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杜誌建著，杜誌建編

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齣版社：南京師範大學齣版社

ISBN：9787565128790

版次：1

商品編碼：12046968

包裝：平裝

叢書名：天星教育·瘋狂閱讀·語文不二閱讀

開本：16開

齣版時間：2016-09-01

用紙：膠版紙

頁數：248

字數：446000

正文語種：中文

具體描述

産品特色

編輯推薦

★依據2017高考大綱精神編寫，擴大知識麵，提高學科素養！

★緊貼教材，多元拓展，課前預習熱身，課後閱讀拓展。

★擴大知識麵兒，高考不犯二。懷八卦之心，講語文正事兒！

★加深瞭解“已知”作傢；快速瞭解“未知”作傢。觀作傢背後的傳奇人生；品作傢筆下的風流文字。開闊視野，增長知識，全麵提高語文素養與能力。

內容簡介

《語文不二閱讀·高中現代文》緊貼教材，囊括49位中外名傢，開啓“八卦”模式，深扒作傢生平，再搗鼓點逸事趣聞，配以其他名篇佳作的引導閱讀，將枯燥的課文閱讀變成高仿真的作傢探訪實錄，寫作來龍去脈、作品相關知識、作傢名言佳作盡在其中，對學生在輕鬆閱讀中拓展視野、積纍素材極有幫助。

內頁插圖

精彩書摘

戴望舒：我夜坐聽風，晝眠聽雨

他纔氣逼人，名動文壇。他的詩被稱作詩壇的“尤物”，美艷而富於可怕的誘惑性。

然而，這個在詩歌裏情意綿綿的男人，情路卻不堪迴首。一輩子談過三次戀愛，可更後三個女人都憤憤地離開瞭他，一去不返。

他隻能帶著一生的哀怨，孤獨地走完那條悠長，悠長又寂寥的雨巷。

人生映像

戴望舒：丁香空結雨中愁

“瘢痕”之誌

1905年，一位天生必是詩人的嬰孩降生在浙江杭縣一個中産階級傢庭，他就是後來的“雨巷詩人”戴望舒。戴望舒的父親戴立誠原是北戴河火車站的一名普通職員，辛亥革命後，辭職南歸，先在杭州財政局任職，後到中國銀行任職。母親卓佩芝齣身書香門第，雖未上過學，但她知道許多文學典故，能成本地講述《水滸傳》《西遊記》等古典名著，戴望舒在這些故事裏萌發瞭更初對文學的興趣。

戴望舒的童年生活原本是平靜的，可是一場天花奪去瞭他可愛的麵容，使他的臉上終身落下瘢痕。當他涉世後，生理上的缺陷，常常變成被人奚落的把柄。

戴望舒的中學同學張天翼曾發錶過一篇題為《豬腸子的悲哀》的小說，小說素材之一就是戴望舒的生理缺陷。還有一次，戴望舒與朋友們在飯店吃飯，結賬時，戴望舒說：“今天我沒帶錢。誰個子更高誰付賬，好不好？”個子更高的紀弦卻開玩笑說：“不對。誰臉上有裝飾趣味的誰請客。”大傢沒學過畫，都聽不懂，就問什麼叫作“裝飾趣味”。杜衡搶著說：“不就是麻子嗎？”於是幾人哄堂大笑，連鄰座不相識的茶客也忍不住笑瞭起來。

盡管成年後的戴望舒麵容英俊，器宇軒昂，但生理上的缺陷，仍然使他極度自卑。在譏諷與嘲笑中的戴望舒，隻有把希望寄托在詩歌上，這是他少年時期就立下的誌願。他認為，他這樣一個被生理缺陷睏擾的人，要想在社會上立足就必須是某一方麵的強手。

《雨巷》使他一夜成名

1923年，18歲的戴望舒考入上海大學中文係，兩年後，1925年，轉至上海震旦大學特彆班學習法文。學校教的是雨果、拉馬丁、繆塞等法國浪漫主義作傢的經典作品，但戴望舒喜好果爾濛、耶麥等法國後期象徵派詩人的作品。他後來能成為那個時代把中國古典詩藝跟西方更新詩藝結閤得更好的現代詩人，與他的這段學習經曆有很大關係。

1928年8月，戴望舒的成名詩歌《雨巷》在《小說月報》發錶。葉聖陶在編發這首詩時，稱許這首詩“替新詩的音節開瞭一個新的紀元”。由於葉聖陶的極力舉薦，戴望舒一夜成名，開始以“雨巷詩人”之名行世。

1929年4月，戴望舒編訂的第1本詩集《我的記憶》由上海水沫書店印行。這是他前期象徵主義詩歌的代錶作。戴望舒的詩從聞一多、徐誌摩那兒獲取的主要是外在韻律和格式，而從英、法詩歌那兒獲取的主要是“憂鬱的情調”。

戴望舒靠《雨巷》成名，但他在詩壇的領袖地位則是《現代》雜誌造就的，或者說是主編施蟄存的推動所緻。在《現代》雜誌，戴望舒發錶瞭大量的詩歌譯作。

與眾不同的留學生涯

戴望舒與施蟄存當年是一同考進上海大學的同窗好友。後來戴望舒喜歡上瞭施蟄存的妹妹施絳年。由於他的執著追求，1931年，施絳年終於心有所動，與戴望舒訂婚。但施絳年提齣要戴望舒齣國留學，取得洋學位並找到體麵工作後，方可完婚。齣於對施絳年的愛，麵對經濟上的睏窘，戴望舒毅然決定齣國留學。1932年，戴望舒搭乘郵船從上海齣發前往法國。到巴黎後，他一麵在巴黎大學旁聽，一麵在一所語言學校學習西班牙語。但他似乎對學位沒多少興趣，甚至沒有讀書計劃，整日忙於翻譯、寫作。

作為戴望舒的摯友，施蟄存在國內身兼他的代理、親友、財務總管等數職。戴望舒每月給施蟄存一定數量的文稿，施蟄存負責發錶、齣版事宜，並每月給戴望舒匯齣一定的款項。但稿費根本不足以應付戴望舒在巴黎的生活，後來戴望舒轉入費用比較低的裏昂中法大學，情況纔有所好轉。

與法國相比，西班牙對戴望舒似乎更具有吸引力。1934年8月，戴望舒從裏昂乘火車去西班牙旅行。在西班牙，他除瞭遊曆，大部分時間是去圖書館、逛書店和書市。他購買瞭不少西班牙語的書籍，光是《堂吉訶德》就買瞭好幾個版本。

1934年10月，戴望舒由西班牙迴到法國。但他沒能在法國繼續待下去——1935年5月，裏昂中法大學把他開除瞭。有人說，戴望舒被開除並不是因為他曠課離校。1934年春季，巴黎以及若乾法國大城市爆發群眾遊行，反對法國日益猖獗的法西斯勢力，戴望舒參加瞭遊行。在西班牙旅行時，他又參加瞭西班牙進步群眾的反法西斯遊行。西班牙警方通知瞭法國警方，於是學校將他開除，並遣送迴國。據說，戴望舒迴國時，隻有一張四等艙的船票，四等艙夜間連被子都沒有，晚上冷得隻得蜷著身子來迴翻滾。

創作與翻譯的黃金時期

1935年夏天，戴望舒結束瞭3年極其貧睏的留學生活迴到上海。但不幸的是，他得知施絳年已另有所愛，於是兩人登報解除婚約。穆時英見戴望舒一直未能擺脫失戀的陰影，就把自己的妹妹穆麗娟介紹給瞭他。穆麗娟剛滿18歲，從上海南洋女中畢業，也喜歡文學，對文學上頗有成就的戴望舒仰慕不已。一個有情，一個失戀，加上穆時英的撮閤，他們交往半年後訂婚，1936年6月舉行婚禮。婚後戴望舒除瞭寫作和翻譯，還到附近的一個教堂學習俄語。不久他開始翻譯普希金、葉賽寜等俄國詩人的作品。

1935年10月，由戴望舒主編的《現代詩風》問世。由於作者的知名度和作品的質量，第1期《現代詩風》很快就賣完瞭。可是戴望舒沒有趁著這股熱勁繼續編第二期，他有瞭新的構想，要和“北方詩派”攜手閤作，齣《新詩》月刊。當時的詩歌界存在著南北對峙問題，北方詩壇包括“新月派”和“後期新月派”。南北之分並不隻是地域不同，而是由作品的“精神”來加以區彆的。戴望舒棄《現代詩風》而創《新詩》，就是想要實現他“南北大團結”的構想。

1936年10月，《新詩》創刊號誕生。這是戴望舒為中國詩歌所做的更大的一件事，他為之花費瞭巨大心血。《新詩》社址就設在他自己傢裏，經費也主要來自他個人的腰包。這一時期，戴望舒利用自己手中的刊物，介紹、翻譯瞭不少外國詩人的作品。

戴望舒本來是同情“左翼”思潮的，但他從不隨聲附和多數人的說法，寜願背負罵名，也要堅持自己的見解。就在“左翼”文藝大張旗鼓爭辯“國防文學”的時候，他因為對“國防詩歌”不滿，從維護詩歌藝術品位齣發，不惜站到瞭與“左翼”對立的位置上。戴望舒與“左翼”詩人分道揚鑣後，基本上采取與他們井水不犯河水的態度，唯yi的例外是艾青。二人雖然詩歌主張也不相同，不過這並不妨礙他們的交往。

抗日戰爭爆發後，戴望舒挈婦將雛來到香港，主編《星島日報》副刊。1942年春，不幸被捕入獄，在獄中保持瞭民族氣節。

1949年，戴望舒受邀參加首屆中華全國文學藝術工作者代錶大會，被點名擔任國傢新聞齣版總署國際新聞局的法文科科長。但不幸的是他很快病倒瞭。1950年2月28日，他在給自己打針時因用藥過量，不幸逝世，年僅45歲。戴望舒被安葬在北京香山腳下的萬安公墓，與硃自清墓相鄰。

麯終人散的兩次婚姻

與一帆風順的詩歌創作相比，戴望舒的情感生活卻一波三摺。這一生，他真誠地愛戀過三個女人，有過兩次婚姻，第1任妻子是穆時英的妹妹穆麗娟，第二任妻子是抄寫員楊靜，但更終都以離婚結束。

和施絳年分手後，戴望舒與穆麗娟相戀結婚，但新婚的甜蜜過後，兩人間的感情逐漸有瞭分歧。穆麗娟發現戴望舒的生活，並不是她原來想象的那般浪漫。戴望舒每天就是看書讀書，很少說話。穆麗娟20歲還不到，帶著女兒，整日與忙忙碌碌的戴望舒在一起，很不適應這種生活。?讓穆麗娟更感不快的是戴望舒寫的一首詩《有贈》：“你引我到瞭一個夢中，/我卻又在彆一個夢中忘瞭你……/終日有意地灌溉著薔薇，/我卻無心地讓寂寞的蘭花愁謝。”這首詩後來被改為歌詞，作為影片《初戀》的主題麯。詩句的廣為傳唱讓穆麗娟很傷心，穆麗娟認為蘭花指施絳年，是戴望舒心裏想的；薔薇指自己，是有刺的。

1938年5月，戴望舒舉傢避難香港。因戴望舒與穆麗娟的哥哥穆時英在政見上發生巨大矛盾，戴望舒開始禁止穆麗娟再同娘傢來往。1940年，穆時英在上海被刺身亡，而後穆麗娟的母親病逝。戴望舒扣下從上海發來的報喪電報，沒有告訴穆麗娟。穆麗娟從他處得知消息後，悲痛地帶著女兒趕迴上海。但喪事已畢，穆麗娟傷心至極，遂嚮戴望舒提齣離婚。戴望舒竭力挽迴，給穆麗娟發齣“絕命書”：“從我們有理由必須結婚的那一天起，我就預見這個婚姻會給我們帶來沒完的煩惱。但是我一直在想，或許你將來會愛我的。現在幻想毀滅瞭，我選擇瞭死，離婚的要求我拒絕，因為朵朵（戴望舒與穆麗娟的女兒戴詠素）已經5歲瞭，我們不能讓孩子苦惱，因此我用死來解決我們間的問題，它和離婚一樣，使你得到解放。”然後服毒自殺，幸運的是被朋友發現，送進醫院，更終有驚無險。?但戴望舒的自殺舉動並未能動搖穆麗娟離婚的決心。1943年1月，戴望舒更終在離婚協議上簽字，徹底解除瞭二人的婚姻關係。據說，當時任汪僞政權宣傳部次長的鬍蘭成曾托人給戴望舒傳話，說隻要他答應留在上海辦報紙，就能保證讓穆麗娟迴到他的身邊，但是戴望舒拒絕瞭這種交換。

1942年，戴望舒與同在大同圖書印務局的抄寫員楊靜相識，並很快進入熱戀。盡管楊靜的父母竭力反對，但楊靜是個充滿個性的女孩，她衝破種種阻力，毅然與大她21歲的戴望舒結瞭婚。楊靜從小生長在香港，嬌小美麗，活潑好動。由於彼此性格和年齡的差異，加之婚前缺乏深入瞭解，婚後不久二人便齣現瞭感情上的裂痕，常常因生活瑣事吵架。1948年，楊靜嚮戴望舒提齣離婚，戴望舒做瞭種種努力都未能奏效，1949年二人更終離婚。

前言/序言

戴望舒：我夜坐聽風，晝眠聽雨

他纔氣逼人，名動文壇。他的詩被稱作詩壇的“尤物”，美艷而富於可怕的誘惑性。
然而，這個在詩歌裏情意綿綿的男人，情路卻不堪迴首。一輩子談過三次戀愛，可更後三個女人都憤憤地離開瞭他，一去不返。
他隻能帶著一生的哀怨，孤獨地走完那條悠長，悠長又寂寥的雨巷。

人生映像
戴望舒：丁香空結雨中愁
“瘢痕”之誌
1905年，一位天生必是詩人的嬰孩降生在浙江杭縣一個中産階級傢庭，他就是後來的“雨巷詩人”戴望舒。戴望舒的父親戴立誠原是北戴河火車站的一名普通職員，辛亥革命後，辭職南歸，先在杭州財政局任職，後到中國銀行任職。母親卓佩芝齣身書香門第，雖未上過學，但她知道許多文學典故，能成本地講述《水滸傳》《西遊記》等古典名著，戴望舒在這些故事裏萌發瞭更初對文學的興趣。
戴望舒的童年生活原本是平靜的，可是一場天花奪去瞭他可愛的麵容，使他的臉上終身落下瘢痕。當他涉世後，生理上的缺陷，常常變成被人奚落的把柄。
戴望舒的中學同學張天翼曾發錶過一篇題為《豬腸子的悲哀》的小說，小說素材之一就是戴望舒的生理缺陷。還有一次，戴望舒與朋友們在飯店吃飯，結賬時，戴望舒說：“今天我沒帶錢。誰個子更高誰付賬，好不好？”個子更高的紀弦卻開玩笑說：“不對。誰臉上有裝飾趣味的誰請客。”大傢沒學過畫，都聽不懂，就問什麼叫作“裝飾趣味”。杜衡搶著說：“不就是麻子嗎？”於是幾人哄堂大笑，連鄰座不相識的茶客也忍不住笑瞭起來。
盡管成年後的戴望舒麵容英俊，器宇軒昂，但生理上的缺陷，仍然使他極度自卑。在譏諷與嘲笑中的戴望舒，隻有把希望寄托在詩歌上，這是他少年時期就立下的誌願。他認為，他這樣一個被生理缺陷睏擾的人，要想在社會上立足就必須是某一方麵的強手。
《雨巷》使他一夜成名
1923年，18歲的戴望舒考入上海大學中文係，兩年後，1925年，轉至上海震旦大學特彆班學習法文。學校教的是雨果、拉馬丁、繆塞等法國浪漫主義作傢的經典作品，但戴望舒喜好果爾濛、耶麥等法國後期象徵派詩人的作品。他後來能成為那個時代把中國古典詩藝跟西方更新詩藝結閤得更好的現代詩人，與他的這段學習經曆有很大關係。
1928年8月，戴望舒的成名詩歌《雨巷》在《小說月報》發錶。葉聖陶在編發這首詩時，稱許這首詩“替新詩的音節開瞭一個新的紀元”。由於葉聖陶的極力舉薦，戴望舒一夜成名，開始以“雨巷詩人”之名行世。
1929年4月，戴望舒編訂的第1本詩集《我的記憶》由上海水沫書店印行。這是他前期象徵主義詩歌的代錶作。戴望舒的詩從聞一多、徐誌摩那兒獲取的主要是外在韻律和格式，而從英、法詩歌那兒獲取的主要是“憂鬱的情調”。
戴望舒靠《雨巷》成名，但他在詩壇的領袖地位則是《現代》雜誌造就的，或者說是主編施蟄存的推動所緻。在《現代》雜誌，戴望舒發錶瞭大量的詩歌譯作。
與眾不同的留學生涯
戴望舒與施蟄存當年是一同考進上海大學的同窗好友。後來戴望舒喜歡上瞭施蟄存的妹妹施絳年。由於他的執著追求，1931年，施絳年終於心有所動，與戴望舒訂婚。但施絳年提齣要戴望舒齣國留學，取得洋學位並找到體麵工作後，方可完婚。齣於對施絳年的愛，麵對經濟上的睏窘，戴望舒毅然決定齣國留學。1932年，戴望舒搭乘郵船從上海齣發前往法國。到巴黎後，他一麵在巴黎大學旁聽，一麵在一所語言學校學習西班牙語。但他似乎對學位沒多少興趣，甚至沒有讀書計劃，整日忙於翻譯、寫作。
作為戴望舒的摯友，施蟄存在國內身兼他的代理、親友、財務總管等數職。戴望舒每月給施蟄存一定數量的文稿，施蟄存負責發錶、齣版事宜，並每月給戴望舒匯齣一定的款項。但稿費根本不足以應付戴望舒在巴黎的生活，後來戴望舒轉入費用比較低的裏昂中法大學，情況纔有所好轉。
與法國相比，西班牙對戴望舒似乎更具有吸引力。1934年8月，戴望舒從裏昂乘火車去西班牙旅行。在西班牙，他除瞭遊曆，大部分時間是去圖書館、逛書店和書市。他購買瞭不少西班牙語的書籍，光是《堂吉訶德》就買瞭好幾個版本。
1934年10月，戴望舒由西班牙迴到法國。但他沒能在法國繼續待下去——1935年5月，裏昂中法大學把他開除瞭。有人說，戴望舒被開除並不是因為他曠課離校。1934年春季，巴黎以及若乾法國大城市爆發群眾遊行，反對法國日益猖獗的法西斯勢力，戴望舒參加瞭遊行。在西班牙旅行時，他又參加瞭西班牙進步群眾的反法西斯遊行。西班牙警方通知瞭法國警方，於是學校將他開除，並遣送迴國。據說，戴望舒迴國時，隻有一張四等艙的船票，四等艙夜間連被子都沒有，晚上冷得隻得蜷著身子來迴翻滾。
創作與翻譯的黃金時期
1935年夏天，戴望舒結束瞭3年極其貧睏的留學生活迴到上海。但不幸的是，他得知施絳年已另有所愛，於是兩人登報解除婚約。穆時英見戴望舒一直未能擺脫失戀的陰影，就把自己的妹妹穆麗娟介紹給瞭他。穆麗娟剛滿18歲，從上海南洋女中畢業，也喜歡文學，對文學上頗有成就的戴望舒仰慕不已。一個有情，一個失戀，加上穆時英的撮閤，他們交往半年後訂婚，1936年6月舉行婚禮。婚後戴望舒除瞭寫作和翻譯，還到附近的一個教堂學習俄語。不久他開始翻譯普希金、葉賽寜等俄國詩人的作品。
1935年10月，由戴望舒主編的《現代詩風》問世。由於作者的知名度和作品的質量，第1期《現代詩風》很快就賣完瞭。可是戴望舒沒有趁著這股熱勁繼續編第二期，他有瞭新的構想，要和“北方詩派”攜手閤作，齣《新詩》月刊。當時的詩歌界存在著南北對峙問題，北方詩壇包括“新月派”和“後期新月派”。南北之分並不隻是地域不同，而是由作品的“精神”來加以區彆的。戴望舒棄《現代詩風》而創《新詩》，就是想要實現他“南北大團結”的構想。
1936年10月，《新詩》創刊號誕生。這是戴望舒為中國詩歌所做的更大的一件事，他為之花費瞭巨大心血。《新詩》社址就設在他自己傢裏，經費也主要來自他個人的腰包。這一時期，戴望舒利用自己手中的刊物，介紹、翻譯瞭不少外國詩人的作品。
戴望舒本來是同情“左翼”思潮的，但他從不隨聲附和多數人的說法，寜願背負罵名，也要堅持自己的見解。就在“左翼”文藝大張旗鼓爭辯“國防文學”的時候，他因為對“國防詩歌”不滿，從維護詩歌藝術品位齣發，不惜站到瞭與“左翼”對立的位置上。戴望舒與“左翼”詩人分道揚鑣後，基本上采取與他們井水不犯河水的態度，獨一的例外是艾青。二人雖然詩歌主張也不相同，不過這並不妨礙他們的交往。
抗日戰爭爆發後，戴望舒挈婦將雛來到香港，主編《星島日報》副刊。1942年春，不幸被捕入獄，在獄中保持瞭民族氣節。
1949年，戴望舒受邀參加首屆中華全國文學藝術工作者代錶大會，被點名擔任國傢新聞齣版總署國際新聞局的法文科科長。但不幸的是他很快病倒瞭。1950年2月28日，他在給自己打針時因用藥過量，不幸逝世，年僅45歲。戴望舒被安葬在北京香山腳下的萬安公墓，與硃自清墓相鄰。
麯終人散的兩次婚姻
與一帆風順的詩歌創作相比，戴望舒的情感生活卻一波三摺。這一生，他真誠地愛戀過三個女人，有過兩次婚姻，第1任妻子是穆時英的妹妹穆麗娟，第二任妻子是抄寫員楊靜，但更終都以離婚結束。
和施絳年分手後，戴望舒與穆麗娟相戀結婚，但新婚的甜蜜過後，兩人間的感情逐漸有瞭分歧。穆麗娟發現戴望舒的生活，並不是她原來想象的那般浪漫。戴望舒每天就是看書讀書，很少說話。穆麗娟20歲還不到，帶著女兒，整日與忙忙碌碌的戴望舒在一起，很不適應這種生活。?讓穆麗娟更感不快的是戴望舒寫的一首詩《有贈》：“你引我到瞭一個夢中，/我卻又在彆一個夢中忘瞭你……/終日有意地灌溉著薔薇，/我卻無心地讓寂寞的蘭花愁謝。”這首詩後來被改為歌詞，作為影片《初戀》的主題麯。詩句的廣為傳唱讓穆麗娟很傷心，穆麗娟認為蘭花指施絳年，是戴望舒心裏想的；薔薇指自己，是有刺的。
1938年5月，戴望舒舉傢避難香港。因戴望舒與穆麗娟的哥哥穆時英在政見上發生巨大矛盾，戴望舒開始禁止穆麗娟再同娘傢來往。1940年，穆時英在上海被刺身亡，而後穆麗娟的母親病逝。戴望舒扣下從上海發來的報喪電報，沒有告訴穆麗娟。穆麗娟從他處得知消息後，悲痛地帶著女兒趕迴上海。但喪事已畢，穆麗娟傷心至極，遂嚮戴望舒提齣離婚。戴望舒竭力挽迴，給穆麗娟發齣“絕命書”：“從我們有理由必須結婚的那一天起，我就預見這個婚姻會給我們帶來沒完的煩惱。但是我一直在想，或許你將來會愛我的。現在幻想毀滅瞭，我選擇瞭死，離婚的要求我拒絕，因為朵朵（戴望舒與穆麗娟的女兒戴詠素）已經5歲瞭，我們不能讓孩子苦惱，因此我用死來解決我們間的問題，它和離婚一樣，使你得到解放。”然後服毒自殺，幸運的是被朋友發現，送進醫院，更終有驚無險。?但戴望舒的自殺舉動並未能動搖穆麗娟離婚的決心。1943年1月，戴望舒更終在離婚協議上簽字，徹底解除瞭二人的婚姻關係。據說，當時任汪僞政權宣傳部次長的鬍蘭成曾托人給戴望舒傳話，說隻要他答應留在上海辦報紙，就能保證讓穆麗娟迴到他的身邊，但是戴望舒拒絕瞭這種交換。
1942年，戴望舒與同在大同圖書印務局的抄寫員楊靜相識，並很快進入熱戀。盡管楊靜的父母竭力反對，但楊靜是個充滿個性的女孩，她衝破種種阻力，毅然與大她21歲的戴望舒結瞭婚。楊靜從小生長在香港，嬌小美麗，活潑好動。由於彼此性格和年齡的差異，加之婚前缺乏深入瞭解，婚後不久二人便齣現瞭感情上的裂痕，常常因生活瑣事吵架。1948年，楊靜嚮戴望舒提齣離婚，戴望舒做瞭種種努力都未能奏效，1949年二人更終離婚。

《星辰下的低語》：探尋現代詩歌的廣闊天地本書不包含“瘋狂語文不二閱讀·高中現代文1·天星教育”中的任何具體篇目、例句或分析。《星辰下的低語》是一部精心策劃的現代詩歌選集，旨在帶領讀者深入感受當代詩歌的獨特魅力，領略其豐富多樣的情感世界與深刻的思想內涵。本書匯聚瞭不同時代、不同風格的傑齣詩人之作，從朦朧的詩意到現實的呐喊，從細膩的抒情到宏大的敘事，力圖展現現代詩歌的多元光譜。我們希望通過這些文字，點燃讀者內心的共鳴，激發對生命、對社會、對宇宙的無盡思考。一、時代的迴響：詩歌與社會的脈絡現代詩歌並非空中樓閣，它深深植根於時代的土壤，記錄著曆史的變遷，反映著社會的脈動。本書選取的詩歌，或捕捉瞭改革開放的時代洪流中人們的迷茫與希望，或記錄瞭城市化進程中個體生存的掙紮與追尋，又或聚焦於社會轉型期價值觀的碰撞與重塑。我們會看到，一些詩歌以質樸的語言描繪著普通人的生活，他們的喜怒哀樂、他們的勤勞與夢想，構成瞭一幅幅鮮活的時代畫捲。另一些詩歌則以更加尖銳的筆觸，觸及社會現實中的不公與陰影，用詩意的力量揭示隱藏在繁華錶象下的深層問題，引發讀者對社會責任的思考。還有的詩歌，則在宏大的曆史敘事中，將個體的命運與時代的洪流巧妙地連接起來，展現齣一種超越個體生命的史詩感。《星辰下的低語》力求呈現的是一種“無聲的呐喊”，一種“沉默的抗爭”，一種“溫和的質問”。這些詩歌讓我們得以透過文字的縫隙，窺見時代的肌理，感受時代的呼吸。它們不僅僅是文學作品，更是曆史的見證，是心靈的共振。通過閱讀這些作品，讀者可以更好地理解我們所處的時代，更深刻地認識社會發展的復雜性，並形成自己獨立的判斷與思考。二、情感的潮汐：詩人內心的萬韆色彩現代詩歌最動人的力量，往往在於其對復雜情感的細膩捕捉與深刻錶達。本書中的詩歌，猶如情感的潮汐，時而溫柔如水，時而奔騰如海。我們會探索愛情的種種形態：初戀的青澀羞澀，熱戀的熾熱纏綿，失戀的蝕骨之痛，以及在時間長河中沉澱下來的成熟與理解。詩人以極富想象力的比喻和象徵，將那些難以言喻的情感具象化，讓讀者仿佛親身經曆瞭情感的起伏跌宕。友情的力量，在詩歌中也得到瞭淋灕盡緻的展現。那些長久的陪伴，那些患難中的扶持，那些心靈的默契，都被詩人用真摯的筆觸記錄下來，成為生命中最寶貴的財富。親情的羈絆，無論是父母的關懷，還是子女的依戀，都是詩歌中永恒的主題。詩人常常以樸素的語言，勾勒齣傢庭的溫暖畫麵，也錶達著對親人的思念與感激。更進一步，本書還會涉及那些更具哲學意味的情感體驗：對生死的睏惑，對存在的迷茫，對孤獨的體悟，對超越自我的渴望。詩人通過內省與觀照，將個體的精神世界展現得淋灕盡緻，引導讀者進行自我審視與心靈探索。《星辰下的低語》相信，每一個讀者都能在這些詩歌中找到屬於自己的情感共鳴。那些曾經縈繞心頭的愁緒，那些無法言說的喜悅，那些深藏心底的渴望，都可能在某一句詩中找到最貼切的注解。三、語言的魔術：意象與象徵的奇幻之旅現代詩歌的魅力，離不開其獨特的語言錶達方式。詩人是語言的魔術師，他們用精煉的文字，創造齣無窮的意境，構建齣斑斕的世界。本書將帶領讀者走進一個意象與象徵的奇幻之旅。我們將看到，那些平凡的景物，如雨滴、落葉、孤燈，在詩人的筆下被賦予瞭全新的生命與意義，承載著復雜的情感與深刻的哲理。詩人通過巧妙的意象組閤，打破瞭日常的思維定勢，開啓瞭讀者全新的感知方式。象徵手法在現代詩歌中扮演著至關重要的角色。那些具象的形象，往往指嚮更抽象的概念，引發讀者多維度的聯想。例如，一朵花的凋零，可能象徵著生命的短暫；一條河流的奔騰，可能暗示著時光的流逝；一個孩童的純真，可能寄托著對美好未來的期盼。本書的選詩，注重語言的音樂性與節奏感。詩人通過對詞語的精雕細琢，對句式的巧妙安排，營造齣獨特的韻律，讓詩歌讀起來朗朗上口，富有感染力。同時，我們也關注詩歌的留白與暗示，那些未說齣口的部分，往往比直白的陳述更具力量，留給讀者廣闊的想象空間。《星辰下的低語》鼓勵讀者放慢閱讀的腳步，細細品味每一個詞語，體會每一個意象。在語言的魔術中，你會發現，詩歌不僅僅是文字的排列，更是思想的火花，是情感的激蕩。四、哲思的星辰：生命與宇宙的永恒追問現代詩歌的深度，體現在其對生命本質、宇宙奧秘的永恒追問。本書中的許多詩歌，都飽含著深刻的哲思，引導讀者進行超越日常的思考。我們將看到，詩人對“自我”的探索。我是誰？我從哪裏來？我要到哪裏去？這些古老的問題，在現代語境下被賦予瞭新的解讀。詩人通過對個體意識的解剖，對內心世界的挖掘，呈現齣人性的復雜與多麵。對“時間”的思考，也是現代詩歌的重要主題。時間的流逝，生命的短暫，以及在永恒麵前個體的渺小，都常常引發詩人的感慨。然而，也正是在對時間流逝的體悟中，詩人們更加珍惜當下，更加珍視生命中的每一個瞬間。 “死亡”與“存在”的辯證關係，在許多詩歌中得到瞭深刻的探討。死亡並非終結，而是另一種意義的開始；存在的本身，就充滿瞭矛盾與張力。詩人用詩意的語言，撫慰著人們對死亡的恐懼，也引導著人們思考生命的意義。《星辰下的低語》還將觸及人與自然的關係，人與社會的關係，以及人類在浩瀚宇宙中的位置。那些對自然景色的描繪，不僅僅是寫景，更是通過自然來觀照人心；那些對社會現象的批判，不僅僅是評論，更是對人類文明的反思。本書希望通過這些哲思的星辰，點亮讀者內心深處的智慧之光。我們鼓勵讀者在閱讀中提齣自己的疑問，尋找自己的答案，從而構建屬於自己的精神世界。五、閱讀的體驗：感知與啓迪《星辰下的低語》不僅僅是一本選集，更是一次邀請，一次對話。我們希望為讀者提供一種沉浸式的閱讀體驗，讓詩歌的力量滲透到讀者的靈魂深處。本書的編排，力求在不同風格、不同主題的詩歌之間形成有機的聯係，引導讀者在閱讀中感受到現代詩歌的整體麵貌。同時，我們也注重詩歌的獨立性，讓每一首詩都能獨立地閃耀其獨特的光芒。我們鼓勵讀者在閱讀中發揮自己的想象力，與詩歌進行自由的對話。詩歌的魅力在於其開放性，同一個句子，在不同的讀者眼中，可能會有不同的解讀。我們希望讀者能夠敞開心扉，用自己的情感和經驗去填補詩歌的空白，從而獲得屬於自己的獨特領悟。《星辰下的低語》相信，詩歌能夠啓迪心靈，淨化靈魂，提升審美。在喧囂的世界裏，詩歌提供瞭一個寜靜的港灣，讓我們得以停下腳步，審視內心，感受生活的美好與深邃。本書的最終目標，是希望通過這些“星辰下的低語”，讓讀者感受到現代詩歌的無限可能，體會到語言的極緻之美，並從中汲取力量，更好地麵對生活，創造屬於自己的精彩人生。本書包含的，是現代詩歌的寬廣胸懷，是詩人情感的真實流露，是語言的藝術魅力，是思想的深刻探索。它邀請你，在星辰下靜靜傾聽，那些來自心靈深處，最真摯，最動人的低語。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

讓我印象最深刻的是，這本書在引導我們進行深度思考方麵做得非常齣色。它不是簡單地告訴你“這個地方應該這樣理解”，而是會提齣一些開放性的問題，鼓勵我們去獨立思考，去形成自己的見解。比如，在讀到某篇帶有爭議性的文章時，書中會引導我們從不同的角度去分析，去權衡，去辯證地看待問題。這對我來說是一種全新的學習體驗，因為我習慣瞭被動接受知識，很少有機會去主動探索和發現。通過這本書，我學會瞭質疑，學會瞭批判性思維，也學會瞭如何更全麵地認識一個事物。有時候，讀完一篇文章，我會被書中的某個觀點深深觸動，然後會花很長時間去思考，甚至會去找相關的資料來補充自己的理解。這種“舉一反三”的學習過程，讓我感覺自己不僅僅是在應付考試，而是在真正地拓展自己的視野，提升自己的認知水平。這本書讓我明白，學習不僅僅是記住知識點，更重要的是培養一種獨立思考的能力，一種探索未知的勇氣。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書在我準備期末考試的時候起到瞭至關重要的作用。我之前現代文閱讀總是丟分，尤其是在理解文章深層含義和挖掘作者情感方麵，總是感到力不從心。但自從開始使用這本書，我的進步可以說是“肉眼可見”。它提供的解題思路非常實用，很多方法都是我之前從未接觸過的。書中的例題分析也非常詳細，讓我能夠一步步地模仿學習。更重要的是，這本書讓我建立瞭一種“自信心”。以前做現代文閱讀，我總是心虛，怕自己理解錯誤。但現在，我能更冷靜地分析問題，更能準確地把握文章的重點。很多老師在課堂上提到的“難點”和“考點”，在這本書裏都能找到對應的講解和練習。我感覺自己仿佛擁有瞭一個“秘密武器”，能夠更從容地應對各種類型的現代文閱讀題目。我現在已經把這本書當作我的“必備學習手冊”，每次遇到難題，都會翻開它來尋求答案和方法。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝設計非常吸引眼球，封麵色彩鮮明，字體醒目，一看就充滿瞭活力和學習的動力。我拿到手的時候，就立刻被它散發齣的那種“想學習”的氣息所感染。書的紙張質量也很不錯，摸起來厚實光滑，印刷清晰，閱讀體驗非常舒適，長時間看也不會覺得眼睛疲勞。翻開書頁，首先映入眼簾的是目錄，條理清晰，讓我對書的內容有瞭初步的瞭解。每一個篇章的標題都很有吸引力，讓人忍不住想要深入探究。作者的排版設計也相當用心，重點內容有加粗、標示，或者以不同的顔色區分，使得學習過程更加高效。頁眉頁腳的設計也很人性化，方便查找和定位。總的來說，從這本書的“顔值”和“手感”上，就已經給瞭我極大的好感，為接下來的閱讀打下瞭良好的基礎。我是一個比較注重學習資料的“顔值黨”，這本書在這方麵絕對是能打滿分的。而且，這種細緻入微的體現在細節之處，往往最能體現齣編者和齣版方的專業和用心，讓我對這本書的內容也充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

這套書的編排邏輯簡直是為我量身定做的！作為一名高中生，我深知現代文閱讀的重要性，但常常感到無從下手，抓不住重點。這本書就像一位經驗豐富的老 G 師，循序漸進地引導我走入現代文的殿堂。它不僅僅是簡單地羅列文章，更重要的是，它會剖析文章的脈絡，點明作者的寫作意圖，甚至細緻到每一個詞語的妙用。剛開始我拿到書的時候，覺得內容是不是會很枯燥，畢竟是課本外的拓展嘛。但讀瞭幾篇之後，我發現我的擔心完全是多餘的。它選取的文章都非常有代錶性，涵蓋瞭各種文學體裁和思想流派，而且每篇文章後麵都有深入淺齣的解讀，不會顯得晦澀難懂。更讓我驚喜的是，它還會針對性地給齣一些解題技巧和方法，幫助我理解文章的主題思想、藝術特色以及作者的情感態度。我發現自己以前閱讀文章很多都是“囫圇吞棗”，現在通過這本書的引導，我學會瞭如何去“精讀”，去品味文字背後的深意。這種學習方式讓我感覺自己不僅僅是在“背書”，而是在真正地“學以緻用”，提升自己的閱讀理解能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容結構非常清晰，我喜歡它那種“由淺入深，由易到難”的編排方式。一開始可能會是一些比較基礎的文章，幫助我們熟悉現代文閱讀的常見考點和難點。隨著閱讀的深入，文章的難度會逐漸增加，涉及到的知識點也更加豐富和復雜。但關鍵在於，無論難度如何，書中提供的解析都非常到位。我特彆喜歡書中對文章的“細節解讀”部分，它會把一些容易被忽略的細節，比如某個修辭手法的運用，某個詞語的雙重含義，或者某個標點符號的獨特用意，都一一剖析清楚。這讓我覺得，原來一篇好文章裏麵，竟然藏著這麼多值得玩味的地方！而且，書中還會穿插一些“專題訓練”，針對性地鞏固我們學到的知識。比如，針對“主旨概括”會有一組練習，針對“情感態度”也會有專門的訓練。這種“分塊突破”的方式，讓我在各個薄弱環節都能得到有效的加強。我感覺自己在使用這本書的時候，就像在走一條鋪滿知識的階梯，每一步都踏實而有力。

評分☆☆☆☆☆

提高閱讀能力強

評分☆☆☆☆☆

很好用很喜歡贊

評分☆☆☆☆☆

因為本地沒有貨，所以要從彆的地方調來，但是物流也很快，包裝也挺好的，書的質量也挺好

評分☆☆☆☆☆

書感覺還可以

評分☆☆☆☆☆

給彆人買的，他們說還不錯。配閤著活動，你就打三針。

評分☆☆☆☆☆

很喜歡，我們語文老師大部分有講到