C语言入门1.2.3:一个老鸟的C语言学习心得(附DVD光盘1张)

C语言入门1.2.3:一个老鸟的C语言学习心得(附DVD光盘1张) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

周凌霄 等 著
图书标签:
  • C语言
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  • 计算机
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出版社: 清华大学出版社
ISBN:9787302340539
版次:1
商品编码:11436549
品牌:清华大学
包装:平装
开本:16开
出版时间:2014-04-01
用纸:胶版纸
页数:347
字数:574000
正文语种:中文
附件:DVD光盘
附件数量:1

具体描述

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内容简介

  《C语言入门1.2.3:一个老鸟的C语言学习心得(附DVD光盘1张)》是一本与众不同的C语言入门好书。作者以独特的视角,向初学者讲述了如何才能真正理解和掌握C语言。本书充分考虑了初学者学习C语言时的种种困难,讲解细致入微,抽丝剥茧,层层推进。本书除了讲述C语言之外,还对编程思想、编程风格、算法设计和操作系统等做了必要讲解,以培养读者良好的编程习惯。另外,作者专门为本书录制了配套教学视频,以帮助读者高效、直观地学习。这些教学视频和本书涉及的源程序一起收录于本书的配书光盘中。

  《C语言入门1.2.3:一个老鸟的C语言学习心得(附DVD光盘1张)》共15章。主要内容包括程序设计原理、C语言基本语法(数据类型、运算符和表达式)、输入与输出、程序控制结构、数组、指针、函数、其他数据类型与预编译、文件操作、C语言动态内存分配、数据结构、Visual C++ 6.0测试与调试、编程风格、Linux环境C程序设计、算法入门等。最后一章介绍了一个综合案例——学生成绩管理系统的实现过程。附录结合实例详细介绍了C语言标准库函数的使用。

《C语言入门1.2.3:一个老鸟的C语言学习心得(附DVD光盘1张)》内容内容丰富,讲解由浅入深,实例简单易学,实用性强。适合刚接触程序设计语言的初学者和C语言初学者阅读,尤其是大中专院校的学生和自学编程的人员。另外,本书也适合作为大中专院校相关专业的教材使用。


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作者简介

  周凌霄,喜欢研究新技术和方法,目前主要研究方向为认知与智能计算。从事C语言开发7年有余,对C语言有深入的理解,并在开发中积累了丰富的编程经验和项目开发经验。另外还熟悉C++、MFC和Java等开发技术。近年来参与过多个省级科技项目。

内页插图

目录

第1章 进入程序设计世界(教学视频:20分钟)
1.1 计算机程序设计
1.1.1 计算机语言
1.1.2 机器语言
1.1.3 汇编语言
1.1.4 高级语言
1.2 什么是C语言?
1.2.1 C语言的发展
1.2.2 C语言的特点
1.3 环境搭建,初识VisualC++
1.3.1 安装VisualC++
1.3.2 认识VisualC++
1.4 编制第一个C语言程序
1.4.1 简单的HelloWorld程序
1.4.2 程序开发步骤
1.4.3 C语言的代码
1.5 本章小结
1.6 本章习题

第2章 C语言数据类型、运算符和表达式(教学视频:62分钟)
2.1 基本数据类型
2.1.1 简单学习存储原理
2.1.2 整数类型
2.1.3 浮点数类型
2.1.4 字符类型
2.1.5 常用基本数据类型
2.2 标识符与关键字
2.2.1 标识符
2.2.2 关键字
2.3 常量与变量
2.3.1 常量
2.3.2 变量
2.3.3 字符串常量
2.4 运算符和表达式
2.4.1 C语言的运算符以及表达式
2.4.2 算术运算符和算术表达式
2.4.3 关系运算符和关系表达式
2.4.4 逻辑运算符和逻辑表达式
2.4.5 位运算符和位表达式
2.4.6 自增、自减运算符和表达式
2.4.7 赋值运算符和赋值表达式
2.4.8 逗号运算符和逗号表达式
2.4.9 sizeof()运算符
2.4.10 条件运算符和条件表达式
2.5 数据类型之间的转换
2.5.1 自动类型转换
2.5.2 强制类型转换
2.6 本章小结
2.7 本章习题

第3章 输入与输出(教学视频:28分钟)
3.1 输入输出——让人与机器交流的窗口
3.2 格式化的输入输出
3.2.1 格式化输出函数printf()
3.2.2 格式化输入函数scanf()
3.3 常用字符输入输出函数
3.3.1 putchar()函数
3.3.2 getchar()函数
3.4 本章小结
3.5 本章习题

第4章 程序控制结构(教学视频:60分钟)
4.1 复合语句
4.2 条件控制语句
4.2.1 if语句的简单形式
4.2.2 if-else条件判断形式
4.2.3 else-if多条件判断形式
4.2.4 switch多条件判断语句
4.2.5 条件运算符
4.2.6 条件控制语句的嵌套使用
4.3 循环控制语句
4.3.1 while语句
4.3.2 do-while语句
4.3.3 for语句

4.3.4 循环语句的嵌套使用
4.4 其他控制语句
4.4.1 goto语句
4.4.2 break语句
4.4.3 continue语句
4.5 控制语句的应用举例
4.5.1 穷举——著名的爱因斯坦阶梯问题
4.5.2 迭代
4.5.3 死循环
4.6 本章小结
4.7 本章习题 77


第5章 数组(教学视频:60分钟)
5.1 一维数组
5.1.1 一维数组的定义
5.1.2 数组的存储原理
5.2 数组的赋值
5.2.1 初始化赋值
5.2.2 初始化部分元素
5.2.3 不定长度数组赋值
5.2.4 静态数组赋值
5.2.5 遍历数组
5.3 一维数组的应用
5.3.1 冒泡排序
5.3.2 简单选择排序
5.4 多维数组
5.4.1 多维数组的定义
5.4.2 多维数组的存储原理
5.5 多维数组的赋值
5.5.1 顺序初始化
5.5.2 部分数组元素初始化
5.6 字符数组和字符串
5.6.1 字符数组与字符串
5.6.2 字符串的初始化
5.6.3 字符串的输入输出
5.7 常用的字符串函数
5.7.1 字符串输入函数gets()
5.7.2 字符串输出函数puts()
5.7.3 字符串连接函数strcat()
5.7.4 字符串拷贝函数strcpy()
5.7.5 字符串比较函数strcmp()
5.7.6 求字符串长度函数strlen()
5.8 中文字符的处理
5.9 本章小结
5.10 本章习题


第6章 指针(教学视频:41分钟)
6.1 神奇的指针
6.1.1 指针的概念
6.1.2 指针变量的定义
6.1.3 指针的赋值和取值
6.1.4 指向指针的指针
6.1.5 指针的用处
6.2 指针数组
6.2.1 指向一维数组的指针
6.2.2 指向多维数组的指针
6.2.3 指针与字符串
6.3 易混淆的指针概念
6.3.1 指针常量
6.3.2 常量指针 126
6.4 本章小结 127
6.5 本章习题 128


第7章 函数(教学视频:50分钟)
7.1 函数的概念
7.1.1 C语言程序结构
7.1.2 函数的分类
7.2 函数
7.2.1 函数的定义
7.2.2 函数的参数
7.2.3 函数的声明
7.2.4 函数的返回
7.3 函数的调用
7.3.1 传值调用
7.3.2 传址调用
7.3.3 嵌套调用
7.3.4 递归调用
7.4 变量的存储属性
7.4.1 存储位置、作用域和生存期 141
7.4.2 存储类别
7.4.3 动态变量
7.4.4 静态变量
7.5 指针与函数
7.5.1 指针作为函数的参数 148
7.5.2 实参和形参均为数组名 148
7.5.3 实参和形参均为指针 150
7.5.4 实参和形参混合使用数组名与指针 151
7.5.5 指向函数的指针 151
7.5.6 返回指针的函数 152
7.6 其他函数 153
7.6.1 main()函数 153
7.6.2 库函数 154
7.7 本章小结 154
7.8 本章习题 154


第8章 其他数据类型与预编译(教学视频:41分钟)
8.1 结构体类型变量 157
8.1.1 定义结构体类型 157
8.1.2 定义结构体变量 158
8.1.3 结构体变量的访问 160
8.1.4 结构体变量的赋值 161
8.1.5 结构体数组 162
8.1.6 结构体指针 163
8.2 共用体 164
8.2.1 定义共用体 164
8.2.2 使用共用体的注意事项 165
8.3 枚举类型 166
8.3.1 枚举类型的定义 166
8.3.2 枚举类型变量的使用 166
8.4 自定义数据类型 167
8.5 void类型 168
8.6 预编译 168
8.6.1 文件包含 168
8.6.2 条件编译 170
8.7 宏 172
8.7.1 不带参数的宏 172
8.7.2 带参数的宏 174
8.8 本章小结 175
8.9 本章习题 175


第9章 文件操作(教学视频:45分钟)
9.1 文件的概念和分类 178
9.1.1 文件分类 178
9.1.2 文件标识 179
9.1.3 流 180
9.2 文件的读写过程 180
9.2.1 文件的工作原理 181
9.2.2 文件类型指针 181
9.2.3 打开和关闭文件 182
9.3 对文件的操作 184
9.3.1 面向字符的I/O 184
9.3.2 面向行的I/O 185
9.3.3 格式化的I/O 187
9.3.4 面向记录的I/O 188
9.4 文件定位与随机读写 190
9.4.1 文件读写位置的定位 190
9.4.2 文件的随机读写 190
9.5 文件出错检测 191
9.6 本章小结 192
9.7 本章习题 192


第10章 C语言高级应用(教学视频:41分钟)
10.1 内存分配策略 193
10.2 C语言动态内存分配函数 194
10.2.1 申请内存 194
10.2.2 释放内存 195
10.3 线性表 195
10.3.1 线性表的定义 196
10.3.2 线性表的表示 196
10.3.3 线性表的接口 197
10.3.4 新建线性表 197
10.3.5 插入结点 198
10.3.6 删除结点 199
10.3.7 删除某个线性表 199
10.4 栈和队列 200
10.4.1 栈 200
10.4.2 队列 203
10.5 栈的应用实例 207
10.5.1 进制转换 208
10.5.2 括号匹配检测 210
10.6 本章小结 216
10.7 本章习题 216


第11章 Visual C++ 6.0测试与调试(教学视频:20分钟)
11.1 Visual C++ 6.0的调试技巧 217
11.1.1 程序测试 217
11.1.2 断点设置 218
11.1.3 跟踪调试 219
11.1.4 调试实践 220
11.2 常见的程序错误 226
11.2.1 编译时常见错误 226
11.2.2 连接时常见错误 227
11.2.3 运行时常见错误 227
11.3 本章小结 228
11.4 本章习题 228


第12章 编程风格(教学视频:24分钟)
12.1 编写风格良好的代码 229
12.1.1 为什么编写风格良好的代码? 229
12.1.2 编写风格良好代码的原则 230
12.2 命名规则 230
12.2.1 标识符命名规则 230
12.2.2 函数命名规则 231
12.2.3 类型的命名 232
12.2.4 宏与常量的命名 232
12.3 注释规则 233
12.3.1 注释的原则 233
12.3.2 注释的写法 233
12.4 表达式和语句 234
12.4.1 表达式的书写 234
12.4.2 代码的排版 235
12.4.3 语句的书写 236
12.5 本章小结 238
12.6 本章习题 238


第13章 Linux基础知识(教学视频:16分钟)
13.1 Linux操作系统 239
13.1.1 操作系统与UNIX 239
13.1.2 Linux的发展历史 240
13.1.3 开源的概念 241
13.1.4 Linux内核版本 242
13.1.5 Linux的特色 242
13.2 Linux的安装 243
13.2.1 安装前准备 243
13.2.2 虚拟机VMware安装与配置 244
13.2.3 Linux系统的安装 246
13.2.4 Ubuntu系统界面 252
13.3 如何学习Linux 254
13.3.1 文件系统 254
13.3.2 常用Shell指令 256
13.3.3 在线求助 257
13.3.4 权限控制 259
13.4 Linux环境的C语言开发 260
13.4.1 在终端中开发 261
13.4.2 在IDE中开发 263
13.5 本章小结 265
13.6 本章习题 265


第14章 算法初步入门(教学视频:37分钟)
生成绩管理系统(教学视频:32分钟)
附录A ASCII详解
附录B C语言标准库函数

前言/序言

  随着计算机技术的发展,各种编程语言越来越趋于简单化、智能化。C语言功能丰富,使用灵活,最重要的是具有很好的可移植性。它既具有高级语言简单易懂的优点,又有低级语言接近底层、运算快速的特点。在各类计算机程序设计竞赛中,C语言的使用仍然占据大多数;在计算机等级考试中,C语言也一直存在……毫无疑问,C语言是目前使用最广泛的编程语言之一,而且未来也会一直持续下去。
  目前图书市场上关于C语言的书籍也不胜枚举。但真正从初学者的角度出发,以实例指导读者提高编程水平的图书却很少。为了让初学者能够比较容易地理解程序设计和C语言编程,笔者特意编写了这本书。本书以轻松入门为主旨,内容选择上尽量减少深奥的编译原理,而是更多地列举现实中的例子,由浅入深地进行讲解。本书内容广泛,除了讲述C语言之外,还涉及编程思想、编程风格、算法设计和操作系统等与程序设计相关的知识,从而培养读者良好的编程习惯。本书既可作为C语言初学者的教程,也可供C语言工作人员参考。希望本书能带给读者与众不同的阅读体验,让读者对程序设计和C语言有一个全面的认识。
本书有何特色
  1.内容丰富,知识全面
  本书并不是只单纯讲述C语言的知识,而是以C语言的语法知识为主,其他程序设计的相关知识为辅进行讲述。这样的内容安排和讲述方式,更加有利于读者理解程序设计和C语言编程的相关知识。
  2.由浅入深,循序渐进
  为了让本书更适合初学者,笔者采用了从易到难,循序渐进的方式进行讲解。首先从环境搭建开始入手,然后循序渐进地讲述C语言的基本语法,并且穿插了很多编程中需要注意的小细节。读者在掌握开发环境和工具的基础上,再逐步学习C语言程序设计的各种技巧,这样更加容易掌握C语言编程。
  3.幽默直白,轻松活泼
  本书讲解时避免使用艰涩难懂的术语,代之以轻松活泼、幽默直白的语言,力争让编程学习变得像看故事会一样通俗易懂。
  4.实例丰富,图文并茂
  本书讲解时穿插了大量来源于生活中的实例,并且给出了大量生动形象的图示和流程图对程序的原理进行讲解和分析,以帮助读者更好地理解,加强学习效果。
  5.步骤详细,代码丰富
  本书中的每个例程都采用了分步骤实现的方法,同时配以详细的代码和代码注释。这样可让读者很清晰地知道每个技术的实现原理和手法,从而加深理解,提高学习效率。
  6.对比讲解,理解深刻
  本书对较难理解的内容采用“由简单实现到细节改善”的方法进行讲解,并且对同一个案例采用不同的实现方法,而且还对比了不同方法实现的代码差异和效果,从而提高读者对问题本质的认识和理解。
  7.视频教学,高效直观
  笔者专门为本书中的重点和难点内容录制了大量的配套多媒体教学视频,以帮助读者高效、直观地学习。这些教学视频和本书涉及的源程序及其他学习资料收录于本书的配书光盘中。
本书内容概述
  本书共分15章,各章内容简要介绍如下。
  第1章 进入程序设计世界
  本章介绍了计算机语言和C语言的历史与特点,让读者学会如何在自己计算机上搭建C语言开发环境,并掌握如何使用C语言编写代码。
  第2章 C语言数据类型、运算符和表达式
  本章主要介绍了程序的基本组成元素,包括基本数据类型、变量和常量、标识符和关键字、运算符和表达式。
  第3章 输入与输出
  本章介绍了C语言在标准输入输出设备上(屏幕和键盘)的输入输出,包括格式化输出和输入函数的使用,常用的字符输入输出函数的使用等。
  第4章 程序控制结构
  本章介绍了C语言程序设计过程中需要用到的条件控制语句和循环控制语句。除此之外还介绍了复合语句的使用,以及循环语句的一些常规应用等。
  第5章 数组
  本章首先介绍了数组和多维数组的知识,以及如何访问和遍历数组。然后介绍了一些数组的应用,如简单的排序算法等。最后介绍了数组和字符串的组合使用。
  第6章 指针
  本章详细介绍了C语言中指针的使用方法和一些相关概念。对指针的定义、赋值、取值和指针数组等都进行了详细讲解,最后还对易混淆的指针概念做出了对比说明。
  第7章 函数
  本章内容包括函数的概念和定义、函数的调用方法、变量的作用域等,最后还对比了函数与指针的关系、库函数和main()函数。
  第8章 其他数据类型与预编译
  本章除了介绍结构体和公用体外,还介绍了枚举类型和自定义数据类型的使用,以及C语言代码在预编译时需要学习的细节。
  第9章 文件操作
  本章主要介绍了操作系统中的文件概念和原理,并且讲解了C语言关于文件的创建、读写等操作,最后还介绍了文件的定位和随机读写。
  第10章 C语言高级应用
  本章详细介绍了C语言的内存分配策略,以及动态内存分配和相关应用方法。其中涉及线性表、栈和队列等技术。
  第11章 Visual C++ 6.0测试与调试
  本章介绍了当前比较流行的C语言开发工具——Visual C++ 6.0。内容包括它的调试技巧、文件组织结构等。利用开发工具,将会让开发事半功倍。
  第12章 编程风格
  编程风格是每个程序员都会遇到的问题。编程风格体现在代码的书写、排版和命名等诸多方面。本章简要介绍了编程风格的相关知识,便于初学者从一开始理顺这些内容,并养成良好的编程习惯。
  第13章 Linux基础知识
  Linux环境开发显然已经成了流行的趋势。本章顺应趋势,介绍了Linux操作系统的基础知识,包括Linux的安装、配置和一些简单的命令应用,最后简单介绍了如何在Linux环境中进行C语言开发。
  第14章 算法初步入门
  计算机程序是算法和数据结构的有机结合。编程不考虑算法显然是不可能的。本章 简单介绍了算法的基本概念、复杂性分析和一些基本的算法,为读者进一步理解编程做好铺垫。
  第15章 案例开发——学生成绩管理系统
  如今,每所高校都有了自己的学生成绩管理系统,用来管理学生每学期每门课程的成绩。甚至这些成绩管理系统和教务管理系统、财务系统等其他系统联系在一起,用来管理学校的学生。本章将简单介绍一个学生成绩管理系统的开发过程。当然本章是一个模拟案例,所以不用像高校中的系统那样复杂,只需要模拟成绩管理的过程即可。
  附录A ASCII详解
  本附录给出了ASCII的详细列表,便于读者查阅。
  附录B C语言标准库函数
  本附录结合实例详细介绍了C语言标准函数库的使用,便于读者在开发时参考。
本书读者对象
  * 初学C语言编程的学生;
  * 初学C语言编程的自学人员;
  * 相关培训机构的老师和学员;
  * C语言编程爱好者;
  * 其他编程爱好者和工作人员。
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  编著者


《C语言入门1.2.3:一个老鸟的C语言学习心得》 一、 踏上C语言的征程:为何选择,如何出发 选择C语言,或许是你渴望深入理解计算机底层运作的初衷,又或是你对编程世界充满好奇的起点。在这个信息爆炸的时代,C语言依然是许多核心技术领域不可或缺的基石,从操作系统到嵌入式开发,从游戏引擎到高性能计算,它的身影无处不在。然而,对于初学者而言,C语言的入门之路并非坦途,它如同一个设计精巧但严谨的机械装置,每一个齿轮、每一个螺丝都必须到位,才能流畅运转。 本书,便是为你铺设这条道路的指南。它并非仅仅罗列枯燥的语法规则,而是以一位“老鸟”的亲身经历,为你梳理出学习C语言的关键脉络。我们深知,学习的难点往往不在于知识的深度,而在于知识的广度和前后联系的理解。因此,本书的核心在于“心得”,在于分享那些在摸索中总结出的、能够让你少走弯路、高效掌握C语言的方法和技巧。 出发,需要清晰的方向。我们不会让你在迷宫中徘徊。从最基础的环境搭建开始,到第一个“Hello, World!”的诞生,再到变量、数据类型、运算符等最基本的概念,本书将循序渐进,确保你每一步都脚踏实地。我们着重于“理解”而非“记忆”,让你明白每一个知识点为何存在,在实际编程中扮演何种角色。 二、 掌握C语言的核心:思维的构建与实践的磨练 C语言的魅力,在于其强大的表达能力和对内存的直接控制。但这也意味着,你需要建立起一种新的思维模式。本书将引导你逐步理解: 变量与数据类型的内在逻辑: 不仅仅是记住`int`、`char`、`float`这些关键字,而是理解它们在内存中是如何存储的,以及不同数据类型之间的转换规则,这对避免潜在的错误至关重要。 运算符的妙用与陷阱: 从算术运算符到逻辑运算符,再到位运算符,我们将深入解析它们的运算优先级和结合性,帮助你写出清晰、高效且不易出错的代码。 流程控制的艺术: `if-else`、`switch-case`、`for`、`while`、`do-while`,这些是构建程序逻辑的骨架。本书将通过大量的实际案例,展示如何利用这些控制语句解决各种问题,并强调其在不同场景下的适用性。 函数——代码的积木块: 理解函数的概念,学会如何定义、调用函数,如何传递参数,以及返回值的重要性,这是编写模块化、可重用代码的关键。我们将强调函数的复用性和设计原则,让你能够将复杂的任务分解成易于管理的小模块。 数组与指针——C语言的灵魂: 这是C语言中最具挑战性,也是最能体现其强大之处的领域。本书将用最直观的方式,解析数组的内存模型,深入浅出地讲解指针的本质——内存地址。我们不会止步于基本概念,更会强调指针在实际应用中的威力,例如动态内存分配、字符串处理以及数据结构的实现。我们会特别关注指针的常见误区,如野指针、空指针解引用等,并提供规避它们的策略。 结构体与共用体——组织复杂数据的利器: 当数据不再是简单的基本类型时,结构体和共用体便显现出其价值。本书将引导你如何定义自己的数据类型,如何组织相关数据,并理解它们在内存中的布局。 文件操作——与世界交互的桥梁: 学习如何读写文件,是程序功能扩展的重要一步。从文本文件的读写到二进制文件的操作,本书将为你提供一套完整的文件 I/O 解决方案。 学习编程,绝非一日之功,而是一个不断实践、反思、优化的过程。本书的“心得”部分,将是你最好的伙伴。我们会分享: 如何有效地调试代码: 掌握断点、单步执行、观察变量等调试技巧,让你能够快速定位并修复错误。 编写可读性代码的秘诀: 良好的代码风格、恰当的注释、有意义的变量命名,这些都能让你的代码更易于理解和维护。 常见编程错误的规避与解决: 总结新手最容易犯的错误,并提供切实可行的解决方案。 构建小型项目,巩固知识: 通过一系列精心设计的练习项目,让你将学到的知识融会贯通,提升实际解决问题的能力。 三、 学习的助推器:DVD光盘的实践价值 俗话说,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。理论知识的学习,需要与实践相结合,才能真正内化。本书附赠的DVD光盘,便是你实践道路上的强大助推器。 光盘中,你将找到: 完整的开发环境搭建指南: 针对不同操作系统,提供详尽的集成开发环境(IDE)安装和配置教程,让你轻松搭建属于自己的C语言编程工作站。 本书所有示例代码的源代码: 不仅仅是代码,更是学习的范本。你可以直接运行、修改、分析这些代码,深入理解书本上的每一个概念。 一系列精心设计的练习题及参考答案: 从基础概念的巩固到综合能力的提升,这些练习题覆盖了学习过程中的各个阶段。部分题目还将提供详细的解题思路和多种实现方式,帮助你开阔思路。 关键章节的视频讲解(可选,根据实际光盘内容描述): 针对一些抽象或难理解的概念,光盘可能提供视频讲解。通过直观的演示和深入的分析,帮助你突破理解的瓶颈。 小型实战项目演示(可选,根据实际光盘内容描述): 光盘可能包含一些小型实战项目的演示视频,展示如何将所学知识应用到实际项目中,让你对编程产生更直观的认识。 DVD光盘提供的,是“看得见、摸得着”的学习资源,它将理论与实践紧密连接,极大地提升了你的学习效率和效果。你不再是孤军奋战,而是拥有了一个随身的“老师”和“助手”。 四、 超越入门:构建持续学习的能力 学习C语言,绝非终点,而是你探索更广阔编程世界的起点。本书的目标,是帮助你建立起扎实的C语言基础,并培养起自主学习和解决问题的能力。 通过本书的学习,你不仅能掌握C语言的语法和特性,更能: 理解程序设计的逻辑: 掌握如何分析问题、设计算法、编写结构清晰、逻辑严谨的代码。 培养严谨的编程习惯: 养成良好的编码风格,注重代码的可读性、可维护性和鲁棒性。 建立面向过程的编程思维: 为未来学习其他编程范式打下基础。 为深入学习打下坚实基础: 掌握C语言,为深入学习操作系统、嵌入式系统、计算机网络、编译原理等更高级的主题奠定坚实基础。 “老鸟”的经验,是时间的沉淀,是无数次尝试与失败的结晶。本书将这些宝贵的经验提炼出来,以最易于理解的方式呈现给你。我们希望,在阅读本书的过程中,你不仅能学到知识,更能感受到编程的乐趣,体会到解决问题的成就感。 踏上C语言的学习之旅,你将开启一段充满挑战与惊喜的探索。愿《C语言入门1.2.3:一个老鸟的C语言学习心得》成为你这段旅程中最可靠的伙伴。

用户评价

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我是一名在校大学生,正在学习计算机科学专业,C 语言是我们的必修课。虽然教材上提供了很多理论知识,但总觉得有些枯燥,而且老师的讲解也偏向于知识点的罗列,很难将它们串联成一个完整的体系。这本书《C语言入门1.2.3:一个老鸟的C语言学习心得》的名字,让我眼前一亮。我尤其看重“老鸟的学习心得”这几个字,这意味着它可能不仅仅是知识的堆砌,而更多的是作者在学习和实践过程中的思考和总结,这对于我们这种初学者来说,是非常宝贵的。我希望这本书能够用更生动、更贴近实际应用的方式来讲解 C 语言,比如通过一些有趣的小例子,或者是一些真实的编程场景来阐述概念。DVD 光盘的附带,更是让我充满了期待,我希望能看到一些代码的演示,一些调试过程的讲解,甚至是一些“老鸟”分享的编程技巧和经验,这会比枯燥的文字更能激发我的学习兴趣,帮助我建立起对 C 语言的信心。

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对于一个多年不接触 C 语言的老程序员来说,这次选择重拾 C 语言,主要是源于对某些领域深入探索的需要,例如嵌入式开发或者游戏引擎的底层逻辑。这本书的名字《C语言入门1.2.3:一个老鸟的C语言学习心得》恰好契合了我的需求。我不需要从零开始学习最基础的语法,我更关心的是如何在高层次的抽象下,依然能够理解 C 语言的精髓,如何利用 C 语言的特性去优化性能,去处理复杂的系统资源。我希望这本书能够提炼出 C 语言的核心概念,并且提供一些“老鸟”级别的见解,比如内存优化技巧、并发编程中的注意事项、或者是 C 语言在实际工程项目中的最佳实践。DVD 光盘的附属,对我而言,更重要的是它能够提供一些经典的 C 语言程序源码的解析,或者是一些有深度的技术演示,帮助我迅速进入状态,并且理解一些抽象的概念。

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这本书的名字就足以吸引我这种 C 语言新手。一直以来,都觉得 C 语言是编程的“老祖宗”,很多概念都相当基础且重要,但网上的教程往往过于理论化,要么就是零散的知识点,很难串联起来形成体系。而“老鸟的学习心得”这种说法,让我觉得这本书会更注重实战和经验的分享,而不是干巴巴的语法讲解。我期望这本书能够像一位经验丰富的导师,用通俗易懂的语言,带着我一步步走进 C 语言的世界。尤其是在 DVD 光盘的加持下,我相信会有更多的视频讲解和代码示例,这对于我这种视觉型学习者来说,简直是福音。我希望这本书能够教会我如何思考,如何用 C 语言去解决实际问题,而不是仅仅停留在“hello world”的阶段。我对于这本书的出版时间、作者的背景、以及这本书在 C 语言学习史上的地位都感到好奇,迫切希望能够从这本书中获得扎实的 C 语言基础,为我后续学习更高级的编程语言打下坚实的基石。

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我是一名有几年其他语言编程经验的开发者,这次想回过头来系统地学习一下 C 语言,主要是为了更深入地理解计算机底层原理,以及掌握一些 C 语言特有的高效编程技巧。在搜索相关书籍时,这本书的名字让我眼前一亮。“一个老鸟的 C 语言学习心得”,这让我预期它不会像许多入门教程那样,把重点放在 C 语言的基础语法上,而是会提炼出那些最核心、最容易被新手忽视,但对于有一定基础的开发者来说却至关重要的概念。我尤其关心这本书会不会深入讲解指针、内存管理、以及一些 C 语言在系统编程、嵌入式开发等领域的应用。附带的 DVD 光盘,我希望能够提供一些高质量的演示,比如代码调试的实操,或者是一些经典 C 语言程序的解析。如果这本书能够在我已经掌握的编程思维基础上,帮助我构建起对 C 语言的深度认知,并且提供一些“老鸟”才能总结出来的“坑”和“窍门”,那将是一笔宝贵的财富。

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说实话,我之前尝试过好几次学习 C 语言,但都无疾而终。每次都感觉在语法细节里迷失了方向,看不到整体的脉络,也提不起学习的兴趣。这本书的名字《C语言入门1.2.3:一个老鸟的C语言学习心得》给了我一种“救命稻草”的感觉。1.2.3 这个数字组合,让我觉得它可能是一个循序渐进的学习路径,从最基础的概念开始,逐步深入。而“老鸟的心得”则暗示了这本书会非常有针对性,能够点出那些我们这些“菜鸟”最容易犯的错误,以及最有效的学习方法。我最希望的是,这本书能教会我如何“思考” C 语言,而不是仅仅“记住” C 语言。比如,它会不会讲解 C 语言的底层运行机制?会不会提供一些实际的项目练习,让我能够学以致用?DVD 光盘的附带,让我觉得这次的学习可能会更有互动性,不像以前那样枯燥。我很期待它能成为我 C 语言学习路上的转折点。

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这本书是京东推荐的c语言编程教材的,这次京东活动特别给力,感谢京东早就想买这本书了正在学,

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印刷很清晰,没有折角,内容涵盖很多

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希望能多学点东西,长知识

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印刷很清晰,没有折角,内容涵盖很多

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非常好的内容!

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趁京东活动,买了好多书,比平时便宜了不少,绝对好评

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希望能多学点东西,长知识

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非常好的内容!

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这种性格有点像《欢乐颂》里的曲筱绡,老子就是自成一派,想怎么玩怎么玩,自个高兴就行,别人怎么看我,和我一毛钱关系没有。

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