少儿围棋标准化同步训练（第1册·20级） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张杰 著

图书标签:

• 围棋
• 少儿
• 入门
• 20级
• 同步训练
• 教材
• 益智
• 棋类
• 启蒙
• 儿童

出版社： 辽宁科学技术出版社

ISBN：9787538179477

版次：1

商品编码：11280679

包装：平装

丛书名： 全国少儿围棋培训联盟

开本：16开

出版时间：2013-06-01

用纸：胶版纸

页数：154

正文语种：中文

内容简介

　　《少儿围棋标准化同步训练（第1册·20级）》主要内容包括：棋具和围棋基本规则、气、紧气和叫吃、提子和逃子、互相叫吃、块和连接、断点和切断、叫吃的技巧、虎口和老虎笼子等。

作者简介

张杰，1970年生人，毕业于华东师范大学数学系，祖籍湖北，围棋业余5段。自1994年开始从事围棋教育工作，参与过围棋教师专项培训、少儿培训等项目，在京城围棋培训界享有盛誉。自2006年起开始参与围棋图书的编撰工作，先后出版了几十种围棋读物，大部分图书成为少儿围棋图书的精品。

目录

第1课 棋具和围棋基本规则
第2课 气
第3课 紧气和叫吃
第4课 提子和逃子
第5课 互相叫吃
第6课 块和连接
第7课 断点和切断
第8课 叫吃的技巧
第9课 虎口和老虎笼子
第10课 禁入点
第11课 打劫和打二还一
第12课 断打和先手
第13课 数块和数断点
第14课 断点保护
第15课 真断点和假断点
参考答案

前言/序言

点亮智慧之光，启程围棋之旅——《少儿围棋启蒙经典：从零开始》 想象一下，在一个充满无限可能的棋盘上，黑白两子落下，便勾勒出宇宙的辽阔；一次次落子，便是智慧的碰撞，思维的较量。围棋，这项拥有数千年历史的古老智慧之术，不仅仅是一场游戏，更是一扇通往逻辑、策略、计算、耐心和全局观的窗户。它能以一种独特而深刻的方式，滋养孩子的心灵，锻炼他们的思维，培养他们的品格。 《少儿围棋启蒙经典：从零开始》正是为那些初次接触围棋的孩子们精心打造的入门之作。这本书并非一本简单的教程，而是一段充满乐趣与探索的围棋启蒙旅程。我们深知，对于懵懂的孩子们而言，学习围棋的关键在于激发兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中，自然而然地爱上这项充满魅力的运动。因此，本书在内容设计上，始终围绕着“趣味性”、“系统性”和“易理解性”三大原则展开。 第一章：初识围棋世界——黑白两子的奇妙对话 本书的开篇，我们将带领小读者们走进一个充满神秘色彩的围棋世界。首先，我们会以孩子能够理解的语言，生动有趣地介绍围棋的基本构成：一张绘有纵横线条的棋盘，以及黑白两色的围棋子。我们将用充满想象力的方式，将棋盘比作浩瀚的星空，将棋子比作点缀其间的星星，引导孩子们想象黑白两股力量在棋盘上展开的精彩故事。 我们会详细讲解围棋的起源和历史，但不会枯燥地堆砌史实，而是通过生动的故事和传说，让孩子们感受到围棋的古老魅力和文化底蕴。也许会讲到古代的智者如何通过围棋来锻炼思维，或者讲述围棋在中国古代文人墨客中的地位，激发孩子们对围棋的向往。 接着，我们将进入围棋最基础的规则讲解。对于初学者来说，规则的清晰理解至关重要。本书将以图文并茂的方式，分解每一个规则： 如何握子与落子： 演示正确的握子姿势，以及如何将棋子稳稳地落在棋盘的交叉点上。我们会强调落子的轻柔与准确，让孩子们养成良好的操作习惯。 气的概念——生命的源泉： 这是围棋中最核心、也最容易让初学者困惑的概念。我们会用生动形象的比喻来解释“气”，例如将棋子的“气”比作棋子的“呼吸”，或者将棋盘上的交叉点比作棋子的“家园”。通过简单的图示，孩子们将直观地理解，一个棋子或一片棋子的“气”越少，就越危险。 提子——收获的喜悦： 当棋子被对方完全包围，失去所有“气”时，就会被提走。我们会将提子描绘成一种“捕捉”的乐趣，让孩子们理解围棋中的攻防转换，以及如何通过有效的攻击来获得胜利。 禁着点——智慧的限制： 讲解在什么情况下不能落子，例如不能落在没有“气”的点上，以免立即被提走。我们会将其比作“不能走的危险区域”，帮助孩子们建立初步的策略意识。 围地——构建自己的疆域： 围棋的最终目的是围出比对方更多的地盘。我们会用“圈地”的概念来解释，让孩子们理解围棋的最终目标，并对“地”的概念有一个初步的认识。 终局与胜负判定： 简单介绍围棋对局如何结束，以及如何根据围出的地盘和提走的子数来判定胜负。 在这一章中，我们还会穿插一些简单的围棋小游戏，例如“提子练习”、“找气游戏”等，让孩子们在玩乐中巩固规则，提升兴趣。 第二章：初探棋形奥秘——简单的组合与变化 掌握了基础规则之后，我们便开始探索围棋中更具魅力的棋形。这一章将聚焦于一些最基本、最常见的棋形，引导孩子们理解棋子的配合与相互关系。 单子与双子： 介绍最简单的棋子组合，理解单个棋子和两个相邻棋子在棋盘上的作用。 三子连——力量的凝聚： 讲解三个棋子连成一线时所产生的强大力量，以及如何利用三子连来保护自己或攻击对方。我们会通过图示展示，例如“直线三子”、“拐角三子”等。 四子活棋——安全的第一步： 讲解四子连在围棋中形成的“活棋”，这意味着这片棋子是安全的，不容易被对方吃掉。这是围棋中非常重要的一个概念，我们将用形象的比喻来帮助孩子们理解。 眼的概念——生命的空间： “眼”是围棋中比“气”更高级的概念，是确保棋子能够活下来的关键。我们会用“房间”、“避难所”等比喻，让孩子们理解一个棋块如果没有“眼”就可能被杀死，而有了“眼”，它就能安全地生存。我们将从“真眼”和“假眼”的初步概念入手，让孩子们对“眼”的重要性有直观的认识。 连接与断点： 讲解棋子之间如何连接，形成更大的棋块，以及对方如何通过“断点”来分割我们的棋块。我们会强调连接的重要性，以及如何保护自己的连接点。 简单的攻防： 通过几个最简单的实战例子，演示如何用棋子攻击对方的弱点，以及如何用棋子防御自己的薄弱之处。例如，简单的“扑”和“尖”等手法。 在这一章中，我们会设计大量的练习题，例如“找活棋”、“判断能否提子”、“连接棋子”等，让孩子们通过动手练习，将理论知识转化为实际能力。 第三章：围棋的初步策略——占角、占边、中央 在对棋形有了初步了解后，我们便开始触及围棋的宏观战略。围棋的精髓在于占领有利的位置，为后续的战斗打下基础。 “宇宙流”的起点——占角： 围棋讲究“占角、占边、中央”，其中“角”被认为是围棋中最容易围空的部分。我们将用生动的语言，解释为什么角在围棋中如此重要，并介绍一些常见的占角手法，例如“小目”、“星位”等，但只作为概念的引入，不深入讲解复杂的定式。 “坚实的后盾”——占边： 边比角相对困难一些，但仍然是重要的战略要地。我们会讲解占边的基本思路，以及边与角之间的配合。 “广阔的天地”——中央： 中央是围棋中最大、也是最难以围空的部分。我们会解释中央的作用，以及在何时何地应该考虑向中央发展。 “棋子的呼吸”——厚薄： 介绍“厚”棋和“薄”棋的概念。厚棋往往具有良好的发展潜力，而薄棋则容易受到攻击。我们会用通俗易懂的比喻，例如“厚实的墙壁”和“容易倒塌的篱笆”，让孩子们理解棋子的厚薄对全局的影响。 “攻击与治孤”的初步概念： 讲解在围棋中，攻击对方的薄弱棋子是为了获取利益，而当自己的棋子受到攻击时，如何进行“治孤”，也就是保护自己的棋子。 这一章的重点在于培养孩子们的全局观，让他们明白围棋并非孤立的落子，而是相互关联、相互影响的整体。我们会通过一些简单的“猜先”小游戏，让孩子们体会不同开局思路的差异。 第四章：围棋的乐趣无穷——快乐学棋的小技巧 学习围棋不仅仅是枯燥的规则和复杂的计算，更是一种智慧的享受，一种品格的磨练。在本书的最后，我们将回归围棋的本质，强调学习围棋的乐趣，并为孩子们提供一些快乐学棋的小技巧。 “不畏失败，从头再来”——面对挫折： 围棋的魅力在于其复杂性和无限可能性，失败是学习过程中不可避免的一部分。我们会鼓励孩子们以积极的心态面对失败，从中吸取教训，不断进步。 “耐心与专注”——宝贵的品质： 围棋需要高度的专注和持久的耐心。我们会通过一些小故事，强调耐心和专注在学习和生活中的重要性。 “与棋友的交流”——分享的快乐： 围棋是一项可以与他人分享的运动。我们会鼓励孩子们多与同伴下棋，互相学习，共同进步，体验合作与竞争的乐趣。 “围棋与生活”——智慧的延伸： 围棋的思维方式可以延伸到生活的方方面面。我们会尝试将围棋的“全局观”、“大局观”、“取舍之道”等概念与生活中的一些场景联系起来，让孩子们感受到围棋智慧的实用价值。 “有趣的围棋故事与谜题”： 穿插一些充满趣味性的围棋故事、围棋谜题和脑筋急转弯，让孩子们在轻松愉快的氛围中，进一步加深对围棋的理解和喜爱。 《少儿围棋启蒙经典：从零开始》不仅是一本学习围棋的教科书，更是一本启发孩子智慧、培养良好品格的启蒙读物。我们希望通过这本书，能够点亮孩子们心中对围棋的好奇之火，带领他们踏上一段充满探索与惊喜的围棋之旅，让他们在黑白世界中，收获智慧，成长自我。 本书的编排紧凑而有序，每一章节都承接上一章节的内容，循序渐进，避免了知识的断层。大量的图示和实例，让抽象的概念变得直观易懂。语言风格活泼生动，贴合少儿的认知特点，力求在轻松愉快的氛围中，完成围棋基础知识的传授。我们相信，当孩子们翻开这本书，他们将不仅仅是学习围棋的规则，更是开启了一段属于他们自己的智慧探险。

评分☆☆☆☆☆

我曾尝试过几本其他出版社的少儿围棋启蒙书，发现它们要么是图画太多，理论基础薄弱，要么就是理论太强，完全不适合小学低年级的孩子。这本《少儿围棋标准化同步训练（第1册·20级）》找到了一个绝佳的平衡点。它的版面设计非常清爽，没有多余的装饰干扰视线，但关键的棋谱和图示又清晰到足以让刚认识数字的孩子都能辨认。另外，书中对于一些关键的“定式”或“常型”的介绍，不是直接给出结论，而是通过一系列的“变化图”引导孩子去发现最佳的应对，这种启发式的教学方法，比起直接灌输知识要高明得多，它在训练孩子“自己思考”的能力。我注意到，书中的练习题设置了难度梯度，开篇是一些非常简单的“打吃”练习，中间过渡到简单的“征子”和“枷锁”，最后会有一个小小的“对杀”谜题。这种层层递进的难度设计，确保了孩子在感到挑战的同时，又不会产生挫败感，学习的动力就能持续下去。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是教材的“同步性”和“系统性”，而这本书在这两方面做得非常出色。我们跟着当地围棋培训机构的课程进度来使用，发现教材中的内容与老师讲授的重点知识点几乎是无缝对接的，老师在课堂上讲解了A点，回家翻开书就能看到A点的详细练习和巩固，这种“课内学、课后练”的模式大大提高了学习效率。我特别欣赏它在基础手筋练习上的处理方式。很多初级教材会把手筋知识点堆砌在一起，容易混淆，但这本书似乎是把不同类型的基本手筋（比如双活、断点处理）分拆到不同的单元，确保孩子在完全掌握前一个知识点后再进入下一个。这种精细化的知识点切割，让学习过程变得非常扎实。而且，它不是那种只注重“算棋”的书，在很多页码中，我能感受到它对“大局观”的早期启蒙，即便只是20级的内容，也会穿插一些关于棋形美观和均衡落子的提示，这些细微之处的引导，是未来棋艺发展的重要基石。说实话，能把这么枯燥的基础训练做成既专业又有趣的读物，编者确实下了不少功夫。

评分☆☆☆☆☆

从一个围棋爱好者的角度来看，这本教材的“标准化”定位给后续的学习铺平了道路。很多围棋学习体系在初期对基础概念的定义就不统一，导致孩子在更换老师或教材时需要重新适应。这本训练册似乎是遵循了某种主流的、成熟的教学大纲来编写的，它的术语使用非常规范和一致。最让我感到惊喜的是，它在一些基础的“禁入点”和“死活概念”的讲解上，使用了大量的对比图例。比如，它会并列展示“可以提子的局面”和“不能提子的局面”，通过视觉上的差异来固化规则。这对初学者来说是极其高效的记忆方式。我发现我儿子在阅读这些对比图例后，下棋时犯的低级错误（比如自己把自己“打入绝境”）的频率明显降低了。这说明教材不仅仅是知识的传递者，更是错误的纠正者。它用最直观的方式，帮助孩子建立起严谨的规则意识，这是成为一个合格棋手的第一步。

评分☆☆☆☆☆

这本教材的设计思路实在太棒了，尤其是对于刚接触围棋的小朋友们来说，简直是一本“保姆级”的入门指南。我记得我儿子第一次接触围棋的时候，对着棋盘和棋子完全摸不着头脑，市面上那些厚厚的参考书更是让他望而却步。但是这本《少儿围棋标准化同步训练（第1册·20级）》完全不一样，它用一种非常生动有趣的方式，把围棋的基本规则和概念一点点地渗透进去。比如，它会用可爱的卡通形象来解释“提子”和“气”的概念，而不是干巴巴的文字描述，这一下子就抓住了孩子的注意力。再者，它在内容编排上循序渐进得恰到好处，不会一下子抛出太多的知识点，让孩子感到压力。每一课的练习都像是闯关游戏，完成一个小目标，就能获得即时的成就感，这对于培养低龄孩子的学习兴趣至关重要。我观察到，自从用了这套书，我儿子下棋时不再是乱下，而是开始有意识地思考“围地”和“联络”，这说明书中的训练体系确实有效。特别是它似乎还融入了一些早期对弈的思维训练，虽然是20级的内容，但已经开始培养正确的下棋习惯和礼仪，这种全面发展的培养模式，远超我最初的预期。

评分☆☆☆☆☆

我对这本教材的“训练”部分给予高度评价，它真正做到了“训练”而非“阅读”。翻开每一页，大部分内容都是留白的练习区域，鼓励孩子动手在棋盘上或者通过书上的小棋盘来模拟对局和计算。这种强调“动手实践”的教学理念，在现今充斥着电子屏幕的时代尤为宝贵。书中的习题设计非常注重实战性，很多都是模拟真实对局中可能遇到的局部战斗，而不是脱离实战的“空中楼阁”式的难题。比如，它会有一个小模块专门练习如何在劣势局面下找到“活棋”的技巧，这对于培养孩子的抗挫折能力和韧性也是一种潜移默化的教育。而且，每册书的末尾似乎还设计了一个阶段性的总结和自我检测环节，虽然是20级的内容，但这个环节设计得很像一次小型的期末考试，能让孩子和家长清晰地看到学习成果和仍需加强的地方。整体而言，这本教材是兼顾了趣味性、系统性和实战性的优秀启蒙读物，是初学者的不二之选。