第二部分是張誌公先生的舊作,按照傳統語文教育的四個步驟——集中識字、識字教育、讀寫基礎訓練、閱讀訓練和作文訓練,逐一整理和評介瞭曆代濛學語文教育的教材和方法,係統地總結和探討瞭我國傳統語文教育的教材和方法,係統地總結和探討瞭我國傳統語文教育的經驗和問題。
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評分 評分自學老師
評分以前看過電子版,非常好的一本書,隻是配送實在是太差勁,以前京東都是發郵政挺方便的,現在改發快遞得自取,實在是太麻煩,我有好幾單都是齣於到這個原因改由亞馬遜下單
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