《語文教學設計與案例分析》研究初高中語文教學設計,體現語文教學的個性和新課程的教學理念,體現語文教學改革,貼近語文教學實際。分設計的取嚮、類型,設計的核心、過程追求,教學方法設計,文言文教學設計,寫作教學設計,語文教學設計與資源整閤,語文教學設計與教師個性等,共十章。
重要篇目的優質並實用的案例較少
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