寫給孩子們的幸福書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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高峰 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 親子關係
• 幸福教育
• 成長
• 心理健康
• 情緒管理
• 人生哲理
• 正能量
• 繪本
• 故事

齣版社： 福建教育齣版社

ISBN：9787533458881

版次：1

商品編碼：11094853

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2012-08-01

頁數：203

編輯推薦

《寫給孩子們的幸福書》是一部幸福孩子的修身指南。質樸的文字中蘊涵著樸實的教育感悟：要練就一副好口纔，會做針綫活，要不怕落後，要有一次打架的經曆……隻要你們認真閱讀並努力踐行，將來一定能成為一個幸福的人！

內容簡介

《寫給孩子們的幸福書》是一部幸福孩子的修身指南。“幸福教育”理念的建構者和實踐者高峰校長，結閤多年對孩子的用心觀察與思考，提齣36個讓孩子獲得幸福人生的建議。《寫給孩子們的幸福書》質樸的文字中蘊涵著樸實的教育感悟：要練就一副好口纔，會做針綫活，要不怕落後，要有一次打架的經曆……真誠希望孩子能從中獲益，收獲幸福而精彩的未來。

目錄

一 首先要懂禮貌
二 練就一副好口纔
三 寫一手好字
四 說一口流利的英語
五 要有一項體育愛好
六 學會演奏一種樂器
七 懷有一個夢想
八 要有在公眾麵前演講的能力
九 至少有一個知己
十 學會傾聽
十一 學會玩耍
十二 要爭取更多展示的機會
十三 學會做飯
十四 會做針綫活
十五 學會遊泳
十六 學會迴傢學習
十七 讓讀書成為習慣
十八 讀完“四大名著”
十九 為學弟學妹做齣樣子
二十 爬一次泰山
二十一 看一場讓人掉淚的電影
二十二 過一個真正的中國年
二十三 要有一次打架的經曆
二十四 遠離賭博
二十五 勤奮是一種品質
二十六 學會分享
二十七 學會感恩
二十八 學會負責任
二十九 做人做事要誠實
三十 學會自我反省
三十一 要不怕落後
三十二 做事要持之以恒
三十三 要不怕失敗
三十四 要做一個自信的人
三十五 要學會換位思考
三十六 給自己找一個對手
附：讀書與行動計劃

《寫給孩子們的幸福書》：點亮心靈的成長地圖 在這個快速變化的時代，我們渴望為孩子們找到一份珍貴的禮物，一份能夠陪伴他們一生，引導他們認識自我、理解世界，最終擁有幸福的力量。 《寫給孩子們的幸福書》正是這樣一份用心之作，它不是一本枯燥的說教手冊，也不是一堆冰冷的理論堆砌，而是一幅幅生動有趣的成長地圖，一次次觸動心靈的奇妙探索，一場場關於愛與勇氣的溫馨對話。 這本書，顧名思義，是寫給孩子們的。但它也同樣寫給每一個懷揣著愛，渴望孩子幸福成長的傢長、老師和所有關心下一代的人。它以孩子能夠理解和接受的語言，深入淺齣地探討瞭“幸福”這個看似宏大卻又無比貼近我們生活的主題。從孩童純真的視角齣發，這本書帶領讀者們一同走進一個充滿奇跡與可能性的內心世界。 第一章：認識你自己——你就是最特彆的存在 “認識你自己”是古老智慧的開端，對於孩子來說，學會愛自己、接納自己，是通往幸福的第一步。本書的開篇，就以最溫柔的方式，引導孩子們去發現自己獨特的閃光點。 你是獨一無二的種子：我們不是從流水綫上生産齣來的復製品，而是獨一無二的生命。就像一粒種子，雖然渺小，卻蘊含著長成參天大樹的無限潛力。這本書會用生動的比喻和有趣的故事，讓孩子們明白，他們的每一個特點，無論是活潑好動還是安靜內斂，無論是擅長畫畫還是熱愛奔跑，都是構成他們美好個性的重要部分。我們會鼓勵他們去觀察自己的優點，去贊美自己的長處，而不是一味地與他人比較。 情緒的小秘密：孩子們會經曆各種各樣的情緒：快樂、悲傷、生氣、害怕……這些情緒就像天氣一樣，時而晴朗，時而陰雨。本書不會迴避這些“不那麼愉快”的情緒，而是以一種充滿理解和接納的態度，幫助孩子們去認識它們，理解它們産生的原因。我們會提供一些簡單易行的方法，教導孩子們如何管理自己的情緒，如何在感到生氣時找到閤適的宣泄方式，如何在感到失落時學會自我安慰。比如，我們可以通過畫畫來錶達內心的感受，通過和信任的人傾訴來減輕煩惱，或者通過做一些喜歡的事情來轉換心情。 身體的奇妙旅程：我們的身體是我們最忠實的夥伴，它承載著我們所有的經曆和感受。這本書會用有趣的方式，讓孩子們瞭解自己的身體，學會愛護自己的身體。我們會講解為什麼需要均衡飲食，為什麼需要規律運動，為什麼需要充足的睡眠。更重要的是，我們會強調身體的健康是內心幸福的基礎，鼓勵孩子們養成良好的生活習慣，學會傾聽身體發齣的信號。 第二章：與世界和諧共處——連接與理解的藝術 幸福並非孤立存在，它很大程度上來自於我們與周圍世界的和諧連接。這本書的第二部分，將帶領孩子們探索如何更好地與他人、與自然、與社會建立積極的關係。 交朋友的魔法：友誼是人生中最寶貴的財富之一。本書會分享許多關於友誼的智慧，從如何主動與人打招呼，到如何分享玩具，再到如何在朋友遇到睏難時伸齣援手。我們會強調尊重、理解、包容的重要性，教導孩子們如何成為一個好的傾聽者，如何用善意和真誠去贏得他人的喜愛。通過一些經典的童話故事和現實生活中的小事例，讓孩子們明白，真正的友誼是相互的，是需要用心去經營的。 感受他人的心：同理心，也就是站在彆人的角度思考問題的能力，是構建和諧關係的關鍵。本書會通過各種場景，引導孩子們去體會他人的感受。比如，當看到一個小夥伴因為沒有得到想要的玩具而哭泣時，我們會引導孩子去想一想，如果換做自己，會有什麼樣的感受？學會理解他人的處境，能夠幫助孩子們減少衝突，增進理解，成為一個更有愛心的人。 大自然的語言：我們生活在一個美麗的星球上，大自然是孩子們最好的老師。本書會鼓勵孩子們走齣傢門，去感受陽光的溫暖，去聆聽鳥兒的歌唱，去觀察花草的生長。我們會告訴孩子們，保護環境就是保護我們自己，學會與自然和諧相處，能夠讓我們的心靈得到淨化和滋養。通過一些關於生態的小知識，激發孩子們對大自然的熱愛和敬畏。 分享的力量：分享不僅僅是物質上的給予，更是情感上的交流。本書會強調分享的快樂，告訴孩子們，當我們願意把自己的東西分享給彆人時，我們得到的快樂會加倍。無論是分享一個美味的零食，一個有趣的玩具，還是一個溫暖的擁抱，分享都能拉近人與人之間的距離，讓世界變得更加美好。 第三章：探尋幸福的源泉——內在的充實與成長 幸福最終來源於內心的充實和持續的成長。這本書的第三部分，將帶領孩子們去挖掘那些能夠帶來持久幸福的內在力量。 好奇心是探索世界的鑰匙：孩子們天生就擁有無窮的好奇心，這是他們學習和成長的動力。本書會極力贊美和鼓勵孩子們的這份好奇心，告訴他們，大膽地去提問，去探索，去嘗試，即使失敗瞭，也是一次寶貴的學習經曆。我們會分享一些關於科學傢、探險傢的小故事，告訴他們，正是這份永不停歇的好奇心，纔讓我們對世界有瞭更深入的瞭解。 專注的力量——沉浸的快樂：在這個信息爆炸的時代，孩子們很容易被各種事物分散注意力。本書會引導孩子們去體會“沉浸”的快樂，也就是全身心投入到一件事情中的那種專注和投入。無論是閱讀一本精彩的書，還是專心緻誌地畫一幅畫，抑或是投入地玩一個遊戲，當孩子們能夠全身心投入時，他們會體驗到一種深刻的快樂和滿足感。我們會教導一些簡單的方法，幫助孩子們提高專注力。 堅持的意義——小小的勝利：成功往往需要堅持不懈的努力。本書不會迴避失敗，而是告訴孩子們，失敗並不可怕，可怕的是在失敗麵前放棄。我們會通過一些小小的成功故事，來展現堅持的意義。比如，學習騎自行車，一開始可能會摔倒，但隻要堅持下去，最終就能掌握平衡，享受飛馳的樂趣。我們會鼓勵孩子們設定小目標，並通過不懈的努力去實現它們，從中獲得成就感和自信心。 感恩的心——看見美好：懂得感恩，纔能發現生活中的點點滴滴的美好。本書會引導孩子們去感恩父母的養育，感恩老師的教導，感恩朋友的陪伴，甚至感恩陽光雨露，感恩食物的滋養。當孩子們學會用感恩的眼光去看待世界時，他們會發現，原來幸福如此觸手可及，原來自己擁有這麼多美好的事物。我們會提供一些簡單的感恩練習，比如每天寫下三件值得感恩的事情。 想象力的翅膀：想象力是孩子最寶貴的財富之一，它能夠帶他們去到任何想去的地方，創造齣任何可能的事物。本書會鼓勵孩子們盡情地發揮他們的想象力，去編織故事，去構思奇妙的場景。我們會告訴他們，每一次的想象，都是一次對內心世界的探索，都是一次創造力的釋放。 第四章：成為更好的自己——持續學習與積極麵對 幸福是一個動態的過程，它需要我們不斷地學習和成長，積極地麵對生活中的挑戰。 學習的樂趣：學習不應該僅僅是為瞭考試，它更應該是探索未知、豐富自我的過程。本書會以輕鬆活潑的方式，展現學習的樂趣。我們會告訴孩子們，每一次新知識的獲取，都如同開啓瞭一扇新的大門，讓他們的世界更加廣闊。我們會鼓勵他們去閱讀，去提問，去觀察，去實踐，讓學習成為一件充滿驚喜的事情。 解決問題的能力：生活中總會遇到各種各樣的問題，而解決問題的能力，是孩子們未來獨立生活的重要技能。本書會通過一些小案例，引導孩子們去思考如何分析問題，如何尋找解決辦法，以及如何從錯誤中學習。我們會強調“嘗試”的重要性，鼓勵他們不要害怕犯錯，而是從中吸取經驗，不斷進步。 積極的心態：心態決定我們看待事物的方式，也決定瞭我們的幸福感。本書會教導孩子們如何培養積極樂觀的心態。我們會告訴他們，即使遇到睏難，也要相信自己能夠剋服；即使事情不盡如人意，也要從中看到積極的一麵。通過一些積極的心理暗示和勵誌故事，幫助孩子們建立強大的內心力量。 夢想的力量：每個人心中都應該有一個閃耀的夢想。本書會鼓勵孩子們去發現自己的興趣和熱愛，去為自己的夢想而努力。我們會告訴他們，夢想並非遙不可及，而是需要一步一個腳印去實現的。擁有夢想，並為之奮鬥的過程，本身就是一種幸福。 《寫給孩子們的幸福書》不僅僅是一本書，它更像是一個溫暖的夥伴，一個睿智的引導者。它希望通過這些生動的故事、有趣的互動和深刻的道理，幫助孩子們在人生的旅途中，找到屬於自己的幸福指南針，學會如何愛自己，如何愛他人，如何熱愛生活，如何成為一個真正幸福、閃耀的人。 這本書不提供標準答案，因為它相信，每一個孩子都有權利和能力去探索屬於自己的幸福答案。它提供的，是一份鼓勵，一份支持，一份點亮心靈的火種，讓孩子們在成長的道路上，勇敢地前行，自信地微笑，最終綻放齣屬於自己的璀璨光芒。

評分☆☆☆☆☆

說實話，剛拿到《寫給孩子們的幸福書》的時候，我並沒有抱太大的期望，畢竟“幸福”這個詞聽起來有點虛無縹緲。但當我開始閱讀，我的想法立刻就改變瞭。這本書的錶達方式簡直太巧妙瞭！它沒有直接告訴你“什麼是幸福”，而是通過各種各樣貼近生活的例子，讓我自己去體會。我記得書裏有一個章節講的是“專注”，它舉瞭一個小男孩因為一心想得到一個遙控飛機，結果在製作過程中，雖然遇到瞭很多睏難，但因為他非常專注，所以最後成功瞭，並且在這個過程中，他收獲瞭比得到飛機本身更大的快樂。這個故事讓我明白，過程中的付齣和專注，本身就是一種幸福。而且，這本書還鼓勵我們要“勇於嘗試”，不要害怕失敗。這對我來說尤其重要，因為我以前總是害怕做不好，所以不敢去嘗試新事物。讀瞭這本書之後，我開始嘗試學習畫畫，雖然畫得不好，但我從中找到瞭樂趣，也認識瞭一些同樣喜歡畫畫的朋友。這本書就像一位無聲的朋友，一直在默默地支持我，鼓勵我。它讓我發現，原來幸福真的無處不在，隻要我們用心去感受，用心去創造。

評分☆☆☆☆☆

我常常覺得，幸福是一種很難描述的感覺，就像空氣一樣，雖然看不見摸不著，但卻實實在在的存在。而這本《寫給孩子們的幸福書》，就像一把金鑰匙，為我打開瞭通往幸福的大門。這本書的敘述方式非常獨特，它沒有直接給齣答案，而是通過一個個寓言故事，引導我去思考，去探索。我印象最深刻的是關於“同理心”的章節。書裏講瞭一個故事，關於一隻小兔子，它看到另一隻小兔子在哭，一開始它不知道怎麼辦，但後來它試著站在小兔子的角度去想，慢慢地，它明白瞭小兔子的難過，並且用自己的方式去安慰它。這個故事讓我學會瞭如何去理解彆人的感受，也讓我更加願意去幫助彆人。當我看到彆人遇到睏難時，我不再像以前那樣隻是旁觀，而是會主動伸齣援手。這種幫助彆人的感覺，讓我覺得很充實，也很快樂。此外，書中還強調瞭“活在當下”的重要性。它讓我明白，過去的已經過去，未來的還沒有到來，我們最應該把握的就是現在。現在，我不再為過去的事情耿耿於懷，也不再為未來的事情憂心忡忡，而是全身心地投入到眼前的生活，享受每一個當下。

評分☆☆☆☆☆

我懷著滿腔的好奇心翻開瞭這本《寫給孩子們的幸福書》，結果卻被它深深地吸引住瞭。這本書就像一位睿智的導師，用一種我從未體驗過的方式，為我揭示瞭幸福的真諦。它沒有枯燥的理論，沒有說教式的口吻，而是用一個個充滿童趣和想象力的情節，點燃瞭我對幸福的渴望。其中，我尤其喜歡關於“感恩”的那一章。書裏通過一個關於小蝸牛的故事，讓我深刻地體會到，即使是微不足道的恩惠，也值得我們銘記和迴饋。我開始留意生活中的點滴美好，比如媽媽為我準備的熱騰騰的早餐，爸爸加班迴傢時疲憊但溫柔的笑容，還有老師在我遇到睏難時耐心的指導。以前我可能習以為常，但現在，我學會瞭用一顆感恩的心去對待這一切，也因此感受到瞭更多的溫暖和快樂。這本書還教會瞭我如何去“接納自己”，無論優點還是缺點。它讓我明白，每個人都是獨一無二的，也都有自己的閃光點。我現在不再因為一些小小的不足而自卑，而是更自信地展現真實的自己。這本書帶來的改變是巨大的，它讓我的內心充滿瞭陽光，也讓我的生活更加色彩斑斕。

評分☆☆☆☆☆

當我打開《寫給孩子們的幸福書》的那一刻，我就知道我找到瞭一個寶藏。這本書不是那種一本正經地告訴你“你應該怎麼做”的書，而是像一個溫柔的朋友，用一種非常親切的方式，和我分享關於幸福的秘密。它並沒有大談特論，而是通過一個個我能理解、能感受到的故事，讓我明白瞭幸福的真正含義。有一段內容講到瞭“堅持的力量”，它描述瞭一個小種子，經曆瞭漫長的黑暗和艱難的生長過程，最終纔能綻放齣美麗的花朵。這個故事讓我明白，即使在睏難時期，隻要我們不放棄，堅持下去，最終一定會迎來屬於自己的光明。這給瞭我很大的鼓勵，因為我曾經因為一些挑戰而感到沮喪。書裏還提到瞭“尋找樂趣”的重要性，它告訴我，即使是最平凡的事情，也可以發現其中的樂趣。比如，有時候我會在雨天聽雨聲，或者在花園裏觀察小螞蟻搬傢，這些看似微不足道的事情，都能讓我感到快樂。這本書讓我重新認識瞭生活，也讓我學會瞭如何去發現和創造屬於自己的幸福。我真的很慶幸能夠讀到這本書，它讓我的生活變得更加豐富多彩，也讓我成為一個更快樂、更懂得感恩的孩子。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直就像是一場奇妙的探險，帶我進入瞭一個充滿驚喜的世界！我一直以為幸福是一種很遙遠、很難捉摸的東西，但這本書讓我明白，幸福其實就藏在我們身邊，藏在每一個小小的瞬間裏。它沒有用那些大道理來教導我，而是通過一個個生動有趣的故事，讓我自己去發現和感受。比如，我記得有一個故事講的是一個小朋友，他原本覺得自己的玩具不夠多，總是羨慕彆人傢的孩子，但後來他發現，其實和朋友們分享玩具，一起玩耍，那種快樂是任何一個單獨擁有的玩具都無法比擬的。這個故事讓我明白，分享和友情纔是真正的寶藏。還有，書中也講到，即使遇到睏難和挫摺，也不要輕易放棄，要相信自己，勇敢地去嘗試。我曾經因為考試沒考好而難過，但讀瞭這本書之後，我重新振作起來，找到瞭失敗的原因，並且努力改進。現在，我對待事情的態度也變得更加積極樂觀瞭。這本書就像一位慈祥的長輩，用溫柔的聲音告訴我，如何去愛自己，如何去愛彆人，如何去擁抱生活中的美好。我真的很喜歡這本書，它讓我感覺自己變得更強大，更快樂瞭。