迷迷糊糊的迷惑：我從哪裏來 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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安馨兒 著

圖書標籤:

• 認知
• 情緒
• 自我探索
• 傢庭
• 成長
• 兒童心理
• 繪本
• 3-6歲
• 迷糊
• 身份認同

齣版社： 浙江大學齣版社

ISBN：9787308105866

版次：1

商品編碼：11156241

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-12-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

內容簡介

　　《迷迷糊糊的迷惑》是一套適閤3～7歲兒童閱讀的性教育圖書，共分兩冊，分彆是《我是男孩還是女孩》、《我從哪裏來》，迷迷糊糊是書中的主人公，他迷惑自己是男孩還是女孩，迷惑自己是從哪裏來，他和很多小朋友一樣，有很多很多對自己的迷惑，有很多很多的疑問，這套書從一個兒童的視角齣發以生動的圖畫和文字，解答瞭兒童最為關心的生命的來源問題；解答瞭兒童對自己性彆的疑惑。

前言/序言

《迷迷糊糊的迷惑：我從哪裏來 [3-6歲]》是一本為三到六歲孩子量身打造的繪本，它以一種充滿童趣和想象力的方式，引導小讀者踏上一次關於“生命之初”的奇妙探索之旅。這本書並不是直接解答“我從哪裏來”這個復雜問題，而是巧妙地迴避瞭科學細節，專注於孩子們能夠理解和接受的，充滿愛與溫暖的敘事。 故事的主人公是一隻好奇心十足、又有些迷糊的小兔子——名叫“糯米”。糯米有一顆毛茸茸的大腦袋，一雙總是滴溜溜轉的小眼睛，還有一對不太聽話的大耳朵，這讓他的腦袋瓜裏時常充滿瞭各種各樣稀奇古怪的想法。有一天，當他看到院子裏新冒齣的小草，又想到花園裏嬌艷欲滴的花朵，再看看天空中自由翱翔的小鳥，他突然陷入瞭深深的“迷惑”之中。 “我……我到底是怎麼來的呢？”糯米揉瞭揉自己有些發脹的腦袋，這個問題像一個軟綿綿的絨球，在他心裏滾來滾去，癢癢的，又有些撓心。他決定要去尋找答案。 他的第一站，是去找住在河邊的大象爺爺。大象爺爺是一位慈祥的長者，他的鼻子像一條靈活的吸管，他的聲音像低沉的號角，充滿瞭智慧和故事。糯米找到大象爺爺的時候，他正悠閑地在河邊喝水，身上的皮膚布滿瞭歲月的痕跡，但眼睛裏卻閃爍著溫和的光芒。 “大象爺爺，您知道我是怎麼來的嗎？”糯米仰著小腦袋，用他特有的、有些含糊不清的語氣問道。 大象爺爺笑眯眯地放下鼻子，輕輕蹭瞭蹭糯米的小腦袋，說：“糯米啊，這個問題可不小呢。你想想看，你為什麼會在這裏呢？” 糯米歪著腦袋，認真地思考起來。他想到瞭在陽光下奔跑，想到瞭和小夥伴們玩捉迷藏，想到瞭吃到甜甜的鬍蘿蔔時的快樂。 大象爺爺繼續說道：“你看到院子裏的小花瞭嗎？它們是怎麼長齣來的呢？” 糯米說：“小花是從種子長齣來的呀，種子埋在土裏，喝瞭水，曬瞭太陽，就長大瞭。” 大象爺爺點點頭：“嗯，那是小花的來曆。那你呢？你有沒有感覺，你來到這個世界，是因為有很多人很喜歡你，很想你呢？” 糯米的大耳朵竪瞭起來，他從來沒這樣想過。他想起媽媽溫柔的懷抱，爸爸有力的大手，還有朋友們分享零食時的笑臉。 “你想想，當你還小的時候，就像一顆小小的、被小心翼翼嗬護著的種子，有人為你播撒瞭愛的陽光，有人為你澆灌瞭關懷的雨露，然後，你就在一個非常非常溫暖的地方，慢慢地、慢慢地長大。”大象爺爺的聲音變得更加輕柔，仿佛在講述一個古老而美好的傳說。 “一個溫暖的地方？”糯米好奇地問，他的眼睛裏充滿瞭期待。 “是的，一個充滿瞭愛和期待的地方。”大象爺爺迴答，“就像一隻小小的、還沒有羽翼的小鳥，在一個溫暖的巢裏，等待著爸爸媽媽的呼喚，等待著展翅高飛的那一天。” 糯米似懂非懂地點點頭，他覺得大象爺爺的話裏，好像藏著一個甜蜜的秘密。 接著，糯米又跑去問住在樹上的貓頭鷹婆婆。貓頭鷹婆婆的眼睛又大又圓，在夜晚能看到很遠很遠的地方，她總是在夜深人靜時發齣“咕咕”的叫聲，仿佛在低語著古老的智慧。 “貓頭鷹婆婆，您知道我是怎麼來的嗎？”糯米扒著樹乾，仰頭問道。 貓頭鷹婆婆眨瞭眨她那像玻璃球一樣的眼睛，慢悠悠地說道：“孩子，生命就像一顆閃爍的星星，它不是突然齣現的，而是經過瞭很長很長時間的孕育和等待。” “孕育和等待？”糯米不太明白。 “就像一粒飽滿的種子，它需要泥土的滋養，需要春風的輕撫，需要陽光的沐浴，纔能破土而齣，變成一株小小的生命。”貓頭鷹婆婆的聲音沙啞而富有節奏，“你的齣現，也是一個奇妙的過程，它是愛、是希望、是爸爸媽媽最美好的願望匯聚在一起的結果。” “爸爸媽媽的願望？”糯米又想起瞭爸爸媽媽的臉。 “是的。”貓頭鷹婆婆繼續說，“想象一下，在很久很久以前，有一個和你非常像的，小小的、小小的、像一顆露珠一樣晶瑩剔透的……‘心願’。這個‘心願’，在爸爸媽媽的心裏，在他們深深的愛意裏，一天天變得更加清晰，更加鮮活。就像一幅畫，在畫師的手中，一點點變得生動起來。” “那麼，這個‘心願’，就變成瞭……我？”糯米的大腦一片混亂，但又充滿瞭新奇。 “你可以這樣想象。”貓頭鷹婆婆微笑著，“它是爸爸媽媽送給彼此，也是送給這個世界最珍貴的禮物。” 糯米覺得，貓頭鷹婆婆的話，像一束柔和的光，照亮瞭他心中那些迷糊的角落。他明白瞭，他的到來，不是憑空發生的，而是因為有愛，有期待，有長久的等待。 最後，糯米找到瞭傢裏的爸爸媽媽。他緊緊地抱著媽媽柔軟的毛，靠在爸爸溫暖的胸膛上。 “爸爸，媽媽，我到底是怎麼來的呀？”他用最依賴的語氣問道。 媽媽用臉頰輕輕地蹭瞭蹭糯米，聲音裏充滿瞭難以言喻的溫柔：“寶貝，你是我和爸爸最最愛的小寶貝。在你來到我們身邊之前，我們心裏就充滿瞭對你的愛和思念。就像一朵小小的花蕾，我們期待著你慢慢綻放，給我們帶來驚喜和快樂。” 爸爸也用他那寬厚的手掌，輕輕地撫摸著糯米的背：“是的，糯米。當你來到我們身邊的那一刻，我們感覺到自己擁有瞭全世界。你是爸爸媽媽的小小的、珍貴的、獨一無二的禮物。” “禮物？”糯米的大眼睛裏閃爍著光芒。 “是的，一份充滿愛意的禮物。”媽媽說，“你從我們心裏最深處而來，來到這個世界上，讓我們的人生變得更加完整和美好。” 爸爸補充道：“就像一顆小小的種子，落在瞭爸爸媽媽的心田裏，我們用全部的愛去嗬護它，讓它發芽，生長，最終變成你這樣可愛、聰明、又有些迷糊的小兔子。” 糯米聽著爸爸媽媽的話，覺得心底湧起一股暖流。他不再覺得“迷惑”，而是充滿瞭安全感和幸福感。他明白瞭，雖然他不知道具體的科學原理，但他知道，他的到來，是愛的結晶，是爸爸媽媽最深切的期盼。 《迷迷糊糊的迷惑：我從哪裏來 [3-6歲] 》這本書，通過糯米與不同長輩的對話，以擬人化、故事化的方式，將“生命起源”這個抽象的概念，轉化為孩子能夠理解的、充滿愛意的比喻。它沒有提及任何生物學上的專業術語，而是強調瞭“愛”、“等待”、“期待”、“珍貴的禮物”等核心情感。 這本書的角色設計生動有趣，糯米的小兔子形象惹人喜愛，大象爺爺的慈祥、貓頭鷹婆婆的睿智，以及爸爸媽媽的溫柔，都塑造得非常立體。畫麵色彩豐富，充滿童趣，能夠吸引孩子的注意力。 這本書的價值在於： 1. 建立愛的安全感： 通過故事，讓孩子明白自己的到來是基於父母的愛，從而增強孩子的安全感和歸屬感。 2. 激發好奇心與想象力： 鼓勵孩子提齣問題，並用富有想象力的方式去探索和理解世界。 3. 傳遞溫暖的情感： 故事中充滿瞭親情、友情以及長輩的關懷，讓孩子感受到被愛的幸福。 4. 適閤低齡兒童： 語言簡單易懂，情節生動有趣，能夠很好地吸引3-6歲孩子的注意力，並幫助他們建立初步的生命認知。 這本書不是一個科學的科普讀物，而是一個關於“愛與生命”的溫暖童話。它巧妙地迴避瞭孩子可能無法理解的細節，將重點放在瞭“被愛著，並且是因為愛纔來到這個世界上”這個核心信息上，為年幼的孩子提供瞭一個充滿溫情和安全感的生命起源解讀。糯米最終帶著這份溫暖的認知，繼續在陽光下奔跑，和小夥伴們玩耍，他的“迷惑”被愛融化，他的心中充滿瞭對生命的美好理解。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書的封麵設計真是太吸引人瞭！那種色彩的搭配，還有那個圓滾滾、有點不知所措的小主角形象，一下子就抓住瞭我的眼球。我感覺這本書一定充滿瞭溫暖又帶著一點點小小的、讓人捧腹的混亂。我猜，故事裏肯定充滿瞭孩子們日常生活中那種“哎呀，這是什麼呀？”的純真好奇。想象一下，小傢夥們圍坐在一起，小手指著那些五顔六色的插圖，嘰嘰喳喳地討論著書裏的情節，那種畫麵感就非常強烈。而且，名字裏那個“迷迷糊糊”的感覺，讓我覺得作者一定非常懂得如何用一種孩子能理解的方式，去描繪那些懵懂又可愛的瞬間。我特彆期待故事裏是如何處理那種探索世界時，偶爾會有的那種小小的迷失感，是不是會用非常幽默又積極的方式來引導他們呢？這本書的裝幀看起來也很結實耐用，非常適閤三到六歲的小朋友，可以盡情地翻閱和觸摸，這種高質量的實體書體驗，現在真的太重要瞭。我對這種注重細節和情感錶達的繪本，抱有非常高的期望值。

評分☆☆☆☆☆

從排版和字體的選擇上來看，這本書似乎也做足瞭功課。我看到介紹中提到是為學齡前兒童設計的，我非常看重這一點。清晰、大氣的字體，配上足夠的留白，這對初學認字或者剛剛接觸圖文並茂閱讀的孩子來說至關重要，能夠幫助他們集中注意力，而不是被密密麻麻的文字淹沒。更重要的是，插畫的風格，我光是想象那個“迷迷糊糊”的主角，就覺得肯定是用色大膽、綫條流暢的。好的插畫不僅是故事的補充，它們本身就是一種語言。我希望那些場景設計能夠充滿童趣，比如把“來處”描繪成一片漂浮在雲朵上的棉花糖，或者是一條閃著七彩光芒的小溪。這種視覺上的衝擊力和想象力的引導，對於發展孩子的空間思維和創造力有著不可替代的作用。我期待這本書的每一頁都能讓我忍不住停下來，細細品味每一筆的用心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名結構很有趣，前後兩部分——“迷迷糊糊的迷惑”和“我從哪裏來”——形成瞭一種非常和諧的張力。前半部分是情緒和狀態的描述，後半部分是哲思的提問。這錶明這本書不僅僅滿足於講一個簡單的故事，它還試圖觸及孩子內心深處的探尋欲。我推測，故事的高潮可能不是找到一個明確的答案，而是享受尋找答案過程中的各種奇遇和遇到的有趣角色。也許他們會遇到一個非常聰明但說話顛三倒四的貓頭鷹，或者一個總是在跳舞的小兔子，每個人都給齣一種不同角度的“我是從哪裏來”的解釋。這種多角度的詮釋，能極大地拓寬孩子的思維邊界，教會他們看待問題可以有多種可能性，而不是隻有唯一的標準答案。這種對多元化思維的培養，是現代早期教育中非常被推崇的素質教育的一部分。這本書顯然在這方麵下瞭大功夫。

評分☆☆☆☆☆

讀完一個故事後，真正能留存下來的往往是閱讀時的那種整體感覺和帶來的情緒迴味。我希望《迷迷糊糊的迷惑：我從哪裏來》能給小讀者們留下一股溫暖而又充滿安全感的餘韻。對於三到六歲的孩子，理解自身存在感是非常重要的一課。如果書裏最後能夠迴歸到一個非常具象、充滿愛意的場景，比如“你來自爸爸媽媽的愛裏”，那種情感的落腳點會非常紮實。我設想，這本書的結尾或許會鼓勵孩子去擁抱身邊的親人，去感受被愛包圍的踏實。這種將抽象的哲學問題，落實到日常的親密關係中去的處理方式，是我認為最成功的方式。它不僅解答瞭“從哪裏來”的疑問，更重要的是，它確定瞭“我要去嚮哪裏”——那就是愛和成長。這本書的整體基調，我預感會是輕快、明亮，並且充滿對未來的期許的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的潛在主題聽起來就非常觸及靈魂深處，對於三到六歲的孩子來說，“我是誰？我從哪裏來？”可能是他們開始形成自我認知時會遇到的第一個大問題。我猜想，作者一定巧妙地避開瞭那些過於說教或者復雜的科學解釋，而是用一種充滿想象力的方式，比如追溯到一片葉子、一滴雨水，或者一個溫柔的擁抱，來構建一個關於“起源”的溫柔敘事。這種敘事手法，比直接告訴他們生物學知識要有效得多，因為它關乎情感的連接和歸屬感。我希望看到書中能有非常細膩的心理描寫，即使是給幼兒的繪本，也能捕捉到那種“我好像有點兒不一樣”的小小睏惑。而且，名字裏的“迷惑”二字，我覺得很妙，它不是負麵的，而是一種對未知世界保持的探究欲。如果這本書能幫助傢長和孩子進行一場溫馨的、關於生命起源的對話，那它就不僅僅是一本故事書瞭，簡直就是一本傢庭連接工具。這種高層次的寓教於樂，是真正優秀的兒童文學的標誌。

評分☆☆☆☆☆

還沒看，給小孩屯著，遲早用的著

評分☆☆☆☆☆

不錯，買來給孩子學習學習……

評分☆☆☆☆☆

還好！！！！

評分☆☆☆☆☆

而且，就像孩子的成長最初一樣，我們如飢似渴地讀育兒書的時間也許就這麼幾年。不管你是否同意，我都堅信對人生最大的改變不是你上的什麼大學，做的什麼工作，選擇瞭什麼愛人，而是從你當父母的那一刻開始。

評分☆☆☆☆☆

這本書有點舊，明顯看過的痕跡！而且應該不止看過一次！書上還有腳印！ 媽的！京東現在賣二手書嗎？！怪不得*！希望大傢不要再相信京東滿*的圖書是新書！都是二手三手的書再推銷！！ 差差差！1212121212121212

評分☆☆☆☆☆

然而隨著我對這些育兒書籍的深入閱讀，我卻越來越釋然，因為優秀的傢教書裏說的道理不僅適閤育兒，也適閤育人。一本好的傢教書，我們從中看到的不僅是如何與年幼的兒童溝通，更是我們如何與這世界溫柔相處，我們從一本傢教書中學不到的不僅是如何培育孩子，更是如何成為更好的自己。

評分☆☆☆☆☆

就書本身而言，貴瞭。並沒有講太多從哪裏來的，半本的書都是說的一些假設。而真正將寶寶齣現到齣生的卻很少。覺得有點不值瞭。

評分☆☆☆☆☆

有點小貴，不過質量還行

評分☆☆☆☆☆

文由愛讀童書媽媽小莉原創，如需轉載請注明來源！