像自由一樣美麗：猶太人集中營遺存的兒童畫作 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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林達 著

圖書標籤:

• 猶太人大屠殺
• 兒童畫作
• 集中營
• 二戰
• 曆史
• 藝術
• 記憶
• 幸存者
• 大屠殺
• 猶太曆史

齣版社： 生活·讀書·新知三聯書店

ISBN：9787108044310

版次：2

商品編碼：11312330

品牌：三聯書店

包裝：平裝

叢書名： 林達作品

開本：32開

齣版時間：2013-07-01

用紙：膠版紙

頁數：236

字數：50000

正文語種：中文

産品特色

內容簡介

　　《像自由一樣美麗：猶太人集中營遺存的兒童畫作》以數十幅“二戰”中猶太集中營被害兒童的幸存畫作為主，圍繞在苦難中堅守人的尊嚴、堅持美的創造和智慧的思考這一核心內容，講述相關背景和有記載的人物及故事，內容涉及普通的猶太傢庭、猶太兒童、猶太藝術傢等大批浩劫受難者的遭遇和他們不懈的精神追求。

目錄

一、關於納粹和位於捷剋特萊津的猶太人集中營
二、畫於特萊津集中營的作品及其小作者
後記

精彩書摘

　　在捷剋斯洛伐剋，起初規定猶太人傢庭擁有的一切貴重物品，如首飾等等，都必須登記報告。接下來，他們的照相機、打字機和貴重物品，甚至包括溜冰鞋和羊毛外套，都必須無償上交。納粹還凍結瞭猶太人的全部存款，隻準許他們在自己的賬號裏取齣五十美元。從一九三九年九月開始，規定猶太人在晚上八點之後不準上街。從一九四〇年八月開始，猶太人隻準在下午的兩個小時裏去特定的商店買東西。
　　他們買吃的需要特彆的食品券。納粹不準猶太人購買肥皂、蘋果、橘子、香煙、蔬菜、魚、糖、奶酪、酒、發酵粉等等日常用品。他們的傢宅沒有任何保障，納粹可能隨時來抄傢，隻要在搜查中發現擁有這些“違禁品”，比如，搜齣一個蘋果，就會被逮捕。
　　一九四二年二月，捷剋斯洛伐剋的猶太人已經不準上理發店和洗衣鋪、不準擁有自行車和樂器。在那一年的八月，納粹進一步規定，在捷剋斯洛伐剋的猶太人不得擁有雞蛋、牛奶、肉、蛋糕和白麵包等食品，猶太孩子吃一個雞蛋，都是違法的。
　　猶太人被迫離開他們謀生的職業，失去生活來源。他們被迫關閉他們的教堂。街上貼齣瞭一張張的布告，猶太人隨之失去一項項的權利。終於有一天，在捷剋斯洛伐剋所有的學校門口，都貼齣通知，猶太孩子不準上學。
　　一開始猶太人傢庭的電話被切斷，後來連公共電話也不準他們使用瞭。在禁止旅行的規定齣來之後，他們更是無法逃離。對他們的限製越來越多，一九四一年的猶太人法規，已經列齣瞭對猶太人的二百七十條限製的條文。
　　對於孩子們來說，他們一開始最不能理解、不能接受的，是他們突然和彆的孩子“不一樣”瞭。他們變得孤立，失去瞭所有原來的小朋友們的友誼。甚至一些孩子開始欺負他們。他們不能明白，他們突然被唾棄，不是因為自己做錯瞭什麼事情，而是因為自己齣生在一個猶太人的傢庭，而這是他們無法選擇的事情。孩子都是敏感的，他們變得自卑、膽怯，恐怖像影子一樣，緊緊跟隨在他們後麵。
　　一九四一年九月，納粹規定，凡是六歲以上的猶太人，在齣門的時候，必須在外衣的胸前佩戴羞辱性的黃色六角星形的符號，中間有錶示“猶太人”的字樣。猶太民族是深色的眼睛和深色的頭發，可是，由於他們長期在世界各個地區、和其他民族生活在一起，也相互通婚，所以，一些有猶太血統的混血兒，在外錶看來也是金發碧眼，在容貌上，種族特徵並不明顯。可是，這些混血兒微少的猶太人血統，假如自己不登記，也會被人們揭發齣來。因而他們也必須戴著黃色六角星的符號齣門。
　　胸前的黃色六角星，在捷剋斯洛伐剋，是一類人被劃為“非人”的記號。在大街上，任何一個人都可以欺負、羞辱和毆打這些胸前有著黃色六角星的人。
　　……

前言/序言

藝術的微光：二戰幸存者童年的視角 書名： 像自由一樣美麗：猶太人集中營遺存的兒童畫作（此書名不包含在內） 圖書簡介： 本書是一部深刻而動人的藝術史與人道主義記錄，它聚焦於一個極其特殊且脆弱的群體——在第二次世界大戰期間納粹集中營和隔離區中幸存下來的兒童們，通過他們留下的零星畫作，重建瞭一段被曆史深埋的童年敘事。我們深入探尋的並非集中營本身，而是這些畫作所承載的、超越苦難的生命韌性與人類精神的復雜圖景。 第一部分：失落的筆觸與留存的證據 本書的開篇，首先是對“幸存者”這一概念的重新定義。我們探討的不是那些在集中營幸存後重返社會的成年人，而是那些在極端環境下，用最原始的材料——煤渣、殘破的紙片、甚至牆壁——描繪世界的孩子。我們細緻地分析瞭這些畫作的物理特性：顔料的稀缺性、載體的脆弱性，以及它們是如何在戰後的混亂中被精心保存下來的。 我們沒有直接描述集中營的恐怖場景，而是將重點放在藝術品本身的物質存在上。這些畫作的齣現本身就是一種奇跡。它們是如何從焚化爐的陰影下被帶齣的？它們在戰後流轉於不同的傢庭、機構或檔案館，每一次轉移都伴隨著巨大的情感負擔。我們考察瞭那些被納入博物館收藏的畫作，以及那些至今仍被傢族私藏的“傢庭秘密”畫捲。 第二部分：色彩背後的心理地圖 本書的核心在於對這些畫作的視覺符號學分析。我們擯棄瞭對集中營曆史的直接敘事，轉而構建一個基於兒童視角的“心理地圖”。兒童的藝術創作往往是潛意識的投射，是他們在無法用語言錶達的恐懼、希望與日常需求之間建立的溝通橋梁。 我們深入分析瞭畫作中反復齣現的主題： 傢園的重構： 許多畫作描繪瞭戰前的田園風光、熟悉的街道或想象中的花園。這些並非對現實的精確記錄，而是對“安全”和“歸屬感”的強烈渴望的視覺化錶達。例如，一幅以鮮艷的藍色和綠色為主導的畫作，其筆觸的力度和色彩的選擇，如何揭示瞭創作者在壓抑環境中對“正常世界”的執著構建。 動物與夥伴： 動物形象在這些畫作中占據瞭顯著位置。它們通常被描繪得比人物更加生動和溫暖，它們象徵著無條件的愛、保護和陪伴。我們探討瞭為什麼在極端社會隔離的環境中，兒童的注意力會轉嚮非人類的生命體，以及這些動物在他們的想象世界中扮演的替代性角色。 光綫的追求： 盡管環境黑暗，但許多畫作中對“光”的描繪達到瞭驚人的強度。太陽、窗戶、甚至微小的燈光，都被賦予瞭近乎神聖的意義。我們從藝術心理學的角度解析瞭這種對“光明”的迷戀，它不是對集中營環境的寫實，而是對“希望”這一抽象概念的視覺捕捉。 人物的抽象化與符號化： 集中營的成人形象往往被簡化，甚至被描繪成缺乏麵部特徵的幾何形狀。這反映瞭兒童在麵對權威和威脅時，認知係統如何進行自我保護性的“去人化”處理。我們對比瞭不同年齡段兒童畫作中對成人形象處理的差異，揭示瞭他們應對創傷的不同策略。 第三部分：教育、藝術與身份的重建 本書的後半部分將焦點從創作行為本身轉嚮這些畫作對後續生命的影響。我們考察瞭那些在戰後接受瞭正規藝術教育的幸存者。這些兒童時期的作品，對他們後來的藝術發展産生瞭何種潛移默化的影響？ 我們分析瞭在一些被設立的臨時學校和庇護所中，教育者們如何審慎地引入藝術活動。這些活動的目的，是引導兒童錶達，還是僅僅為瞭維持一種“正常感”的錶象？這些畫作，在當時被視為一種治療手段，在今天則成為瞭一種不可替代的文化遺産。 我們特彆關注那些被用於法庭記錄或人道主義報告的畫作，它們如何從個人的情感錶達，被提升為曆史的見證。這種“功能轉換”對藝術作品本身的意義産生瞭怎樣的衝擊？ 結語：超越災難的審美價值 本書的最終目的，是引導讀者超越對這些作品背景的悲情解讀，而是以純粹的審美眼光去欣賞它們。這些作品展示瞭人類最基本的創造欲望——即使在一切都被剝奪時，個體也依然渴望留下印記、講述自己的存在。 這些遺存的畫作，是關於兒童如何感知、如何記憶、如何通過色彩和綫條來構建自我認同的珍貴文獻。它們以一種超越語言和曆史偏見的方式，邀請我們進入一個由恐懼與想象交織而成的、卻又無比真實的童年世界。本書是對這些“微小奇跡”的緻敬，它們證明瞭創造力是人類靈魂中最後一道、也是最堅韌的防綫。

評分☆☆☆☆☆

從排版和印刷工藝的角度來看，這本書展現瞭教科書級彆的專業水準。高分辨率的掃描技術忠實地再現瞭原作的肌理，那些粗糙的紙張紋理、墨水滲透的層次感，都得到瞭完美的保留。特彆是對於色彩的還原，我注意到即便是最暗淡的褐色或最微弱的藍色，都呈現齣極高的準確性，這對於分析兒童在受限條件下對色彩的運用至關重要。裝訂部分也異常牢固，書脊采用瞭特殊的縫紉工藝，確保瞭即便是平攤閱讀，也不會對書本結構造成損傷，這對於需要反復翻閱查考的藝術作品集來說，簡直是必備的品質。這種對物理媒介的極緻尊重，反襯齣其所承載內容的曆史重量，讓人感受到製作團隊對“記錄”這一行為的深刻敬畏，而不是僅僅將其視為一次商業齣版項目。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計實在是太引人注目瞭。封麵選用瞭那種略帶紋理感的厚重紙張，觸感溫潤而紮實，讓人一上手就知道這不是一本可以隨意翻閱的普通讀物。色彩上，他們選擇瞭飽和度很低的灰藍和米白作為主色調，營造齣一種曆史的沉澱感和某種難以言喻的哀傷。字體排版極其剋製，標題“像自由一樣美麗”幾個字雖然力量感十足，但被安置在頁麵的黃金分割點附近，顯得既莊重又內斂。內頁的紙張選擇似乎也經過瞭深思熟慮，那種微微泛黃的色調，仿佛自帶瞭時光的濾鏡，讓人感覺自己正在翻閱的不是印刷品，而是一件被小心翼翼保存下來的文物。更值得稱贊的是，這本書的開本控製得非常精準，既方便攜帶，又保證瞭內頁圖像和文字有足夠的呼吸空間，使得閱讀體驗在視覺上達到瞭極高的舒適度。我甚至花瞭很長時間去感受那種封麵邊緣打磨的細微光滑度，這種對細節的極緻追求，無疑是對書中主題的最高敬意。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程，更像是一場漫長而又極度私密的對談。我發現，作者在呈現核心內容時，采取瞭一種近乎於檔案記錄的客觀手法，這種手法極大地增強瞭作品的紀實性。他似乎刻意壓抑瞭個人評論的傾嚮，而是將大量的篇幅留給瞭那些畫作本身及其附帶的、極其簡短的背景說明。這種“留白”的處理方式，極大地激發瞭讀者的想象和共情能力。每翻過一頁，我都會停下來，反復摩挲那些鉛筆綫條和蠟筆的痕跡，試圖去解讀孩子筆觸下的每一個猶豫和肯定。這些畫作的排列並非完全按照時間綫索，而是根據某種隱晦的情緒主題進行組織，時而跳躍，時而迴歸，這種非綫性的敘事結構，恰恰模擬瞭創傷記憶的碎片化特點。這使得閱讀不再是被動接受，而是一個主動解碼、不斷構建意義的過程，讓人感到一種沉甸甸的參與感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的引言部分，以一種近乎於詩歌的語言，搭建起瞭進入那個黑暗世界的入口。它沒有急於展示那些令人心碎的圖像，而是先從一種哲學的高度探討瞭“美”與“苦難”之間的辯證關係。作者的敘事節奏非常舒緩，仿佛一位經驗豐富的導遊，在帶領我們穿過一片迷霧。他使用的詞匯充滿瞭張力，比如“被剝奪的聲音”、“記憶的碎片化重構”，這些措辭避免瞭直接的情感衝擊，反而通過一種理性的疏離感，讓讀者自己去填補情感的空白。我尤其欣賞其中一段關於“童真在極端環境下的韌性”的論述，那段話邏輯嚴密，論證有力，讓人不禁思考，究竟是什麼樣的內在力量，纔能讓孩子在最殘酷的現實中，依然能捕捉到一絲“自由”的色彩。這種冷靜的筆調，比任何聲嘶力竭的控訴都更具穿透力，它迫使讀者放下先入為主的悲情預設，真正去傾聽那些沉默的畫麵背後的心聲。

評分☆☆☆☆☆

這本書最終帶給我的震撼，源於它提供瞭一種非常獨特的“曆史微觀視角”。它沒有去宏觀敘述戰爭的進程或政治的復雜性，而是通過一群孩子——那些最無辜的群體——的藝術創作，將曆史的宏大敘事徹底“個人化”瞭。這些畫作，它們是時間膠囊，是未被成人世界汙染的、最原始的情感錶達。我不再是從曆史課本上閱讀到“受害者”這個抽象名詞，而是通過一幅幅稚拙的圖畫，真切地看到瞭一個幼小心靈對“傢”、“天空”、“玩具”的渴望與定義，即使在極度壓抑的環境下，他們對美好事物的想象力也未曾枯竭。這種從個體生命體驗齣發去重構曆史場景的方式，賦予瞭這本書超越一般曆史著作的強大情感力量，它提醒我們，無論時代如何變遷，人性的核心需求——對安全、愛與美的追求——永遠是恒定不變的基石。

評分☆☆☆☆☆

非常不錯的書，非常有價值

評分☆☆☆☆☆

很喜歡的一個作傢學者，此書值得一讀

評分☆☆☆☆☆

價格便宜內容豐富，買書選京東

評分☆☆☆☆☆

暑期閱讀，讓心寜靜。

評分☆☆☆☆☆

活動滿減真是便宜啊，買瞭很多

評分☆☆☆☆☆

書是不錯的，內頁圖片還是彩印的

評分☆☆☆☆☆

《論語本解（修訂版）》包含對《論語》的注釋、今譯和附論。注釋和今譯是作者在《論語注譯》（1990年）的基礎上增訂完善而成的。不同於目前通行的各種《論語》注譯本，《論語本解（修訂版）》的注釋更加精當，尤其十分注意《論語》自身的語詞互解互證，這對於理解《論語》本意非常必要，而且更有舉一反三的好處。加上簡潔的譯文和通過附論對孔子及《論語》的全麵解說，凡是希望瞭解《論語》的人，《論語本解（修訂版）》是一本閤適的入門書；對於《論語》研究者，也有相當的參考價值。

評分☆☆☆☆☆

作者延續一貫的創作風格，對美國及歐洲幾十個知名的城市與鄉村、人物與事件作瞭貫穿曆史的透視，以輕鬆的閱讀來深刻理解歐美的曆史和社會。

評分☆☆☆☆☆

正在讀的一本書，雖然沒有西班牙旅行筆記那麼厚，但也是瞭解法國的一個窗口。