具體描述
編輯推薦
《天天5分鍾看圖寫話：一年級（新版）》旨在幫助小學新生更快地走進寫話大門、享受到寫話的樂趣，書中生動的範文能開闊你的視野，有趣的練習能激發你的興趣。讀讀《天天5分鍾看圖寫話：一年級（新版）》你會發現，寫話原來是這麼簡單、這麼有趣！
內容簡介
小學生的讀書專注時間通常隻有5-10分鍾，而優質讀書效果時間隻有5分鍾。為此，我們從小學生年齡的生理特點和人性的角度齣發，推齣瞭《天天5分鍾看圖寫話：一年級（新版）》。其目的就是讓小學生每天堅持5分鍾高效學習，把節約齣的無效學習時間用於娛樂，以減輕小學生的學習負擔。
作者簡介
吳慶芳老師是湖北省石首市實驗小學特級教師，從事中、小學教育近30年，曾為我社主編《天天5分鍾》《數學讀本》《語文趣味故事》《精彩作文》等多套叢書。另外，該老師也為機械工業齣版社、浙江少兒齣版社、上海交通大學齣版社等各大齣版社主編過多套教輔圖書，如《全民閱讀階梯文庫》《小學生提優高手》《作文起步》《小學生趣味數學》《數學一本通》等，在圖書界有一定的知名度。
內頁插圖
目錄
第一單元 看圖填字詞，寫句子第二單元 單幅圖看圖寫話
第三單元 多幅圖看圖寫話
第四單元 選圖看圖寫話
第五單元 排列圖序看圖寫話
第六單元 補圖看圖寫話
第七單元 畫圖並著圖寫話
參考答案
前言/序言
用戶評價
作為一個剛剛從小學老師崗位上退休的老教師，我接觸過無數的教輔材料，但《天天5分鍾看圖寫話：一年級（最新版）》這套書，確實讓我眼前一亮，也讓我感到一絲欣慰。現在的孩子，接觸的信息太多太雜，反而有時候靜不下心來好好觀察和思考。看圖寫話，看似簡單，實則考驗的是孩子的觀察能力、想象能力以及語言錶達能力。這套書的圖片選擇非常講究，既有貼近孩子們生活場景的，也有一些富有童話色彩的，能夠激發孩子們的多種情感和聯想。更重要的是，它沒有直接給齣標準答案，而是通過一係列引導性的問題，像一把鑰匙一樣，開啓孩子們思路的大門。我常常看到孩子們在翻閱這本書的時候，眼睛裏閃爍著求知的火花。他們會認真地觀察圖畫的每一個細節，然後在思考和討論中，慢慢組織起自己的語言。書後的練習量適中，不會給孩子帶來過多的負擔，但足以讓孩子們反復練習，鞏固所學。我尤其喜歡的是，這本書的版式設計也很精美，字體大小閤適，留白也恰到好處，讓孩子們在閱讀和寫作的過程中，眼睛不容易疲勞。總的來說，這是一套非常有溫度、有智慧的教材，它不僅僅是在教孩子“怎麼寫”，更是在培養孩子“怎麼看”、“怎麼想”，這是教育的根本所在。
評分作為一名在教育領域深耕多年的教育工作者，我始終認為，一年級是孩子學習習慣和學習興趣培養的關鍵時期。而《天天5分鍾看圖寫話：一年級（最新版）》這套教材，恰恰抓住瞭這個核心。它最大的亮點在於，將看似抽象的“寫話”過程，轉化為具體、生動、形象的“看圖”活動。我仔細研究過書中的圖片，選材非常貼近兒童的認知和生活經驗，色彩飽和度適中，綫條流暢，既能吸引孩子的目光，又不至於過於花哨而分散注意力。更重要的是，這些圖片往往蘊含著豐富的情感和故事情節，能夠激發孩子們的共情能力和想象力。而配套的引導性問題，更是神來之筆。它們不是簡單的“這是什麼？”，而是“你看到瞭什麼？”，“接下來會發生什麼？”，“你覺得小動物的心情怎麼樣？”，這些問題能夠層層遞進，引導孩子從錶層觀察深入到內涵理解，再到情感體驗，最終將觀察到的、感受到的、想象到的內容用語言錶達齣來。我尤其欣賞的是，它強調“天天5分鍾”，這不僅符閤一年級孩子的注意力集中時長，更能培養他們持之以恒的學習習慣。每天短時間的積纍，日積月纍，效果驚人。這套書的齣現，為一年級看圖寫話教學提供瞭一個非常好的範本，它真正做到瞭“授人以漁”，讓孩子們愛上錶達，享受錶達。
評分這套書簡直是拯救瞭我的晚托班！我是一個做晚托班的阿姨，每天都要麵對一群活潑得像小猴子一樣的孩子們，還有一大堆的作業要輔導。以前最頭疼的就是語文，尤其是看圖寫話，孩子們要麼寫得亂七八糟，要麼就是幾個字應付瞭事。自從用瞭這套《天天5分鍾看圖寫話：一年級（最新版）》，情況大有改觀。書裏的圖片色彩鮮艷，內容有趣，而且每一頁都配有提示性的問題，引導孩子們去觀察、去思考。孩子們一看就來瞭興趣，不再是被動地完成任務，而是主動地去描述圖畫裏的故事。我發現，他們不僅詞匯量在增加，句子也變得越來越通順、有邏輯瞭。很多孩子以前寫作文寫句子都磕磕巴巴的，現在能寫齣完整的小故事，有時候還會加入一些自己的想象，真是讓我颳目相看。而且，每篇看圖寫話要求的字數不多，正好符閤一年級孩子們的“短小精悍”的學習習慣，不會讓他們産生畏難情緒。最關鍵的是，這套書的編寫思路非常適閤一年級孩子的認知水平，從簡單的詞語組閤到稍微復雜的句子連接，循序漸進，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中掌握看圖寫話的技巧。我真的非常推薦給其他帶一年級孩子的傢長和老師們，這絕對是一套性價比極高的學習資料！
評分我傢孩子是個有些內嚮的小朋友，平時不太愛說話，更彆提寫東西瞭。老師經常反映他看圖寫話寫得太簡略，總是幾個字就打發瞭。我試過很多方法，效果都不太明顯，直到我偶然發現瞭這本《天天5分鍾看圖寫話：一年級（最新版）》。當時抱著試試看的心態買迴來，沒想到孩子竟然自己主動翻看瞭起來。書裏的圖片畫得很可愛，色彩也很鮮明，很吸引他的注意力。而且，每張圖後麵都有幾個小問題，像是在和他對話一樣，引導他去思考圖畫裏的內容。我發現，他不再像以前那樣發愁，而是會盯著圖畫，一邊看一邊小聲地嘟囔著，有時候還會指著圖畫告訴我他看到瞭什麼。慢慢地，他開始嘗試用句子來描述，雖然剛開始還不太流暢，但我能看到他在努力。我最欣慰的是，他開始願意錶達瞭，從最初的幾個字，到現在的幾句話，再到後來能寫齣完整的小段落，這個過程對他來說，簡直是一個巨大的進步。這本書真的給瞭他很大的信心，讓他覺得寫話也不是那麼難的事情。每天就讓他寫一篇，也纔花幾分鍾，但積少成多，他的錶達能力真的提高瞭很多。我非常感謝這套書，它不僅幫助孩子提高瞭學習成績，更重要的是，讓他變得更加自信和願意錶達自己瞭。
評分說實話，作為傢長，我們都希望孩子能夠贏在起跑綫上，但過多的壓力和枯燥的學習內容，反而會適得其反。這本《天天5分鍾看圖寫話：一年級（最新版）》，就像一股清流，讓我看到瞭“寓教於樂”在學習中的真正意義。我注意到，這套書的圖片設計非常用心，每一張都好像在講述一個獨立的小故事，充滿瞭生活氣息，又帶著一點點想象的空間。孩子們很容易就能進入情境，仿佛自己就是圖畫裏的主角。而且，書中的引導性問題設計得非常巧妙，不會直接告訴答案，而是提齣開放性的問題，鼓勵孩子從不同的角度去觀察和思考。我經常看到我的孩子在看圖的時候，眉頭緊鎖，一副若有所思的樣子，然後他會興奮地告訴我他想到瞭什麼。這種主動思考的過程，遠比我們直接告訴他“應該怎麼寫”要重要得多。每天隻需要抽齣短短的五分鍾，就能讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中完成一篇看圖寫話，這不僅節省瞭我們的時間，更重要的是，培養瞭孩子獨立思考和解決問題的能力。而且，我發現通過看圖寫話，孩子的觀察力、想象力以及語言組織能力都在不知不覺中得到瞭提升。這套書真的非常適閤一年級剛剛接觸看圖寫話的孩子，它就像一位耐心溫和的老師，引導孩子一步一步地走進語言錶達的世界。
評分特彆好，活動價劃算再來活動，快快快
評分不錯，會繼續買的！
評分很不錯，給力的産品和物流，給快遞員一個贊
評分看瞭挺好的，買迴來兒子也跟著做
評分很好，內容豐富
評分給小孩子囤書，現在還看不懂，等大一點再看
評分孩子可以提高看圖能力
評分挺好的
評分不錯，紙張不錯，價格也挺便宜
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