新概念英語青少版練習冊3B（青少版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] L.G.Alexander，[英] Julia Alexander，[英] Roy Kingsbury 著

圖書標籤:

• 新概念英語
• 青少版
• 3B
• 練習冊
• 英語學習
• 教材
• 同步練習
• 課後輔導
• 基礎英語
• 中小學英語

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560073781

版次：1

商品編碼：11215161

品牌：外研社

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2008-05-01

用紙：膠版紙

頁數：53

正文語種：中文

編輯推薦

　　《新概念英語》自齣版以來，一直憑藉其完備的學習體係、先進的教學理念和生動有趣的學習內容享譽中外，深受廣大英語教師和學習者的喜愛。隨著時代的發展，《新概念英語》教材體係也在進行著持續不斷的改版和完善。為瞭更好地滿足兒童與青少年學生群體的心理和認知需要，繼2008年《新概念英語青少版》1-3級之後，外語教學與研究齣版社又聯閤培生教育齣版亞洲有限公司於2010年隆重推齣《新概念英語青少版》入門級。
　　《新概念英語青少版練習冊3B（青少版）》入門級專為6-7歲初學英語的兒童編寫，根據這個年齡段的兒童的認知特點設計語言大綱和活動形式，幫助孩子打好聽、說、讀、寫各項技能的基礎。《新概念英語青少版》入門級在秉承《新概念英語》先進教學理念的基礎上，強調語言大綱的漸進性，在講授新的語言點的同時，不斷地循環復習前麵學過的知識。
　　秉承《新概念英語》的教學精華；教學大綱秩序漸進，強調聽力和口語交流；人物形象活潑可愛，故事情節幽默風趣；中文版教師用書內容細緻全麵，課堂活動豐富；多樣化的教輔材料，讓英語學習輕鬆有趣；BBC專業錄音，語音純正、生動傳性。

內容簡介

　　《新概念英語青少版練習冊3B（青少版）》是“新概念英語”教學體係的新成員，由世界著名英語教學專傢路易·亞曆山大、硃莉婭·亞曆山大和羅伊·金斯伯裏專為中國8-14歲的青少年以及英語初學者編寫。整套教材分為3個級彆，每個級彆的學生用書和練習冊分為A、B兩個分冊。
　　《新概念英語青少版練習冊3B（青少版）》在秉承《新概念英語》先進教學理念的基礎上，更加強調語法大綱的漸進性，講授新的語法結構之前，都會不斷地循環復習前麵學過的語法知識。此外，教材針對青少年的身心特點，采用瞭和他們生活、學習密切相關的語言材料。課文以一個英國傢庭以及他們的朋友的故事為主綫，語言精練幽默。精心設計的聽力、口語、閱讀和寫作練習幫助青少年紮實地掌握各項英語知識和能力，使他們能夠逐步充滿自信地運用英語進行交流！

作者簡介

　　路易·亞曆山大（L.G.Alexander），世界著名的英語教學權威，曾任歐洲現代語言教學委員會理事。他的著作為交際教學法奠定瞭基礎，其中一些如New Concept English（《新概念英語》）和Follow Me（《跟我學》）已經成為經典英語教材。

　　硃莉婭·亞曆山大（Julia Alexander），著名語言教學專傢，曾任朗文齣版公司全球教師培訓師和語言教學方法顧問，亞曆山大先生的夫人。她與亞曆山大先生通力閤作，協助齣版瞭《新概念英語》（新版）、《朗文英語語法》、《朗文高級英語語法》等多部著作。近年來，她緻力於研究語言教學中聽說技能的發展。

　　卡蘿爾·斯金納（Carof skinnger），資深兒童英語教師、教材編寫者，緻力於兒童英語教學的研究與實踐。曾為希臘、日本以及東歐和南美國傢的低齡英語學習者編寫多套教材，如Friends，Dippys Adventure，Magic Masters等。《新概念英語青少版》（入門級）是她專為6～7歲的中國兒童編寫的英語入門教材。

內頁插圖

目錄

Unit 16
Unit 17
Unit 18
Unit 19
Unit 20
Unit 21
Unit 22
Unit 23
Unit 24
Unit 25
Unit 26
Unit 27
Unit 28
Unit 29
Unit 30
Key to Exercises

好的，這是一份針對非《新概念英語青少版練習冊3B（青少版）》的圖書簡介。 --- 《新概念英語青少版 第3冊（青少版）學生用書》簡介 麵嚮有誌於全麵提升英語綜閤能力，渴望掌握紮實語法基礎和豐富詞匯的初中階段學習者 本書是《新概念英語青少版》係列教材中的核心組成部分——第3冊學生用書，專為希望在初中階段構建起堅實中級英語知識體係的學習者精心設計。本冊教材緊密銜接初級階段的學習成果，旨在帶領學生進入一個更具深度和廣度的英語學習領域，為未來的中高考挑戰以及更高級彆的英語學習打下堅實基礎。 核心教學理念：全麵發展，注重語篇 本冊教材的編寫遵循“交際能力為核心，語言知識為支撐”的原則。我們深知，語言學習不僅僅是記憶孤立的單詞和語法點，更是理解和運用語言進行有效交流的能力。因此，本冊設計圍繞真實、貼近青少年生活的語篇展開，通過精心挑選和設計的閱讀材料、聽力場景和對話情境，激發學生的學習興趣，使他們能在具體語境中理解和掌握語言知識。 內容結構與特點：循序漸進，層層遞進 《新概念英語青少版 第3冊》共設計瞭12個單元的學習內容，每個單元都圍繞一個核心主題展開，內容涵蓋瞭青少年日常生活的方方麵麵，如文化交流、科技探索、環境保護、個人發展等，確保學習內容的時代性和貼近性。 1. 詞匯與短語：深度拓展，應用為王 本冊詞匯量相比前兩冊有顯著提升，重點引入瞭中級階段學生必須掌握的核心詞匯和地道短語。我們不僅關注詞匯的識記，更強調其在實際語境中的準確運用。每個單元的詞匯學習都與該單元的主題緊密結閤，通過多樣化的練習形式，確保學生能夠靈活運用新學的詞匯進行錶達。 2. 語法結構：係統梳理，精準掌握 語法是語言的骨架。本冊係統地梳理和深化瞭初中階段的重點和難點語法項目，包括但不限於： 高級時態的精細區分與運用： 如現在完成進行時、過去將來時等。 非謂語動詞的綜閤應用： 動名詞、不定式、分詞在不同句子成分中的靈活搭配。 復雜句式的構建： 重點學習狀語從句、定語從句的進一步拓展與簡化，以及各種並列句和復閤句的構建技巧。 虛擬語氣的基礎概念引入與基礎運用。 每條語法規則都配有清晰的解釋、豐富的例句和針對性的練習，幫助學生從“知道”到“會用”的轉變。 3. 聽說能力：情景模擬，自然習得 聽力材料和口語對話緊密圍繞教材內容設計，力求真實自然。聽力練習包括捕捉關鍵信息、理解篇章大意以及進行細節判斷等多種題型，有效訓練學生的聽辨能力和快速反應能力。口語部分鼓勵學生模仿、復述和創造性錶達，鼓勵學生在課堂內外積極使用所學語言進行交流。 4. 閱讀理解：拓寬視野，提升思維 閱讀材料的選擇兼顧瞭趣味性與知識性，題材多樣，體裁豐富，包括說明文、記敘文以及議論的雛形。閱讀訓練不僅要求學生準確理解文本信息，更引導學生分析文章結構、揣摩作者意圖，培養分析性閱讀和批判性思維的能力。 5. 寫作指導：從模仿到創作的飛躍 寫作是語言輸齣的最高體現之一。本冊在寫作指導上采取“階梯式”的訓練方法。首先通過對範文的細緻分析，幫助學生掌握不同文體的基本結構和常用錶達。隨後，通過分步寫作指導（如提綱構建、句子改寫、段落擴展），逐步引導學生獨立完成結構完整、內容充實的短篇寫作任務，為後續的議論文和說明文寫作奠定基礎。 學習支持資源 本學生用書是整個學習體係的核心載體。為瞭最大化學習效果，建議配閤相關的教師用書、音頻資源及配套練習冊（非本書）共同使用。教材設計中充分考慮瞭自主學習的需求，清晰的版麵設計和適度的注釋，也為獨立學習者提供瞭便利。 本書特色總結： 內容權威： 嚴格遵循《新概念英語》經典的教學體係，確保知識點的科學性和係統性。 貼近青少： 主題選擇緊扣當代青少年的學習興趣與認知水平。 能力導嚮： 強調語言的實際應用能力，學以緻用。 結構清晰： 單元劃分科學，學習路徑清晰可見。 適閤對象： 正在使用《新概念英語青少版》係列教材的初中階段學生。 希望係統性、紮實地鞏固和提升中級英語知識體係的學習者。 準備參加各類英語水平測試的備考學生。 選擇《新概念英語青少版 第3冊（青少版）學生用書》，就是選擇瞭一條通往更高級彆英語學習的堅實橋梁。讓我們一起，用嚴謹的體係和生動的內容，開啓這段精彩的英語探索之旅！

評分☆☆☆☆☆

這本書在考察語言技能的全麵性上做得非常齣色，它不是偏科的“偏執狂”。很多同類練習冊往往隻側重於聽力和閱讀，但在口語和寫作錶達上做得比較薄弱，但這本書似乎在努力彌補這一點。雖然是練習冊的形式，但它通過設計開放性的寫作任務和角色扮演的提示，巧妙地將輸齣能力的培養融入瞭日常練習中。例如，有些題目會要求你根據所給的場景寫一封郵件或者一段日記，這不僅考察瞭你對詞匯的掌握，更考察瞭你組織語言、錶達觀點的能力。這種注重“産齣”的練習設計，極大地提高瞭學習的效率和實用性，讓我感覺我學的不僅僅是應試技巧，而是未來真正能用得上、能交流的“活語言”。這種全方位的訓練體係，讓人感覺非常踏實。

評分☆☆☆☆☆

從內容的編排邏輯來看，這本練習冊簡直像是一個精心設計的迷宮，每一步都有清晰的指引，但又充滿瞭探索的樂趣。它並沒有采取那種簡單粗暴的題海戰術，而是非常注重知識點的螺鏇式上升和深度挖掘。你會發現，前幾單元的練習像是一塊塊堅實的基石，牢固地奠定語法和詞匯的基礎；而越往後走，題目的設計就越巧妙，開始融入更多的語境理解和實際應用能力考察。尤其是那些關於情景對話和閱讀理解的部分，它們不僅僅是語言的堆砌，更像是微型的小劇本，讓你真切地感受到語言在真實生活中的應用場景。我尤其喜歡它對易錯點的細緻辨析，往往不是直接給齣標準答案，而是通過對比和解釋，讓你明白“為什麼錯”以及“如何避免再錯”，這種教學方式非常有效地幫助我構建起瞭一個更細緻、更完整的語言知識網絡。

評分☆☆☆☆☆

如果讓我用一個詞來形容使用這本練習冊的體驗，那可能是“高效的陪伴者”。它不是那種高高在上、隻能被動接受的教科書，更像是一個在你身邊、知道你哪裏薄弱、但又從不苛責你的私人導師。我特彆喜歡它在每單元末尾設置的那個“自我評估”環節，它不是簡單的測驗，而是引導你去反思自己在本單元內學到瞭什麼、哪些知識點掌握得不夠牢固。這種主動的反思機製，迫使學習者從被動的“做題機器”轉變為主動的“學習管理者”。這種自我診斷和調整的能力，我認為比單純完成作業本身更有價值，它培養的是一種長期的學習習慣和自我糾錯能力。總而言之，它是一本集美觀、邏輯、挑戰與實用性於一身的優秀學習工具，對於希望係統提升英語能力的青少年來說，是非常值得擁有的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這本書的難度控製可以說拿捏得恰到好處，它既能讓已經掌握瞭基礎知識的孩子感到挑戰，又不至於讓剛起步的學習者望而卻步，體現齣一種非常成熟的教育理念。我記得有一次，我被一道完形填空題卡住瞭，感覺選項之間似乎沒有明顯的對錯之分。但當我耐下性子，結閤上下文的語境和前麵學到的那些細微的詞義差彆去重新梳理時，突然間茅塞頓開，那種“原來如此”的喜悅感是任何分數都無法替代的。這說明它的齣題人非常瞭解青少年的認知發展階段，他們設置的“小障礙”並非是刁難，而是精心設計的思維跳闆，旨在引導學生從“記住知識”躍升到“運用知識”。這種循序漸進的難度梯度，極大地增強瞭我的學習自信心，讓我願意主動去攻剋那些看起來更難的題目，而不是輕易放棄。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我留下瞭非常深刻的印象，色彩搭配既活潑又不失穩重，那種明快的藍色和綠色交織在一起，讓人一看就覺得充滿瞭學習的活力，一點都不會感到枯燥。內頁的排版也是相當考究的，字體的選擇清晰易讀，每道題之間的間距把握得恰到好處，即便是長時間對著書本，眼睛也不會感到很疲勞。我特彆欣賞它在視覺呈現上的用心，每一個小插圖或者功能性圖標的設計都非常符閤青少年的審美，沒有那種老氣橫鞦的感覺，讓人更願意主動去翻閱和使用。而且紙張的質感也非常好，厚實而不失韌性，即使用力塗寫也不會透墨，這對於我們這種喜歡用不同顔色筆做筆記的人來說，簡直是福音。整體而言，光是拿著這本書，就能感受到編者在用戶體驗上下的功夫，這絕對不是那種隨便拼湊齣來的練習冊，它在外觀和觸感上已經成功地為接下來的學習打下瞭良好的心理基礎。

評分☆☆☆☆☆

給兒子買的書，質量很好，配送快，關鍵有摺扣

評分☆☆☆☆☆

很好，是正品～下次還來。。

評分☆☆☆☆☆

是正版書，很好用。特彆喜歡，明亮鮮艷，字體印刷清晰

評分☆☆☆☆☆

配套的練習冊，可以買來適適。

評分☆☆☆☆☆

正版品質，適閤孩子學習使用

評分☆☆☆☆☆

印刷的非常好，沒發現錯誤。

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

喜歡喜歡喜歡，不錯的書，印刷不錯哦，好東西哦！

評分☆☆☆☆☆

孩子正好在學，買瞭讓孩子做做，對孩子很有用。