容易上手的水培花卉养护 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张华颖，仇继东，霍文娟 著，张华颖，仇继东，霍文娟 编

图书标签:

• 水培
• 花卉
• 养护
• 植物
• 园艺
• 家庭园艺
• 新手
• 易学
• 室内植物
• 无土栽培

出版社： 天津科技翻译出版有限公司

ISBN：9787543333017

版次：1

商品编码：11351925

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-01-01

用纸：铜版纸

页数：144

字数：50000

编辑推荐

　　水培花卉——居家、办公绿色新时尚

　　精美的彩色图片带来全新的视觉享受

　　花鱼共赏的立体种植呈现出勃勃生机

　　美化环境的同时带来新鲜干净的空气

　　价值和特点：传统盆栽花卉只能欣赏花卉的地上部分，即茎、叶、花、果等，水培花卉因生长在清澈透明的水中，不仅能观赏花、叶，还可以观赏到平时不常看到的根系生长的过程和它们千姿百态的美。花鱼共养的立体种植，上面红花绿叶，下面须根飘洒，水中鱼儿畅游，使得室内别有一番情趣。

内容简介

　　《容易上手的水培花卉养护》围绕居家、办公环境，从身边的现有材料和常见花卉出发，详细地讲述了养护细节，同时集合了大量精美水培花卉图片，在给广大水培花卉爱好者提供指导的同时，亦可欣赏不同效果的魅力植株。

作者简介

　　张华颖，女，1978出生，大本，2002年毕业于天津农学院，主要从事园林工程建设、园林养护管理工作，中级工程师职称。参加天津科技支撑重点项目2项，取得科技成果登记1项，主持园林技术的科研项目3项，主持了和平区“十一五”，“十二五”园林发展规划和《园林志》编写工作，发表科研论文10余篇。

　　仇继东：男，1964年出生，大本，1988年毕业于沈阳农业大学，主要从事软科学研究和科研管理工作，参加天津市各类科研项目20余项，取得科技成果12项，获得省部级科技奖励5项，主持起草天津市农科院“九五”、“十五”、“十一五”、“十二五”发展规划，发表科研论文30余篇。

　　霍文娟：女，1970年出生，硕士，研究员，主要从事农业科研管理工作，先后主持和参加天津市级科技项目20余项，获天津市科技进步二等奖3项，三等奖2项，发表论文40余篇，撰写专著3部。

内页插图

目录

第一章　水培花卉概述
水培花卉的概念
水培花卉的特点
水培花卉的栽培形式
第二章　水培花卉养护的基础知识
适宜水培种植的花卉种类
水培容器的选择及栽培方法
水培花卉的取材方法
水培花卉的适宜生长条件
水培花卉营养液的配制方法
水培花卉的日常管理
水培花卉常见病虫害防治
水培花卉室内的摆设
第三章　水培花卉的栽培与养护
观叶类花卉
金钱树
滴水观音
白柄粗肋草
情人粗肋草
铁线蕨
广东万年青
文竹
袖珍椰子
彩叶草
澳洲杉
吊兰
苏铁
花叶万年青
龙血树
巴西木
富贵竹
常春藤
绿萝
橡胶树
人参榕
铜钱草
丹尼斯凤梨
龟背竹
鸟巢蕨
发财树
香叶天竺葵
喜林芋
蔓绿绒
金钻蔓绿绒
冷水花
鹅掌柴
合果芋
吊竹梅
菜豆树
观花类花卉
朱顶红
君子兰
红掌
墨兰
仙客来
中国水仙
八仙花
栀子
百合
蝴蝶兰
月季
茉莉
鹤望兰
铁兰
多浆类花卉
芦荟
龙舌兰
山影拳
仙人球
金琥
长寿花
西瓜皮椒草
虎尾兰
石莲花
蟹爪兰

精彩书摘

　　君子兰

　　别名：箭叶石蒜、大花君子兰、大叶石蒜、南非百合、达木兰。

　　学名：Cliviaminiata

　　科属：石蒜科，君子兰属。

　　原产地：南非。

　　花语：有爱，生命就会开花。

　　净化污染物种类：硫化氢、一氧化碳、烟雾、二氧化碳。

　　清除挥发性有机物能力：★★★

　　水培容易程度：★★★★

　　生态习性：性喜温暖、湿润而半阴的环境，不耐寒。生长期适宜温度为15℃～25℃，温度在30℃以上植株会发生徒长，越冬温度为5℃～8℃，０℃以下易遭受冻害，5℃以下生长受到抑制，开花适温为15℃～20℃。夏季要凉爽，怕阳光直射。冬季要放在温暖且光照充足的地方。

　　取材方法

　　将植株脱盆、去土，洗净根系后将根系从定植孔中伸进营养液中，浸没根系的1/2。遮光有利于新根的生长。

　　病虫害防治

　　易发生炭疽病，可喷施50%多菌灵可湿性粉剂500～1000倍液、70%甲基托布津可湿性粉剂700～800倍液或65%代森锌600～800倍液防治。

　　器皿选择

　　君子兰根系直立粗壮，应选择高型敦实的玻璃容器。

　　适宜摆放位置

　　放置在室内光照充足、空气流通处。

　　水培管理

　　一般炎夏季节可隔天甚至每天换清水一次，并投入小块木炭防腐，冬季每隔10～15天换水一次，用水的pH值以保持在6.0～7.0之间为宜。定期少量施用2～3滴营养液，既要加营养液于水中，又要用营养液(营养液可用君子兰肥自制或在花店购买)喷洒叶片，使其茁壮生长。开花期停止根外施肥，防止花朵提早凋谢。

　　君子兰营养液分无机和有机两种。无机营养液可按如下比例配制。大量元素：硝酸钙0.27克，硝酸钾0.13克，磷酸二氢钾0.08克，硫酸镁0.13克。微量元素：乙二胺四乙酸二钠8.0毫克，硫酸亚铁5.0毫克，硫酸锰1.4毫克，硼酸2.0毫克，硫酸锌0.07毫克，硫酸铜0.04毫克，钼酸钠0.09毫克。以上无机盐配齐后，溶于1000毫升纯净水水中，pH值调至5.5～6.5即可使用。有机营养液按如下方法配制：炒熟麻籽面100克、骨粉(无盐鲜骨制成)100克、豆饼粉150克、熟芝麻粉50克，溶于1000克水中。以上两种营养液比较起来，有机肥成分丰富，但营养含量不高；无机肥成分相对单一，但肥效大，见效快。为取长补短，二者可结合使用。若单用，无机肥每周施用一次，有机肥5天施用一次。

　　……

前言/序言

　　水培花卉是用营养液代替传统的土壤栽培观赏植物，是无土栽培的一种形式。水培花卉既能欣赏花卉的茎、叶、花、果，又能欣赏不断生长、形态各异的根系，而且人们还可根据自己的兴趣和爱好选择不同品种和形态的花卉，搭配上形状各异的容器，构成一幅赏心悦目的立体花卉图画。当前，水培花卉以其婀娜多姿、清洁卫生、高雅别致、观赏性强、养护简单、环保无污染等优点越来越受到花卉爱好者的青睐。

　　本书介绍了水培花卉的基本概念、特点和栽培形式，适宜水培种植的花卉种类及取材方法、常见水培花卉的日常养护及病虫害防治等知识，并按照花卉观赏特性将所选花卉分为观叶类花卉、观花类花卉、多浆类花卉，详尽介绍了适合家庭栽培养护的花卉的水培制作和养护技巧，以供广大水培花卉爱好者参考。

　　本书部分照片由上海小菊花农业科学院水培花卉（天津分店）、天津市尚根圃水培苗木技术有限公司提供，在此表示衷心的感谢。在本书编写过程中，参阅了有关书刊资料，并引用和摘录了某些内容，在此向原著作者表示诚挚的谢意。

　　鉴于编者水平有限，书中不足和疏漏之处，望广大读者批评指正。

　　编者

沉浸式自然疗愈：城市阳台的微气候生态构建与养护 内容概要： 本书并非探讨水培技术的入门指南，而是深入城市居住环境中，以“微气候生态构建”为核心理念，指导读者利用有限的阳台、窗台乃至室内空间，打造出一个能自我调节、充满生机与活力的立体花园。全书聚焦于如何通过精细化的环境模拟与植物群落配置，创造出能有效应对城市污染、噪音与极端温差的宜居生态系统。 第一部分：城市微气候解析与诊断 本章首先对城市环境的特殊性进行细致的物理和化学分析。我们不再关注单一植物的需水需求，而是将阳台视为一个独立的、与外界大气交换的“边界层系统”。 1. 光照的折射与热岛效应模拟： 详细讲解城市高楼间的风道、玻璃幕墙对光线的反射与折射规律，以及它们如何影响植物接收到的实际光照强度和光谱分布。提供利用专业光照计和自制简易光照记录工具，对自家阳台进行“热点”与“阴影区”的精确测绘方法。 2. 空气动力学与湿度陷阱： 探讨风速变化（湍流与层流）对植物蒸腾作用的影响。分析建筑结构如何形成局部湿度“陷阱”或“干燥区”。重点介绍如何通过设置防风屏障（如透光格栅或多层植被墙）来优化气流，稳定微环境湿度。 3. 空气质量与污染物累积： 深入剖析城市空气中常见的颗粒物（PM2.5、PM10）和挥发性有机化合物（VOCs）如何附着在植物叶片上，以及如何选择具有高效滞尘和生物吸附能力的乡土植物进行配置，而非简单依赖少数“净化空气”的网红植物。 第二部分：立体生态骨架的搭建——结构与介质的革命 本部分彻底摒弃了传统花盆的思维定势，转向构建多维度、功能化的支撑结构和适应性介质。 1. 垂直空间的功能化分区设计： 介绍基于“光照梯度”和“承重极限”的垂直构架设计原则。包括模块化悬挂系统、自给水侧壁种植系统以及利用废弃建材（如回收木材、工业废弃管道）进行结构升级的DIY方案。重点阐述如何设计不同高度层级的植被，以实现群落间的相互遮阴与湿度交换。 2. 无土介质的配方精炼与寿命管理： 详细解构商业基质的构成误区。提出针对不同气候带和不同植物科属的“三相介质配比法”（固体骨架相、保水保气相、营养缓释相）。例如，如何利用火山岩、生物炭（Biochar）和特定纤维素材料，来模拟不同自然土壤的孔隙度和持水性，并指导读者监测介质的pH值漂移和微生物活性衰退。 3. 雨水收集与初级净化系统（针对室外阳台）： 探讨在有限空间内，如何设计微型雨水收集槽，并利用多层砂石或活性炭层对收集的雨水进行初步过滤，以备非敏感植物浇灌，减少自来水的化学残留影响。 第三部分：本土与耐逆境植物群落的协同配置 本书的核心在于群落学而非单株养护。我们专注于选择那些能在高压力城市环境中表现出互助协同效应的植物组合。 1. 互生关系的应用： 深入介绍植物间的“群落效应”。例如，利用高大植物为低矮植物提供遮阳和防风保护；利用豆科植物的固氮作用来改善贫瘠介质；或利用芳香类植物的气味来驱赶特定的城市害虫。提供不同光照条件下，推荐的“三层互生植物包”（如：顶层遮阳层、中层主要食用/观赏层、底层地被/根系稳定层）。 2. 耐逆境植物的深度挖掘： 放弃广为人知的室内绿植，转而探索那些对空气污染、极端温差、低湿度具有天然抵抗力的区域性乡土或地中海气候植物。例如，特定品种的景天科植物、耐盐碱的灌木品种以及具有厚角质层的多年生香草。指导读者根据自家阳台的风向和日照时长，选择最匹配的“生存冠军”。 3. 病虫害的生态控制与早期预警： 强调“预防重于治理”。介绍如何通过增强植物自身的免疫力（营养调控）来抵抗病虫害。指导读者识别早期虫害信号（如叶片气孔形态的微小变化），并利用自制的天然植物提取物（如印楝油、大蒜水溶液）进行局部处理，而非依赖广谱农药。 第四部分：环境干预与季节性动态调整 城市环境的季节变化剧烈，本章教授如何进行动态、精细化的干预。 1. 冬季休眠与春季唤醒的物理保护： 针对冬季冷风穿堂和突然升温的风险，详细指导如何搭建临时的“迷你温室罩”（使用聚碳酸酯板或气泡膜），以及如何通过控制水分和施肥节奏，安全地引导植物度过休眠期。 2. 夏季热胁迫的降温策略： 除了遮阳网，本书提供更多主动降温的技术，如利用蒸发冷却原理的微喷淋系统、介质表面覆盖高反光材料，以及夜间通风的策略，以避免植物因夜间温度不降而“持续高烧”。 3. 营养的“零浪费”循环管理： 探讨如何安全地将修剪下的健康枝叶、腐烂的植物残体，通过特定的堆肥或蚯蚓箱系统，转化为高质量的有机肥料和介质改良剂，实现阳台生态系统内部的物质闭环。 结语：超越养护，构建可持续的都市绿洲 本书的最终目标是让读者理解，城市阳台并非植物的临时居所，而是一个需要主动管理和精细维护的微型生态系统。通过掌握这些环境构建与群落配置的深层原理，任何城市居民都能创造出比传统盆栽更稳定、更具生命力的自然角落。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格简直是太接地气了，完全没有那种高高在上的学术腔调，读起来就像是邻居家那个种花高手在跟你拉家常。作者似乎深知新手最容易在哪儿绊跟头，所以总能用最通俗易懂的“大白话”来解释那些看似玄乎的概念。我印象最深的是关于“根系呼吸”那一章节，原本我以为要啃一堆关于溶解氧和根尖代谢的晦涩内容，结果作者用了一个非常形象的比喻——把根想象成在“水下憋气的小孩”，一下子我就明白了为什么水培介质的透气性如此重要。而且，作者非常慷慨地分享了许多“民间智慧”和自己踩过的“大坑”，比如某个阶段该换水但水里又不能完全没养分的那种微妙平衡，写得非常实在，充满了实践的智慧，这可比那些只谈理论的专业书籍要实用得多。我感觉作者不是在写书，而是在手把手带徒弟，这种亲切感是很多市面上同类书籍所缺乏的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得挺吸引人的，水绿色的主调配合一些清新自然的插图，让人一看就觉得很放松，很有想拿起这本书的冲动。内页的纸张质感也不错，印刷清晰，色彩还原度高，看得出来是用心制作的。排版上，我特别喜欢它留白的恰到好处，不会让眼睛感到拥挤，阅读起来非常舒适。而且，很多关键步骤都有高清的实物照片作为辅助说明，这对于初学者来说简直是救命稻草，那些复杂的理论知识通过直观的图片一下子就变得清晰明了。比如，它对不同营养液配比的介绍，不仅仅是列出了一串化学名称和比例，而是配上了那种晶莹剔透的营养液实拍图，让人对“科学养护”有了具象的感受。光是看着这些精美的图文，我就已经感觉自己掌握了一半的养护秘诀。当然，书的整体厚度适中，方便携带，没事的时候翻阅一下，心情都会跟着明亮起来。这种对细节的把控，真的体现了作者在分享知识的同时，也关注读者的阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书在体系构建上处理得非常巧妙。它没有上来就抛一堆复杂的设备清单，而是采取了一种“循序渐进、逐步升级”的教学模式。开篇是从最简单的“水培瓶”入门，只用了常见的饮料瓶和家里现成的材料，极大地降低了入门的心理门槛。接着，才慢慢过渡到介绍不同类型的栽培系统，比如深水培养（DWC）和营养液膜技术（NFT），但即便是介绍这些专业系统时，也是先从其核心原理入手，再讲解如何挑选和组装，让你做到心中有数。这种结构安排，让读者不会因为看到一开始的复杂设备而望而却步，而是能先通过小实验建立信心，等到真正有兴趣深入研究时，再为你打开更广阔的技术领域。它完美平衡了“入门友好度”和“进阶深度”，做到了真正的覆盖面广而不失专注。

评分☆☆☆☆☆

这本书在实用工具和资源整合方面做得堪称典范。它在附录部分提供了一张非常实用的“速查表”，涵盖了数十种常见花卉（如绿萝、薄荷、甚至一些小型观赏花卉）在不同生长阶段对氮磷钾元素的需求侧重点。更贴心的是，它还附带了一个“常见营养液问题故障诊断树”，你只需要根据植物的表现，沿着树状图往下走，就能快速定位是缺素、中毒还是根系缺氧造成的。这种结构化的信息呈现，极大地提升了查找效率和解决问题的速度。我感觉这本书更像是一个配套的“工具箱”，而不仅仅是一本静态的知识手册，它真正考虑到了读者在实际操作中可能遇到的突发状况，并提供了即时、可操作的解决方案。

评分☆☆☆☆☆

关于病虫害防治这部分内容，我给予高度评价，因为它不仅仅停留在“发现问题-对症下药”的层面，更强调“预防为主”的生态思维。作者详细分析了导致常见问题——比如叶片发黄、根系腐烂——的各种潜在环境因素，从水温波动到光照不足，甚至还提到了营养液pH值微小变动的影响。最赞的是，对于化学防治和生物防治，作者都进行了详尽的对比和优缺点分析，没有盲目推崇任何一种方法。比如，在推荐使用生物制剂时，它会明确指出在特定环境光照强度下，这类制剂的最佳使用时间窗口。这种对细节的挖掘，体现了作者在实战中对“环境平衡”的深刻理解，确保读者不仅能救活眼前的植物，更能构建一套长期稳定的无土栽培生态。

评分☆☆☆☆☆

书是不错的，然而还没怎么看~

评分☆☆☆☆☆

有用，水培花花善解人意

评分☆☆☆☆☆

彩图版，还好，上班小学回答电脑

评分☆☆☆☆☆

通俗易懂的一本书，看了很有收获

评分☆☆☆☆☆

书是不错的，然而还没怎么看~

评分☆☆☆☆☆

彩图版，还好，上班小学回答电脑

评分☆☆☆☆☆

作者[ZZ]写的的书都写得很好，最先是朋友推荐我看的，后来就非常喜欢，他的书了。他的书我都买了，看了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲、冰心、叶圣陶，他们的书我觉得都写得很好。[SM]，很值得看，看了收益很大，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省运费。 书的内容直得一读[BJTJ]，阅读了一下，写得很好，[NRJJ]，内容也很丰富。[QY]，一本书多读几次，[SZ]。 快递送货也很快。还送货上楼。非常好。 [SM]，超值。买书就要来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费，真的不错，速度还真是快，特别是京东快递，快得不得了，有一次我晚上很晚才下单，第二天一大早就送到了，把我从睡梦中吵醒了，哈哈！真是神速，而且都是正版书。[BJTJ]，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，儿童小说，励志激励、管理财经、文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，能从中学到东西，我总能让我从头到脚看完整本书。　读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。　　我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。　　读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。　　苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。[NRJJ]

评分☆☆☆☆☆

彩图的，很不错。很详细

评分☆☆☆☆☆

作者[ZZ]写的的书都写得很好，最先是朋友推荐我看的，后来就非常喜欢，他的书了。他的书我都买了，看了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲、冰心、叶圣陶，他们的书我觉得都写得很好。[SM]，很值得看，看了收益很大，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省运费。 书的内容直得一读[BJTJ]，阅读了一下，写得很好，[NRJJ]，内容也很丰富。[QY]，一本书多读几次，[SZ]。 快递送货也很快。还送货上楼。非常好。 [SM]，超值。买书就要来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费，真的不错，速度还真是快，特别是京东快递，快得不得了，有一次我晚上很晚才下单，第二天一大早就送到了，把我从睡梦中吵醒了，哈哈！真是神速，而且都是正版书。[BJTJ]，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，儿童小说，励志激励、管理财经、文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，能从中学到东西，我总能让我从头到脚看完整本书。　读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。　　我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。　　读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。　　苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。[NRJJ]