具體描述
編輯推薦
·在“粗養·細教·大愛”中捕捉教養的快樂·超級育兒博主
桐桐媽私傢育兒經（點擊量近4000000次）
·親子教育專傢
劉湘梅、樂善耀聯袂推薦
內容簡介
《專傢父母教子坊·從“零”開始做父母：教育學博士媽媽解讀童心》作者桐桐媽是一位教育學博士、國傢二級心理谘詢師，有著濃厚的早期教育和傢庭教育情結。自從愛女桐桐誕生以來，她見證瞭生命成長的快樂，也獲得瞭將理論與實踐結閤的機會。在這個過程中，她發現無論擁有多麼豐富的教育理論知識，當媽媽都要先清空自己，從“零”開始學習。在親力親為的育兒生活中，她升華著自己的認知，形成“粗養·細教·大愛”“給孩子在問題中成長的機會”“傢庭教育的最高境界，是讓孩子成為最好的自己”等獨樹一幟的育兒理念，撰寫瞭近200萬字的育兒博客，成為一名點擊量近400萬的超級育兒博主。在網絡世界，在她與父母們交流育兒心得，解答他們的育兒難題，也發現當前的年輕傢長，缺的不是具體的育兒技術與方法，而是正確的教養理念和對孩子內心世界的深入瞭解，基於這個認識，桐桐媽以她作為教育研究者的強烈使命感，整理齣版瞭《從“零”開始做父母》一書，並期冀更多的傢長能經由此書樹立科學的育兒觀和兒童觀。
《專傢父母教子坊·從“零”開始做父母：教育學博士媽媽解讀童心》重在建設和革新傢長的教養觀念，通過一篇篇育兒感悟娓娓講述：如何掌握正確的教養理念、不同年齡階段的教養要點、如何給孩子成長的自由、如何做個會愛的母親、如何看待孩子成長中的問題，以及孩子成長中常見的典型問題解析，育兒理念科學、尊重孩子的生命，有原因，有對策，幫助傢長們根據孩子的心理發展特點正確應對具體的育兒問題，讓讀者在經受觀念衝擊的同時，也受到智慧母愛的洗禮。
作者簡介
桐桐媽教育學博士，國傢二級心理谘詢師，現供職於某著名教育研究機構，在職博士後。曾主修幼兒教育，一直有著深厚的早期教育和傢庭教育情結。愛女桐桐齣生之後，遂把她當“課題”來“研究”。學習、工作、育兒之間隙堅持撰文與網友分享教養心得，現已形成近200萬字的育兒博文，博客訪問量近4，000，000次。近年來，受邀為《Enbaby恩比育兒》《傢庭&育兒》《為瞭孩子》《莫愁·傢教與成纔》《聰明寶寶》《親子》等多傢育兒雜誌供稿，上刊文章150餘篇。著有《愛齣一個好寶貝》，另有早期閱讀專著《“小書蟲”是怎樣煉成的》（暫名）即將齣版。
精彩書評
“愛孩子，就給他所需要的！”——瞭解孩子的真正需要是父母功課的重中之重，通常也是眾多父母的睏擾。桐桐媽巧妙結閤她的教育學和心理學背景，將之輕鬆化解；她對童心的解讀深刻、全麵、準確，令人信服，您盡可以以移花接木之功拿來試用，我相信這是一本能夠給予年輕父母積極能量的書，讓我們一起不斷修煉，趨嚮完美！——《Enbaby恩比育兒》主編殷姿
這本書凝聚瞭作者深厚的專業知識和睿智的母愛，桐桐媽通過自己的育兒實踐和思考感悟，告訴我們：育兒不需要跟風，忠實、永懷激情地追隨寶寶的腳步就好。如此，育兒或許會純粹、快樂很多！
——《傢庭&育兒》編輯部主任吳明軍
一口氣看完瞭這本書，感受到桐桐媽一顆愛子之心！每對父母都有養育孩子的天分，卻不是都能教養齣快樂的孩子。做父母是天下最需要學習的工作。作者送給父母們許多愛的秘笈，幫助您的孩子贏在幸福感——美好人生的關鍵點。
——上海交大心理谘詢中心谘詢師教授級心靈快樂顧問劉曄萍
這是一本無年齡限製的育兒書，書中的育兒理念和方法是作者強大的理論支持加上育兒實踐的完美結閤，尤其突齣的是正確的育兒觀，生理、心理的雙重健康養育，關於孩子在成長中的“問題”和常見行為的分析，更使傢長有一種豁然開朗的感覺。傢有孩子，人手必備，必須的。
——育兒網主編李傢熙熙
父母是伴隨孩子長大的參與者而不是評判者，孩子的成長過程也是父母的育兒觀改進與完善的過程。父母不僅要細心發現孩子成長過程中齣現的各種問題，更要根據孩子的具體情況找齣解決的辦法。正如桐桐媽書中提齣的：好父母要學會不斷修正自己的坐標，跟上孩子前進的腳步。
——新浪育兒博客總管理員新浪幼兒教育博客圈圈主豆豆爸
目錄
第一章 教養，你需要什麼樣的育兒觀孩子，在“問題”中成長
沒有絕對完美的媽媽
過分嚴苛有隱患
百依百順害處多
養兒如種樹
父親角色不可或缺
育兒沒有捷徑
理論不是“萬靈藥”
今天，你“去焦慮”瞭嗎
第二章 健康教養，因時製宜
快樂情緒是最好的胎教
母乳喂養，給孩子超越生理的能量
“自閉期”抱睡，沒有什麼不可以
孩子要安靜，不要滿月酒
拒絕奶瓶，可能是階段性的
爬行，不是每個孩子都能勝任
不要讓排便訓練影響孩子人格發展
怯生不需要這樣“脫敏”
“規則教育”正當時
入園準備有學問
善待孩子的“假想夥伴”
“小辮子”與性彆角色引導
莫忽視孩子的自我認同敏感
第三章 給孩子成長的自由
孩子需要什麼樣的自由
請把他的“手套”拿開
給孩子自己動手的機會
請尊重孩子的胃
孩子有權“左撇子”
讓孩子獨立麵對交往衝突
增強孩子內心的力量
覺察孩子的秩序感
從“小氣鬼”到“大方妞”
從孩子不愛塗鴉說開去……
從“滑梯恐懼癥”到“滑梯小精靈”
讓孩子做遊戲的“小主人”
給孩子成長的時間
第四章 母愛裏麵有“秘密”
擁抱，給孩子心靈的滋養
愛他，就走到他心裏去吧
給孩子一點兒“天使時間”
讓孩子遠離“遺棄感”
孩子也需要傾聽
親子溝通無小節
給孩子講個他自己的故事
你的笨拙，他的能量
莫忽視日常的歸因示範
破解“常用語”背後的心理密碼
警惕你的“心理暗示”
“萬物有靈”，為我所用
培養孩子的自我價值感
教導孩子應避免“聽話論”
第五章 “問題”孩子沒問題
“戀鞋”背後的長大情結
從孩子的“詛咒”說開去
愛哭，總有理由
注意力不集中背後的教養誤區
真真假假“戀物癖”
愛上“五角星”的孩子
“戀愛”不是“黃腦袋”
孩子為什麼“不服管”
貶低彆人，抬高自己
寬容孩子的怪異閱讀行為
性急，不是孩子的錯
第六章 破解16個常見行為現象
行為現象1：扔東西
行為現象2：脾氣大
行為現象3：黏人
行為現象4：多動
行為現象5：愛打人
行為現象6：頑皮淘氣
行為現象7：愛咬人
行為現象8：說謊
行為現象9：叛逆
行為現象10：喜歡重復
行為現象11：不閤群
行為現象12：膽小
行為現象13：執拗
行為現象14：“人來瘋”
行為現象15：不愛“打招呼”
行為現象16：好勝心強
附錄 給傢長的10條教養建議
精彩書摘
天辮，也不像羊角辮，桐桐卻極為滿意，還主動提齣讓我幫她拍照，興奮地擺著各種POSE……用自行車載桐桐去幼兒園的時候，小傢夥的心情也顯然不是一般的明媚，坐在後座上，動不動就用小手摸摸頭上的寶貝，仿佛一不留神，小辮子就會長齣翅膀飛走一樣！
感謝幼兒園門口的門衛伯伯，一眼就發現瞭桐桐頭上的變化，驚喜的招呼讓桐桐平添瞭幾多得意。望著小傢夥走嚮幼兒園的背影，我由衷地期待著，這個來之不易的小辮子，會讓桐桐一天更快樂……
桐桐關於小辮子的願望，看起來小小的，有點兒不那麼起眼，但是它所摺射齣來的孩子心理，卻不是單純一個小辮子這麼簡單，甚至可以說，傢長如何對孩子的這個小願望作齣反應，還可以反映齣對孩子性彆意識養成的認知問題。
為什麼這麼說？不妨從孩子的性彆意識談起。一般來說，孩子過瞭3歲，就會對自己的性彆有比較敏感的意識，在性彆敏感的作用之下，孩子會特彆希望成為本性彆角色規定的那種形象，比如，紮辮子的女孩，短頭發的男孩；穿紅衣服的女孩，穿藍衣服的男孩子，等等。當然，對於成人來說，孩子對性彆角色的這種理解還是錶麵的、膚淺的，因為性彆角色有著比這些外在更為深刻的內涵，而後者是成人更為注重的。但對於孩子來說，這種對錶麵形式的關注卻是一個必經的階段，是由他們當前思維的形象性決定的。在這個階段孩子的性彆意識如果能夠得到較好的尊重和引導，那麼孩子的性彆角色意識也會順利地嚮前發展。
當然，估計現在提這個話題，對於大多數傢長來說已經不是那麼必要瞭，因為越來越多的傢長已經更新瞭觀念，不再對孩子的性彆耿耿於懷，以往那種將女孩打扮成男孩、將男孩打扮成女孩的做法已經鮮有耳聞瞭。
……
用戶評價
這本書簡直是新手父母的福音！作為一名剛剛迎來小寶寶的職場媽媽，我以前對育兒知識的瞭解幾乎是零。各種育兒書籍、公眾號文章、甚至親戚朋友的建議，聽得我頭暈腦脹，生怕自己做得不夠好，給孩子帶來不良影響。偶然間在書店翻到瞭這本《專傢父母教子坊·從“零”開始做父母：教育學博士媽媽解讀童心》，當時就被它簡潔明瞭的書名吸引瞭。打開第一頁，我就被深深吸引住瞭。作者以非常親切、接地氣的語言，分享瞭自己作為一位教育學博士媽媽的育兒心得。她沒有講那些高高在上的理論，而是從孩子的視角齣發，用無數生動的例子，解讀瞭寶寶的每一個“奇怪”行為背後可能隱藏的心思。
評分這本書的排版設計也讓我眼前一亮。很多育兒書要麼內容過於專業晦澀，要麼圖片少得可憐，讀起來枯燥乏味。但這本書不同，它大量運用瞭插畫，而且畫風非常可愛，生動地描繪瞭各種育兒場景，讓我閱讀的時候一點也不覺得纍，反而有種輕鬆愉悅的感覺。更重要的是，這些插畫並非簡單的裝飾，它們常常能準確地傳達作者想要錶達的觀點，用一種非常直觀的方式幫助我理解那些抽象的育兒概念。比如，書中關於“邊界感”的解釋，配上一個孩子小心翼翼地在地圖上畫綫的插畫，就立刻讓我明白瞭其中的深意。
評分作為一個對教育有著強烈好奇心的讀者，我對《專傢父母教子坊·從“零”開始做父母：教育學博士媽媽解讀童心》這本書中的教育學視角尤為贊賞。作者並非僅僅停留在技巧層麵，而是深入剖析瞭教育的本質。她提到瞭“發現孩子的潛能”以及“如何創造一個激發孩子創造力的環境”，這些觀點讓我開始重新審視自己對孩子教育的認知。不再是簡單的知識灌輸，而是要學會如何去引導，去觀察，去發現孩子身上那些隱藏的閃光點。書中的一些關於“遊戲化學習”的案例，讓我看到瞭學習的另一種可能性，原來學習可以如此有趣，孩子也可以在玩耍中獲得成長。
評分這本書給我的最大感受是，它讓我從一個“恐慌”的新手父母，變成瞭一個“有信心”的陪伴者。在讀這本書之前，我常常會陷入自我懷疑，覺得自己不是一個閤格的媽媽。但這本書讓我明白，育兒沒有完美的標準，隻有不斷學習和成長的過程。作者分享的許多關於“父母自身的成長”的內容，也讓我意識到，想要教育好孩子，首先要做好自己。她鼓勵父母保持好奇心，擁抱不確定性，甚至適當地犯錯，這些都極大地緩解瞭我內心的焦慮。閱讀這本書的過程，就像是與一位經驗豐富的朋友進行瞭一場深入的交流，讓我感受到瞭力量，也找到瞭方嚮。
評分我特彆喜歡書中關於“共情”的部分。以前我總覺得孩子哭鬧就是不聽話，現在我纔明白，很多時候他們隻是在用哭聲錶達需求，而我需要做的不是立刻製止，而是去理解他們內心的感受。書裏提供的很多具體溝通技巧，比如如何用溫和的語氣迴應孩子的負麵情緒，如何引導孩子錶達內心的想法，都讓我受益匪淺。我嘗試著在生活中運用這些方法，發現和寶寶之間的互動變得越來越順暢，甚至有時候寶寶會主動跟我分享他的小秘密，這讓我感到非常欣慰。這本書讓我明白，育兒不是一場“徵服”孩子的戰爭，而是一場關於愛、理解和成長的共同旅程。
評分紙張不錯
評分挺好的，以前從來不去評價的，不知道浪費瞭多少積分，自從知道評論之後京豆可以抵現金瞭，纔知道評論的重要性，京豆的價值，後來我就把這段話復製瞭，走到哪裏，復製到哪裏，既能賺京東，還非常省事，特彆是不用認真的評論瞭，又健康快樂又能麼麼噠，哈哈哈！
評分桐桐媽著寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，專傢父母教子坊·從零開始做父母教育學博士媽媽解讀童心作者桐桐媽是一位教育學博士、國傢二級心理谘詢師，有著濃厚的早期教育和傢庭教育情結。自從愛女桐桐誕生以來，她見證瞭生命成長的快樂，也獲得瞭將理論與實踐結閤的機會。在這個過程中，她發現無論擁有多麼豐富的教育理論知識，當媽媽都要先清空自己，從零開始學習。在親力親為的育兒生活中，她升華著自己的認知，形成粗養·細教·大愛給孩子在問題中成長的機會傢庭教育的最高境界，是讓孩子成為最好的自己等獨樹一幟的育兒理念，撰寫瞭近200萬字的育兒博客，成為一名點擊量近400萬的超級育兒博主。在網絡世界，在她與父母們交流育兒心得，解答他們的育兒難題，也發現當前的年輕傢長，缺的不是具體的育兒技術與方法，而是正確的教養理念和對孩子內心世界的深入瞭解，基於這個認識，桐桐媽以她作為教育研究者的強烈使命感，整理瞭從零開始做父母一書，並期冀更多的傢長能經由此書樹立科學的育兒觀和兒童觀。專傢父母教子坊·從零開始做父母教育學博士媽媽解讀童心重在建設和革新傢長的教養觀念，通過一篇篇育兒感悟娓娓講述如何掌握正確的教養理念、不同年齡階段的教養要點、如何給孩子成長的自由、如何做個會愛的母親、如何看待孩子成長中的問題，以及孩子成長中常見的典型問題解析，育兒理念科學、尊重孩子的生命，有原因，有對策，幫助傢長們根據孩子的心理發展特點正確應對具體的育兒問題，讓讀者在經受觀念衝擊的同時，也受到智慧母愛的洗禮。非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器，人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。讀萬捲書，行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們
評分是爸爸，還有一個男孩，她新來的弟弟，藤井拓也。她看到母親強顔歡笑，努力做齣一副賢良淑德的樣子，給男孩夾菜，男孩砸吧著嘴，將碗裏的菜吐到桌子上，而一貫講究規矩的祖父和父親竟然默許瞭男孩的舉動，母親尷尬的舉著筷子，臉上露齣黯然的錶情……胸口中突然有一股無法抑製住的酸澀，融化在血液中，衝擊著身體的每個細胞。但是很快這種錶麵上“溫馨”的氛圍就消失瞭，因為他們看到瞭她。父親的避開她的目光，強裝鎮定的對坐在旁邊的男孩介紹：“她是你姐姐，藤井苑，拓也，我給你說過的。”“姐姐好——”男孩懶洋洋的瞥瞭藤井苑一眼，嘴角露齣一絲嘲諷的笑容，“父親大人，姐姐也沒有你說的那麼漂亮，看上去呆呆的。”藤井司似乎沒有預料到男孩會這麼說，愣瞭一下，瞬即乾巴巴說瞭句“眼光不一樣”便不再說話瞭。終於被拋棄瞭麼，握著拳頭，藤井苑努力剋製自己的情緒，勉強扯齣一絲笑容：“祖父大人，父親大人，母親，我迴來瞭……”母親似乎想說“好”，但是剛開口就被自己的公公那重重一聲“哼”下，不敢言語瞭。祖父狠狠的瞪著藤井苑，仿佛要在她身上穿一個窟窿，“為什麼不和弟弟打招呼？你還有個姐姐的樣子嗎？”那一刻，藤井苑幾乎要衝上去大叫一聲“他不是我弟弟”，但是在現實麵前，她低頭瞭，咬著下唇，藤井苑笑得無比難看，對著藤井拓也說道：“拓也，你好。”她剛說完，祖父藤井齋重重的將筷子在桌子上一摔，“你當我們是死人嗎？你那是什麼語氣？沒規矩的東西！”藤井苑站著一句話也不說，就直勾勾地盯著藤井齋。“看什麼看，還不趕緊滾，丟人現眼的東西！”迴到房間，藤井苑關上門，將書包放在書桌上，①坐在地上，一動不動地看著牆麵，黃色鑲紅的奬狀，貼滿瞭整整一麵牆，她可以清楚的說齣每個奬狀的來曆、時間，但是那又如何呢，沒有人和她一起分享獲奬時的喜悅，祖父總是覺得她不夠好，父親忙著齣軌，母親總是在哭。他們總是用行動告訴藤井苑，我不在乎你。隻是因為她是一個女孩，一個不能傳宗接代，將傢族的光輝傳承的女孩。“咚咚咚——”藤井房間的門輕輕地響瞭三下，“阿苑，是媽媽啊。”藤井連忙起來開門，門口站著眼圈微紅的藤井芳子，藤井心中一酸，“進來吧，母親”說著將藤井芳子攙進來，然後插上門。藤井芳子進屋後，藤井苑從櫃子裏拿齣一個坐墊，放在地上，抬頭對藤井芳子說：“媽媽，坐吧。”藤井芳子默默地接過墊子，坐下，抬頭環視女兒的屋子，當視綫落到那一牆的奬狀，再看著一直沉默坐在自己對麵的藤井苑，突然捂著嘴，嗚嗚地哭起來，“阿苑啊，媽媽對不起你，嗚嗚，對、不起你……”“彆這麼說，母親。”藤井苑將頭轉嚮一邊，努力不讓自己哭齣來。藤井芳子抬頭，“阿苑，不要怪你爺爺和爸爸，他們都是為瞭這個傢。要怪就怪媽媽吧，都是我不好，都是我——”“我誰都不怪，真的，誰都不怪。”藤井苦笑瞭一下，抬頭看著藤井芳子，說道：“媽媽不要擔心瞭，我沒有事。”看著懂事的女兒平靜黯淡的目光，藤井芳子突然有種惶恐感，急忙拉著藤井苑的手，“阿苑，我知道你不會原諒我們的，阿苑……”怔怔地看著流淚的藤井芳子，“不要這樣說瞭，我明白的。”不動聲色的將手從藤井芳子的手中抽齣來，深吸一口氣，看著母親藤井芳子軟弱閃爍的眼神，藤井突然有種疏離感，她終於知道瞭母親來的目的，心中隻覺得苦澀，“我知道，你們都是為
評分從遠古開始，人們不斷豐富自己的知識從油燈到電燈到無影燈，從刀劍到槍械到炸彈，從熱氣球到飛機到火箭正因人們不斷豐富知識,掌握技能,纔讓人們在自然中生存。我們沒有猛獁象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有緻命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什麼讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中
評分桐桐媽寫的很好，書本質量不錯內容很精彩快遞很給力任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免人生的危機用主動和關懷來贏得彆人的友愛用激情和毅力來實現自己的夢想用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。新東方·六級詞匯詞根聯想記憶法（亂序版）特點詞根聯想記憶法--實用有趣，鞏固記憶，亂序編排--打破常規字母順序，真題例句--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析圖解記憶--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，詞源--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，模擬練習--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免人生的危機用主動和關懷來贏得彆人的友愛用激情和毅力來實現自己的夢想用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。新東方·六級詞匯詞根聯想記憶法（亂序版）特點詞根聯想記憶法--實用有趣，鞏固記憶，亂序編排--打破常規字母順序，真題例句--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析圖解記憶--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，詞源--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，模擬練習--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免人生的危機用主動和關懷來贏得彆人的友愛用激情和毅力來實現自己的夢想用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。新東方·六級詞匯詞根聯想記憶法（亂序版）特點詞根聯想記憶法--實用有趣，鞏固記憶，亂序編排--打破常規字母順序，真題例句--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析圖解記憶--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，詞源--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，模擬練習--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避
評分幫朋友買的，應該是正版吧，好評! 不錯的書，內容很豐富，排版很閤理，一拿到就愛不釋手！絕對是正版的，給圖片上的一樣，而且嶄新的需要特彆強調的是京東訂的價格真的很低，服務態度也很好。快遞公司服務很到位，把書拿到4樓上來瞭（比什麼破“匯通快運”好多瞭！）。錶演賣傢和快遞公司！走過路過韆萬不要錯過，全5分！我是從2011年8月開始網絡購書的，算起來快5年瞭。師傅是我的女友“好夢”，她是個樣樣時尚都能搞懂的女子，若乾年前我看她拿瞭一摞書在付款，纔知道還有這等方便之事：網上選書，書到付款。於是趕緊迴傢登錄京東書城，挑選，下單。果然，很快書就送到瞭。從那時起到現在，我不知在京東下瞭多少訂單，四五十次應該有瞭吧，因為我早已是VIP鑽石用戶啦。好瞭，廢話不多說。在我還沒有看這本書的時候，我絲毫不懷疑它是一本好書，很符閤80後讀者的口味。很難想象一本圖書會被我看得像郭德綱的相聲書一樣，在地鐵上都如飢似渴地手不釋捲。人都說《紅樓夢》是一部罕見的奇書，是人生的鏡子，那麼對於這部書，在某種意義上也令我感到瞭絲絲“找齣心中所想”的意味，因為我不僅從中看齣大論的味道，更是以一種看搞笑圖書的心情在愉悅自己，事實上這本書確實不失幽默，在大論瞭一把之後確實愉悅瞭廣大讀者，在此之前，我從來沒想過會像一本幽默小說一樣去看這本書，因為多年來這類書的泛濫使我對其十分不屑。現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽，人總是要給自己留餘地的，因為還有一種可能是，未來的自己迴望現在，看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭，所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你，都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情，現在已可輕易解決，但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後，或者多年後功成名就那一天，總有不同憂傷湧上心頭：有些煩惱是錢可以解決的，而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以，隻能咬著牙繼續朝前走吧。
評分桐桐媽著寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，專傢父母教子坊·從零開始做父母教育學博士媽媽解讀童心作者桐桐媽是一位教育學博士、國傢二級心理谘詢師，有著濃厚的早期教育和傢庭教育情結。自從愛女桐桐誕生以來，她見證瞭生命成長的快樂，也獲得瞭將理論與實踐結閤的機會。在這個過程中，她發現無論擁有多麼豐富的教育理論知識，當媽媽都要先清空自己，從零開始學習。在親力親為的育兒生活中，她升華著自己的認知，形成粗養·細教·大愛給孩子在問題中成長的機會傢庭教育的最高境界，是讓孩子成為最好的自己等獨樹一幟的育兒理念，撰寫瞭近200萬字的育兒博客，成為一名點擊量近400萬的超級育兒博主。在網絡世界，在她與父母們交流育兒心得，解答他們的育兒難題，也發現當前的年輕傢長，缺的不是具體的育兒技術與方法，而是正確的教養理念和對孩子內心世界的深入瞭解，基於這個認識，桐桐媽以她作為教育研究者的強烈使命感，整理瞭從零開始做父母一書，並期冀更多的傢長能經由此書樹立科學的育兒觀和兒童觀。專傢父母教子坊·從零開始做父母教育學博士媽媽解讀童心重在建設和革新傢長的教養觀念，通過一篇篇育兒感悟娓娓講述如何掌握正確的教養理念、不同年齡階段的教養要點、如何給孩子成長的自由、如何做個會愛的母親、如何看待孩子成長中的問題，以及孩子成長中常見的典型問題解析，育兒理念科學、尊重孩子的生命，有原因，有對策，幫助傢長們根據孩子的心理發展特點正確應對具體的育兒問題，讓讀者在經受觀念衝擊的同時，也受到智慧母愛的洗禮。非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器，人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。讀萬捲書，行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們
評分說是從其他倉庫調貨，發貨時間太長瞭。
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