中医儿科学/全国高等中医药院校成人教育教材

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丁樱 编
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出版社: 湖南科学技术出版社
ISBN:9787535700353
版次:3
商品编码:11307052
包装:平装
丛书名: 全国高等中医药院校成人教育教材
开本:16开
出版时间:2013-07-01
用纸:胶版纸
页数:300
字数:470000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《中医儿科学/全国高等中医药院校成人教育教材》内容共分儿科学基础、常见病证、传染病、其他病证、新生儿疾病,共计五章51节。将原《函授》教材删去了乳蛾、呕吐、肠道虫证、疰-夏、白喉5个病证,总论中增加了儿科学的范围与任务、预防与康复,常见病证中增加了维生素D缺乏性佝偻病、营养性缺铁性贫血、抽动一秽语综合征、注意力缺陷多动症,传染病中增加了传染性单核细胞增多症,其他病证中增加了皮肤粘膜淋巴结综合征、脑性瘫痪。儿科学基础重点介绍了小儿生E发育、生理病理特点,儿科的诊断和治疗概要。

目录

第一章 儿科学基础
第一节 中医儿科学的范围与任务
第二节 中医儿科学发展简史
一、中医儿科学的孕育时期——先秦、汉
二、中医儿科学的萌芽时期——隋、唐
三、中医儿科学的形成时期——宋、元
四、中医儿科学的成熟时期——明、清
五、中医儿科学的创新时期——新中国
第三节 小儿生长发育
一、年龄分期
二、生长发育
第四节 喂养与保健
一、合理喂养
二、预防保健
第五节 预防与康复
一、养胎护胎,预防先天性疾病
二、小儿常见疾病的预防
三、儿科传染病的预防
四、小儿康复
第六节 生理病理特点
一、生理特点
二、病理特点
第七节 四诊概要
一、望诊
二、闻诊
三、问诊
四、切诊
第八节 治疗概要
一、治法特点
二、常用内治法
三、常用外治法
四、其他治法

第二章 常见病证
第一节 感冒
第二节 咳嗽
第三节 肺炎喘嗽
第四节 哮喘
第五节 鹅口疮
第六节 口疮
第七节 腹痛
第八节 泄泻
第九节 厌食
第十节 积滞
第十一节 疳证
第十二节 营养性缺铁性贫血
第十三节 惊风
第十四节 癫痫
第十五节 注意力缺陷多动症
第十六节 抽动一秽语综合征
第十七节 急性肾小球肾炎
第十八节 肾病综合征
第十九节 尿频
第二十节 遗尿
第二十一节 紫癜
第二十二节 病毒性心肌炎
第二十三节 维生素D缺乏性佝偻病

第三章 传染病
第一节 麻疹
第二节 风疹
第三节 幼儿急疹
第四节 猩红热
第五节 水痘
第六节 流行性腮腺炎
第七节 百日咳
第八节 传染性单核细胞增多症
第九节 流行性乙型脑炎
第十节 中毒型细菌性痢疾

第四章 其他病证
第一节 夏季热
第二节 汗证
第三节 夜啼
第四节 解颅
第五节 五迟、五软(附:脑性瘫痪)
第六节 皮肤粘膜淋巴结综合征

第五章 新生儿病证
第一节 胎黄
第二节 新生儿败血症
第三节 新生儿硬肿症
第四节 脐部疾患(脐湿、脐疮、脐血、脐突)

附篇
附1:模拟试题及参考答案
附2:中西医结合儿科病历和体格检查特点
附3:7岁以下儿童体重、身高、头围、胸围正常参考值
附4:常见传染病的潜伏期、隔离期和检疫期参考表
附5:预防接种程序参考表
附6.正常小儿I临床检验参考值
附7:儿科常用中成药
附8:方剂索引

精彩书摘

  二、常用内治法  (一)疏风解表法  主要适用于外邪侵袭肌表所致的表证。由于邪毒郁闭肌表,开合失司,故可出现发热、恶风、汗出或无汗等。可用疏散风邪的药物,使郁于肌表的邪毒从汗而解。风寒外感可用疏散风寒的方药,如麻黄汤、荆防败毒散、葱豉汤等;风热外感可用辛凉解表的方药,如银翘散、桑菊饮等;暑湿外感可用清暑解表的方药,如新加香薷饮;麻疹初起可用透疹解表的方药,如宣毒发表汤、解肌透痧汤等。  (二)止咳平喘法  主要适用于邪郁肺经,痰阻肺络所致的咳喘。寒痰内伏可用温肺散寒、化痰平喘的方药,如小青龙汤、射干麻黄汤等。热痰内蕴可用清热化痰的方药,如清热化痰汤、清宁散;宣肺平喘的方药,如定喘汤、麻杏石甘汤;甚则用泻肺平喘的方药,如葶苈大枣泻肺汤、苏子降气汤。咳喘久病,由肺及肾,可在上方辨证的基础上,加参蛤散或都气丸等。  (三)清热解毒法  主要适用于邪热炽盛的实热证。如温热病、湿热病、斑疹、痢疾、血证等。其中可分为甘凉清热、苦寒清热、苦泄降热、咸寒清热等,应按邪热之在表、在里,属气、属血,人脏、入腑等,分别选方用药。清卫分热常用银翘散;清气分热常用白虎汤;清营凉血常用清营汤、犀角地黄汤。清暑解毒常用五味消毒饮;泻火解毒常用黄连解毒汤;清瘟败毒常用普济消毒饮、清瘟败毒饮。清脏腑热分别有:清肝火的龙胆泻肝汤,清心火的导赤散、泻心导赤汤,清脾热的泻黄散、清热泻脾散,降肾火的知柏地黄汤,利胆退黄的茵陈蒿汤,清肠腑湿热的葛根黄芩黄连汤、白头翁汤,清胃火的玉女煎,清膀胱湿热的八正散等。  (四)凉血止血法  主要适用于有出血的证候,如鼻衄、齿衄、血尿、便血、紫癜等。常用方剂如犀角地黄汤、玉女煎、小蓟饮子、槐花散等,单味参三七、白及、仙鹤草以及成药云南白药等,也有止血作用。血证主要可由血热妄行、血不归经引起,但气不摄血、脾不统血、阴虚火旺等其他原因也可引起出血,可与补气、健脾、养阴等药配合应用。  (五)安蛔驱虫法  主要适用于小儿肠道虫证,如蛔虫、蛲虫等。其中尤其以蛔虫病变化多端,可合并胆道蛔虫病、蛔虫性肠梗阻等,发生这些情况,若用猛烈驱虫药,反易造成虫体躁动,加重病情,此时当先安蛔缓痛为主,方用乌梅丸等,待病势缓和后,再予驱虫。常用驱虫方剂,有追虫丸、下虫丸等。驱蛔虫有效中药有使君子、苦楝根皮等;驱姜片虫有槟榔等;驱蛲虫有大黄、使君子同用,配合百部煎剂灌肠等。  (六)消食导滞法  主要适用于小儿饮食不节,乳食内滞之证,如泄泻、积滞、疳证等。小儿脾胃薄弱,若饮食不节,恣食无度,则脾胃运化无权,轻则呕吐、泄泻、厌食、腹痛,重则为积为疳,影响生长发育。常用方药如保和丸、枳实导滞丸、木香槟榔丸、消乳丸、鸡内金粉等。在消食导滞药物中,麦芽能消乳积,山楂能消肉食油腻,神曲善化谷食积滞,莱菔子能消麦面之积。  ……

前言/序言


书名: 中医儿科学/全国高等中医药院校成人教育教材 内容概要 本书紧密结合全国高等中医药院校成人教育教学的实际需求,以培养具备扎实中医理论基础、熟练临床技能、具备良好人文素养和创新精神的中医药人才为目标。全书内容涵盖了中医儿科学的基础理论、常见病证的辨证论治、儿科临证要点、以及中医药在儿童保健和疾病预防方面的应用。 第一部分:中医儿科学总论 绪论: 中医儿科学的定义与范畴: 详细阐述中医儿科学作为一门独立学科的形成与发展历程,明确其研究对象——儿科疾病的发生、发展、预防、诊断和治疗。着重强调中医儿科学的独特性,即“小儿脏腑娇嫩,形气未充,阴常不足,阳常有余”的生理特点,以及“易受外邪,发病迅速,传变多端,病位常变”的病理特点。 中医儿科学的研究方法与特点: 介绍中医儿科学在辨证论治、病证结合等中医基本诊疗原则指导下的独特诊疗体系。强调在诊断上,尤其关注患儿的年龄、生长发育状况、以及望、闻、问、切四诊在儿科中的特殊应用,例如望指纹、看舌苔、听哭声等。在治疗上,则强调药物剂量的调整、剂型的选择以及治法的灵活性,如“小儿用药,如治大病,但须注意轻重缓急”。 中医儿科学的发展概况与趋势: 回顾中医儿科学在历代医家的贡献,从《黄帝内经》的儿科论述,到孙思邈的《千金方》,再到明清时期如万全的《育婴家秘》、汪昂的《胎产心法》等经典著作的奠基,以及近现代名老中医的传承与发展。展望未来,中医儿科学将继续秉承中医的精髓,并与现代医学科技相结合,在疾病研究、药物开发、临床诊疗等方面实现新的突破,尤其是在疑难杂症、先天性疾病的防治以及儿童健康管理等方面发挥更大作用。 小儿生理与病理特点: 小儿生理特点: 深入剖析“形气未充,阴常不足,阳常有余”的生理学基础。 形气未充: 详细阐述小儿的骨骼、肌肉、脏腑功能尚未发育成熟,身体抵抗力相对较弱,容易受到外界环境和致病因素的影响。生理发育过程中,各器官系统功能尚未完善,如肺卫功能不固,脾胃运化功能不强,肝常有余而生发之气偏旺,肾精未充,脑髓未满,故容易出现发育迟缓、体质虚弱等问题。 阴常不足,阳常有余: 解释“阴常不足”是指小儿津液、血液、精气等阴精物质相对不足,体质偏于“热”,容易化火生热。而“阳常有余”是指小儿阳气充盛,生命力旺盛,反应灵敏,故发病时变化迅速,治疗上往往易于奏效,但亦需防范阴液的耗伤。 小儿病理特点: 进一步阐述“脏腑娇嫩,易受外邪,发病迅速,传变多端,病位常变”的病理学表现。 脏腑娇嫩: 强调小儿脏腑器官的形态和功能尚未完全成熟,尤其肺、脾、肾功能相对脆弱,容易受到病邪侵袭。例如,肺卫不固易感冒,脾胃虚弱易积食,肾精未充易生长发育异常。 易受外邪: 指出小儿正气未充,对外界环境的变化适应能力较弱,容易受到风、寒、暑、湿、燥、火六淫邪气的侵袭。同时,也容易受到疫疠之气的影响,发生传染性疾病。 发病迅速,传变多端: 由于阳气充盛,患儿一旦发病,病情发展迅猛,变化莫测。同时,由于脏腑相连,病邪容易在脏腑之间相互传变,病情复杂多变。例如,外感风寒可迅速化热,或涉及肺、脾、肝、肾等多个脏腑。 病位常变: 强调小儿疾病的病变部位常常不固定,可能在肌表、肺、脾、胃、肝、肾等不同部位之间转移,给诊断和治疗带来一定的挑战。 儿科诊法: 四诊在儿科的应用: 详细介绍中医四诊——望、闻、问、切在儿科中的具体应用方法与注意事项。 望诊: 重点讲解望神色、望形态、望皮色、望舌象、望指纹、望排出物(痰、涕、呕吐物、大小便)等。特别强调望指纹,通过观察指纹的颜色、形态、显隐等,可以推断小儿寒热虚实,预后吉凶。 闻诊: 介绍闻声音(哭声、咳嗽声、呼吸声)和闻气味(口气、鼻气、分泌物气味)等。不同性质的哭声,如啼哭不止、哭而易惊,可以反映不同的病机。 问诊: 强调儿科问诊要耐心细致,围绕患儿的起病情况、发病过程、主要症状、饮食、睡眠、二便、精神状况、过往病史、家族病史等进行询问。对于年幼患儿,往往需要询问家长。 切诊: 介绍触诊(触摸脉搏、腹部、皮温)、切脉(指纹、小儿脉搏)等。小儿脉搏细弱,常以指纹作为脉象的重要补充。 小儿脉象与指纹: 专门介绍小儿脉象的特点,如脉搏细、数、软,且受情志、饮食、活动等影响较大。重点讲解指纹,包括正常指纹的形态,以及不同病证下指纹的变异,如青色属寒,赤色属热,紫色属瘀,淡红属虚等。 儿科辨证论治: 儿科辨证要点: 强调小儿辨证需综合患儿的年龄、生理病理特点、四诊资料,以及外感与内伤、标本缓急等进行综合分析。尤其注意“杂病多属虚,杂病多属寒”,“热因寒生,寒因热起”等小儿特有病机。 儿科治法: 介绍中医儿科常用的治法,如扶正祛邪、调和阴阳、清热解毒、祛风散寒、健脾益气、养阴生津、安神定惊等。强调治法需根据小儿特点灵活运用,如“治风先治肝,治肝必治脾”。 儿科用药原则: 重点阐述儿科用药的特殊性,包括剂量宜小、味宜薄、性宜缓、病程短宜轻、病程长宜重、方宜精等原则。强调辨证用药,随证治之,以及中病即止,避免恋药。 第二部分:小儿常见病证诊疗 外感病证: 感冒: 病因病机: 详细阐述风寒、风热、暑湿等不同证型的病因病机,强调小儿外感多因脏腑娇嫩,卫外不固,易受外邪侵袭。 辨证分型: 详细区分风寒感冒、风热感冒、暑湿感冒、时行感冒(流感)等。 临床表现: 细致描述各证型的典型症状,如鼻塞流涕、咳嗽、发热、咽痛、头痛、乏力等。 治法与方药: 针对各证型,提出相应的治法,如疏风散寒、清热解表、芳香化湿等,并列举常用方剂,如荆防败毒散、银翘散、桑菊饮等,以及儿科常用剂量和加减变化。 咳嗽: 病因病机: 分析外感六淫、内伤久病、饮食不节等导致肺失宣降,咳吐无度。 辨证分型: 区分风寒犯肺、风热犯肺、痰湿阻肺、肺虚久咳等。 临床表现: 描述咳嗽的性质(声高或低、痰多或少、有无胸闷憋气)、咳嗽发生的时间、诱发因素等。 治法与方药: 介绍宣肺止咳、化痰散结、润肺止咳等治法,并列举方剂,如杏苏散、桑白皮汤、二陈汤等。 肺炎: 病因病机: 阐述外感邪气侵袭,肺脏功能失调,痰热壅肺。 辨证分型: 区分肺热壅盛、痰热郁肺、肺阴亏虚等。 临床表现: 描述发热、咳嗽、喘息、呼吸急促、痰多等症状,并强调与西医肺炎的鉴别。 治法与方药: 提出清肺泻热、化痰止咳、养阴生津等治法,并列举方剂,如麻杏石甘汤、苇茎汤等。 哮喘: 病因病机: 探讨先天禀赋不足,痰饮伏肺,外感诱发,发时痰阻气道,肺失宣降。 辨证分型: 区分寒喘、热喘、虚喘。 临床表现: 描述阵发性喘息、咳嗽、气促、喉中痰鸣等。 治法与方药: 介绍平喘、祛痰、散寒、清热、补虚等治法,并列举方剂,如定喘汤、射干麻黄汤等。 腹泻: 病因病机: 分析感受寒湿、饮食不节、脾胃虚弱等导致脾失健运,大肠传导功能失常。 辨证分型: 区分寒湿泻、食滞泻、脾虚泻、湿热泻等。 临床表现: 描述便次增多、便质稀溏、腹痛、腹胀、呕吐等。 治法与方药: 提出健脾止泻、温中散寒、消食导滞、清热利湿等治法,并列举方剂,如胃苓汤、葛根芩连汤、参苓白术散等。 内伤病证: 疳证: 病因病机: 强调喂养不当,偏食挑食,损伤脾胃,导致脾胃功能失调,营运失职,气血津液生化乏源。 辨证分型: 区分食疳、惊疳、寒疳、热疳等。 临床表现: 详细描述面色萎黄、形体消瘦、腹部胀满、消化不良、精神萎靡等。 治法与方药: 介绍健脾消疳、和胃调中、除湿健脾等治法,并列举方剂,如肥儿丸、健脾丸等。 惊风: 病因病机: 探讨先天禀赋不足,或疾病久延,邪热内扰,肝风内动。 辨证分型: 区分急惊风(寒惊、热惊)与慢惊风(脾虚、肝虚)。 临床表现: 描述抽搐、角弓反张、意识障碍、牙关紧闭、眼斜视等。 治法与方药: 介绍息风止痉、清热解毒、健脾益气、养肝熄风等治法,并列举方剂,如羚羊角散、镇肝熄风汤等。 夜啼: 病因病机: 分析感受惊恐、饮食积滞、腹部受寒、心肝火旺等。 辨证分型: 区分寒啼、热啼、食积啼、惊恐啼等。 临床表现: 描述患儿在夜间无明显诱因哭闹不止。 治法与方药: 介绍温中散寒、消食导滞、安神定志、清心泻肝等治法,并列举方剂,如安中散、导赤散等。 遗尿: 病因病机: 探讨先天不足,肾气不固,或脾肺气虚,膀胱失约。 辨证分型: 区分肺气虚型、肾气虚型、脾虚型。 临床表现: 描述睡眠中无意识排尿。 治法与方药: 介绍补益肺肾、健脾固涩等治法,并列举方剂,如补中益气汤、缩泉丸等。 其他儿科常见病: 鹅口疮: 介绍其病因病机(多为脾胃湿热或虚火上炎)、临床表现(口腔黏膜出现白色斑膜)及治法(清热解毒、健脾渗湿)。 盗汗: 介绍其病因病机(阴虚火旺或气虚)、临床表现(睡眠中出汗)及治法(滋阴降火、益气固表)。 黄疸: 介绍其病因病机(湿热、寒湿、气滞血瘀等)、临床表现(皮肤、巩膜发黄)及治法(清热利湿、温阳化湿、行气活血)。 第三部分:儿科临证要点与养生保健 儿科临证要点: 整体观念: 强调儿科诊疗必须遵循整体观念,将患儿视为一个有机整体,同时关注患儿与环境、家庭的关系。 辨证施治: 再次强调儿科辨证的灵活性和精准性,要结合患儿的具体情况,分清主次,标本缓急。 情志护理: 指出儿科疾病的发生发展与情志因素密切相关,家长及医者需关注患儿的情绪变化,并予以适当的疏导。 饮食宜忌: 详细列举小儿各年龄段的饮食宜忌,强调饮食对疾病预防和康复的重要性。 用药安全: 重点强调儿科用药的特殊性,剂量、剂型、药物选择都需格外谨慎,确保用药安全有效。 中西医结合: 鼓励在儿科疾病诊疗中,积极借鉴和学习现代医学的诊疗方法和技术,实现优势互补,提高疗效。 小儿保健与养生: 生长发育规律: 介绍不同年龄段小儿的生长发育特点,以及如何监测和评估小儿的生长发育状况。 喂养与营养: 详细讲解母乳喂养、人工喂养的技巧,以及辅食添加的原则和方法,强调均衡营养的重要性。 起居调摄: 指导家长如何为小儿创造适宜的生活环境,包括睡眠、衣着、活动等方面的建议。 情志养育: 强调培养小儿积极乐观的心态,引导家长与孩子建立良好的亲子关系,促进小儿身心健康发展。 中医特色保健: 介绍中医在小儿保健方面的独特方法,如捏脊疗法、推拿疗法、穴位贴敷、中药外洗等,以及推介一些具有保健功效的中成药。 疾病预防: 强调通过调养和预防,增强小儿体质,提高免疫力,从而降低疾病的发生率。 第四部分:附录 常用中药及方剂索引: 方便读者查阅。 常用推拿穴位图: 直观展示小儿推拿的关键穴位。 参考文献: 列出本书的主要参考资料。 本书内容全面,结构清晰,语言严谨,既有理论深度,又有实践指导意义,是高等中医药院校成人教育学习中医儿科学的理想教材,也是广大中医儿科从业人员和相关领域研究者的重要参考书。

用户评价

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我是一名基层社区的医生,平时接触的儿童患者以感冒、发烧、腹泻这些常见病居多。坦白说,我们科室的中医儿科知识储备不算特别深厚,很多时候碰到小儿的疑难杂症,还是会有点束手无策。拿到这本《中医儿科学》教材,我第一时间就翻阅了关于“小儿消化不良”和“小儿惊风”的内容。让我惊喜的是,书中不仅详细描述了这些疾病的中医病因病机、临床表现,还对不同证型给出了详细的治疗原则和具体的方药。我尤其喜欢书中对一些经典方剂的拆解分析,比如某个药材在方剂中的作用,为什么要这样配伍,这些细节对我们理解方剂的精髓非常有帮助。而且,书里还提到了一些外治法,比如捏脊、推拿,这些方法在儿科治疗中非常受欢迎,家长也容易接受。感觉这本书就像一个中医儿科的“百宝箱”,能解决我们日常工作中遇到的不少难题。我打算把它放在案头,经常翻阅,争取能把书里的知识融会贯通,更好地服务于我的小患者们。

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作为一名中医儿科的研究生,我一直在寻找一本能够全面、系统、深入的中医儿科学教材。这本《中医儿科学/全国高等中医药院校成人教育教材》确实给了我很大的启发。我特意去看了书中关于“小儿遗尿”的章节,书里不仅从病因病机上进行了深入的探讨,还结合了现代医学的观点,对不同证型提出了详细的治疗方案,包括内服、外治以及一些辅助疗法。我特别欣赏书中对一些辨证要点的细致阐述,以及对一些特殊情况的处理建议。此外,书中的参考文献也非常丰富,为我进一步的学术研究提供了宝贵的线索。我感觉这本书的编写团队在学术上有很深的造诣,并且能够将复杂的理论知识以清晰、条理的方式呈现出来,这对我们这些正在学习和研究的学生来说,意义重大。我还会继续深入研读,相信这本书会成为我学术道路上的重要助手。

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这本书我刚入手不久,其实一开始我挺纠结的,毕竟中医儿科学本身就有很多细致的地方,再加上是成人教育教材,我担心会过于理论化,不容易落地。但翻开目录,里面的章节划分倒是挺清晰的,从宝宝出生后的常见病,到一些比较棘手的慢性病,都有涉及,而且每个病症的介绍,感觉都挺详尽的。我特别留意了关于“小儿感冒”那块,除了中医的辨证论治,还简单提到了西医的一些辅助治疗方法,这让我觉得挺实用的。毕竟现在很多家长都会综合考虑,有个这样的参考,能少走不少弯路。书里的配图也还可以,虽然不是那种花哨的插画,但一些穴位图、舌象图之类的,还是挺清晰的,有助于理解。而且,我注意到书中在讲到一些治疗方法时,会给出具体的方剂和剂量,这对我们这些想深入了解中医的成人学习者来说,无疑是非常宝贵的。总的来说,初步看下来,这本书的内容还是比较扎实的,感觉真的能学到东西,而不是停留在泛泛而谈的层面。

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说实话,一开始我买这本书,是抱着一种“先了解一下”的心态。我本身对中医儿科并没有系统性的学习过,只是偶尔听长辈提过一些“捏脊治感冒”、“艾灸治腹泻”之类的经验。拿到教材后,我先随便翻到“小儿出疹”那部分。让我意外的是,书里对麻疹、风疹、水痘等儿科常见出疹性疾病的辨证分型特别详细,每个证型都配有相应的方剂和讲解,甚至还提到了预后和护理。这比我之前道听途说或者零散了解到的信息要系统和专业得多。我感觉这本书的语言风格比较严谨,但又不至于过于晦涩难懂,对于我这种医学门外汉来说,也能大致理解。当然,有些专业术语还是需要查阅一下,但总体来说,它确实为我打开了一扇了解中医儿科的大门。我甚至开始尝试着对照书中的一些方法,在家给我的孩子做一些简单的保健推拿,感觉效果还不错。

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我是一名宝妈,平时对孩子的健康问题非常关注,但又深知西医的局限性,所以一直想学习一些中医的育儿知识。市面上的中医儿科书籍不少,但很多要么过于理论化,要么内容零散,很难系统学习。《中医儿科学》这本书,我感觉正好弥补了这些不足。我最先看的是关于“小儿咳嗽”的章节,里面不仅讲了不同咳嗽类型的辨证,还提供了很多非常实用的食疗方和推拿手法,比如针对风寒咳嗽的生姜红糖水,针对风热咳嗽的川贝炖梨等等,这些方法都比较温和,我作为家长操作起来也很方便。而且,书里还强调了预防的重要性,比如如何根据季节变化给孩子增减衣物,如何调整饮食来增强孩子的免疫力,这些细节都让我觉得非常贴心。这本书的排版也很清晰,重点内容有加粗或者标注,方便我快速找到自己想要的信息。总之,这本书对我这个中医小白来说,就像一个温柔而专业的育儿顾问,让我对孩子的健康更有信心了。

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