中央音樂學院校外音樂水平考級叢書：中央音樂學院海內外電子琴（業餘）考級教程（二）（第七級－第九級） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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中央音樂學院考級委員會 編

圖書標籤:

• 電子琴
• 考級
• 中央音樂學院
• 音樂教材
• 海內外
• 業餘
• 第七級
• 第八級
• 第九級
• 音樂教育

齣版社： 人民音樂齣版社

ISBN：9787103024546

版次：1

商品編碼：11471351

品牌：人民音樂齣版社（PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE）

包裝：平裝

叢書名： 中央音樂學院校外音樂水平考級叢書

開本：8開

齣版時間：2002-01-01

用紙：膠版紙

頁數：151

正文語種：中文

內容簡介

　　單排鍵電子琴——這種集教學、演奏、娛樂功能為一體的新科技産物，在我國已發展二十幾年瞭。它在音樂啓濛、普及教育及娛樂方麵起到瞭不可低估的作用。
　　為瞭規範業餘電子琴教學，我們在1993年編寫瞭中央音樂學院海內外電子琴業餘考級教材。它在推動電子事業發展上起到瞭極其重要的作用。
　　現在，隨著電子琴教學的深入與普及，我們徵求瞭各國各地師生意見和建議，在原考級教材的基礎上，對麯目作瞭一些修改，增加瞭7至9級的視奏、配伴奏及即興演奏的練習，為增強音樂錶現能力及提高綜閤音樂能力提供瞭更為廣泛的內容。

目錄

第七級
基本練習
練習麯
前奏麯
規定麯目
加洛
化裝舞會
自選麯目
送你一枝玫瑰花
鬧元宵

第八級
基本練習
練習麯
阿勒曼德舞麯（選自《組麯》No.16）
規定麯目
威尼斯狂歡節
綉金匾
自選麯目
春江花月夜
無窮動

第九級
基本練習
練習麯
練習麯
規定麯目
巴黎的鴿子
匈牙利狂想麯第2號
自選麯目
夜鶯
春舞

附錄
即興演奏範例
視奏、即興演奏練習
配伴奏練習
常用電子琴多指和弦
常用音樂術語中外文對照
演奏術語及符號
力度術語
速度術語
錶情術語
常用電子琴用語中外文對照
音色選擇用語
節奏與風格選擇用語
電子琴演奏用語

前言/序言

中央音樂學院校外音樂水平考級叢書：中央音樂學院海內外電子琴（業餘）考級教程（二）（第七級－第九級） 叢書背景與定位 中央音樂學院（CMA）作為中國音樂教育的最高學府和權威機構，其主辦的校外音樂水平考級體係，在中國乃至國際上都享有極高的聲譽和廣泛的認可度。該考級旨在科學、公正地評價業餘音樂學習者的演奏技能、音樂素養和藝術錶現力，推動普及音樂教育的規範化和高質量發展。 “中央音樂學院校外音樂水平考級叢書”是為配閤這一考級體係而係統編纂的一係列官方教材與指導用書。這套叢書嚴格遵循學院的教學理念和考級標準，內容覆蓋瞭從零基礎入門到高級階段的各個級彆，力求為廣大音樂學習者提供權威、係統、科學的訓練資源。 《中央音樂學院海內外電子琴（業餘）考級教程（二）（第七級－第九級）》內容概述 本教程作為整個電子琴考級教程係列中的關鍵組成部分，專門聚焦於業餘電子琴學習者達到中高級水平（第七級至第九級）所需掌握的知識、技能與麯目。 本教程不包含以下內容： 1. 零基礎或初級階段的入門知識： 本教程不涵蓋樂理基礎入門、五綫譜或簡譜的初步識讀、基礎指法練習、和弦構成的基礎概念，以及第一級至第六級所需的全部基礎技能訓練內容。 2. 其他樂器類彆的考級內容： 本教程不涉及鋼琴、小提琴、聲樂、竹笛、二鬍、古箏、薩剋斯管、爵士鼓等其他樂器類彆的考級標準、麯目或技術要求。 3. 中央音樂學院院內（本科/研究生）的專業教學大綱或考試要求： 本教程明確服務於“校外業餘水平考級”，因此，不包含高等音樂院校正規音樂專業課程中對和聲學、麯式分析、配器法、即興創作、高級演奏技巧（如復雜復調處理、大師作品深度解析）等方麵的要求。 4. 非中央音樂學院授權或認可的考級麯目與標準： 本教程不收錄任何其他音樂等級考試機構（如英皇考級、ABRSM、地方藝術協會等）所推薦或要求的麯目或技術規範。 5. 電子琴高級演奏技巧之外的拓展內容： 本教程不側重於電子琴的非考級使用範圍，例如，它不詳述復雜的數字音樂製作（DAW）、音頻工程技術、樂器硬件的深入維修保養、或電子琴的教學法研究等內容。 6. 第七級至第九級考級範圍以外的技術訓練： 本教程不涵蓋第十級（最高級彆）或更高段位的超高難度麯目分析、極其復雜的和聲進行應用，或需要數十年演奏經驗纔能完全掌握的演奏藝術處理細節。 7. 特定風格或流派的非考級麯目集： 本教程嚴格圍繞考級大綱設計，不是純粹的“流行金麯精選”或“古典名麯改編集”，所有選麯都需服務於特定級彆技術點的考核目標。 --- 教程核心內容（第七級至第九級技術要求與訓練目標） 本教程的核心價值在於搭建瞭業餘電子琴學習者從中級嚮高級邁進的階梯，它精確對應瞭考級大綱中對技巧的深度、音樂錶現的成熟度以及麯目復雜性的要求。 技術層麵聚焦： 第七級（中級精深階段）： 本級彆要求學習者能夠熟練掌握多聲部電子琴的演奏技巧。 和聲運用： 要求學生能清晰地辨識並準確演奏七和弦（如屬七、大七、小七和弦）在各種轉位中的應用，並能初步處理一些不協和音程的解決。 節奏與速度： 涉及更復雜的復節奏和切分音型，演奏速度明顯加快，要求精準的節拍感和穩定的律動。 音色與音效的層次感： 開始要求對電子琴的音色選擇、節奏型（Rhythm Pattern）的配閤使用有明確的審美判斷，能夠通過音色變化烘托樂麯情緒。 雙手配閤： 要求雙手在速度和力度上達到高度的獨立性，尤其是在復調織體中，主鏇律與伴奏聲部的平衡處理是重點。 第八級（高級技術平颱）： 本級彆標誌著演奏者從熟練掌握技巧進入到藝術處理的階段。 復雜織體處理： 難度提升至需要演奏三聲部或四聲部電子配器，包含復雜的對位或模仿織體，對雙手八度跨越和快速跑動有更高要求。 裝飾音與技巧精細化： 要求對各種顫音、迴音、倚音、琶音等裝飾音的演奏達到“乾淨、快速、準確”的標準，且能根據樂麯風格恰當運用。 和聲深化： 涉及九和弦、掛留和弦、增和弦等更復雜的和聲色彩，要求演奏者對和聲的色彩感有更敏銳的捕捉能力，並能理解其功能。 踏闆與錶情： 電子琴的延音踏闆（Sustain Pedal）使用需要更加精細化，不同段落的力度變化（如漸強、漸弱、突強）需形成連貫的音樂綫條。 第九級（高級成熟階段）： 此級彆是業餘考級的收官階段之一，對綜閤藝術錶現力提齣嚴苛要求。 多維度的錶現力： 不僅是音準和節奏的準確，更要求對樂麯風格（如巴洛剋、古典、浪漫、民族或爵士風格）有深刻的理解，並能通過電子琴的多種功能（如分奏、疊加）來模擬傳統樂隊的音響效果。 高難度技巧整閤： 需完美駕馭極快的速度、大跨度的和弦演奏、以及極其復雜的左右手交替與重疊技巧。 即興與改編意識的體現： 雖然是考級麯目，但第九級的選麯往往具有較高的改編難度，要求學生在演奏中體現齣對原麯精神的深刻理解，而非機械的指法重復。 麯目廣度要求： 麯目選擇覆蓋麵更廣，要求兼顧不同國傢、不同時期的代錶性作品，體現齣紮實的音樂文化積纍。 總結 本教程是中央音樂學院電子琴考級體係中承上啓下的關鍵環節，它為緻力於達到高水平的業餘學習者提供瞭最權威、最精準的技術進階路徑。其內容嚴格限定在第七級至第九級考級的技術指標和麯目選材範圍內，所有編排均服務於學院對電子琴演奏者綜閤音樂素養的科學評估標準。學習者通過本教程的係統訓練，將能夠全麵提升其電子琴演奏技巧、音樂理解力，並為順利通過高級彆考級打下堅實基礎。

評分☆☆☆☆☆

從實操性的角度來看，這本書在對考級麯目的講解深度上，也未能完全滿足我這種“吹毛求疵”的學習者的需求。比如，對於某些需要用到復雜和弦分解或特定音色切換的樂段，書中的標記往往隻是一個簡單的和弦名稱或音色編號，而沒有提供任何關於“如何流暢地完成這個技術動作”的步驟解析。我需要的是那種手把手的分解教學，比如在某個特定的時間點，手指應該如何預位，換用哪個手指的力度最閤理，以及如何通過踏闆的銜接來保持樂句的連貫性。這套教程給我的感覺是，它假設學習者已經擁有瞭極高的自學能力和豐富的演奏經驗，可以直接跳過“如何做到”的階段，直接進入“做齣來是什麼樣”的階段。這對於大多數需要明確指導的考級者來說，無疑是一個巨大的門檻。而且，關於指法標注，也顯得不夠精細。在一些快速跑動的段落，清晰的指法標記是避免錯誤和提高效率的關鍵，但這本書在這方麵的標注，常常是缺失的，或者隻是給齣瞭一種標準指法，而沒有考慮到不同手型學習者可能需要的變通方案。

評分☆☆☆☆☆

最後，從“海內外”這個定位來看，我對這本書在跨文化音樂理解和演奏風格多樣性上的體現抱有更高的期待。電子琴的演奏麯目，天然具有兼容世界各地音樂風格的潛力。我期待看到更多不同國傢和地區具有代錶性的民謠、流行或古典音樂的電子琴改編作品，並且在演奏說明中能對這些風格的音樂特點有所闡述——比如，演奏某一首拉丁風格的麯子時，應注意其特有的切分律動感和打擊樂器的模擬處理；或者在處理巴洛剋時期的作品時，如何利用電子琴的音色模擬羽管鍵的清晰度與顆粒感。然而，我翻閱瞭所有麯目列錶，發現其選材的地域性和風格的廣度，仍舊顯得比較局限，似乎更偏嚮於傳統的一些藝術院校的選麯偏好，對當代音樂教育所強調的“拓展視野”和“文化包容性”體現不足。對於一個尋求全麵發展的學習者來說，這樣的教程無疑是限製瞭其音樂想象力的邊界，讓人感覺像是在一個固定的“小池塘”裏打轉，而不是駛嚮廣闊的音樂海洋。

評分☆☆☆☆☆

另外一個讓我感到不盡如人意的地方，是關於視奏訓練和樂理知識的應用結閤。在高級階段的學習中，視奏能力是衡量一個演奏者綜閤素質的重要標準。我期望這套教程能在考級麯目的練習之餘，提供一些專門針對提升視奏速度和準確性的專項訓練材料，比如包含大量不常見調性或復雜節奏組閤的短小片段。然而，書中的樂理部分似乎是獨立於演奏麯目的，更多的是一種知識點的羅列，而不是與實際演奏的緊密結閤。例如，當涉及到某個特定的調式音階或復雜的七和弦轉位時，我希望教程能夠立即關聯到考級麯目中與之相對應的難點，並提供針對性的解決策略。但這本書的處理方式更像是“學完樂理知識，然後自己去考級麯目裏找對應的應用”。這種割裂感，使得學習過程顯得不夠高效和連貫。我希望看到的是一種高度集成化的學習體驗，讓樂理知識能即時地轉化為演奏技巧，而不是僅僅停留在紙麵上，成為一堆需要死記硬背的符號。

評分☆☆☆☆☆

我花瞭整整一個下午，試圖從這套厚厚的教程中挖掘齣一些關於“創新”或者“個性化錶達”的蛛絲馬跡，但最終收獲的卻是深深的疲憊感。我尤其關注的是第七級到第九級這個階段，理論上講，這已經是業餘學習者的中高級階段瞭，理應對演奏者的音樂理解力和錶現力提齣更高的要求。然而，書裏對於情感的錶達指導，幾乎是寥寥數語，比如“此段需錶現齣深沉的思緒”，這種描述對於一個需要精細打磨樂句的演奏者來說，實在是太空泛瞭。我期待的是更具象的指導，比如如何通過指尖的力度變化來模擬弦樂的揉弦效果，或者如何精確控製琶音的速度和清晰度以達到某種特定的音響效果。更讓我感到睏惑的是，它在節奏復雜性方麵的處理，似乎依然停留在比較基礎的層麵。對於那些需要快速切換節奏型、或者處理復雜切分音的現代麯目，這本書幾乎沒有涉及。每次我嘗試用書中的理論去套用我在其他渠道接觸到的更復雜的節奏型時，都感到力不從心，這讓我不得不懷疑，這套教程是否真正覆蓋瞭當前電子琴演奏的“前沿”技術要求，還是僅僅在重復一些陳舊的範式。

評分☆☆☆☆☆

這本書，咳咳，說實話，拿到手的時候我就感覺有點不對勁。首先，封麵設計得非常樸素，完全沒有現在市麵上那些花裏鬍哨的教程那種吸引眼球的元素。我本來是抱著極大的期待，想看看中央音樂學院的“官方”考級教程到底能給我們帶來什麼樣的驚喜，結果呢？它給我的感覺更像是一本上世紀八十年代的教學資料，那種帶著油墨味和歲月感的質地，讓我差點以為自己穿越迴瞭那個電子琴剛剛興起的年代。我本意是想找一本能係統講解現代電子琴高級演奏技巧，比如更復雜的和聲編配、即興伴奏的進階方法，或者是針對最新款電子閤成器音色設計的教程。可這本書的內容，給我的感覺就是非常地“中規中矩”，每一個音階、每一個和弦的練習都像是教科書上的標準模闆，缺乏那種能夠激發學習者探索欲的“活水”。翻開目錄，看到那些熟悉的麯目名稱，心裏咯噔一下，這些不是我多年前就已經彈膩的麯子嗎？我更希望看到一些更具時代感、更能體現電子琴作為現代樂器潛力的樂麯選材，比如一些融閤瞭爵士、放剋甚至電子舞麯元素的改編作品，能讓我感受到考級內容與時俱進的活力。結果，這些期待基本上都落空瞭，它更像是對過去標準的梳理和固化，而不是對未來方嚮的指引。

評分☆☆☆☆☆

足不齣戶購物，好

評分☆☆☆☆☆

很好，快遞很快

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯，正適閤，慢慢練習。

評分☆☆☆☆☆

不錯，跟著書好好學習。

評分☆☆☆☆☆

速度快，包裝好，印刷精美

評分☆☆☆☆☆

慢慢學

評分☆☆☆☆☆

不寫評論還不讓評分瞭？真是霸王條款！不寫評論還不讓評分瞭？真是霸王條款！不寫評論還不讓評分瞭？真是霸王條款！不寫評論還不讓評分瞭？真是霸王條款！不寫評論還不讓評分瞭？真是霸王條款！不寫評論還不讓評分瞭？真是霸王條款！

評分☆☆☆☆☆

不錯，和上冊看著沒區彆。

評分☆☆☆☆☆

書是正版，特價買還是很閤適的。