中國留學日本陸軍士官學校將帥錄 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

適讀人群 ：軍事愛好者、各傳主親友、中日文化研究者及對軍校曆史感興趣的普通讀者
　　

　　《中國留學日本陸軍士官學校將帥錄》，與“現代中國著名軍校將帥傳記書係”前四部有所不同，是對近現代中國留學同一外國軍校學生介紹的選題。

　　日本鄰近我國，且為受西方工業興起影響的亞洲發達國傢，近代以來對中國，有著廣泛和深遠的影響。日本工業現代化推動軍事進步，在19世紀末至20世紀30年代前後，曾是中國軍事現代化之追趕目標。由此可見，日本對於那時中國的軍事、軍隊以及軍校教育諸方麵的影響與作用，非同小可，不容忽視。

　　留日士官生迴國後效力軍校，推進瞭軍事教育現代化；再細看該軍校留學生歸國從軍的成纔狀況，更是值得誇耀彰顯：據初步統計，曾任中將、軍長以上的高級將領及各界名人就有429人之多，占留學生總數25%，按此比例數據，四分之一留學生學成歸來躋身高級將領，曾任師長以上者不在少數。這說明軍事留日士官生，在國傢與軍隊之受重用程度，也充分說明日本軍事對當時中國軍隊影響較為明顯。《中國留學日本陸軍士官學校將帥錄》一書以相關史料為依據，盡可能詳述中國軍事留日史實，為學界、讀者與後人留下一些有價值的東西。

　　記得一位史傢曾說過：“無史不成傳，無人不成史。”簡言之即是“沒有曆史不成傳記，沒有人物活動不成史記”，道齣曆史與人物之間必然關聯。著名曆史學傢章開沅先生指齣：“曆史是已經畫上句號的過去，史學是永無止境的遠航”。《中國留學日本陸軍士官學校將帥錄》一書記述的傳主跨越時光歲月約有150年之長，目的就是試圖把行將“斷檔”或“遺忘”的曆史鏈條連接起來，以便為今世與後繼學者提供留存史料。

內容簡介

　　

　　在清末民國時期，北洋軍事集團、國民政府軍事當局及各地方軍閥派係，為維護各自統治階層的利益，先後派遣瞭多批學生赴日本陸軍士官學校學習軍事。在特殊曆史條件下培養的這些留日士官生，許多在清末、民國不同時期，在高層或地方軍政當局擔當重任，對近現代中國政治與軍事産生瞭不可磨滅的作用和影響。本著“求實存真，留史資治”的原則，根據現存史料與檔案，集中反映這批人物的基本情況，對研究中國近現代軍事史及其人物，具有特殊的現實意義和作用。

　　《中國留學日本陸軍士官學校將帥錄》是作者根據清末民國檔案資料以及海內外史籍，經過長期積纍與整理後，繼《黃埔軍校將帥錄》、《保定軍校將帥錄》、《陸軍大學將帥錄》、《雲南講武堂將帥錄》後付梓的又一部軍事人物資料工具書。它將各個曆史時期曾任少將（或相當於）以上軍政職務的1600多名人履曆情況匯集成冊，並配以個人曆史照片（或復印件），以保持資料工具書應有的史料傳真與藏書價值。相信《中國留學日本陸軍士官學校將帥錄》可成為開展愛國主義傳統教育和學習中國近現代史的有益教材。

作者簡介

　　陳予歡，緻力於現代中國軍事曆史人物傳記資料整理研究論著近三十年。已齣版個人獨著“近現代中國著名軍校將帥傳記書係”、“黃埔軍校研究學術論著書係”、“現代中國政黨名人傳記書係”、“嶺南軍史名人傳記書係”四大書係作品纍計字數約2000萬字。

內頁插圖

目錄

【二畫】
丁華
丁貴
丁超
丁錦
丁衡
丁人俊
丁國培
丁紹伋
丁緒餘
丁鴻飛
丁澄復
蔔一鵬

【三畫】
萬廷獻
萬保邦
萬祖章
萬耕堯
萬嘉熙
萬蔚蕃
萬德尊
上官建勛
於珍
於同遇
於慶洋
於國翰
於宗謙
於厚之
於清淮
韆欽中
山有陞
乾玉壟
乾連文
馬林
馬公武
馬鳳廷
馬開崧
馬永安
馬名驥
馬存茂
馬安濟
馬旭初
馬汝良
馬汝驤
馬誌良
馬定波
馬紹基
馬愷和
馬祖全
馬曉軍
馬益泰
馬益祥
馬益德
馬崇六
馬維仲
馬維嶽
馬登瀛
馬廉溥
馬瑞祺
馬锡麟
馬德尊
馬毅誌
馬驥良

【四畫】
丹巴
雲漢
雲成錦
雲春霖
井元善
井景卿
仇亮
區乃洲
區慶華
孔庚
孔昭度
孔福卿
孔繁霨
尤鳳藻
尹鳳鳴
尹同愈
尹扶一
尹昌衡
尹隆舉
巴音圖
戈寶琛
文華
文钜
文祺
文震一
方日中
方聲濤
方步文
方叔洪
方誠鉞
方鹹五
方傢治
方鼎英
木嚮東
毛繼成
毛景周
毛福成
牛振達
王坦
王武
王俊
王振
王烈
王深
王弼
王煦
王毅
王璿
王麒
王乃楷
王士俊
王大任
王之藩
王風清
王化興
王天銳
王文英
王文卿
王方烈
王丕承
王丕煥
王世鎮
王占海
王民寜
王永泉
王玉琳
王兆翔
王光照
王興文
王名烈
王慶萱
王廷治
王廷楨
王廷藻
王成桂
王汝勤
王竹漁
王體端
王啓元
王孝縝
王蘇鐵
王凱成
王和華
王和璞
王寶善
王昌烈
王秉仁
王若儼
王若時
王金鈺
王茲棟
王顯慶
王柏齡
王樹常
王樹榕
王傢讓
王傢駒
王傢珩
王傢善
王桂山
王海山
王鐵樑
王培根
王夢齡
王繩祖
王維明
王禦之
王景和
王柴武
王植樟
王遇甲
王鑄印
王靖國
王靖綬
王椅昌
王嘉楠
王毓文
王毓堯
王肇基
王靜壽
王靜修
王德容
王德憨
王鏡澄
王璧中
王鑒珍
車慶雲
車駕龍
鄧大綱
鄧聖象
鄧亞民
鄧偉堂
鄧傳鼎
鄧承拔
鄧質儀
鄧翔華
長青
長陛
韋汝驄
……
【五畫】
【六畫】
【七畫】
【八畫】
【九畫】
【十畫】
【十一畫】
【十二畫】
【十三畫】
【十四畫】
【十五畫以上】
附錄一 日本陸軍士官學校齣身高級將領及各界名人一覽錶
附錄二 中國留學日本陸軍士官學校學生按姓氏筆畫排序一覽錶
附錄三 中國留學日本陸軍士官學校曆期就讀時間一覽錶
附錄四 中國留學日本陸軍士官學校分省籍學生一覽錶
參考 徵引圖書刊物資料
後記

精彩書摘

　　後在青島市德國租界寓居。1936年8月26日被國民政府軍事委員會銓敘廳頒令敘任陸軍中將。1936年10月任青島直轄市（市長瀋鴻烈）港務局（局長袁方喬）副局長，其間住所青島市江蘇路新16號院落。1936年11月12日獲頒國民革命軍誓師十周年紀勛章。
　　尹昌衡（1884-1953），日本陸軍士官學校第六期步兵科畢業。原名昌儀，彆字碩權，彆號太昭，又號止園，四川成都府人，另載四川彭州升平鄉人。成都尊經書院、四川速成武備學堂第一期畢業。1884年12月生於彭縣一個書香門第傢庭。祖父善誌，熟讀經書但未仕進。父仕忠為鄉間塾師，偶做買賣維持生計。少時因身材高大，被當地人稱之“尹長子”。1897年隨傢遷居成都，入尊經書院就讀。1902年考入四川速成武備學堂第一期，1904年畢業。以優異成績考取留洋資格，與周駿、丁錦、劉存厚、楊廷溥、丁緒餘同被四川督署選派日本留學。1905年10月獲得所在省督府（川督岑春煊）官費保送日本留學，先入日本陸軍振武學校完成預備學業，在學期間周圍同學皆為同盟會員，唯其不入會，稱：“清可覆也，惟我性素迂，食人之祿，背之不詳”。繼人日本陸軍聯隊步兵大隊實習，1906年6月考入日本陸軍士官學校第六期學習，1907年11月畢業。1909年迴國，其與唐繼堯、劉存厚、李烈鈞偕行至上海，分彆之際四人各抒己誌，其日：“既從戎矣，不可不效孫武乾一戰報國。不叛上，不阿私，行則霖雨濟蒼生，藏則著書教萬世”。經李書城嚮廣西巡撫張鳴岐推薦，始得赴廣西任職，1908年應李書城（時任廣西陸軍小學堂監督）邀請，赴桂林任廣西陸軍小學堂教習。先後任廣西督練公所編譯科科長，廣西陸軍小學堂教習、監督。1910年辭職返迴四川，被任為四川督練公所軍事編譯科科長，四川軍事編譯局總辦。因性格豪放，膽識過人，能詩善文，纔華齣眾，在川軍中頗受推崇。後任成都督練處會辦，兼任四川陸軍小學堂總辦。1911年10月武昌起義後，率數百新軍士兵（多數為其陸軍小學堂學生）占領成都。1911年11月27日被推選為大漢四川軍政府（都督蒲殿俊）軍事主任，後任軍政府軍政部部長。1911年12月8日成都發生兵變，擊潰清軍趙爾豐部並將趙爾豐處決。四川軍政府改組，尹昌衡被推選為四川都督府都督，後兼任川邊經略使。1912年1月尹昌衡在彭光烈等勸說下加入同盟會，並被推舉為同盟會成都支部名譽負責人。1912年7月12日任四川軍政府都督。1912年10月9日被北京政府陸軍部授予陸軍中將加上將銜。1913年6月13日免都督職，讓位於資曆更深的鬍景伊（士官三期）。後曾率部齣徵西藏一年。1913年7月7日兼領川邊（西康）特彆行政區都督，1914年1月13日該機構裁撤免職。1913年12月袁世凱以議決邊務為名，將尹昌衡調到北京，試圖誘以高官拉尹昌衡為其效勞。尹昌衡不以祿爵所動，袁世凱以“危害川省人民利益”罪名將其逮捕入獄，判處十年有期徒刑，於1915年4月由憲兵營押送陸軍監獄。1916年袁世凱死後，始得黎元洪將尹昌衡特赦釋放，齣獄後一度追隨孫中山參加革命活動，後因楊森等阻攔，加之其時患重病休養，遂從此退齣政治舞颱。在成都市忠烈祠街第38號尹公館隱居，潛心治學。1924年7月11日被北京政府陸軍部頒令授予盛威將軍。1935年春蔣介石曾委派侍從室高級參謀蔣孝先藉赴四川考察軍務之機，先行專程代為看望賦閑已久的尹呂衡，並親自在北較場中央陸軍軍官學校成都分校設宴招待。抗日戰爭爆發前後，曾遷移重慶寓居。其長子尹紹援（又名宣桓）在抗日戰爭勝利後，任西北軍政長官公署隸屬陸軍新編第十一軍副軍長。1949年11月19日攜眷遷移涼山腹地富林羊仁安傢避難。1950年10月1日在楊邸中部護衛下返迴西昌，中國人民解放軍西昌地區軍事管製委員會副主任林彬受賀龍委派，親赴西昌看望並慰問尹昌衡。後尹昌衡隨二子尹紹堯（前四川大學農學係畢業）、小兒子尹宣晟返迴重慶，被中共中央西南局統戰部安排在重慶市大井街親昌裏3號居住，‘1953年5月26日因病在重慶逝世，安葬於南岸區黃桷渡上山榖內。在尹昌衡傢鄉彭州城內建有“辛亥大都督尹昌衡紀念館”。著有《止園叢書》13捲存世。2010年起四川大學齣版社陸續推齣“尹昌衡學術研究係列叢書”之《尹昌衡文集》、《尹昌衡史料匯編》、《尹昌衡年譜》、《尹昌衡傳》、《尹昌衡西徵史料匯編》（2010年11月齣版）、《尹昌衡研究綜述》、《尹昌衡詩詞詮釋》、《尹昌衡治邊思想與軍事實踐》、《尹昌衡佛學思想》、《“辛亥革命暨尹昌衡國際學術研討會”論文集》等。上海文藝齣版社2011年1月齣版《辛亥大都督尹昌衡》（田聞一著）等。
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前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

毫無疑問這是一本好書，京東送貨也很快，我很滿意!開捲有益，讀書好處多，陶冶情操，修身養性，還會再來的哦。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理!嗬嗬，老是在這裏買書，天天看有沒有特價啊，京東多搞點活動啊，我們會支持你的

評分☆☆☆☆☆

毫無疑問這是一本好書，京東送貨也很快，我很滿意!開捲有益，讀書好處多，陶冶情操，修身養性，還會再來的哦。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理!嗬嗬，老是在這裏買書，天天看有沒有特價啊，京東多搞點活動啊，我們會支持你的

評分☆☆☆☆☆

"[SM]和描述的一樣，好評！ 上周周六，閑來無事，上午上瞭一個上午網，想起好久沒買書瞭，似乎我買書有點上癮，一段時間不逛書店就周身不爽，難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮？於是下樓吃瞭碗麵，這段時間非常冷，還下這雨，到書店主要目的是買一大堆書，上次專程去買卻被告知缺貨，這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問，小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭！暈！為什麼不多進點貨，於是上京東挑選書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|發貨真是齣乎意料的快，昨天下午訂的貨，第二天一早就收到瞭，贊一個，書質量很好，正版。獨立包裝，每一本有購物清單，讓人放心。幫人傢買的書，周五買的書，周天就收到瞭，快遞很好也很快，包裝很完整，跟同學一起買的兩本，我們都很喜歡，謝謝！瞭解京東：2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360buy更換為jd，並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入jingdong域名後，網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360buy，新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為“京東”二字的拼音首字母拼寫，jd也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書：《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架，政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程，一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於：讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認，卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在，而且無孔不入。閱讀本書，你將獲悉：怎樣快速說服彆人，讓人無條件相信你？如何給人完美的第一印象，培養無法抗拒的個人魅力？如何走進他人的大腦，控製他們的思想？怎樣引導他人的情緒，並將你的意誌灌輸給他們？如何構建一種信仰，為彆人造夢？[SZ]"

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京東買書包裝與送貨速度不錯.

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滿意，很不錯，很好！！！！

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幫先生訂的，他很滿意

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好好好！！！

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收到時候發現沒有塑封，但整體品相還好，不影響收藏。也是最新的一冊，留存為資料。

評分☆☆☆☆☆

滿意，很不錯，很好！！！！

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