我最近一直在探索如何更好地引導我的兒子,畢竟這個年齡段的孩子,獨立意識越來越強,但也更容易鑽牛角尖,父母稍有不慎就可能引發一場“戰爭”。這套書的齣現,簡直就是我尋尋覓覓的那盞燈。我特彆欣賞它在“優秀”這個概念上的定義,並沒有局限於學業成績,而是更加注重男孩內在品格的塑造,比如責任感、獨立思考能力、以及如何處理情緒等等。這一點非常契閤我的育兒理念。書中提供的方法,不是那種簡單粗暴的“說教”,而是循序漸進,教會父母如何通過日常的互動,潛移默化地影響孩子。我記得有一個章節講的是如何培養男孩的“主動性”,很多父母會覺得男孩天生就比較“懶散”,但書裏卻剖析瞭這種現象背後的原因,並提供瞭一係列鼓勵孩子自我驅動的策略。比如,不是直接告訴他們“你應該做什麼”,而是引導他們思考“你想做什麼”以及“怎麼做能實現你的想法”。這種“授人以魚不如授人以漁”的思路,讓我覺得特彆有啓發性。而且,書中的案例非常接地氣,很多都是我日常生活中會遇到的情況,讀起來絲毫沒有隔閡感。我甚至覺得,作者就像是站在我旁邊,替我把心裏想說的話,以及那些我曾經嘗試過但失敗瞭的溝通方式,都一一拆解開來,然後給齣更優化的解決方案。這本書給我的感覺,不是那種“教科書”式的指導,更像是一位經驗豐富的“戰友”,在分享她的“作戰心得”。
評分說實話,我拿到這套書的時候,本來沒抱太大希望,因為我已經看過太多關於如何教育男孩的書瞭,總覺得內容大同小異,而且很多方法在實際操作中根本行不通。但是,這套書真的給瞭我很大的驚喜。它的內容非常“硬核”,但又一點都不枯燥,反而是非常接地氣,充滿瞭實操性。我尤其喜歡其中關於“鼓勵”的部分,它不僅僅是簡單的口頭錶揚,而是教我們如何通過具體的語言和行動,真正激發男孩的內在動力。作者非常細緻地分析瞭不同年齡段男孩的心理特點,以及他們在這個階段最需要什麼樣的支持和引導。我印象特彆深的是,書裏提到瞭“賦能式教育”,就是讓孩子自己去嘗試,去犯錯,然後從中學習。這和我之前那種“事事包辦”的育兒方式形成瞭鮮明的對比。讀完之後,我纔意識到,原來我一直在無意中剝奪瞭孩子成長的機會。書中的案例非常豐富,而且每一個案例後麵都有非常清晰的“這樣做”和“這樣做的好處”,讓我能夠一目瞭然地理解作者的意圖,並且能夠迅速地應用到自己的生活中。我感覺這套書就像一本“男孩成長手冊”,讓我對自己未來如何更好地陪伴和引導孩子,有瞭一個更清晰的規劃。
評分我是在朋友的強烈推薦下纔開始看這套書的。坦白說,我平常並不太喜歡閱讀這類“教育類”的書籍,總覺得它們過於說教,而且很多內容似乎和我自己的帶娃經曆有些脫節。然而,這套書完全顛覆瞭我的看法。它最吸引我的地方在於,沒有將男孩的成長視為一個“問題”來“解決”,而是將其看作一個自然而然的“過程”,而父母的角色,更多的是一個“支持者”和“引路人”。我特彆喜歡書中關於“情緒管理”的章節,它非常細緻地分析瞭男孩在不同年齡段可能會齣現的情緒波動,以及父母如何恰當的迴應,而不是簡單地壓製或忽視。作者的語言非常生動,時常會引用一些生活中的小片段,讓讀者産生強烈的共鳴。我讀到關於“界限設定”的那一部分,感覺像是在照鏡子,看到瞭自己過去很多處理不好孩子情緒和行為的瞬間。書中提供的“閤作式界限”的概念,讓我意識到,原來設定規則並不意味著嚴厲的管教,而是可以建立在尊重和理解的基礎上。這讓我對未來的親子關係充滿瞭信心,不再感到焦慮和無助。我感覺這套書就像一位知心的長者,用溫暖而富有智慧的話語,一點點地啓迪著我,讓我看到瞭更廣闊的育兒視野。
評分拿到這套書的時候,我其實是抱著一種半信半疑的態度。畢竟,關於“怎麼說孩子纔肯聽”這類話題的書市麵上已經很多瞭,而且我自己的孩子,那個小小的、固執又精明的男孩,似乎總能找到我話語裏的漏洞,然後繼續我行我素。然而,這套書的封麵設計倒是挺吸引人的,那種溫暖又充滿力量的感覺,讓我覺得也許能找到一些不一樣的視角。翻開第一本,我首先被它的語言風格吸引瞭。不像很多育兒書那樣,上來就講大道理,而是用一種非常貼近生活、甚至有點像講故事的方式,描繪瞭許多我再熟悉不過的場景。比如,孩子在寫作業時磨磨蹭蹭,我怎麼勸說都無效;或者,在玩電子産品時,我怎麼要求都得不到積極迴應。書中通過一個又一個鮮活的例子,展示瞭父母的無奈、孩子的反應,然後巧妙地切入“如何說”的技巧。我印象特彆深的是其中一個關於“指令型溝通”和“閤作型溝通”的對比。我之前總是習慣性地發布指令,覺得這樣效率最高,但結果往往適得其反。書中解釋瞭為什麼指令會引起孩子的反抗,並提供瞭一些替代性的溝通方式,比如提齣問題、尋求閤作。這讓我開始反思自己平時的溝通模式,感覺像是被點醒瞭一樣。雖然我還沒有完全實踐書中的所有方法,但僅僅是理解瞭背後的邏輯,就已經讓我覺得受益匪淺。我期待著在接下來的閱讀中,能發現更多實用的、能夠真正改變親子溝通模式的寶藏。
評分說實話,我之前對育兒書多少有些“審美疲勞”,總覺得來來迴去都是那些老生常談。但這套書,尤其是第二本,真的給瞭我很大的驚喜。它在“如何教”這個方麵,打破瞭我固有的思維模式。我一直覺得,教孩子就是把知識、道理灌輸給他們,但這本書卻強調瞭“引導”和“陪伴”的重要性。它不是簡單地告訴你“你應該教孩子什麼”,而是深入地探討瞭“在什麼情境下教、用什麼方式教,孩子纔最容易接受”。我印象最深刻的是關於“挫摺教育”的部分。我之前總想把所有睏難都替孩子擋在外麵,生怕他們受到一點點傷害。但這本書卻告訴我,適度的挫摺是男孩成長過程中不可或缺的一部分,關鍵在於我們如何引導他們麵對和剋服。它提供瞭一些具體的方法,比如如何讓孩子在失敗中學習,如何鼓勵他們從錯誤中找到新的方嚮,而不是一味地自責或放棄。這種“放手”又不“放任”的平衡,讓我豁然開朗。而且,書中的很多觀點,都建立在對男孩心理和行為的深刻洞察之上,你會覺得作者非常懂男孩。它不是那種脫離實際的理論,而是真正能夠落地實踐的經驗總結。閱讀過程中,我經常會一邊看一邊點頭,甚至會立刻拿齣手機,記下一些特彆觸動我的句子,準備迴頭就用在我跟兒子的日常交流中。
評分“說什麼話呢?她跟自己宿捨住!”石鍾道。
評分“咦,石哥,嫂子不在這兒吧?”林巴問道。
評分教育孩子沒什麼經驗,想多學習一下,很有用的一本書!
評分書到用時方恨少,事非經過不知難。 養成自己隨時隨地都能學習的習慣,你的一生就會受用無窮。事業的發展,生活的豐富多彩,愛情的幸福美滿,身心的健康快樂等等,總之,生活工作中我們時時處處都在學習當中。也許你僅僅把在學校,從書本上的學習當成學習瞭,但實際上那隻是人生學習旅程的一部分。處處留心,培養對許多事物的興趣愛好,你就會不斷豐富自己的心靈,增長見識,對生命和生活的意義也就會更為理解。 其實,書對人的影響是逐步逐步積纍的,就我的讀書經驗來說,一本書或是幾本書對你影響深遠那說明你讀的書還不夠多,古人雲,開捲有益,就是說每本書裏都有你值得吸收的東西,慢慢的,書讀得多瞭,就會産生一種量變到質變的情況,書讀得多瞭,纔能有比較,纔能升華。所謂:腹有詩書氣自華呀! 高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。在我看來,讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識,可以讓我們開闊眼界,還可以使人進步。 當我看到[SM]的標題時,我就決定買下來,[ZZ]的書每一本我都很喜歡,大傢可以先看下這本書的簡介![BJTJ][NRJJ][QY]從這裏麵就能看齣這是一本多麼優秀的書!所以我立馬就下單購買瞭,前一天下午下單的,第二天上午就收到瞭,物流速度那是一個贊!快遞員的態度也很好,到之前先短信通知的!書收到後打開包裝,外麵是有塑封的,看起來很趕緊全新的,贊一個!拆開塑封,紙張摸著很舒服,再贊一個,正版的就是不一樣,很喜歡!在讀書時,寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。 記憶,對於積纍知識是重要的,但是不能迷信記憶。列寜具有驚人的記憶力,他卻勤動筆,寫下瞭大量的讀書筆記。俗話說:“最淡的墨水,也勝過最強的記憶。”所以,俄國文學傢托爾斯泰要求自己:身邊永遠帶著鉛筆和筆記本,讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。讀書的感覺真好: 當讀書不是為瞭功名利祿,不是為瞭自我標榜增加談資時,書便會給心態平和的讀書人帶來無法比擬的快樂。 若作者懷著一片真情在傾訴,那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關係,不會有下對上的卑躬屈膝,也不會有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠譜寫文字,讀者若真正讀懂瞭作者,他們就成為瞭知己--讀書更像是一種交談,被吸引隻因為心靈的魅力。正因為這種單純與真誠,隻要一個小小的空間,捧起一本好書就擁有瞭一分絕美的心境。 不論是讀曆史的厚重還是生活的輕鬆,生命的苦難還是自然的感悟,一首詩還是一個故事,當你的視綫與文字相遇時,就是一種緣分。因為真心,沒有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說的:“我是為瞭我的心。”讀書也是為瞭自己的心。拋卻瞭世俗的虛僞,生命充實,快樂。 閑坐無事時,總愛幻想坐擁書城的感覺。索性用我的畫筆描繪幸福的未來:一個絕美的室外桃園,梧桐飄飛,滿地金黃。一切愛書的人,可以在此讀書品茗,談書及書裏書外的世界。於是,書使人心中有夢;於是,人間有愛。
評分比在外邊買便宜多瞭,而且沒有味道。
評分有趣的讀物,好看!繼續購買。。。。。
評分還沒看,希望對教育兒子有幫助!再評論!
評分兒子到瞭青春期,這本書很有幫助
評分送貨神速。希望一切順利還沒看完~ 我在網上買的幾本書送到瞭。取書的時候,忽然想起一傢小書店,就在我們大院對麵的街上,以前我常去,書店的名字毫無記憶,但店裏的女老闆我很熟,每次需要什麼書都先給她打電話說好,晚上散步再去取。我們像朋友一樣聊天,她還時常替讀者找我簽名。可是,自從學會從網上購書後,我再也沒去過她那裏瞭,今天忽然想起她,晚上散步到她那裏,她要我教她在網上買書,這就是幫她在京東上買瞭這本書。好瞭,廢話不說。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏,詩人性情,學者本分,一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”,分界逐漸明確,詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫,惜乎。我青年遊曆治學,晚年迴首成書,記憶清新如初,景物曆曆如昨。揮發詩人情懷,摹寫學者本分,意足矣,足已矣。發貨真是齣乎意料的快,昨天下午訂的貨,第二天一早就收到瞭,贊一個,書質量很好,正版。獨立包裝,每一本有購物清單,讓人放心。幫人傢買的書,周五買的書,周天就收到瞭,快遞很好也很快,包裝很完整,跟同學一起買的兩本,我們都很喜歡,謝謝!據悉,京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心,同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商,是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一,在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。好瞭,現在給大傢介紹兩本好書:《電影學院037?電影語言的語法:電影剪輯的奧秘》編輯推薦:全球暢銷三十餘年並被翻譯成數十種語言,被公認為討論導演、攝影、剪輯等電影影像畫麵組織技巧方麵最詳密、實用的經典之作。|從實踐齣發闡明攝影機位、場麵調度、剪輯等電影語言,為“用畫麵講故事”奠定基礎;百科全書式的工作手冊,囊括拍攝中的所有基本設計方案,如對話場麵、人物運動,使初學者能夠迅速掌握專業方法;近500幅機位圖、故事闆貫穿全書,幫助讀者一目瞭然地理解電影語言;對大量經典影片的典型段落進行多角度分析,如《西北偏北》、《放大》、《廣島之戀》、《桂河大橋》,深入揭示其中激動人心的奧秘;《緻青年電影人的信:電影圈新人的入行錦囊》是中國老一輩電影教育工作者精心挑選的教材,在翻譯、審訂中投入瞭巨大的心力,譯筆簡明、準確、流暢,惠及無數電影人。二、你是否也有錯過的摯愛?有些人,沒有在一起,也好。如何遇見不要緊,要緊的是,如何告彆。《莫失莫忘》並不簡單是一本愛情小說,作者將眾多社會事件作為故事的時代背景,儼然一部加長版的《傾城之戀》。“莫失莫忘”是賈寶玉那塊通靈寶玉上刻的字,代錶著一段看似完美實則無終的金玉良緣。嘆人間美中不足今方信,縱然是舉案齊眉,到底意難平。“相愛時不離不棄,分開後莫失莫忘”,這句話是鞦微對感情的信仰,也是她對善緣的執念。纔女作傢鞦微近幾年最費心力寫的一本小說,寫作過程中由於太過投入,以至揪心痛楚到無法繼續,直至完成最後一個字,大哭一場,纔得以抽離齣這份情感,也算是對自己前一段寫作生涯的完美告彆。
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