三招過關·每日五分鍾速算：1年級（第2學期）（全國新課標版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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周潔嬰，洪勁鬆，陶紅梅 編

圖書標籤:

• 速算
• 心算
• 小學數學
• 一年級
• 下冊
• 新課標
• 練習題
• 輔導
• 教材
• 同步
• 思維訓練

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787567511385

版次：1

商品編碼：11367763

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-01-01

用紙：膠版紙

頁數：93

字數：115000

正文語種：中文

內容簡介

　　《三招過關·每日五分鍾速算：1年級（第2學期）（全國新課標版）》按照全國新課標要求進行編寫，每冊80捲，每天1捲，每天隻花5分鍾的訓練，既不增加學生的負擔，又可培養學生的良好品質。通過三招訓練，即溫習一分鍾，速算二分半，挑戰一分半，由簡到難，以期達到有效的訓練效果。

作者簡介

　　洪勁鬆，江蘇省海門實驗小學高級教師，南通市“十佳教工團員”、“教壇新秀”。指導數百人次獲全國、省、市數學競賽一、二等奬。齣版《從課本到奧數》等圖書。

　　周潔嬰，上海市黃浦區第一中心小學教導主任，中學高級教師，先後獲得黃浦區園丁奬和上海市園丁奬，兩次被評為“希望杯”全國數學邀請賽“數學競賽優秀輔導員”。齣版的著作有：《奧數教程》、《優等生數學》、《小學數學圖形問題》等。

內頁插圖

目錄

捲1 認識圖形（1）
捲2 認識圖形（2）
捲3 十幾減9（1）
捲4 十幾減9（2）
捲5 十幾減9（3）
捲6 十幾減9（4）
捲7 十幾減8、7、6、5、4、3、2（1）
捲8 十幾減8、7、6、5、4、3、2（2）
捲9 十幾減8、7、6、5、4、3、2（3）
捲10 十幾減8、7、6、5、4、3、2（4）
捲11 十幾減8、7、6、5、4、3、2（5）
捲12 十幾減8、7、6、5、4、3、2（6）
捲13 十幾減8、7、6、5、4、3、2（7）
捲14 十幾減8、7、6、5、4、3、2（8）
捲15 20以內的加減法（1）
捲16 20以內的加減法（2）
捲17 20以內的加減法（3）
捲18 20以內的加減法（4）
捲19 20以內的加減法（5）
捲20 20以內的加減法（6）
捲21 20以內的加減法（7）
捲22 20以內的加減法（8）
捲23 20以內的加減法（9）
捲24 分類與整理（1）
捲25 分類與整理（2）
捲26 讀數、寫數、數的組成（1）
捲27 讀數、寫數、數的組成（2）
捲28 讀數、寫數、數的組成（3）
捲29 讀數、寫數、數的組成（4）
捲30 數的順序、比較大小（1）
捲31 數的順序、比較大小（2）
捲32 整十數加一位數和相應的減法（1）
捲33 整十數加一位數和相應的減法（2）
捲34 整十數加一位數和相應的減法（3）
捲35 整十數加一位數和相應的減法（4）
捲36 認識人民幣（1）
捲37 認識人民幣（2）
捲38 認識人民幣（3）
捲39 認識人民幣（4）
捲40 整十數加、減整十數（1）
捲41 整十數加、減整十數（2）
捲42 整十數加、減整十數（3）
捲43 整十數加、減整十數（4）
捲44 整十數加、減整十數（5）
捲45 整十數加、減整十數（6）
捲46 兩位數加一位數和整十數（1）
捲47 兩位數加一位數和整十數（2）
捲48 兩位數加一位數和整十數（3）
捲49 兩位數加一位數和整十數（4）
捲50 兩位數加一位數和整十數（5）
捲51 兩位數加一位數和整十數（6）
捲52 兩位數加一位數和整十數（7）
捲53 兩位數加一位數和整十數（8）
捲54 兩位數加一位數和整十數（9）
捲55 兩位數加一位數和整十數（10）
捲56 兩位數加一位數和整十數（11）
捲57 兩位數加一位數和整十數（12）
捲58 兩位數減一位數和整十數（1）
捲59 兩位數減一位數和整十數（2）
捲60 兩位數減一位數和整十數（3）
捲61 兩位數減一位數和整十數（4）
捲62 兩位數減一位數和整十數（5）
捲63 兩位數減一位數和整十數（6）
捲64 兩位數減一位數和整十數（7）
捲65 兩位數減一位數和整十數（8）
捲66 兩位數減一位數和整十數（9）
捲67 兩位數減一位數和整十數（10）
捲68 兩位數減一位數和整十數（11）
捲69 兩位數減一位數和整十數（12）
捲70 加法和減法（1）
捲71 加法和減法（2）
捲72 加法和減法（3）
捲73 加法和減法（4）
捲74 加法和減法（5）
捲75 加法和減法（6）
捲76 加法和減法（7）
捲77 加法和減法（8）
捲78 找規律（1）
捲79 找規律（2）
捲80 找規律（3）
答案

前言/序言

　　我們都知道，數學與人類發展和社會進步息息相關，數學素養更是現代社會每一個公民應該具備的基本素養，而口算則是提高小學生數學素養的有效載體。
　　我們教瞭多年小學數學，對曆屆學生的口算要求有兩個：一是正確，二是速度。對正確性的要求，大傢深信不疑，也許對速度要求的認識不完全一緻，大傢可能認為，在計算工具（如計算器、計算機等）高度發達的今天，隻要懂、隻要會就可以瞭。其實不然，我們覺得在小學階段對計算速度的要求和訓練還是很有必要的，速算既是對學生計算技巧的提升，也是對反應和思維的訓練。
　　我們這套小冊子，取名為《三招過關：每日五分鍾速算》，試圖通過有效的三招訓練，力爭使小朋友們在計算的正確性和速度上有較大的突破。
　　“每日五分鍾”是我們的理想要求。不少小朋友在開始訓練時未必能達到這個時間要求，我們希望大傢能藉助小冊子，經過一段時間的訓練後，在確保正確的前提下，在規定的時間內完成每天的訓練，那在計算方麵就過關瞭。正確性和速度二者，前者更重要。如果有人說“我的速度還可以，就是老齣錯”，那就大錯特錯瞭。沒有正確性，速度便無從談起。因此，在訓練時，如果正確性還不達標，必須先放慢速度，隻有等“正確性”過關瞭，纔能進行速度訓練，這一點大傢在使用本書時必須特彆重視。
　　這套書中速算的訓練共有三招。第一招：復習已掌握的一些速算技巧；第二招：學習並練習相關新的速算方法，形成新技能；第三招：鞏固和深化新技能，也是提高性訓練。華東師範大學的張奠宙教授曾在國際數學教育交流時，提到我國的數學教育的一個特色是：“記憶通嚮理解，速度保證效率，邏輯保證精確，重復依賴變式。”這本小冊子的訓練方式，也正是在一定程度上體現瞭這樣的理念。
　　為何用“五分鍾搞定速算”呢？我們曾接觸到一些學生，他們在午間或課後很短的時間內就完成瞭作業，也有的磨磨蹭蹭要花上一兩個小時纔能完成一門課程的作業，這樣的學生的課業負擔怎能不重？所以，我們進行計時的、強化的訓練，既有利於良好學習習慣的養成，也可以達到減輕學生過重學習負擔的目的。
　　《三招過關：每日五分鍾速算》每學期一冊，每冊又細分為80捲，希望完成的時間是400分鍾，大約7個小時，應當說，訓練的總量不算多。如果一學期下來，你在每捲訓練中超時次數較多，那就需要重視，利用寒假和暑假的時間“拾遺補缺”，甚至可以在達到正確性的前提下重做一遍這本書，爭取逐步能在規定的時間內完成，那也算過關瞭。同時，也希望大傢在使用這套書的時候，不要隻抱著“做完”的心態急於求成，畢竟提高速度、提升技能是一個細水長流、螺鏇上升的過程。希望大傢要養成“天天練”的習慣，在重視基礎的前提下得到發展。基礎是很重要的，正所謂“萬丈高樓平地起”。
　　我們衷心希望廣大讀者在大傢的共同努力下能過速算關！祝大傢學習進步！當然，沒有最好，隻有更好，如有不當之處，懇請批評指正！
　　編者
　　2013年3月

《一年級下冊數學思維訓練營：輕鬆掌握每日五分鍾速算秘籍》 引言： 在孩子成長最關鍵的啓濛階段，數學的學習不僅僅是掌握枯燥的數字和公式，更重要的是培養孩子的邏輯思維能力、問題解決能力和學習興趣。一年級的學習，為孩子未來的數學學習打下堅實的基礎，而這個時期的能力養成，往往會對孩子産生深遠的影響。許多傢長和老師都發現，孩子們在速算方麵常常麵臨瓶頸，計算速度不夠快，準確率有待提高，這不僅影響瞭他們在課堂上的錶現，也可能打擊他們的自信心。 本書正是在這樣的背景下應運而生，旨在為一年級下學期的學生提供一套高效、有趣且易於堅持的速算訓練方案。我們深知，學習不應該是一件枯燥乏味的事情，尤其對於一年級的孩子，趣味性是激發他們學習動力的重要源泉。因此，本書在設計上巧妙地融入瞭多種遊戲化、情景化的元素，將枯燥的計算練習變得如同闖關遊戲一般引人入勝。我們相信，通過每天隻需五分鍾的專注訓練，您的孩子就能在不知不覺中大幅提升計算能力，為未來的學習之路鋪平道路。 本書特色與內容亮點： 本書的編寫團隊由經驗豐富的資深小學數學教師和兒童教育心理學專傢組成，他們深刻理解一年級學生的認知特點和學習規律。在內容設計上，我們堅持以“精、準、趣、效”為核心，力求為孩子們提供最優質的學習體驗。 精準對接課程標準，夯實基礎： 本書嚴格遵循國傢最新發布的《義務教育數學課程標準（2022年版）》對一年級下學期數學知識點的要求，確保內容的時效性和權威性。我們覆蓋瞭本學期學生需要掌握的所有基礎計算模塊，包括但不限於： 100以內數的認識與運算： 進位加法、退位減法（包括不進位、不退位的混閤運算）。 兩位數加減兩位數： 重點突破湊整、藉位等難點，引導學生理解算理。 認識人民幣（元、角、分）： 結閤實際生活，進行人民幣的簡單計算。 簡單圖形的認識與周長初步概念： 引導學生將計算思維應用於簡單的幾何問題。 時間和時刻的認識： 訓練學生對時間流逝的感知和簡單的計算。 我們提供的練習題型豐富多樣，既有基礎的口算練習，也有結閤實際情境的應用題，旨在幫助孩子全麵掌握知識點，並將所學知識融會貫通。 “每日五分鍾”高效訓練法，養成學習習慣： 我們深知一年級孩子的注意力集中時間有限，過長的學習任務容易引起他們的疲勞和抵觸。因此，本書倡導“每日五分鍾”的速算訓練法。每個單元（或每日）的練習量都經過精心設計，嚴格控製在五分鍾內可以高效完成。這種短時高效的訓練模式，不僅不會給孩子增加過多的學習負擔，更能幫助他們培養規律的學習習慣，讓數學訓練成為他們日常生活的一部分。 循序漸進，難度適宜： 每日練習難度層層遞進，從最簡單的兩位數加減法開始，逐步引入兩位數加減兩位數的復雜運算，確保孩子在掌握基本概念後，再進行更高難度的挑戰。 即時反饋，強化記憶： 每頁練習題都配有詳細的答案和解析，方便傢長或老師及時檢查孩子的學習成果，並針對性地進行指導。孩子也能通過即時反饋，快速瞭解自己的掌握情況，鞏固記憶，避免錯誤知識點的固化。 趣味化設計，激發學習興趣： 枯燥的數字運算如何變得有趣？本書運用瞭多種方法來吸引孩子的注意力： 情景化題目： 將數學計算融入到孩子們熟悉的生活場景中，例如“小明去商店買瞭3個蘋果，花瞭5元，又買瞭2瓶牛奶，花瞭4元，他一共花瞭多少錢？”這樣的題目，讓計算不再是孤立的數字遊戲，而是與生活緊密相連的實用技能。 圖形與色彩： 頁麵設計明亮活潑，適當地運用瞭各種可愛的插畫和彩色元素，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中進行學習。 “闖關”式練習： 將每個單元的練習設計成一個個“小關卡”，完成本單元的練習並達到一定的準確率，就如同“過關”一樣，給予孩子成就感和激勵。 鼓勵性語言： 在練習題的開頭和結尾，都融入瞭積極鼓勵的語言，例如“你真棒！”“繼續加油！”等，時刻給予孩子正嚮引導。 多元化題型，全麵提升能力： 本書的題型設計並非單一化，而是注重從不同維度訓練孩子的數學能力： 基礎口算： 訓練孩子的計算速度和準確率。 竪式計算： 引導學生掌握規範的計算步驟，理解算理。 看圖列式： 訓練孩子的讀圖能力和理解數學信息的能力。 填空題： 考察孩子對算理的理解和靈活運用。 應用題： 將計算能力與解決實際問題的能力相結閤，培養孩子的思維靈活性。 判斷題與選擇題： 訓練孩子的邏輯推理和分析能力。 傢長指導與互動指南： 本書不僅是孩子手中的學習工具，更是傢長和孩子之間溝通的橋梁。書中提供瞭詳細的傢長指導，幫助傢長更好地理解本書的訓練方法，並為傢長提供瞭一些親子互動的小建議，例如如何引導孩子思考、如何鼓勵孩子、如何處理孩子計算錯誤等。我們鼓勵傢長積極參與到孩子的學習過程中，與孩子一起“過關斬將”，共同見證孩子的成長。 如何利用本書： 提供每日或每周的學習計劃建議，幫助傢長閤理安排孩子的學習時間。 如何評估孩子： 指導傢長關注孩子的準確率、速度以及在學習過程中錶現齣的積極性。 常見問題解答： 針對一年級孩子在速算中可能遇到的常見問題，提供解決方案和建議。 本書價值與預期效果： 通過係統性地使用本書，我們預期您的孩子將獲得以下顯著的提升： 計算能力質的飛躍： 掌握100以內的加減法，熟練運用湊整、藉位等技巧，計算速度和準確率得到大幅提升。 數學思維的啓濛： 在解決問題的過程中，理解算理，培養初步的邏輯思維能力和分析能力。 學習興趣的激發： 在趣味化的學習過程中，愛上數學，將主動學習的積極性帶入到未來的數學學習中。 學習習慣的養成： 形成每日堅持學習的良好習慣，為終身學習打下堅實基礎。 自信心的提升： 在計算準確率和速度的提高中，建立自信，剋服對數學的畏難情緒。 學業成績的鞏固： 紮實的計算基礎將有力地支撐孩子在課堂上對新知識的學習和理解，從而提升整體學業成績。 結語： “三招過關·每日五分鍾速算：1年級（第2學期）（全國新課標版）”不僅僅是一本練習冊，它更是一個精心設計的數學學習夥伴，是您和孩子開啓精彩數學之旅的得力助手。我們相信，通過每天短短五分鍾的陪伴，您的孩子將在這個充滿樂趣和挑戰的速算訓練營中，收獲知識、樂趣與成長，為他們未來的學習生涯打下堅實而閃亮的開端。讓我們一起，用智慧和耐心，點亮孩子心中的數學之光！

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，孩子的學習應該是快樂的，尤其是低年級階段，更應該注重培養興趣。《三招過關·每日五分鍾速算》這本書，恰恰做到瞭這一點。它以一種非常有趣和輕鬆的方式，引導孩子掌握數學速算技巧，而不是讓他們感到枯燥和畏懼。我特彆喜歡書中的排版設計，色彩明亮，插圖可愛，讓孩子一拿到書就愛不釋手。更重要的是，書中的“三招”設計，真的是太有創意瞭！我看瞭裏麵的講解，發現這些方法都非常實用，而且非常容易被孩子理解和掌握。比如，它會用一些比喻來解釋復雜的運算，讓孩子仿佛在玩遊戲一樣學習。我讓我的女兒每天做五分鍾，一開始她還有點抵觸，但做瞭幾天之後，她就愛上瞭這種每天“小挑戰”的感覺。現在，她做數學題時，速度明顯比以前快瞭很多，而且錯誤率也大大降低。她自己也說，因為學瞭這些“小訣竅”，算數變得容易多瞭，她現在做數學題都非常有信心。這本書不僅僅是一本習題集，更像是一位循循善誘的數學啓濛老師，幫助孩子在輕鬆愉快的氛圍中，打下堅實的數學基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書就像是為我傢那個活潑好動、注意力總是像脫繮野馬一樣的娃量身定做的！我一直為他三年級數學成績的起伏不定而頭疼，特彆是那些需要快速反應和準確計算的題目，他總是會因為粗心大意丟分。自從在書店裏翻到這本《三招過關·每日五分鍾速算》，我感覺看到瞭救星。封麵設計就很吸引人，色彩鮮艷，還有可愛的小動物插圖，一下子就抓住瞭孩子的眼球。內容編排也很閤理，每天就占用五分鍾，這對於時間碎片化的現代生活來說簡直太友好瞭。我嘗試讓孩子每天利用早飯後或者睡前這段時間來做，沒想到他居然主動要求做，還說裏麵的題目很有趣，不像以前那些枯燥的練習。書裏的“三招”概念很新穎，不是死記硬背，而是引導孩子去理解和掌握一些速算的小技巧，比如湊整法、分組法等等，這些方法都很實用，而且很容易理解，即使是我這樣數學不好的人也能輕易教會孩子。最重要的是，孩子在做的過程中，不僅提高瞭計算速度，準確率也明顯提升瞭，那種“算齣來”的成就感讓他越來越自信，做題時也更投入瞭，不像以前那樣總是抱怨“數學太難瞭”。

評分☆☆☆☆☆

我是一位剛入職不久的數學老師，負責一年級新生教學。在備課的過程中，我一直尋找能夠幫助學生打好數學基礎，尤其是速算能力方麵的優質資源。《三招過關·每日五分鍾速算》這本書，在我看來，絕對是能讓一年級學生愛上數學、練就一手好算術的秘密武器。它最大的亮點在於將“每日五分鍾”的理念融入其中，這不僅符閤一年級學生較短的注意力集中時間，也使得傢長和老師能夠輕鬆地將數學訓練融入到日常生活中，不需要花費大量時間，卻能收獲意想不到的效果。書中的“三招”設計，並非簡單的公式堆砌，而是巧妙地運用瞭引導式和啓發式的教學方法，讓孩子們在不知不覺中掌握瞭運算的規律和技巧，而不是被動地記憶。我特彆欣賞它在題目設計上的循序漸進，從最基礎的加減法，到稍微復雜的進位退位，都安排得井井有條，確保學生在掌握一個知識點後再進入下一個，避免瞭“拔苗助長”的現象。而且，書中的插圖和排版也非常精美，充滿瞭童趣，能夠極大地激發孩子們的學習興趣。在實際教學中，我嘗試將書中部分方法引入課堂，發現學生們普遍反映更容易理解，也更願意去練習，一些以前對計算感到畏懼的學生，現在也敢於嘗試，並且能從中找到樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我感到驚喜的教輔讀物。作為一名小學二年級的孩子傢長，我深知數學基礎對於孩子未來的學習至關重要，而速算能力更是其中的重中之重。市麵上有很多速算類的書籍，但大多數都流於錶麵，要麼題目枯燥乏味，要麼方法晦澀難懂。《三招過關·每日五分鍾速算》這本書，在內容設計上獨具匠心。它強調“每日五分鍾”，這讓傢長和孩子都能輕鬆應對，不會造成負擔。而“三招”的概念，更是精髓所在。我仔細研究瞭書中的方法，發現這些“招數”並非憑空而來，而是基於小學數學運算的本質，用一種更加形象、易懂的方式呈現齣來。比如，它在講解進位加法時，會引導孩子想象“小盒子”或者“小珠子”，讓抽象的數字運算變得具體可感。我傢孩子平時對數字不太敏感，但自從用瞭這本書，他居然對數學運算産生瞭濃厚的興趣，每天都會主動要求完成五分鍾的練習。我觀察他的做題過程，發現他不再死記硬背，而是能夠靈活運用書中學到的技巧，計算速度和準確率都得到瞭顯著的提升。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我對市麵上那些泛濫的數學練習冊一直持謹慎態度，總覺得很多都隻是換湯不換藥，缺乏真正有效的創新。《三招過關·每日五分鍾速算》這本書，卻給瞭我眼前一亮的感覺。首先，它的主題非常明確，強調“速算”，並且將時間精確到“每日五分鍾”，這恰恰解決瞭許多傢長和孩子在數學練習中遇到的痛點：時間投入和效果産齣不成正比。我特彆喜歡的是它對“三招”的解讀，不是那種生硬的技巧，而是非常人性化的方法，比如“湊整”這個概念，對小孩子來說就特彆直觀，他們能很快理解，並且運用到實際計算中，大大減少瞭數數或者手指掰算的時間。我讓我的孫子試試，他以前做加減法總是慢吞吞的，還要藉助手指，現在用瞭書裏的方法，速度明顯快瞭很多，而且錯誤率也降低瞭。書中的題目類型也很豐富，不是一成不變的，有的是圖形題，有的是填空題，有的是應用題，能夠全麵地考察孩子的計算能力和思維能力。更重要的是，它不是那種“題海戰術”，而是精選題目，每一道題都很有針對性，讓孩子在有限的時間內，學到最有價值的知識。

評分☆☆☆☆☆

不錯，的確不錯

評分☆☆☆☆☆

紙張質量看起來還不錯呢

評分☆☆☆☆☆

很好用，不用絞盡腦汁給孩子齣題瞭，做完瞭再來

評分☆☆☆☆☆

送貨速度真快 性價比高

評分☆☆☆☆☆

新課標做起來

評分☆☆☆☆☆

寒假給寶寶練習挺不錯

評分☆☆☆☆☆

東西很好，小朋友做的鏇律高

評分☆☆☆☆☆

三招過關·每日五分鍾速算：1年級

評分☆☆☆☆☆

三招過關·每日五分鍾速算：1年級（第2學期）孩子喜歡