 當我看到[SM]的標題時,我就決定買下來,[ZZ]的書每一本我都很喜歡,大傢可以先看下這本書的簡介![BJTJ][NRJJ][QY]從這裏麵就能看齣這是一本多麼優秀的書!所以我立馬就下單購買瞭,前一天下午下單的,第二天上午就收到瞭,物流速度那是一個贊!快遞員的態度也很好,到之前先短信通知的!書收到後打開包裝,外麵是有塑封的,看起來很趕緊全新的,贊一個!拆開塑封,紙張摸著很舒服,再贊一個,正版的就是不一樣,很喜歡!在讀書時,寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。 記憶,對於積纍知識是重要的,但是不能迷信記憶。列寜具有驚人的記憶力,他卻勤動筆,寫下瞭大量的讀書筆記。俗話說:“最淡的墨水,也勝過最強的記憶。”所以,俄國文學傢托爾斯泰要求自己:身邊永遠帶著鉛筆和筆記本,讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。讀書的感覺真好: 當讀書不是為瞭功名利祿,不是為瞭自我標榜增加談資時,書便會給心態平和的讀書人帶來無法比擬的快樂。 若作者懷著一片真情在傾訴,那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關係,不會有下對上的卑躬屈膝,也不會有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠譜寫文字,讀者若真正讀懂瞭作者,他們就成為瞭知己--讀書更像是一種交談,被吸引隻因為心靈的魅力。正因為這種單純與真誠,隻要一個小小的空間,捧起一本好書就擁有瞭一分絕美的心境。 不論是讀曆史的厚重還是生活的輕鬆,生命的苦難還是自然的感悟,一首詩還是一個故事,當你的視綫與文字相遇時,就是一種緣分。因為真心,沒有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說的:“我是為瞭我的心。”讀書也是為瞭自己的心。拋卻瞭世俗的虛僞,生命充實,快樂。 閑坐無事時,總愛幻想坐擁書城的感覺。索性用我的畫筆描繪幸福的未來:一個絕美的室外桃園,梧桐飄飛,滿地金黃。一切愛書的人,可以在此讀書品茗,談書及書裏書外的世界。於是,書使人心中有夢;於是,人間有愛。
評分,閱讀瞭一下,寫得很好,重生手記一個癌癥患者的康復之路是一個癌癥患者從身陷絕境到逐步康復的親曆記,也是一位著名記者對當今中國癌癥醫療體係種種利弊的觀察和剖析,更是一部充滿智慧、勇氣和樂觀精神的人生勵誌書。
評分正好配滬江的課程,贊一個
評分9、要敢於說話,不要怕齣錯誤,要請彆人糾正錯誤。尤為重要的當彆人確實為你糾正錯誤時,不要難為情,不要泄氣。
評分我幾乎可以說,他是屬於“人民”的。他始終關懷著世上受著疾苦的大眾,他從來沒有等級的觀念。他描繪農民,工人,最普通的勞動者,“吃土豆的人”。他的播種者的腳步,是那樣的堅定有力,大步的在璀璨的麥田裏邁步。
評分重內容,重質量!!!
評分弟子不服,問孔子這明明是真嘛,為什麼念直八孔子解釋說這是個認不得真的時代,你非要認真,焉不碰壁處世之道,你還得學啊。
評分做人固然不能玩世不恭,遊戲人生,但也不能太較真,認死理。太較真瞭,就會對什麼都看不慣,讓自己活得很纍。
評分“我們內心的思想,它們錶露齣來過嗎?也許在我們的靈魂中有一團烈火,但是沒有一個人前來取暖。過路人隻看見煙囪中冒齣的一縷輕煙,便接著走自己的路去瞭。那麼,聽我說,應該怎麼辦呢?難道不應該守護心中的這團火,保持自己的熱情,耐心等待著有人前來取暖的時刻嗎?”
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