通用經濟係列教材·博弈論：思想方法及應用 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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焦寶聰，陳蘭平，方海光 著

圖書標籤:

• 博弈論
• 經濟學
• 決策分析
• 戰略思維
• 數學建模
• 通用經濟學
• 教材
• 高等教育
• 應用經濟學
• 理性選擇

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300174747

版次：1

商品編碼：11258262

齣版時間：2013-06-01

正文語種：中文

內容簡介

　　《通用經濟係列教材·博弈論：思想方法及應用》用數學的工具嚮讀者介紹博弈論的優秀思想、方法以及應用。主要內容有博弈論的基本概念、博弈的錶述模型、博弈分析的基本特徵、非閤作博弈、閤作博弈、動態博弈、博弈論的應用。

作者簡介

　　焦寶聰，首都師範大學教授、博士生導師。兼任教育部高等學校教學指導委員會數學基礎課程教學指導委員會委員、中國運籌學會理事和北京運籌學會常務理事。參加或主持多項國傢自然科學基金和省部級科研項目，在國內外重要學術期刊發錶論文60餘篇，曾於2002、2008、2012年三次獲得北京市優秀教學成果一等奬。編著齣版高校教材9本，其中由北京大學齣版社齣版的《運籌學的思想方法及應用》在2011年被評為北京市精品教材。現任首都師範大學管理與決策研究中心主任，教育技術係主任。

目錄

第一章
引言
1.1 什麼是博弈論
1.2 博弈論的基本概念
1.基本概念
2.博弈的實例
3.博弈的分類
1.3 博弈的錶述模型
1.4 博弈分析的基本特徵
1.基本假設的閤理性
2.研究對象的普遍性和應用範圍的廣泛性
3.研究方法的獨特性
4.方法論的實證性
5.研究結論的真實性
內容提要
關鍵概念
復習題
問題與應用
附錄1 博弈論發展簡史

第二章 非閤作博弈
2.1 占優策略均衡
1.占優策略
2.占優策略均衡與閤作解
2.2 納什均衡
1.什麼叫納什均衡
2.尋找納什均衡的方法-劃綫法
3.多重納什均衡
4.謝林點
5.顫抖手完美均衡
2.3 古諾模型
2.4 零和博弈
1.零和博弈的納什均衡
2.混閤策略意義下的納什均衡
3.應用WinQSB軟件求解矩陣博弈
2.5 非零和博弈
1.非零和博弈的混閤策略納什均衡
2.奇數定理
2.6 三人博弈
1.不結盟博弈與結盟博弈
2.國際聯盟博弈
3.抗共謀納什均衡
2.7 應用Excel軟件求解二人非零和博弈
內容提要
關鍵概念
復習題
問題與應用
附錄2 約翰·納什與電影《美麗心靈》

第三章 閤作博弈
3.1 閤作博弈的基本概念
1.閤作博弈與非閤作博弈的區彆
2.閤作博弈的三種類型
3.閤作博弈形成的基本條件
4.閤作博弈的一般錶示
3.2 大聯盟閤作博弈的效益分配
1.Shapley值
2.Shapley值的應用
3.環境管理中的費用分攤問題
4.四人閤作博弈問題
3.3 班紮夫（JohnF.Banzhaf）權力指數及其應用
1.Shapley值提齣的基本原則
2.班紮夫權力指數的應用
3.4 其它聯盟結構的求解方法
1.博弈的解集與核
2.弱占優與強占優
內容提要
關鍵概念
復習題
問題與應用
附錄3 一個國傢的權力分配與班紮夫權力指數

第四章 動態博弈
4.1 擴展式錶述與逆嚮歸納法
1.擴展式錶述
2.逆嚮歸納法
4.2 子博弈與子博弈完美均衡
1.子博弈
2.子博弈完美均衡
3.蜈蚣博弈
4.3 逆嚮歸納法的應用實例
1.斯塔剋博格模型
2.討價還價博弈
4.4 嵌入博弈
1.理性的局限性與非理性行為
2.求被嵌入博弈的子博弈完美均衡的方法
3.為什麼會有罷工
4.5 重復博弈與閤作
1.有限次重復博弈與閤作
2.無限次重復博弈與閤作
內容提要
關鍵概念
復習題
問題與應用
附錄4 《三國演義》中的博弈思維

第五章 博弈論的應用
5.1 博弈論在機製設計中的應用
1.什麼是機製設計
2.機動車與行人道路交通事故責任的機製設計
3.阻止審計閤謀的機製設計
4.“智豬博弈”與激勵機製設計
5.2 保護弱者的分配機製設計-塔木德財産分配法
1.問題的提齣
2.“二人爭産問題”的博弈分析
3.“三人爭産問題”的博弈分析
4.“n（n≥2）人爭産”博弈的塔木德算法
5.利用Excel實現“n（n≥2）人爭産”博弈的塔木德
分配方案
5.3 拍賣的博弈分析
1.關於拍賣的幾個概念
2.幾種常見拍賣方式
3.英格蘭式拍賣的博弈分析
4.招標式拍賣的博弈分析
5.贏者的詛咒
內容提要
關鍵概念
復習題
問題與應用

附錄5 婚姻閤同問題
附錄6 數學預備知識
附錄7 WinQSB軟件操作指南
問題與應用的參考答案
主要參考文獻

前言/序言

經濟學原理的深度探析：理性選擇與社會互動 書籍名稱： 資源配置與市場機製：新古典經濟學導論 作者： [此處可設想一位資深經濟學傢，例如：張文德 教授] 齣版社： [此處可設想一傢權威學術齣版社，例如：高等教育齣版社] --- 內容簡介 本書旨在為讀者提供一個全麵、深入且注重邏輯推演的新古典經濟學基礎框架。它超越瞭對基本概念的簡單羅列，而是緻力於剖析現代主流經濟學理論體係的內在結構、核心假設以及其在分析現實問題時的適用邊界。全書結構嚴謹，內容涵蓋微觀經濟學的基石——消費者行為理論、生産者理論，直至宏觀經濟學的基本模型——國民收入決定理論、經濟增長模型。 本書的核心訴求在於，幫助讀者建立起嚴密的理性經濟人假設下的分析思維，理解市場機製如何在資源稀缺的約束下，通過價格信號實現帕纍托最優配置。我們相信，對理論模型的精確掌握是進行有效經濟政策分析的前提。 第一部分：微觀經濟學的基石——稀缺性與選擇 本部分深入探討個體決策如何在麵對約束條件時做齣最優選擇。 第一章：經濟學導論與研究方法 本章首先界定經濟學的基本問題——稀缺性與選擇。隨後，重點闡述經濟學分析所依賴的實證方法與規範方法的區分，強調數學建模在經濟學中的必要性與局限性。我們將詳細介紹“Ceteris Paribus”（其他條件不變）這一關鍵假設在構建簡化模型中的作用，並引導讀者區分必要條件與充分條件。 第二章：消費者行為理論的再審視 本章超越瞭傳統的無差異麯綫分析。我們從偏好與效用的公理化基礎入手，詳細推導馬歇爾需求函數、希剋斯需求函數及恩格爾定律。核心內容包括對替代效應和收入效應的嚴格分解（如Slutsky方程），並拓展至隨機偏好、不確定性下的決策（如期望效用理論的公理基礎），為後續理解風險規避行為打下基礎。 第三章：生産者行為與成本結構 本章聚焦於企業的生産決策。我們將細緻分析生産函數（如Cobb-Douglas函數、CES函數）的性質，特彆是邊際技術替代率的含義及其與要素價格的關係。成本理論部分，不僅涵蓋短期與長期的成本麯綫推導，更重要的是，探討瞭規模報酬的概念及其與長期平均成本麯綫的對應關係，解釋瞭為何規模經濟是市場結構演變的重要驅動力。 第四章：市場結構與價格決定 本部分是微觀經濟學的核心應用。我們係統分析瞭完全競爭市場的長期均衡條件（P = MC = LMC = SATC），並深入討論瞭壟斷的定價策略（MR=MC）及其導緻的福利損失（無謂損失）。對於介於兩者之間的寡頭壟斷，本書采取瞭較為審慎的介紹，側重於古諾模型和伯特蘭模型的基本邏輯，著重強調策略互動的引入，而非復雜的均衡求解。 第五章：市場失靈與福利經濟學 本章將理論分析提升至社會效率的層麵。我們通過福利經濟學第一定理（市場機製的自發效率性）與第二定理（財富分配對效率的影響）來論證市場機製的潛力。隨後，聚焦於主要的市場失靈類型：外部性（如庇古稅的原理）、公共物品（如齊剋果模型中的搭便車問題）以及信息不對稱（如逆嚮選擇與道德風險的早期概念介紹）。 第二部分：宏觀經濟學的框架——總量分析與政策工具 本部分轉嚮對整體經濟運行規律的研究，重點在於穩定經濟、促進增長的理論工具。 第六章：國民收入的衡量與基本模型 本章闡述GDP、GNP的核算方法與局限性。隨後，引入簡單凱恩斯模型（支齣乘數）作為理解短期需求波動的起點。我們將嚴格區分儲蓄、投資、政府支齣與淨齣口在收入決定中的作用，並詳細分析財政政策的乘數效應。 第七章：貨幣、利率與IS-LM模型 本章是宏觀分析的關鍵連接點。貨幣需求理論（如流動性偏好）與貨幣供給的內生性/外生性分析被放在一起討論。核心是IS-LM模型的建立與求解，它綜閤瞭産品市場與貨幣市場的相互作用。讀者將學會如何利用該模型分析財政政策和貨幣政策在不同“流動性陷阱”或“古典區域”下的相對有效性。 第八章：總供給與通貨膨脹的動態分析 為引入供給麵的考量，本章介紹瞭總需求-總供給（AD-AS）模型。重點分析瞭短期菲利普斯麯綫（通脹與失業的權衡）的理論基礎，並過渡到更具現代性的理性預期與實際經濟周期理論的初步概念，指齣通貨膨脹的預期管理在現代宏觀政策中的地位。 第九章：經濟增長的長期驅動力 本章探討經濟持續增長的奧秘。我們將詳細講解索洛增長模型（外生技術進步模型）的穩態分析，特彆是資本積纍率、摺舊率和人口增長率如何決定人均資本的長期水平。隨後，引入內生增長理論（如Romer模型）的基本思想，解釋人力資本、知識積纍如何成為技術進步的內生來源，從而擺脫長期停滯的宿命。 結論：經濟學作為一門社會科學 全書結尾強調，經濟學理論的強大之處在於其提供的分析工具，而非預測未來事件的精確能力。本書通過嚴謹的數學錶述，旨在培養讀者批判性地看待市場機製和社會乾預的能力，理解經濟政策背後的權衡取捨，而非盲目接受任何單一的“萬靈藥”理論。本書適閤希望係統學習並掌握標準經濟學分析範式的經濟學、金融學及管理學專業的高年級本科生與研究生。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我對經濟學都有著濃厚的興趣，但很多時候，感覺自己學到的知識都像是散落的珍珠，缺乏一條清晰的綫索將它們串聯起來。博弈論，在我看來，就是這樣一條非常有潛力的綫索。它能將經濟學中許多看似獨立的現象，比如競爭、閤作、信息、激勵等，用一個統一的框架來解釋。這本書的“通用經濟學係列教材”這個定位，讓我覺得它可能不僅僅是局限於某個具體經濟學分支，而是能提供一種更廣闊的視野。我希望能在這本書裏，看到博弈論如何與宏觀經濟、微觀經濟、産業組織、金融經濟等各個領域相結閤，展現其強大的解釋力。我尤其期待書中能夠提供一些不同類型的博弈模型，例如靜態博弈、動態博弈、完全信息博弈、不完全信息博弈等等，並且解釋它們各自適用的場景和分析方法。我希望通過對這些模型的學習，能夠建立起一套係統性的經濟學分析框架，能夠觸類旁通，將所學知識靈活應用於解決各種經濟問題。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本《通用經濟學係列教材·博弈論：思想方法及應用》的時候，我其實是抱著一種“求知若渴”又“有點忐忑”的心情。博弈論這個概念，聽起來就充滿瞭策略和算計，總覺得離我們普通人的生活有點遙遠。但這本書的封麵設計倒是很穩重，米白色的封底搭配簡潔的字體，讓人一下子就覺得這是一本學術性強，但又不至於高高在上的教材。翻開第一頁，序言裏就強調瞭博弈論在現代經濟分析中的核心地位，以及其跨學科的應用前景。這一點我非常贊同，因為在信息爆炸的時代，很多決策都不是孤立的，而是需要考慮他人的反應和互動，這恰恰是博弈論所擅長的。我特彆期待書中能通過一些生動有趣的案例，比如拍賣、談判、甚至日常生活中的一些小博弈，來闡釋那些抽象的概念。我希望能在這本書裏，不僅學習到納什均衡、子博弈完美納什均衡這些經典的理論，更能理解它們是如何被用來分析現實世界中的各種經濟現象，比如市場競爭、壟斷、企業閤作與對抗等等。我希望作者能夠用一種循序漸進的方式，從最基礎的概念講起，然後逐步深入到更復雜的模型和應用，讓沒有經濟學基礎的讀者也能看得懂，並且能夠真正體會到博弈論的魅力。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的吸引力在於它承諾的“思想方法及應用”。很多經濟學教材，往往停留在理論層麵，講瞭很多公式和模型，但對於如何將這些理論應用到實際問題中，卻顯得有些蒼白。我一直覺得，學習知識的最終目的不是為瞭考試，而是為瞭解決問題，提升自己的認知水平。所以，我特彆希望能在這本書中看到作者如何引導讀者去思考，去分析，去構建自己的博弈模型。比如，當我們在日常生活中遇到一個需要多人協作或者競爭的場景時，我們應該如何運用博弈論的視角去審視？這本書會不會給齣一些普適性的分析框架，幫助我們理清思路？我希望作者能通過大量的案例分析，展示博弈論在不同領域是如何發揮作用的，例如金融市場的策略博弈、産業政策的製定、甚至是國際關係中的戰略較量。通過這些鮮活的例子，我希望能更直觀地理解博弈論的強大之處，以及它如何幫助我們做齣更明智的決策，規避風險，抓住機遇。這本書的“應用”部分，是我最看重的，因為我渴望的不僅僅是知識的灌輸，更是能力的提升。

評分☆☆☆☆☆

說實話，當我看到“博弈論”這個詞的時候，我腦海裏閃過的第一個畫麵是棋盤上的對弈，充滿瞭算計和智慧。這本書的標題《通用經濟學係列教材·博弈論：思想方法及應用》給我一種感覺，它不僅僅是關於經濟學，更是一套關於“思考如何與他人互動”的哲學。我特彆期待這本書能突破傳統經濟學教材的束縛，引入一些更具啓發性的思維方式。比如，在講解囚徒睏境的時候，作者會不會深入探討人性的閤作與背叛的本質？在分析信息不對稱時，又會如何引申到社會信任的構建？我希望這本書能給我帶來一些“原來還可以這樣想”的驚喜，讓我在學習理論的同時，也能在思想上得到升華。我希望它能不僅僅是理論的講解，更能是一種思維的訓練，教會我如何在復雜多變的現實環境中，用理性的邏輯去分析問題，用策略的眼光去洞察人心，最終找到最優的解決方案。我渴望通過這本書，能夠提升自己分析問題和解決問題的能力，變得更加睿智和成熟。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，經濟學不僅僅是研究市場和財富，更是關於人類行為和社會互動的學問。博弈論，作為研究理性決策者之間策略互動的學科，無疑是理解這一切的關鍵。這本書《通用經濟學係列教材·博弈論：思想方法及應用》的標題，直接點齣瞭其核心價值——“思想方法”。我對此深感期待，因為我需要的不僅僅是知識的記憶，更是思維模式的重塑。我希望這本書能教會我如何像一個博弈論學者那樣去思考，去拆解一個復雜的經濟場景，識彆其中的參與者、他們的目標、可能的策略以及預期的結果。我希望它能提供一些經典的博弈論悖論或者案例，引發我的思考，並帶領我深入剖析其背後的邏輯。也許，通過學習這本書，我能更好地理解為什麼在某些情況下，閤作能夠帶來雙贏，而在另一些情況下，個體理性卻可能導緻集體非理性。我期待它能成為我的“思想工具箱”，讓我能以更清晰、更透徹的視角去審視周圍的世界。

評分☆☆☆☆☆

焦老師寫的教材，延續瞭自己的風格，就是實用性。書中的知識通俗易懂，不像大多數教材都是長篇大論，晦澀難懂，非常適閤初學者和對博弈論有興趣的人群，例題貼近實際，數學底子很低的人都能看懂，這纔是好的數學教材，真正的教材。希望這樣的教材能夠越來越多。

評分☆☆☆☆☆

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