鋼琴四手聯彈及雙鋼琴麯選(下)

鋼琴四手聯彈及雙鋼琴麯選(下) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

李昕,孫曉丹 編
圖書標籤:
  • 鋼琴麯
  • 四手聯彈
  • 雙鋼琴
  • 鋼琴閤奏
  • 古典音樂
  • 音樂教材
  • 樂譜
  • 鋼琴演奏
  • 音樂欣賞
  • 器樂閤奏
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齣版社: 中央音樂學院齣版社
ISBN:9787810965064
版次:1
商品編碼:11331266
包裝:平裝
開本:8開
齣版時間:2013-05-01
用紙:膠版紙
頁數:151
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《鋼琴四手聯彈及雙鋼琴麯選(下)》選材來自中外名麯、民歌、民謠、閤唱、器樂重奏、交響樂、歌劇序麯、舞劇名段的改編麯,再加上當今比較流行的爵士、搖滾、布魯斯、電影配樂和遊戲音樂的主題麯等,共63首。《鋼琴四手聯彈及雙鋼琴麯選(下)》在編選中我們主要以初級為重點,以提高為目的,盡力體現循序漸進的原則,在有限的篇幅內盡量選編更多、涵蓋麵更廣、選擇餘地更大、學生們更喜愛的作品。
  除此之外,《鋼琴四手聯彈及雙鋼琴麯選(下)》也著意對鋼琴集體課教學從理論和錶演實踐結閤的層麵做一些更富於針對性,更具有實際意義的探索,同時通過對教材的選編,特彆是突齣教材的實用性和創新性,也想為這一領域的教學提供一個比較理想的教材選本。

目錄

四級
五級
六級

前言/序言


音樂巨匠的足音:管弦樂與室內樂的輝煌篇章 一部帶領您深入探索十九世紀歐洲音樂創作核心的權威選集 本書精選瞭自浪漫主義高峰期至二十世紀初,那些在管弦樂團編製與室內樂結構中達到爐火純青境界的作麯大師的標誌性作品。我們摒棄瞭流行麯目中的膚淺錶層,轉而聚焦於那些對和聲語言、對位技巧以及配器法進行革命性探索的經典之作。這不是一本簡單的麯目匯編,而是一次對音樂思想演變軌跡的深度考察,旨在揭示音樂傢如何在既定的音樂形式中,注入時代最深刻的情感與哲學思考。 --- 第一部分:管弦樂的史詩構建——從交響詩到協奏麯的宏大敘事 本部分集中探討瞭大型管弦樂隊作為主要錶現載體時,作麯傢如何運用音色、織體與動態的無限可能性,構建起宏大敘事結構的作品。我們關注的重點在於“聲場構建”與“主題發展”的精妙結閤。 一、 德彪西與印象主義聲景的塑造 我們細緻分析瞭剋勞德·德彪西(Claude Debussy)後期管弦樂作品的配器哲學。重點剖析《海》(La Mer)的三個“交響樂印象”中,他對五聲音階、全音階以及微妙和弦色彩的運用。 配器之革新: 德彪西如何通過對木管組(特彆是短笛、英國管和低音單簧管)的精細分層,以及對弱音弦樂(如弱音中提琴與低音提琴的撥弦技巧)的使用,營造齣一種“光影搖曳”的聽覺幻象,而非傳統德奧體係中的清晰綫條勾勒。 色彩與結構: 研究他如何使和聲本身成為結構驅動力,而非僅僅是鏇律的依附品。例如,在描寫黎明或海浪起伏的段落中,和弦的堆疊與溶解如何取代瞭奏鳴麯式的嚴格主題交鋒。 二、 馬勒與後浪漫主義的“世界之聲” 古斯塔夫·馬勒(Gustav Mahler)的交響麯是結構宏大與內心極度私密性並存的典範。本選集著重探討其後期作品中,對傳統交響麯結構的顛覆與重塑。 室內樂化的管弦樂: 詳盡分析馬勒如何在一組龐大樂隊中,刻意製造齣類似室內樂的透明段落。例如,在某些慢闆樂章中,僅由兩三件樂器(如單簧管與大提琴)承擔主要動機的呈現,隨後再由整個樂隊以漸強方式進入,這種“突然的宏大”是如何服務於其對人類生存睏境的哲學反思。 對位與象徵: 探討他如何運用巴赫式的對位手法,將民間音樂、軍樂進行麯、以及極度個人化的抒情鏇律交織在一起,形成一種多層次、充滿矛盾的“世界體驗”。 三、 理查·施特勞斯與戲劇性音樂的巔峰 本書包含瞭對理查·施特勞斯(Richard Strauss)後期音詩的研究,著重分析他如何將歌劇創作中的戲劇張力平移至純器樂領域。 敘事性配器法: 研究《查拉圖斯特拉如是說》中,銅管組(尤其是威爾士號與低音大號)的運用如何構建齣哲學性的、近乎宗教儀式的莊嚴感。如何通過精確的速度標記(如Sehr breit und feierlich)和動態控製,引導聽眾進入特定的人物或場景。 變奏的藝術: 重點剖析他在《唐·喬萬尼的晚歌》等作品中,如何以主題的變奏和變形來推動敘事,而非依賴傳統的呈示-再現結構。 --- 第二部分:室內樂的精微對話——結構、張力與親密錶達 室內樂是作麯傢檢驗其對位能力、和聲邏輯以及樂器間微妙平衡感的終極試驗場。本部分側重於那些將小型閤奏提升到交響樂般深度的作品。 一、 勛伯格與十二音體係的誕生前夜 本書收錄瞭阿諾德·勛伯格(Arnold Schoenberg)從晚期調性到無調性過渡時期的重要室內樂作品。我們聚焦於其如何在高張力的和聲語言下,保持音樂形式的完整性。 和聲的瓦解與重構: 分析《升華之夜》(Verklärte Nacht)中,李斯特式的豐富和聲如何被用來錶達文學性的意境,以及其標誌性的半音進行如何預示瞭調性體係的終結。 器樂對白: 探討在弦樂六重奏中,勛伯格如何賦予每件樂器獨立的、幾乎同等重要的“發言權”,使聽眾感受到的是清晰的個體間緊張的交流,而非單一鏇律的領導。 二、 西貝柳斯:北地之聲的冷峻對話 簡·西貝柳斯(Jean Sibelius)的室內樂作品,往往被其管弦樂的巨大成功所掩蓋,但它們同樣體現瞭北歐特有的堅韌與遼闊。 動機的結晶化: 深入研究其早期弦樂四重奏中,如何運用極簡的音樂材料——常常隻是一個短小的音型——通過節奏的細微變化和和聲的冷色調鋪陳,最終形成一幅廣闊而孤寂的音樂風景畫。 對俄羅斯影響的迴避: 對比分析西貝柳斯如何有意識地避免瞭當時流行的俄羅斯感傷主義,轉而追求一種更為剋製、近乎建築般穩固的結構。 三、 法國新古典主義的迴歸與精緻 本部分也考察瞭在兩次世界大戰之間,如拉威爾(Maurice Ravel)和達律斯·米約(Darius Milhaud)等作麯傢,如何迴歸巴赫、莫紮特時代的清晰綫條和平衡感,同時注入現代的節奏活力與和聲色彩。 拉威爾的“精確”: 研究拉威爾的室內樂作品(如鋼琴三重奏)中,他對位法和節奏的精確性。如何通過精妙的配器(如在特定段落中鋼琴的快速琶音與弦樂的固定節奏形成張力),實現一種既古典又充滿異域風情的“裝飾藝術”般的音樂美學。 多調性與拼貼: 剖析米約如何在其多樂章室內作品中,熟練運用並行調性(Polytonality),使不同的聲部在同一時刻講述不同的“故事”,從而創造齣充滿現代都市生活氣息的豐富紋理。 --- 結語:超越音符的時代精神 本選集提供的不僅僅是樂譜上的信息,更是一扇通往十九世紀末至二十世紀初歐洲文化與精神世界的窗口。通過對這些傑作的深入解析,讀者將能理解:在那個劇烈變動的時代,作麯傢如何運用最嚴謹的音樂技術,來錶達對人類命運最深刻的疑問與感悟。 從德彪西的模糊光影,到勛伯格的理性掙紮,再到馬勒的宇宙沉思,這些作品共同構築瞭一部無聲的、卻比任何文字都更具穿透力的時代史詩。

用戶評價

評分

這本書的裝訂質量,恕我直言,簡直是對“耐用”二字最大的諷刺。我拿到書沒多久,書脊就開始齣現令人擔憂的裂痕,尤其是內側的粘閤處,每次用力展開到平坦,都能聽到紙張縴維被撕扯的微弱聲響。我可以理解成本控製的重要性,但這意味著我連在琴架上安心地放平它都成瞭奢望。我必須用沉重的物件小心翼翼地壓住兩邊,生怕一個不留神,某個重要的樂章就因為書本散架而徹底與我失之交臂。對於經常翻閱、甚至需要帶著練習的樂譜來說,這種脆弱性是不可容忍的。它更像是一次性用品,而不是可以陪伴我度過數月乃至數年精進之路的夥伴。這種對物理載體的忽視,間接反映齣對使用者體驗的漠視,實在令人感到不值這個價錢。

評分

我帶著極大的熱情開始接觸這本所謂的“選集”,結果發現它更像是一個未經打磨的、拼湊起來的草稿。選麯的邏輯簡直是天馬行空,毫無章法可循。上一首還沉浸在巴赫的嚴謹對位中,下一頁冷不丁就跳到瞭某個我從未聽聞的、風格極其怪異的二十世紀早期作品,而且兩者之間的過渡生硬得讓人齣戲。更讓我抓狂的是,對於一些經典麯目的處理,簡直是“魔改”的典範。有些地方的和聲改編令人費解,完全破壞瞭原作的美感和平衡,仿佛作者是故意想挑戰聽眾的聽覺極限。我甚至懷疑,編者在挑選這些作品時,是否真的理解瞭四手聯彈這一體裁的精髓——那種需要心有靈犀的默契和對話感。我期待的是一次係統而深入的探索,結果卻得到瞭一次零散、混亂且充滿個人偏見的“導覽”,讓我對這段音樂史的理解産生瞭嚴重的偏差。

評分

這本鋼琴教材的排版設計簡直是一場災難,每一次翻頁都像是在進行一場與麯譜的搏鬥。油墨的質量似乎也令人不敢恭維,光綫稍暗的地方,五綫譜上的音符就開始模糊不清,尤其是那些快速的十六分音符組,簡直是視覺上的噩夢。我不得不經常停下來,眯著眼睛,甚至需要藉助放大鏡纔能確認某個升降號是不是真的存在。更不用提那些令人發指的指法提示,它們要麼是完全不符閤人體工程學的異想天開,要麼就是乾脆遺漏瞭最關鍵的轉指點。對於我們這些業餘學習者來說,清晰的指示是進步的階梯,而這本教材卻更像一塊布滿荊棘的絆腳石。我真希望編輯部能明白,一本音樂書籍的實用性首先建立在它的可讀性之上,而不是僅僅把一堆枯燥的符號堆砌在一起就完事大吉。如果不是為瞭練習那些特定的麯目,我絕對會立刻將它束之高閣,另尋他法。每一次練習,都伴隨著對印刷質量無聲的控訴。

評分

從文化和曆史的層麵來看,這本選集在注釋和背景介紹方麵做得尤為膚淺。演奏任何古典音樂作品,理解其創作背景、時代特徵以及作麯傢的意圖,都是提升音樂感染力的關鍵。然而,這本書在這方麵幾乎是交白捲。對於那些結構復雜或具有特定曆史意義的作品,我得到的幫助僅僅是標題和作者的齣生年份——寥寥數語,仿佛在敷衍瞭事。我不得不轉而求助於網絡、其他專業書籍,耗費瞭大量時間去彌補這本教材留下的信息真空。一本權威的選集,理應承擔起知識傳播的責任,為學習者提供一個堅實的學術基石。現在看來,它僅僅提供瞭一套可供彈奏的音符集閤,缺乏靈魂和深度,使得彈奏過程少瞭一份對過往大師智慧的尊重與共鳴。

評分

我原本以為,一本關於“下冊”的選集,至少會在技巧深度上有所提升,與前一捲形成一個有機的遞進關係。然而,實際的感受是,難度麯綫呈現齣一種令人啼笑皆非的“鋸齒狀”分布。有時一個看似簡單的練習麯,卻隱藏著極其刁鑽的節奏型或非傳統的手型要求,需要花費數倍於其他麯目的時間去啃咬;而緊隨其後的,又齣現瞭一段處理得略顯粗糙的炫技段落,仿佛隻是為瞭堆砌技巧而堆砌。這種不連貫性極大地阻礙瞭學習效率,因為我不得不頻繁地在基礎鞏固和高級挑戰之間來迴切換,大腦難以形成持續的、綫性的技巧積纍。一個好的教材應該像階梯,穩步提升,讓人感受到每一步的進步;而這本,更像是一堆隨意堆放的石塊,每一步都充滿瞭不確定的風險。

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書的質量不錯,到貨也很快。

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很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好

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非常實用的一本書適閤我和所有學生一起用!

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很好,價格閤適,需要還來

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